山东省中小学信息技术等级考试试题及答案汇编 本文关键词：山东省，信息技术，中小学，汇编，考试试题
山东省中小学信息技术等级考试试题及答案汇编 本文简介：山东省中小学信息技术等级考试试题及答案汇编一、选择题：1.以下不属于信息的是（C）。A.一段录像B.一则广告C.一张光盘D.一段新闻2.计算机技术和通讯技术结合的产物是D.网络技术3.以下对信息技术的解释不正确的是（D）。A.用于信息处理的技术B.信息技术是信息社会的基础技术C.信息技术融合了计算机
山东省中小学信息技术等级考试试题及答案汇编 本文内容：
山东省中小学信息技术等级考试试题及答案汇编
一、选择题：
1.
以下不属于信息的是（
C）。
A.
一段录像
B.
一则广告
C.
一张光盘D.
一段新闻
2.
计算机技术和通讯技术结合的产物是
D.
网络技术
3.
以下对信息技术的解释不正确的是（
D
）。
A.
用于信息处理的技术
B.
信息技术是信息社会的基础技术
C.
信息技术融合了计算机技术、通信技术以及网络技术等多种技术
D.
通信技术是信息技术的核心技术
4.
计算机技术发展的第二代是指（
B
）。
A.
大规模和超大规模集成电路时代
B.
晶体管时代
C.
集成电路时代
D.
电子管时代
5.
微型计算机中，ROM指的是C.
只读存储器
6.
在计算机内部，一切信息的存取、处理和传递都是以（
A
）形式进行的。
A.
二进制
7.
计算机病毒对于操作计算机的人（
D
）。
D.
不会感染
8.
计算机病毒是指（
B
）。
B.
具有破坏性且能自我复制的特定程序
9.
在选定文件或文件夹后，将其彻底删除的操作是（
A
）。
A.
用Shift+Delete键删除
10.
在Windows
98中，下列哪个文件名是不合法的（C
）。
C.
MY*.B
11.
在Windows
98中，要设置屏幕保护程序，下列操作步骤不正确的是（
B
）。
A.
右击桌面空白处，选择“属性”，再选择“屏幕保护程序”
B.
执行“开始”→“控制面板”→“显示”→“屏幕保护程序”
C.
打开“我的电脑”，选择“控制面板”→“显示”→“屏幕保护程序”
D.
执行“开始”→“设置”→“控制面板”→“显示”→“屏幕保护程序”
12.
在文字编辑时用（
C
）键删除文本光标左边的字符。C.
Backspace
13.
在Windows
98磁盘操作中，不属于“格式化”类型的是（
B
）。
A.
快速（消除）
B.
慢速
C.
仅复制系统文件
D.
全面
14.
如果想在Word
2000窗口中显示常用工具按钮，应使用的菜单是（B）。B“视图”菜单
15.
在Word
2000中，将输入方式由“插入“置为“改写“的方法是（
D
）。
D.
双击状态栏中的“改写“按钮
16.
下列操作不能关闭Word
2000的操作是（
A）。
A.
单击文件菜单下的“关闭”命令
B.
双击标题栏左边的“W”
C.
单击标题栏右边的“关闭”按钮
D.
单击文件菜单下的“退出”命令
17.
在Word
2000窗口的工作区里，闪烁的小垂直条表示（D
）。
D.
光标位置
18.
中国公用互联网网络是（
C
）。
A.
Internet
B.
CERNet
C.
ChinaNet
D.
ARPAnet
19.
计算机网络的基本功能是（B
）。
B.
通信和资源共享
20.
人们可以在（
C）上浏览丰富多彩的网页信息。
A.
B.
FTTP
C.
WWW
D.
Telnet
21.
计算机处理信息的工作过程是（C
）。
A.
输出信息、处理与存储信息、收集信息
B.
处理与存储信息、收集信息、输出信息
C.
收集信息、处理与存储信息、输出信息
D.
输出与处理信息、信息存储、收集信息
22.
以下属于信息的是（
A
）。
A.
一段天气预报
B.
一张软磁盘
C.
记录成绩的纸张
D.
晚会实况录像带
23.
下列哪种行为不属于计算机犯罪（A
）。
A.
编写程序中被感染病毒，但自己不知道
B.
未经软件著作人同意，复制其软件
C.
传播计算机病毒
D.
攻击别人的计算机系统
24.
通常说1.44MB软盘中的1.44MB指的是（
A
）。
A.
磁盘容量
25.
在计算机内部，一切信息的存取、处理和传递都是以（
A
）形式进行的。
A.
二进制
B.
八进制
C.
十六进制
D.
十进制
26.
在计算机领域中,通常用英文单词“Byte“来表示（B
）。
A.
二进制位
B.
字节
C.
字
D.
字
27.
Word
2000是一种（
A
）。
A.
文字处理软件
B.
电子表格软件
C.
图形处理软件
D.
数据库管理系统长
28.
在Windows
98中，启动应用程序执行的正确方法是（D
）。
A.
将该应用程序窗口最小化成图标
B.
将该应用程序窗口还原
C.
将鼠标指向应用程序图标
D.
用鼠标双击该应用程序图标
29.
在Windows
98桌面上有一个“我的电脑”图标，双击该图标可以（
D
）。
A.
浏览本计算机上的资源
B.
关闭系统
C.
关闭我的电脑
D.
启动我的电脑
30.
下列关于滚动条的说法中，正确的是（D
）。
A.
所有窗口都有滚动条
B.
