农村建设社会实践报告 本文关键词：农村，建设，社会实践报告
农村建设社会实践报告 本文简介：社会主义新农村建设现状调查万方科技学院社会主义新农村建设现状调查——以新郑市龙湖镇为例学院：河南理工大学万方科技学院专业：电气自动化班级：电气九班姓名：乔梁学号：1116202064调查时间：2013年7月15日—2013年7月21日调查地点：新郑市龙湖镇调查方式：访谈调查法指导老师：陈留根综述：党
农村建设社会实践报告 本文内容：
社会主义新农村建设现状调查
万方科技学院
社会主义新农村建设现状调查
——以新郑市龙湖镇为例
学院：河南理工大学万方科技学院
专业：电气自动化
班级：电气九班
姓名：乔梁
学号：1116202064
调查时间：2013年7月15日—2013年7月21日
调查地点：新郑市龙湖镇
调查方式：访谈调查法
指导老师：陈留根
综述：党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，为做好当前和今后一个时期的“三农”工作指明了方向。建设社会主义新农村的实质是促进农村经济，政治，文化等的全面发展和全面进步，从而推动建设中国特色社会主义的进程。要以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领工作全局，新农村建设任重道远。我们抓住机遇，加快改变农村经济社会发展滞后的局面，扎实稳步推进社会主义新农村建设。
调查目的：通过对我镇新农村建设状况的调查，折射出我市、我省、我国近几年新农村建设的取得的成就和效果。加快发展农村社会事业，培养推进社会主义新农村建设的新型农民，全面深化农村改革，健全社会主义新农村建设的体制保障。
第
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社会主义新农村建设现状调查
——以新郑市龙湖镇为例
摘要：近年来中共中央制定出台了一系列的关于“三农”问题的文件，农业、农村、农民问题成为社会的焦点，党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度，做出了建设社会主义新农村的战略部署，提出要培养新型农民，这就对农民的文化水平以及农村的文化建设提出了新的更高要求。必须全面理解和把握社会主义新农村新的内涵。尤其是在《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》出台后，全国掀起了建设社会主义新农村的热潮，“十二五”以来是社会主义新农村建设打下坚实基础的关键时期，是推进现代农业建设迈出重大步伐的关键时期，是构建新型工农城乡关系取得突破进展的关键时期，也是农村全面建设小康加速推进的关键时期。
关键词：新农村建设
多元化
龙湖镇
城乡统筹
体制改革
一、社会主义新农村建设提出的历史背景
龙湖镇刘口村新农村面貌
在改革开放汹涌浪潮中，中国高速发展的经济，令世界叹为观止。可是中国在改革开放后的二十余年时间里，中国经济呈现的却是“高位－平缓”型的周期性波动的经济特点，这种经济特点也暴露出中国经济的不合理性，这方面的不合理性主要是指在产业结构布局分配的不合理，一个国家的产业构成影响着这个国家的经济发展模式，而各产业的在整个经济的比重变化也影响着这个国家经济发展趋势。在改革开放后，中国的经济发展呈现出一片大好形势，2009年，我国国内生产总值达到33.5万亿元，比1978年增长近12倍，年均增长近10%。中国经济总量占世界经济总量的比重增加，现在已成为世界第二大经济体，人民生活水平得到极大提高。我国城镇居民实现了从温饱到小康的历史性跨越，同时教育，科学，卫生等社会事业全面发展，全社会焕发出蓬勃向上的精神面貌。但是我国在方方面面都发生翻天覆地变化的同时，发展不平衡的问题更加凸显，比如，城乡发展差距较大、改革开放后城乡收入差距曾一度有所缩小、区域发展差距明显等等。在农村，社会事业等发展相对滞后。优质教育资源短缺，教育公平的问题比较突出;医疗服务供给总量相对不足，人民群众对看病难的反映仍比较强烈;社会保障体系不够完善，一些基本保障制度有待健全等等。