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二年级安全教育主题班会记录 本文简介：二年级安全教育主题班会记录【班会目的】通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。【班会准备】1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2制作相关的课件。3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字
二年级安全教育主题班会记录 本文内容：
二年级安全教育主题班会记录
【班会目的】
通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
【班会准备】
1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命
安全第一”八个美术字。
【班会程序】
一
谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
二
家居安全
1.
用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2.
安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三
交通安全
1.
行走时怎样注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2.
交通安全
：全国平均每天发生交通事故
1600
起,死亡
257
人,受伤
1147
人,直接经济损失
731
万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
四
校园内应注意的安全
1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，
1)
禁止在校园内玩火、放炮。
2)
上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3)
定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
2.防盗
：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
3.防校园暴力
：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时
向有关
老师反映情况，寻求学校的帮助。
五
体育运动安全
：
在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
六
发生火灾怎么办？
1.
要打火警电话
119
报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2.
一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3.
逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
七
实践竞赛：
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论：
（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？
八
快板表演：安全知识小结
家用电器和煤气，阅读说明再使用。
发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。
放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
一人在家关好门，与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门，赶快拨打110。
安全隐患时时有，注意安全处处提。
安全常识牢牢记，快乐常伴我和你！
【小结】
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
篇2：《班会管理规定》
《班会管理规定》word版 本文关键词：管理规定，班会，word
《班会管理规定》word版 本文简介：XXXXXXXX有限公司管理规定标题班会管理规定审批人XXX审核人起草部门综合办制度类别办法制度编号页码共页第页执行主体班组长监督主体综合办考评主体综合办为进一步强化班组建设，充分发挥班组长在企业管理中的基础性作用，规范各项管理和员工行为，确保安全文明生产，特制定本规定。一、适用范围：各车间主任、班
《班会管理规定》word版 本文内容：
XXXXXXXX有限公司
管理规定
标
题
班会管理规定
审
批
人
XXX
审
核
人
起草部门
综合办
制度类别
办
法
制度编号
页
码
共
页第
页
执行主体
班组长
监督主体
综合办
考评主体
综合办
为进一步强化班组建设，充分发挥班组长在企业管理中的基础性作用，规范各项管理和员工行为，确保安全文明生产，特制定本规定。
一、适用范围：
各车间主任、班组长和生产一线操作工。
二、职责：
分公司综合办负责每天监督检查，每月将记录收集存档。
三、具体要求：
1.
各车间主任、班组长是本班组班前会的计划、主持者，对班前会的召开负有全部责任。
2.
各班组每班正式作业前都必须召开班会（即班前会），全班组员工必须提前15分钟将上班衣服和鞋换好到达预定地点，准备开会。提前15分钟算正式上班时间，迟到或缺席，按公司规定处罚。具体地点：取料车间在宿舍大门口，木料堆放旁边；木工车间在木工车间与油漆车间中间的棚架下，油漆车间在靠河边的空地上；包装车间在包装车间堆放包装物的旁边。
3.
召开班前会时员工必须列队，排成一横排或两横排。不得在嘈杂的车间门口召开班前会。
4.
班组长或车间主任在召开班前会时，必须讲普通话。对于讲普通话确有困难的班组长，可指定专人进行转述。
5.
有会议记录。班前会记录不必事无具细全部罗列，可以突出重点进行摘记，但一定要有针对性。
6.
班前会所讲的主要内容：结合当日的生产实际，详细布置安全、卫生、工艺要求、生产等工作，检查劳保用品穿戴情况，讲解安全操作注意事项；同时，要突出重点，对新员工和安全意识较淡薄的员工进行安全生产、工艺要求、操作技术等方面的强化教育，并随时抽查他们对有关知识的掌握和执行情况。
7.
各车间主任必须每天主持召开班前会，对班前会进行督促和指导，切实做好对员工的再教育工作。
8.
厂长或厂长助理必须每月底召开一次工作总结会，对各个车间一个月来的安全生产、环境保护、生产任务、产品质量、成本控制、定置定位、劳动纪律、员工思想等情况进行回顾。以分析问题，总结经验，改正不足。
9.
由行政主管或总经理负责对各单位班前会和月度总结会的召开情况进行指导和检查，对不按规定召开班前会者，对车间主任和责任班组长处以50-200元罚款，并扣相应考核分。
10.
班后会要求在指定地方，必须排队召开，将当天班内所发生的情况进行总结，不需记录。
四、本规定自公布之日起实施。
五、本考核办法解释权归总经理办公室所有。
另附班组班会记录表。
XXXXXX家具有限公司
班
组
班
会
记
录
表
班会日期
月
日
时到
时
班组名称：
班长姓名：
会议提纲
会议内容
一、生产安排
二、成本控制
三、质量控制
四、安全管理
五、现场管理
六、卫生管理
七、其他内容
八、迟到或缺席
迟到人员：
缺席人员：
请假人员：
说明：班组长必须在每半个月将此表格汇总上交总经办，随时配合总经办的抽查。
XXXXXX家具限公司
二○○六年一月十三日
起草日期
06.01.12
审核日期
06.01.13
批准日期
06.01.13
生效日期
06.01.13
修改标记
修改日期
版
本
版
次
篇3：防暴防恐主题班会
防暴防恐主题班会 本文关键词：防暴，班会，主题
防暴防恐主题班会 本文简介：防暴防恐主题班会主持人：各班班主任时间：2017.6.2地点：各班教室一、活动目的1、通过这次活动，让学生更多、更全面地了解防暴恐袭击的基本知识，以便学生更好地自我保护。2、不断增强学生自我保护方面的知识，知道受到损害后自我解救的一般途径。3、学会识别不安全因素，培养良好的自我防范和保护意识。二、活
防暴防恐主题班会 本文内容：
防暴防恐主题班会
主持人：各班班主任
时间：2017.6.2
地点：各班教室
一、活动目的
1、通过这次活动，让学生更多、更全面地了解防暴恐袭击的基本知识，以便学生更好地自我保护。
2、不断增强学生自我保护方面的知识，知道受到损害后自我解救的一般途径。
3、学会识别不安全因素，培养良好的自我防范和保护意识。
二、活动主题
：防暴防恐
关注自身安全
三、活动要求：
1.通过活动，增强学生自我防范和保护意识。
2.学生了解防暴恐袭击的基本知识，
四、活动过程：
1、为不断增强学生自我防范与保护意识。今天，我们召开“防暴防恐”主题班会。
2、你知道现在我们缺乏那些安全知识吗？
3、你知道自己被恐怖分子威胁时该怎么做吗?
（一）校园暴力的危害
（1）校园暴力可使学生的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了学生的身体，还会严重损害学生的心理健康，有些学生由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。
（2）校园暴力可使家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。
（3）校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使学生不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。
2、应对校园暴力的方法
（1）遭到校园暴力侵害的学生，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。
（2）与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。
（3）当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。
（4）要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。
（二）预防社会暴力的侵害
（1）敲诈、勒索
（2）抢劫、抢夺
（3）绑架、劫持
1、外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。
2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。
b.遇到绑架、劫持怎么办？
如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：
①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、
②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。
（三）教育学生远离暴力
（1）要有一个良好的家庭氛围，让孩子感受到温暖，让他们了解暴力是最笨的解决问题的方式。
（2）学校应加强青少年心理健康教育和安全教育，营造好的班风校风，多用鼓励表扬的方式，让暴力无处藏身。
（3）学生应加强对自己的正确认识，不能回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。
今天的活动举办得非常成功!通过这节课的学习，老师相信，只要我们提高自己的安全防范意识，懂得保护自己，就一定能远离不安全因素。