滚动块的大小固定不变C.
只能使用鼠标来移动滚动块
D.
水平滚动条和垂直滚动条可以同时存在，也可以只有一个
31.
下列不属于Windows
98中的控件的是（
）。
A.
文本框
B.
单选按钮
C.
工具栏
D.
命令按钮
32.
在Word
2000编辑状态下，打开了“wl.doc“文档，若要将经过编辑后的文档以“w2.doc“为名存盘，应当执行“文件“菜单中的命令是（
B
）。
A.
保存
B.
另存为
C.
另存为HTML
D.
版本
33.
在Word
2000的编辑状态，使用格式工具栏中的字号按钮可以设定文字的大小，下列四个字号中最大的是（B
）。A.
小三
B.
三号
C.
四号
D.
小四
34.
Word
2000中，“文件”菜单底部所显示的文件名是（
C
）。
A.
正在打印的文件名
B.
扩展名为DOC的文件名
C.
最近被Word
2000处理的文件名
D.
正在使用的文件名
35.
在Word
2000中，将文档中原来有的一些相同的关键字换成另外的内容，最好的方法是采用（
D
）方式会更方便。
A.
另存
B.
复制
C.
重新输入
D.
替换
36.
通过Internet发送或接收电子邮件（E-mail）的首要条件是应该有一个电子邮件（E-mail）地址，它的正确形式是（
D
）。
A.
用户名.域名
B.
用户名#域名
C.
用户名/域名
D.
用户名@域名
37.
计算机网络按照所覆盖的地理范围，可以分广域网、城域网与（
D
）。
A.
ADSL
B.
卫星网
C.
ISDN
D.
局域网
38.
URL是（B
）的缩写。
A.
万维网
B.
统一资源定位符
C.
网址
D.
网页
39.
用中、小规模集成电路作为主要元件的计算机，是（
D
）电子计算机。
A.
第一代
B.
第四代C.
第二代
D.
第三代
40.
计算机软件系统应包括（
A
）。A.
系统软件和应用软件
41.
下列部件中，不属于计算机主机内的是（
A
）。
A.
键盘
B.
CPU
C.
内存条
D.
主板
42.
选定多个连续的文件或文件夹，正确的方法是（
A
）。
A.
单击第一个文件或文件夹，按住Shift键单击最后一个要选择的文件或文件夹。
B.
单击第一个文件或文件夹，按住Ctrl键单击最后一个要选择的文件或文件夹。
C.
单击第一个文件或文件夹，按住Insert键单击最后一个要选择的文件或文件夹。
D.
单击第一个文件或文件夹，按住Alt键单击最后一个要选择的文件或文件夹。
43.
在选定文件或文件夹后，将其彻底删除的操作是（C
）。
A.
用窗口中“文件”菜单中的“删除”命令
B.
用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中
C.
用Shift+Delete键删除
D.
用Delete键删除
44.
以下关于窗口的叙述中，不正确的是（
A
）。
A.
只有活动窗口可以运行任务
B.
每个窗口都有标题栏和菜单栏
C.
双击标题栏可以最大化窗口或还原窗口
D.
活动窗口是可以切换的
45.
在Word
2000的编辑状态，进行字体设置操作后，按新设置的字体显示的文字是（
D
）。
A.
插入点所在段落中的文字
B.
文档的全部文字
C.
插入点所在行中的文字
D.
文档中被选择的文字
46.
在Word
2000编辑状态下，若要设置左右边界，利用（
A
）更直接、快捷。
A.
标尺
B.
菜单C.
格式栏
47.
通常所称的“信息高速公路“指的是（
A
）。
A.
国家信息基础设施
B.
局域网
C.
通过高速公路邮递信息D.
特快专递
48.
关于计算机病毒，下列说法错误的是（C
）。
A.
杀毒软件要及时升级
B.
为防止感染计算机病毒，不要使用来历不明的软件
C.
为防止感染计算机病毒，机房一定要搞好环境卫生
D.
应该经常使用杀毒软件查毒
49.
构成世界上第一台电子计算机“ENIAC”的主要元件是（A
）。
50.
以下（
B
）是计算机感染病毒的可能途径。
A.
从键盘输入数据
B.
运行外来程序
C.
软盘表面不清洁
D.
机房电源不稳定
51.
在“资源管理器”窗口左区中显示的是（B
）。
A.
当前打开的文件夹名称和内容
B.
系统的文件夹树
C.
当前打开的文件夹内容
D.
当前打开的文件夹名称
52.
在Windows
98中，所有文件和文件夹的管理工作都可在（
B
）中完成。
A.
回收站
B.
资源管理器
C.
控制面板
D.
附件
53.
如果想在Word
2000窗口中显示常用工具按钮，应使用的菜单是（B
）。
A.
“窗口”菜单
B.
“视图”菜单
C.
“工具”菜单
D.
“格式”菜单
54.
不能成功启动Word
2000的方法是（
D
）。
A.
Word
2000文档
B.
Word
2000的快捷图标
D.
任何一份文档
C.
“开始”----“程序”-----“Microsoft
Word
2000”
55.
在Word
2000的文本编辑状态下，可用（
D
）键和方向键来选择多个字符。
A.
Alt
B.
Ctrl
C.
Tab
D.
Shift
56.
微型计算机中，对CPU的说法错误的是（C
）。
A.
计算机的性能主要取决于CPU
B.
CPU由运算器和控制器组成
C.
CPU由存储器和控制器组成
D.