这些都是我们政府亟需解决的问题。一个国家的整体发展水平，不仅要看到各方面发展较高的那部分城镇地区，同时也要注意各方面发展较低的那部分农村地区，因为城镇与农村地区的经济，教育，医疗，科学水平不能很好的相互协调，就会制约到国家的整体发展水平的提高。在这样的历史时代背景下，党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村具有更为深远的意义和更加全面的要求。新农村建设是在我国总体上进入以工促农、以城带乡的发展新阶段后面临的崭新课题，这也是时代发展和构建和谐社会的必然要求。我们要按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的方针，扎实推进社会主义新农村建设。中央近些年一直将“三农”问题列为中央“一号文件”，如表：
文件
年份
出
台
的
文
件
2005年
《关于进一步加强农村工作
提高农业综合生产能力若干政策的意见》
2006年
《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》
2007年
《关于积极发展现代农业
扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》
2008年
《关于切实加强农业基础建设
进一步促进农业发展农民增收的若干意见》
2009年
《关于促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》
2010年
《关于加大统筹城乡发展力度
进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》
2011年
《国家对新农村建设的扶持政策》
从侧面可以看出中央在强调了“三农”问题在中国的社会主义现代化时期“重中之重”的地位，以及建设具有社会主义特色的新农村是我党以及全国人民当前共同的任务。
二、新郑市龙湖镇的新农村建设
龙湖镇，又称龙湖现代教育宜居城，拥有8所大学。北靠郑州市郊区，毗邻新郑国际机场，地理坐标为北纬34°33′—34°39′，东经113°35’—113°44’。总面积为97平方公里，镇区面积19平方公里，耕地面积3666.6万公顷是全市面积最大的乡镇。自2000年以来，在新郑市政府的带领下下，我镇就积极响应号召，大力加入到新农村建设的队伍中来。截止2013年，以在各层次领域取得了颇丰的成绩。经过我7天的调查，结果如下：
教育的大力投入
农村教育也是一个很大的问题。科学技术是先进的生产力，有了先进的生产力农民就更容易致富。建设社会主义新农村怎么能没有教育呢？缺少知识，农民的素质的提高就会受到阻碍，怎么去建设现代化的新农村呢？为此市教体局、市委不谋而合拨出专项资金加大教育投资力度。2011年秋季入学起，在新郑市读高中的新生们也可以享受免费教育了。即便在全国，“十二年义务教育”也不多见。
新郑市教体局局长陈文彬介绍，2010年，新郑市投入168万元免除了全市6所普通高中5600名高三学生的学杂费。今年，该市又把“让所有孩子都能接受十二年免费教育”作为一项民生工程，投入3000多万元在高中阶段实行免费教育。据介绍，新政推行后，“免费”范围包括免除学杂费、住宿费、择校费等费用。也就是说凡新郑籍的学生，以后不存在择校生，根据每年的招生计划，划定分数线统一录取，不再收取相关费用，免除的费用由新郑市财政负担。考生及监护人有满两年以上新郑户籍，并且具有新郑学籍的，都可享受这一政策。此外，我镇上的初中教室全部安装空调、多媒体设备，以适应现代化教育教学要。崭
新
的
现
代
化
新
郑
一中
新农村住房建设
我市先后启动了三批新农村示范村建设，第一批确定了40个示范点，我镇就占据半壁江山。到今年6月，圆满完成了建设任务，并荣获全市新农村建设年度考评第二名，取得了新农村建设阶段性胜利；第二批选择61个示范点截止目前，各示范村建设工程均已启动，村庄道路、改厕、下水道等硬件建设正在推进。主要做法有：
——抓村庄规划，绘就新农村建设宏伟蓝图。我市先后投入资金110多万元，聘请省级规划设计单位，完成全市村庄布点规划和示范自然村村庄建设规划。同时，安排建设设计部门按高中低档设计多种户型，免费提供给镇村和农户选择。