CPU又叫中央处理器
57.
在计算机存储器中，一个字节可保存（
C
）。
A.
一个英文句子
B.
一个汉字
C.
0到256间的任意一个整数
D.
一个ASCII码表中的字符
58.
在Windows
98中，不属于应用程序主菜单的是（
C
）。
A.
快捷菜单
B.
级联菜单
C.
水平菜单
D.
下拉菜单
59.
下列不属于操作系统管理功能的是（
D
）。
A.
设备管理
B.
存储器管理
C.
作业管理
D.
人员管理
60.
在Windows
98桌面上有一个“回收站”图标，“回收站”的作用是（A
）。
A.
回收用户删除的文件或文件夹
B.
回收编制好的应用程序
C.
回收将要删除的用户程序
D.
回收并删除应用程序
61.
我国已从“三金“工程起步建设信息高速公路，其中“金卡“工程指（
A）。
A.
通过计算机网络实现货币流通的电子货币工程
B.
国家国内经济贸易信息网工程
C.
国家对外经济贸易信息网工程D.
在计算机网络中设置的各种监察设施
62.
下列设备属于输出设备的是（D
）。
A.
数码相机
B.
键盘
C.
扫描仪
D.
显示器
63.
世界上第一台电子计算机于1946年诞生，它的名字叫（
A
）。
A.
ENIAC
B.
ASCII
C.
UNIX
D.
INTEL
64.
计算机病毒是指（
C
）。
A.
有计算机磁盘携带能使用户发病的细菌
B.
已感染病毒的程序
C.
具有破坏性且能自我复制的特定程序
D.
已感染病毒的计算机磁盘
65.
在Windows
98中，如果窗口表示一个应用程序，则打开该窗口的含义是（
C
）。
A.
显示该应用程序的内容
B.
结束该应用程序的运行
C.
显示并运行该应用程序D.
运行该应用程序
66.
要选择多个不连续的文件或文件夹，以下操作正确的是（B
）。
A.
按住Shift键的同时，单击要选择的文件或文件夹
B.
按住Ctrl键的同时，单击要选择的文件或文件夹
C.
按住Delete键的同时，单击要选择的文件或文件夹
D.
按住Alt键的同时，单击要选择的文件或文件夹
67.
下列操作中，不能退出Word
2000的操作是（
C
）。
A.
按+F4
B.
选“文件”菜单，弹出下拉菜单后单击“退出”
C.
右键单击程序窗口右上角的关闭按钮X
D.
双击文档窗口左上角的控制按钮
68.
在Word
2000的编辑状态，执行编辑命令“粘贴”后（B
）。
A.
将剪贴板中的内容移到当前插入点处
B.
将剪贴板中的内容拷贝到当前插入点处
C.
将文档中被选择的内容复制到当前插入点处D.
将文档中被选择的内容移到剪贴板
69.
在下列存储器中，不属于外存储器的是（
A
）。
A.
只读存储器
B.
软盘存储器
C.
硬盘存储器
D.
光盘存储器
70.
在Windows
98默认方式中，下列（
D
）选项不在“开始”菜单中。
A.
关闭系统
B.
文档
C.
运行
D.
控制面板
71.
在Windows
98中，其“桌面”指的是（
A
）。
A.
整个屏幕
B.
全部窗口的集会
C.
某一个窗口
D.
当前打开的窗口
72.
在Word
2000编辑中，先选定若干个字符，接着输入了另几个字符，其结果是（
C
）。
A.
从选定文字的后面自动分段，在下一段开头添加新输入的字符
B.
在选定文字的后面添加了新输入的几个字符
C.
新输入的字符替换了被选定的字符
D.
文字的前面添加了新输入的几个字符
73.
信息技术（IT）是指获取、处理（
C
）和使用信息的技术。
A.
输入、加工
B.
加工、输入
C.
传播、存储D.
输入、输出
74.
在Windows
98桌面上有一个任务栏，通常在任务上有一个“En”图标（
A
）。
A.
它是输入法图标，说明当前输入方式为英文
75.
在电子邮件中，用户（A
）。
A.
可同时传送文本信息与多媒体文件
B.
不能附加任何文件
C.
不能传送多媒体文件
D.
只可以传送文本信息
76.
（
B
）是Internet上用户最广泛、使用频率最高的功能，它已经成为人们生活中的一部分。
A.
电话
B.
电子邮件
C.
邮政邮件
D.
传真
77.
在Word
2000的编辑状态下，光标在文档中，没有对文档进行任何选取，设置2倍行距后，其结果是（
D
）。
A.
全部文档按2倍行距格式化
B.
光标所在行按2倍行距格式化
C.
全部文档没有任何变化
D.
光标所在段落按2倍行距格式化
78.
通常认为，世界上第一台电子计算机诞生于（
C
）年。
A.
1950
B.
1952
C.
1946
D.
1948
79.
在Windows
98桌面上，任务栏处于屏幕底部有个“开始”按钮，单击该按钮则（
A
）。
A.
打开“开始”菜单
B.
打开任务栏
C.
打开窗口
D.
关闭任务栏
80.
在Word
2000中，规定文字距页面各边的距离，设置纸张的规格称为（
A
）。
A.
页面设置
B.
段落设置
C.
版面设置
D.
文字设置
81.
在下面清除计算机病毒的方法中，可行的是（D
）。
A.
请卫生防疫部门处理
B.
更换新内存芯片
C.
高温处理
D.
使用杀毒软件
82.
电子计算机是以它所采用的主要（
D
）来划分发展阶段的。
A.
电子管
B.
集成电路
C.
晶件管
D.
电子元件
83.
在Windows
98中，文件或文件夹的名称长度不能超过（
B
）个字符。
A.
8
B.
254
C.
11
D.
255
84.
在含有滚动条的窗口中，下列说法不正确的是（B
）。
A.
移动滚动滑块可以显示窗口中未显示出来的内容
B.
移动滚动滑块可以使窗口变大
C.
滚动条由滚动滑块和滚动箭头按钮组成
D.
滚动条分为垂直滚动条和水平滚动条
85.
在Word
2000主窗口的右上角、可以同时显示的按钮是（
A
）。
A.
最小化、还原和关闭
B.
还原和最大化
C.
还原、最大化和关闭
D.
最小化、还原和最大化
86.
下列关于Windows
98窗口的说法中，正确的是（
A
）。
A.
每个窗口都有滚动条
B.
每个窗口都有最大化和最小化按钮
C.
每个窗口都有标题栏
D.
每个窗口都有还原按钮
87.
以下不可以用作承载信息的载体是（
D
）。
A.
声音
B.
视频影像
C.
光盘
D.
汽车
88.
以下哪种操作不能关闭窗口（
C
）。
A.
Alt+F4
B.
双击控制菜单铵钮
C.
双击标题栏D.
单击关闭按钮
89.
下列关于存储器的叙述，正确的是（D
）。
A.
内存与外存相比，速度快且容量大
B.
硬盘能与CPU直接交换数据
C.
光盘的容量一定比硬盘的容量大
D.
硬盘与软盘相比，容量大且速度快
90.
人们把以（
C
）为主要逻辑元件的计算机称为第一代计算机。
A.
大规模集成电路
B.
集成电路
C.
电子管
D.
晶体管
91.
下列哪些属于计算机软件（B
）。
A.
软盘
B.
程序
C.
光盘
D.
CPU
92.
下列不是操作系统的是（A
）。
A.
Word
2000
B.
Unix
C.
DOS
D.
Windows
98
93.
下列关于任务栏的叙述中，错误的是（
B
）。
A.
任务栏可以移动
B.
在任务栏上只有当前活动窗口的图标名称
C.
可以将任务栏设置为自动隐藏
D.
通过任务栏上的按钮，可实现窗口之间的切换
94.
在Windows
98应用程序菜单中，含有对话框的菜单项的标志是（
B
）。
A.
后跟“●”
B.
后跟“…”
C.
前有“√”
D.
呈灰色
95.
网址http://www.jsfw8.com.cn中com的含义是（
B
）。
A.
政府机关
B.
商业机构
C.
教育机构
D.
科研机构
96.
最先提出建设信息高速公路的国家是（D
）
A.
日本
B.
英国
C.
中国
D.
美国
97.
在Windows
98中的的对话框中一定有（
A
）。
A.
标题栏
B.
工具栏
C.
菜单栏
D.
状态栏
98.
网址http://www.jsfw8.com.cn中com的含义是（A
）。
A.
商业机构
B.
政府机关
C.
科研机构
D.
教育机构
99.
在计算机网络中，通常把提供并管理共享资源的计算机称为（
D
）。
A.
工作站
B.
网桥
C.
网关
D.
服务器
100.
启动Word
2000后，空白文档的文档名为（
）。
B.
文档1.DOC
111.
下列关于对话框的说法中，错误的是（
D
）。
A.
没有菜单栏
B.
有标题栏
C.
位置可以移动
D.
大小可以调整
112.
一台微型计算机主要由（B
）、存储器、输入设备、输出设备等部件构成。
A.
显示器
B.
中央处理器
C.
键盘
D.
鼠标
113.
以下关于窗口的叙述中，不正确的是（
C
）。
A.
双击标题栏可以最大化窗口或还原窗口
B.
活动窗口是可以切换的
C.
只有活动窗口可以运行任务
D.
每个窗口都有标题栏和菜单栏
114.
在Word
2000中,将鼠标指针移到左侧的选定栏，（
D
）可选定整个文档。
A.
双击左键
B.
单击右键
C.
单击左键
D.
三击左键
115.
在Word
2000的编辑状态，执行编辑命令“粘贴”后（
A
）。
A.
将剪贴板中的内容拷贝到当前插入点处
B.
将文档中被选择的内容复制到当前插入点
处
C.
将文档中被选择的内容移到剪贴板
D.
将剪贴板中的内容移到当前插入点处
116.
在Windows
98中，要移动某一个窗口时，应先将鼠标指在（A
）上。
A.
窗口的标题栏
B.
窗口的四角
C.
窗口内的任意位置
D.
窗口的边框
117.
在Word
2000的编辑状态，段落的标记是在输入（
B
）之后产生的。
A.
句号
B.
Enter键
C.
分页符
D.
Shift+Enter
118.
ISP是（
A
）。
A.
Internet服务商
B.
电信局
C.
电子信箱
D.
供他人浏览的网页
119.
在Word
2000中，将文档中一部分内容复制到别处，首先要进行文本的（
B
）。
A.
粘贴
B.
选择
C.
复制
D.
剪切
120.
微型机算计的性能指标主要取决于（
D
）。
A.
显示器
B.
硬盘
C.
RAM
D.
CPU
121.
下列哪个不是“关闭Windows
98”对话框中的选项（
D
）。
A.
将您的计算机转入睡眠状态
B.