——抓凝心聚力，推进新农村示范工程建设。2006年，市财政安排100万元专项资金，对第一批示范村进行以奖代补，并出台新农村建设帮扶工作方案，确定市直单位对示范村结对帮扶。截止目前，全市第一批示范村全部建成水泥主干道和通户路，共修建水泥路71公里，改水2015户，建成三格式厕所1475口，清理垃圾、杂草1500多吨，拆除破旧圈舍及废弃房460多间，示范村村容村貌大为改观。第二批示范村已累计投入资金437.7万元，修建水泥路37公里，改水1518户，改厕147户，清理垃圾、杂草669吨，拆除破旧圈舍及废弃房487处。
——抓乡风文明，丰富新农村建设内涵。在各村成立“禁赌协会”，加强村“红白理事会”建设，深化殡葬改革，推进移风易俗；开展“十佳文明家庭”、“十佳创业带头人”等评比，用身边的先进典型引导人、教育人、感化人。与此同时，本着“政府倡导、社会支持、农民自办”的原则，将民间艺人组织起来，精心培育一支支生在乡土、长在乡土、服务乡亲的文艺演出队伍，先后发展业余剧团24个。大力兴建村级图书室和文体活动室，共建设农村文体活动室92个，建成农民科技书屋5个，每个书屋配备2000本科技书籍和一台电脑。
龙
湖
镇
刘
口
村
房
屋
一
瞥
城镇低保和医疗救助体系的健全
新郑市为全面推进新型农村合作医疗工作，专门制定了“家庭账户+门诊统筹+住院补偿”模式的实施方案。即从统筹基金中抽出20元建立个人家庭账户，参合农民在村级定点医疗机构就诊补助；从统筹基金中抽出15元建立门诊统筹基金，参合农民在乡级定点医疗机构门诊就诊产生的医疗费用可补助部分按40%给予补助；儿童住院的，报销起伏线在同级定点医疗机构规定的报销起伏线基础上降低50%。随着合作医疗政策的深入人心，农民参合的积极性越来越高，2011年我市参合人数达到了484649人，参合率99.67%，位居郑州市第一。全年共有近32万人参合农民受益，补助金额9900余万元。其中享受门诊补助267957人次，享受住院补助49805人次，补助达到3万元以上的就有175人，达到6万元以上的13人，达到10万元以上的3人。并且投入456万元改造和修缮8个镇卫生院，完善农村卫生网络建设，郑州市第二人民医院、新郑市第三人民医院、新郑市博爱医院都落户我镇，推缓解了农民因病致贫的状况。
病
有
所
医
依托地理优势，发展生产
“一心”，龙湖镇政府所在区域是龙湖整个城镇的核心和精华所在，承载了龙湖历史和人文的底蕴，城镇最重要建筑物与职能都应该与她相联系。九片是指：三居——现状居住组团、北部居住组团、南部休闲居住组团，三教——
中部教育中心、北部教育副中心、南部教育副中心，二工一仓——现状工业组团、西部工业组团及东北仓储物流中心。“工业仓储偏向行”：工业仓储与中部的居住教育形成双向发展，而工业仓储为偏向分布，与居住教育相互分隔又通过路网体系紧密联系。“三居三教各相间”：三居三教相互影响又自成系统，形成中心内聚加圈层向外扩散的模式，这种模式使每个功能分区交错式的紧密结合为一个有机的统一体。
新郑红枣驰名中外，与之成立的好想你枣业股份有限公司以生产红枣带动再就业和经济收入的双丰收。目前公司建立有河南新郑、河北沧州、新疆若羌、新疆阿克苏四个生产加工基地，自建原料基地8000亩，拥有17家全资子公司和1家参股子公司，员工3000余人，销售网络遍及全国300多个城市2000多家专卖店。经过公司实力的不断提升，好想你枣业荣登福布斯2012中国最具潜力100家上市公司榜单。产业链延伸至种苗培育、红枣种植、红枣加工、销售、特色旅游等与红枣相关的广泛领域。目前公司正涉足木本粮行业，大力开发前景更广阔的木本粮产品。
好
想
你
有
限
公
司
三、建设中存在的问题
我镇社会主义新农村建设取得了可喜成绩，试点村的面貌与过去相比有了很大变化。但是与社会主义新农村建设要求相比，还有不小差距，制约农村经济繁荣、社会稳定发展的因素依然存在，社会主义新农村建设任重道远。主要体现在：
1、
一是思想认识存在误区。一方面，领导重视程度不够。少数地方领导干部没有拿出足够精力来研究新农村建设、推进新农村建设，无论从理论学习上、政策研究上，还是实践探索上，都缺少缺少工作主动性、积极性、创新性。另一方面，农民主体作用没有真正发挥。有的示范村群众认为建设新农村是政府的事，认识不到自己是新农村建设的主人，对一些惠及自身的项目存在依靠政府投入的问题，建设新农村的主体意识没有树立起来，出现上头热、下头凉的现象。
2、
二是建设资金短缺。尽管我市已建立了“政府补助、部门帮助、社会赞助、群众自助”相结合的投入机制，千方百计筹措建设资金用于新农村建设，但面对建设社会主义新农村的庞大工程，这些资金还远不能满足教育、文化、卫生、道路等方面的建设需求。
3、三是长效机制难建立。村庄整治建设层面的工作告一段落后，公共设施如何管理维护、村容村貌如何保持等问题，也必须建立一整套长效机制来管理。虽然我县在实践中摸索建立了一些机制，但还是初步的，不够完善，还必须建立起一套有利于新农村建设持续、健康、深入推进的长效机制。
四、我的建议
新农村建设作为一项内涵丰富、任务艰巨的系统工程，既要充分认识其长期性和复杂性，稳步推进，又要有只争朝夕、迎难而上的开拓精神。如何抓好新农村建设，我认为需要把握关键、突出重点，从以下几个方面入手：
1、一要更加注重思想观念的更新。新农村建设主导是政府，主体是农民。要放手发动群众，突出农民的主体地位，充分尊重群众的意愿，鼓励群众勇于创新，大胆实践，调动他们建设美好家园的积极性和创造性。
2、二要更加注重工作方法的创新。在示范工程中，要继续坚持“三清三改三整顿”，但在方法上，要采取“捆绑式”的“组合拳”，把群众意愿与政府引导有机统一起来。同时，在具体实施过程中，要坚持实事求是，不搞大拆大建。要坚持因地制宜，注重实效，不过分堆砌和打造“形象工程”和“面子”工程。
3、三要更加注重科学发展观的落实。新农村建设不是要把农民固定在农村，固定在土地上，新农村建设必须与发展城镇化有机结合起来，统筹城乡发展，积极探索让村民变居民、农村变社区的有效之路。要加大城镇发展和经营的力度，积极创新摸索土地置换等手段和方式，结合推进村民与居民的无差异待遇，出台促进政策，积极推进失地农民保险，解决农民进城后顾之忧等政策来推进城乡一体化发展进程。
五、小结
建设社会主义新农村，是社会发展的必然需求，是全面建设小康社会的重要任务，是贯彻落实科学发展观的重大举措，建设社会主义新农村的实质是促进农村经济，政治，文化等的全面发展和全面进步，从而推动建设中国特色社会主义的进程。要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领工作全局，新农村建设任重道远，我们在思想认识上要有长期打算，在发展规划上要有长远眼光，在产业发展上要有长期考虑，在制定目标上要把握关键，在工作开展上要有重点，同时通过全民动员、城乡互动、各职能部门上下联动的方式。与此同时，政府要妥善处理好其与企业家、农民三个推动主体的关系，提供好公共物品，引导农村保障体系和缩小村组的发展差距；充分发挥自然村的作用，发挥村中企业家，能人的作用，带动全村的发展，共同促进新农村建设又好又快地发展。
六、参考文献
1、
《社会主义新农村建设研究综述》，贺聪志，李玉勤，2006
2、
《中国新农村建设创新理念与模式研究进展》，刘彦随，
2008
3、
《扎扎实实规划和推进社会主义新农村建设》，胡锦涛
，,2006
4、
《国家整合与社会主义新农村建设》，徐勇
，2006
5、
《推进社会主义新农村建设》，陈锡文，2005
篇2：农行社会实践报告
农行社会实践报告 本文关键词：农行，社会实践报告
农行社会实践报告 本文简介：社会实践报告学院：经济与管理学院专业：09级财务管理02班姓名：刘娜学号：20090606310089一、实践目的：1、学习并参与借贷业务的处理2、提高自己专业技能和融入社会的能力二、实践时间：2011-8-01至2011-8-20三、实践单位：中国农业银行庆阳西峰支行四、实践的主要工作概况1、向现
农行社会实践报告 本文内容：
社会实践报告
学院：经济与管理学院
专业：09级财务管理02班
姓名：刘娜
学号：20090606310089
一、实践目的：