重新启动计算机并切换到MS-DOS方式
C.
关闭显示器
D.
重新启动计算机
122.
Word
2000最多同时打开文档窗口的个数是（
A
）。
A.
任意多个
B.
4个
C.
16个
D.
8个
二、判断题：
1.
通过网络获取他人的私人信息是一种非法行为。
A.
正确
2.
计算机病毒是一种人为编制的特殊程序。
B.
正确
3.
在Windows
98
默认的汉字输入方式中，中、英文之间的切换可以用“Ctrl+空格键”来完成。
A.
正确
4.
Word
2000为新建文档自动添加的扩展名为*.xls。
B.
错误
5.
http://www.jsfw8.com是一个标准的邮箱地址。
B.
错误
6.
所有的信息都可以直接被人们利用。
B.
错误
7.
当计算机突然断电时，计算机丢失信息的部件是ROM。A.
错误
8.
在汉字输入中，不同输入法之间的切换用“Ctrl+空格键”来完成。A.
错误
9.
在Word
2000的默认中文输入方式下，通过Shift+Space复合键切换全角符号。
B.
正确
10.
现代信息技术以通信技术、计算机技术和网络技术为重要标志。
B.
正确
11.
电子计算机发展历史上的第一代，我们称之为晶体管计算机。
B.
错误
12.
在计算机中，被删除到回收站的文件是找不回来的。
A.
错误
13.
随着信息技术的发展，人们社会活动对信息的依赖程度也会越来越高。
B.
正确
14.
计算机病毒具有传染性、隐蔽性、潜伏性。
A.
正确
15.
未经著作权人同意，复制其软件的行为是侵权行为。B.
正确
16.
在Windows
98中文件或文件夹名长度不得超过128个字符。B.
错误
17.
一份商品广告属于信息。A.
正确
18.
计算机病毒只会通过后缀为EXE的文件传播。A.
错误
19.
先单击第一个文件，再按住Shift键，可选定多个不连续排列的文件。B.
错误
20.
信息输入就是通过计算机键盘把数据输入到计算机中。
A.
错误
21.
字节（Byte）是存储容量的单位，一个字节有8个二进制位。1KB为1024字节。正确
22.
选中文件夹后，可以右击鼠标，然后在弹出的快捷菜单中单击“删除”键删除文件夹。B.
正确
23.
在Word
2000的编辑状态下，“打开“文档的作用是将指定的文档从外存中读入，并显示在当前窗口。
B.
正确
24.
Internet上许多不同的复杂网络和许多不同类型的计算机赖以互相通信的基础是TCP/IP。
A.
正确
25.
信息社会只有在经济发达国家才能实现，第三世界国家目前的任务是振兴和发展本国的国民经济。B.
错误
26.
扫描仪属于一种输入设备。B.
正确
27.
E-mail，中文名字叫电子邮件,就是通了电的邮件。B.
错误
28.
计算机中存储容量1GB表示的字节数是1024×1024×1024。A.
正确
29.
随着信息对人类社会所产生的影响越来越大，人们的信息安全意识反而会越来越淡薄。B.
错误
30.
计算机软件是指在硬件设备上运行的各种程序以及有关的资料。
A.
正确
31.
上因特网浏览信息，常用的浏览器是“Internet
Explorer”。
B.
正确
32.
进行信息处理最常用、最基本的工具是计算机。B.
正确
33.
在Word
2000的编辑状态下,当前编辑的文档是C盘中的文档,要将该文档拷贝到软盘,应当使用“文件“菜单中的“保存“或“文件存盘“命令。
A.
错误
34.
CPU的中文名字叫“中央处理器“，它是计算机的核心。A.
正确
35.
“信息高速公路”就是指可以传送各种信息的高速公路。B.
错误
36.
在Windows
98中文件或文件夹名中可以使用下列字符：？、/、〈、〉、＊等。
A.
错误
37.
计算机的内存储器比外存储器存取速度更快。
B.
正确
38.
若键盘上的Caps
Lock灯亮时，输入小写字母要用到Ctrl键。B.
错误
39.
目前流行的E-mail指的是电子商务。
A.
错误
40.
当软盘加上写保护后，可对其进行写数据操作。A.
错误
41.
CPU对内存储器中的ROM只能读不能写；断电后RAM中的信息会全部丢失。B.
正确
42.
内存中的信息和外存中的信息在断电后都会丢失。
B.