1、学习并参与借贷业务的处理
2、提高自己专业技能和融入社会的能力
二、实践时间：
2011-8-01至2011-8-20
三、实践单位：
中国农业银行庆阳西峰支行
四、实践的主要工作概况
1、向现有客户介绍银行新推出的业务优惠
2、发展潜在借贷客户
3、协助整理应收账款
4、对债务人进行社会调查，确认是否要计提坏账准备
五、实践的具体工作内容
（一）为客户服务
初进农业银行进行实践的前几天，管理层对一个学生的能力持怀疑态度，所以并没有让我作具体的业务处理，而是在综合办公室里服务客户。向已有的客户介绍农行新推出的业务优惠，让他们不仅仅局限于向银行借贷；对于潜在客户对他们进行更详尽的解说，发展其成为农行的真正客户。
（二）协助整理应收账款
进行了几天客户服务后，管理层让我协助整理应收账款的资料，一是随时记录新增加的应收账款账户信息；二是按借款额的大小对应收账款进行排序；三是按偿还期限的长短进行归类，并把最近一个月要收回的账款备注出来。这些工作处理完后将资料交由业务人员处理。
（三）调查并确认坏账准备
应收账款初次确认的入账金额并不意味着都能收回，由于债务人的种种原因，其中有一部分可能无法收回，对债权人来讲是一种损失，即为坏账损失。确认条件为（1）债务人破产或死亡，以其破产财产或遗产清偿后仍无法收回时。从法律角度讲，债务关系已不复存在了。（2）债务人逾期履行其偿债义务，且有明显迹象表明无法收回。此时，从法律角度讲，债务关系尚存在，但从经济实质上讲，债款已不能收回。
由于平时所学的是生产经营企业的坏账准备确认，所以对金融企业的坏账准备处理并不熟悉，只是向银行的业务人员学习处理。
六、实践工作的总结及感悟
（一）实习单位简介
中国农业银行于1979年2月恢复成立，总部设在北京。作为一家城乡并举、联通国际、功能齐备的大型国有商业银行，中国农业银行一贯秉承以客户为中心的经营理念，坚持审慎稳健经营、可持续发展，立足县域和城市两大市场，实施差异化竞争策略，着力打造“伴你成长”服务品牌，依托覆盖全国的分支机构、庞大的电子化网络和多元化的金融产品，致力为广大客户提供优质的金融服务，与广大客户共创价值、共同成长。
截至2007年末，在中国内地设有分支机构24452个，同时在新加坡、香港设有分行，在伦敦、东京、纽约设有代表处，拥有员工447519人。
2007年，中国农业银行列英国《银行家》世界1000家大银行排名65位；美国《财富》全球企业500强排名277位。
2009年1月15日，中国农业银行完成工商变更登记手续，由国有独资商业银行整体改制为股份有限公司，并更名为“中国农业银行股份有限公司”。
中国农业银行庆阳支行是一家资金实力雄厚、服务手段先进、业务功能齐全、科技水平一流、网点遍布城乡、经营独具特色的商业银行，辖属8个县（区）支行，50个对外营业网点，存款总量居全市商业银行第一；贷款总量居商业银行第一；网点数量居全市商业银行第一；电子化网络覆盖面居全市商业银行第一；国际结算量居全市商业银行第一；经营利润居全市商业银行第一的国有商业银行。
（二）实践的所得
农业银行其借贷业务也是相当的复杂多样，数组冗长复杂，很难处理。在一边学习中一边进行着工作，感觉进入了一个新的环境，跟自己学习的理论知识相脱节，就是一个初学者。农行里的业务人员态度很好，得到了银行从业人员的指导，给了我莫大的学习动力。在课本中学习的都是生产经营企业的会计处理，对于金融企业的财务处理知之甚少。可能是因为选择的实践单位不大对口吧，总感觉这次实习带给我莫大的压力和委屈。
但是这次实践利大于弊，虽然压力很大，但是也给了我很大的发展空间。亲身参与银行的日常办公中，接触并学习除了在学校的理论之外的新知识，拓宽自己的知识面。感受工作的真实环境带给我的乐趣和辛苦也是一分收获。
经过这次实践，看到了很多自己的不足，意识到自己专业知识不扎实，知识面也太窄。懂得学无止境，要更加谦虚地学习除自己专业知识以外的更多技能。也懂得如何看清自己的实力，不骄不躁，不要眼高手低，踏踏实实的学习、工作、做人。感谢一直鼓励并耐性教导我的业务人员，也感谢中国农业银行庆阳支行给我的这次学习实践机会。
篇3：大学生暑期社会实践报告之农村教育