错误
三、word操作题：
1、把文章中所有的“XX”替换为“YY”：
步骤：“编辑”菜单——“替换”命令：查找内容：XX
替换为：YY
然后单击“全部替换”。
2、设置文档的页面纸张为A4（或其他），方向为……，页边距为……。
步骤：“文件”菜单——“页面设置”命令：“纸型”设置纸张大小和方向，“页边距”设置上下左右页边距。
3、把某一自然段格式化为：左缩进……，右缩进……，段前间距……，段后间距……，首行缩进……，行距……等。
步骤：“格式”菜单——“段落”：“特殊格式”中有“首行缩进”。
4、把某一自然段移动到第X自然段后，成为第几自然段。
步骤：选定该自然段——“剪切”——把光标移到第X自然段后，按“Enter键”，单击“粘贴”。把多余的回车符删除。
5、把某一自然段复制到第X自然段后，成为第几自然段。
步骤：选定该自然段——“复制”——把光标移到第X自然段后，按“Enter键”，单击“粘贴”。把多余的回车符删除。
6、设置标题或某一段字体为：X种颜色，楷体或隶书等，加粗（粗体），顷斜（斜体），下划线，居中显示等。
步骤：上方的工具栏中
设置颜色，
设置字体，设置字号，设置居中，加下划线，
顷斜（斜体），
加粗（粗体）。
篇2：小学信息技术教师招聘考试习题和答案汇总整理过
小学信息技术教师招聘考试习题和答案汇总整理过 本文关键词：信息技术，习题，汇总，整理，答案
小学信息技术教师招聘考试习题和答案汇总整理过 本文简介：小学信息技术教师招聘考试理论部分练习题一、填空题。1、义务教育阶段信息技术教育内容分为(基础性内容)和(拓展性内容)。2、课时安排：小学阶段信息技术课程，不少于(68)学时，建议102学时；上机课时不少于总学时的(70%)。3、课程教学内容：小学阶段分为模块一(信息技术简介)、模块二(操作系统简单介
小学信息技术教师招聘考试习题和答案汇总整理过 本文内容：
小学信息技术教师招聘考试理论部分练习题
一、填空题。
1、义务教育阶段信息技术教育内容分为(基础性内容)和(拓展性内容)。
2、课时安排：小学阶段信息技术课程，不少于(68)学时，建议102学时；上机课时不少于总学时的(70%)。
3、课程教学内容：小学阶段分为模块一(信息技术简介)、模块二(操作系统简单介绍)、模块三(用计算机画画)、模块四(用计算机作文)、模块五(网络的简单应用)、模块六(用计算机制作多媒体作品)、模块七(LOGO绘图)。
4、信息技术课中设计的任务主要以(典型作品设计)和(项目型作业)或实践活动为主。
5、信息技术课程的总体目标是(提升学生的信息素养)。课程的三维培养目标是(知识与技能)、(过程与方法)、(情感态度和价值观)。
6、教学评价必须以(教学目标)为依据，本着对发展(学生个性)和(创造精神)有利的原则进行。
7、评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取(考查学生实际操作)或评价学生作品的方式。
二、选择正确的答案。(把序号填在括号里)
1、小学信息技术课程教学内容安排有：信息技术初步认识、操作系统简单介绍、用计算机画画、用计算机作文、网络的简单应用和(A)。
A、用计算机制作多媒体作品
B、计算机系统的硬件和软件
C、用计算机处理数据
2、小学信息技术初步模块内容安排有：了解信息技术基本工具的作用；了解计算机各个部件的作用，掌握键盘和鼠标器的基本操作；认识多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用和(B)。
A、信息技术发展趋势
B、认识信息技术相关的文化、道德和责任
C、计算机与信息技术。
3、小学用计算机作文模块内容安排有：文字处理的基本操作和(C)。
A、版式的设计B、特殊效果的处理C、文章的编辑、排版和保存
4、小学网络的简单应用模块内容安排有：学会用浏览器收集材料和(A)。
A、学会使用电子邮件B、网页制作C、网络通信基础
三、简答题
1、中小学信息技术课程的主要任务是什么?
答：中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
2、信息技术教师的素质应该体现在哪些方面?
答：计算机应用能力强，熟悉学生学习和教学等相关软件的使用；教师学习能力强，能够接受新生事物，并对新生事物快速的做出响应；教师表达能力强，能够在课堂中能够言简意赅地表达出自己的思想；教师写作能力强，能够通过文字，记录、提炼教学经验；与学生、同事沟通能力强，能够借助信息化手段，高效地同他人进行实质的沟通；协作能力强，在信息化社会中，能够与他人协作完成大型任务。
3、如何关注课堂中学生的基础水平和认知特点差异?
答：教师可以通过设立多级学习目标和多样的学习方式，让不同的学生都能根据自己的实际需要选择到合适的内容。教师可以根据学生的能力差异、水平差异针对性地实施分层次教学；对于基础较差的学生，可以采用补课的方法为其奠定必要的基础，消除他们对信息技术的神秘感，增强其学习的信心；也可以采用异质分组的方法，变学生的个体差异为资源，让学生在参与合作中互相学习并充分发挥自己的长处，协同完成学习任务；对于少数冒尖的学生，给予专门辅导，使其吃饱吃好，早日成才。
4、简述信息技术课堂中常用的教学方法。
答：讲授，任务驱动，自主探究，协作学习等。各种教学方法要根据教学内容、教学环境、学生特点选择使用。
5、信息技术课堂教学的评价原则是什么?
答：(1)强调评价对教学的激励、诊断和促进作用，弱化评价的选拔与甄别功能。(2)发挥教师在评价中的主导作用，创造条件实现评价主体的多元化。(3)评价要关注学生的个别差异，鼓励学生的创造实践。
教学评价必须以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。教学评价要重视教学效果的及时反馈，评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式。
6、在《中华人民共和国义务教育法》中，提出了适龄儿童“依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务“，在信息技术课堂中，如何体现这一宗旨?