大学生暑期社会实践报告之农村教育 本文关键词：告之，农村教育，大学生，暑期社会实践
大学生暑期社会实践报告之农村教育 本文简介：大学生暑期社会实践报告之农村教育外国语学院10级2班安纪洁2010212672教育是一个国家持续发展的关键。在中国这样一个发展中国家尤其应加大对教育的投入和投资。我国是农业大国，农村人口占据8.8亿人，相应的农村教育更应加强。为更好地了解农村教育现状，我参加了河西学院外国语学院组织的于7月14日至7
大学生暑期社会实践报告之农村教育 本文内容：
大学生暑期社会实践报告之农村教育
外国语学院10级2班
安纪洁
2010212672
教育是一个国家持续发展的关键。在中国这样一个发展中国家尤其应加大对教育的投入和投资。我国是农业大国，农村人口占据8.8亿人，相应的农村教育更应加强。为更好地了解农村教育现状，我参加了河西学院外国语学院组织的于7月14日至7月31日的
“、“情系家乡、服务百村”为主题的大学生义务支教小队，对民乐朵家庄的教育情况进行了解，发现农村教育出现许多问题。
对此我将作如下分析：
一、
乡村学校负债累累
由于农村学生的学费难收齐，而教师的办公经费又不足，很多农村学校只得向私人借款维持学校的正常运作。有的学校为达到“普九标准“向私人借贷修建设施，等到新学年开始就从学杂费中提取一部分支付债务。更有些学校为应付上级的各种检查，花费巨额的招待费。导致农村教育的发展变得越来越艰难，有很多农村少年儿童无法得到公平的受教育机会，造成很多农村少年儿童“望学兴叹“，以致不得不离开学校。农村学校的负债累累将严重阻碍农村教育的发展。
二、书费让学生家长勉强承受
农村经济发展较落后，农民相对较贫困。虽然国家已经减免学杂费但对于目前孩子教育支出的承受能力仍有顾忌，对有些家庭尤其是两个子女上学的普通家庭而言在承担孩子学费方面仍有待提高。
三、师资力量严重不足，教师问题多多
在乡村学校任教的老师大多是民办教师，他们的学历通常都是初中到高中水平，而且没有经过正规的师范教育。根据规定要转正参加培训考试得花一笔不少的钱，由于地方财政支出有限，教师工资又难发齐，这给教师带来沉重的负担。一方面当地专科师范毕业生回乡任教，但政府由于教师工资、住房、福利待遇等支大而无力接收，另一方面没有经过正规师范教育的民办教师又由于能力有限而对学生的引导及培养造成阻碍。这就导致教育资源被浪费，而少年儿童接受知识的领域变得越来越狭窄。
四、
资源分配不公平
资源分配不公平的现象突出：各政府、电力、交通等机构拥有资源支配的权力，它们利用部门所掌握的权力最大限度地实现部门利益，或从财政分配计划中优先得到所需资金，他们的办公室及职工住房等都是最好的。而教育资源却少之又少，何况城市人口的教育需要被优先满足，农村人口得到的教育资源就非常有限，远远无法满足农村人口接受教育的需要。
分析了以上问题让我的心揪得更紧，农村的教育现状不得不让人担忧，对此我提出了几点建议，以望改变农村面临的教育问题
首先，加大农村教育资源的投入，最大限度地改变农村教育资源不足的状况。首先要把教育经费的挪用作为重点抓，把有限的教育资源用到实处。迅速成立一个调查小组，查清乡村小学、中学的负债状况以及教师的工资问题，对因负债建校舍的，要通过财政拨款支付，使学校能较好地运转；
其次加大对农村教育的投资。放宽私人投资办学，来补充政府投资教育的不足，建立一个机制对农村教育投资监督。
再次，教育管理权限下放学校，增加学校的决策权，并向学校提供良好的办学环境；对农村教师问题要切实做好改变教师的素质，加大师资力量并进行良好的培训，提高师资水平，建立良好的师资队伍，对不合格的民办教师给予辞退，招收有大专学历的毕业生回乡任教，同时对教师的福利等问题要根据实际给予改善。
最后是加大农村教育资源分配，当地政府应该把农村教育作为一项重要任务来抓，在分配资源时着重加大农村教育的经费，为农村教育提供土地资源和其它的设备。
此次在民乐朵家庄村实践让我受益匪浅，同时也真正意识到了教育是国家大计。“道路是曲折的前途是光明的”虽然推行农村教育的路上还存在许多不足，但我相信只要我们每个人都尽一份力农村教育问题必定上一个新台阶，让我们共同期待吧！