答：在义务教育法中，指明学生在接受教育方面有“平等的权利“，信息技术课堂中，也要让全体学生享有“平等“的接受教育的机会，要让不同学习能力的学生都有所收获。所以在教学设计、教学实施和教学评价中，要针对不同的学生设置不同的内容，以适应不同学生的需求，从而体现出平等接受教育这一要求。
：《中小学信息技术课程指导纲要》
《信息技术课程标准》
其他参考资料：《中华人民共和国义务教育法》
《基础教育课程改革纲要（试行）》
信息技术教师上岗培训考试试题及答案
一、选择题(不定项，每题1分，共15分)
1.关于快捷方式，叙述不正确的是(a
b)
A.快捷方式是指向一个程序或文档的指针
B.快捷方式是该文件本身
C.快捷方式包含了指向对象的信息
D.快捷方式可以删除、复制和移动
2.下列关于文档窗口的说法中，正确的是(c)
A.只能打开一个文档窗口B.打开的多个窗口都是活动的
C.在多个窗口中只有一个是活动的D.屏幕上只能看到一个窗口
3.WORD中，对艺术字的处理方式是(d).
A、图形方式B、文字方式C、图文混合处理方式D、图文分别处理方式
4.在Word中，同时对多个列进行排序，列之间的关系为(b)
A.与的关系B.或的关系
C.非的关系D.用户自行设定
5.修改项目符号的颜色、大小是通过打开菜单(b)的对话框来实现的。
A.格式│字体B.格式│项目符号
C.格式│幻灯片颜色方案D.插入│符号
6.插入新幻灯片的快捷命令是(A)。
A.CTRL+M
B.CTRL+Z
C.ESC
D.CTRL+C
7.什么是HTML?(D)
A.一种程序设计语言B.一个标记
C.网页编辑器D.超文本标识语言
8.在FrontPage
2000中，当建立的网页很长时，为方便用户浏览，往往在网页中插入书签来定位，书签的类型有(a
bc)。
A.文本型书签B.图片型书签
C.电子邮件型书签D.空白型书签
9.能在Internet上进行文件上传和下载服务的协议叫文件传输协议，其英文缩写是(c)。
A.TCP
B.IP
C.FTP
D.HTTP
10.ISP也叫(A)。
A.Internet服务提供商B.综合业务数据网C.防卫数字网D.都不是
11.excel中符号“A，“B=”;B
110
DATA
45，61，33，55，20，50，36，42，27，69，58，34，23，48，66
120
END
教育学、教育心理学部分
六、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共10分)
1.简要回答“开放活动型”练习设计的特征。
2.为什么说树立教师在教学活动中的威信是有效管理的必要条件?
七、论述题(本大题共10分)
论述教育与可持续发展的关系。
教师招聘考试模拟考卷[小学信息技术科目]参考答案及解析
专业基础知识部分
一、单项选择题
1.C
【解析】根据计算机所采用的电子元器件的不同，可将计算机划分为：电子管计算机、晶体管计算机和集成电路计算机。随着超大规模集成电路技术的发展，微型计算机进入快速发展时期，计算机技术和应用进一步普及。微型计算机按字长划分，可分为：8位机、16位机、32位机、64位机，而微型计算机按体积大小划分，又可分为：台式计算机、便携式计算机、膝上型计算机。计算机根据运算速度、存储能力、功能强弱、配套设备等因素可划分为：巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机。
2.C
【解析】由于二进制数中的每一位都可能有0和1两种状态，所以二进制中的3位就可以表示23种状态。
3.D
【解析】进行不同进制数的大小比较时，首先应将它们转换为相同进制的数，然后再进行大小比较。
因为：(1001001)2=73
(77)8=63
(70)10=70
(5A)16=90，所以应选D。
4.D
【解析】根据ASCII码表的安排顺序是：空格字符、数字符、大写英文字符、小写英文字符。所以，在这四个选项中，小写字母a的ASCII码值是最大的。
5.A
【解析】Word中“复制”和“剪切”的操作都是往剪贴板中存入所选内容，所不同的是，“复制”操作保留原文本，而“剪切”操作是移动文本，原来的文本被删除。“粘贴”的操作是将剪帖板中的内容粘至当前位置。因此答案为A。
6.C
【解析】工具栏上的某些按钮是功能开关，比如“粗体”、“斜体”、“下划线”、“格式刷”等按钮都是开关按钮，按一下起作用，再按一次则恢复原状，因此连击两次“斜体”按钮，所选文字格式不变。
7.C
【解析】单击“文件”菜单中的“打印”命令，或者使用组合键Ctrl+P进行快速打印，都是先打开“打印”对话框，然后再按“确定”才能打印，B中的“打印预览”只是用来预览将要打印的文档，并不能真正地打印，只有C中的单击“常用”工具栏中的“打印”按钮，才能快速打印整篇文档。
8.A
【解析】在Excel中，用户可以用运算符把常量、单元格、函数及括号等连接起来构成一个表达式，然后由等号和表达式来组成公式，其形式为“=表达式”，因此答案为只能是A。
9.D
【解析】Excel可以用数据库的方式来管理数据，为用户提供了查询、排序、筛选和分类汇总等数据库操作的解决方法，在工作表的第一行，通常输入数据库的字段部分，从第二行开始则相当于数据库中的记录项。
10.B
【解析】在Office组件中，只有打印和打印预览才需要事先安装打印机，而幻灯片的能否放映与是否安装打印机并无关系，也与幻灯片的文件类型和文件大小无关。因此本题答案为B。
11.B
【解析】算法的三种基本结构是顺序结构、分支结构、循环结构。
12.C
【解析】Intel
486和Pentium
Ⅱ机均属于32位机。
13.A
【
篇3：农村中小学信息技术课创新尝试与总结
农村中小学信息技术课创新尝试与总结 本文关键词：信息技术，农村中小学，尝试，创新
农村中小学信息技术课创新尝试与总结 本文简介：农村中小学信息技术课创新尝试与总结目前，改革开放不断深入，我国经济发展越来越快，信息技术产业在我国国民经济产值中所占的比例越来越大。信息技术普及教育进程加快，甚至越来越多的农村中小学开设了信息技术必修课。但是，在广大的农村地区，信息技术课堂仍然是以教师在教室里给学生读课本为主。很多学生甚至修了几年信
农村中小学信息技术课创新尝试与总结 本文内容：
农村中小学信息技术课创新尝试与总结
目前，改革开放不断深入，我国经济发展越来越快，信息技术产业在我国国民经济产值中所占的比例越来越大。信息技术普及教育进程加快，甚至越来越多的农村中小学开设了信息技术必修课。但是，在广大的农村地区，信息技术课堂仍然是以教师在教室里给学生读课本为主。很多学生甚至修了几年信息技术课程之后连信息的概念都搞不清楚，连计算机开关机都会出错。在信息技术新课程标准的要求下，农村中小学信息技术课堂改革创新势在必行。
一、传统教学模式下的农村中小学信息技术课堂
1.1信息技课与微机课
我们正处于高速发展的信息社会，信息是经济高速发展的巨大推动力。而计算机是高度信息化的主要物质承担者和技术支持者，没有计算机及其网络技术，就没有当今社会的高度信息化，因此信息技术教育活动，培养学生的信息处理能力，计算机基础知识和基本技能都是必不可缺的。计算机、网络教育是信息技术课程的重要组成部分。但大部分的农村中小学教师都简单地把信息技术课和微机课等同起来。他们认为信息技术课就是教会学生如何使用计算机就可以了，没有正确地对待信息技术课。
1.2．读报式教学不符合现代教学要求
我国正在不断加大对农村教育的投资力度，大部分农村中学都开设了信息技术课。在一些比较偏远落后的农村学校，虽然学校开设了信息技术课，但学生没有课本。上课的时候，学生就像在听老师讲天书，学生根本听不懂老师讲的课。由于条件的限制，很多老师只能是读读课文，口头讲讲，就算是上过信息技术课了。即使在一些条件好一点的农村学校，大多数老师也都是为同学们读课文，虽然学校有多媒体教室和计算机网络教室，但是利用率很低。在利用多媒体教室的时候也是简单的“放电影式”教学。只是把课本的内容搬上了屏幕，还是在读课文。本来学生对这门新开设的课很感兴趣，结果这样的教学反而把学生的学习兴趣扼杀了。我刚刚来到现在任教的学时，跟同学们谈心时就发现，学生反映最多的就是请老师不要抄课本。在传统教学中，教师自觉不自觉地扮演着知识“讲述者”、信息“传授者”、教学活动“领导者”的角色。教师特有的这种权威性，理所当然地把自己置于中心位置，学生围着教师转。事实上，这样读报式的教学就是传统教学的典型表现。在目前，学生获取信息的渠道越来越广，这种教学已经完全和现实脱离了。
1.3．教师的主体地位
随着时代的发展，现在的青少年心理已经和上一代青少年心理截然不同。现在的学生越来越多的开始以自我为中心，他们都想自己动手去玩，去摸。教师过多的讲解和阐述会导致学生产生厌烦情绪。特别是在微机室上课，大部分学生根本不会听老师讲课，总是不停地在动，不停地在讨论。学生这种以自我为中心的形态虽然有很大的弊病，当我们把它放在学习上，不就正好可以让学生进行自主的学习探究吗？而长久以来，农村的绝大多数老师都习惯于自己在课堂上的“霸主”地位，不允许学生违背自己的意志。教师通常要求学生一切行动听指挥，只能去学习和研究自己交给他们的。如果学生按照自己的想法去学习研究的话，就会被盖上不遵守纪律的帽子。很多老师很喜欢讲课，一节课下来可能觉得自己这一节课讲得相当好，但学生却是有苦难言。老师讲的东西可能听懂了，但总觉得少点什么，过一段时间后上课的内容也一点都不记得了。
1.4．师生交流的障碍
传统的农村信息技术课堂多数是固定的模式，老师先讲，然后由学生自己动手实践，随后老师进行总结，一节课就这样上完了。虽然这样上课有一定的好处，但课堂结构过于单一，学生容易产生疲倦心理，学生掌握知识的效果也不明显。多数学生自主探究学习的时候总会遇到很多的困难，但由于没有养成良好的学习习惯，不会轻易向老师求教。他们总是希望老师能走到自己跟前来帮助自己。虽然他们已经有了很强的自主性，但在他们的内心深处还是希望老师能够来帮助自己。虽然老师都讲得很仔细了，可还是有一部分学生不能够理解。这部分学生却不敢向老师询问，因为多数时候会被老师责怪上课不认真听讲。所以，越来越多的学生不喜欢问问题。大多数时候，学生只能不懂装懂，因为在老师花了大量时间讲解之后还是不能够理解的话，老师就可能不再简洁这些内容了。学生慑于老师的威严，不敢问，只能不懂装懂。师生之间的交流越来越困难。老师感觉到学生越来越不听话，学生越来越不喜欢上课。这种交流障碍使得信息技术课堂效率大大降低，课堂的趣味性也变小了。
二、新型课堂让学生喜欢信息技术、上好信息技术
2.1．正确对待信息技术课
信息技术教育不同于计算机教育。中小学信息技术课程与计算机学科比较，具有较强的综合性，它涉及众多的边缘和基础科学。中小学信息技术课程本身就不具备严格意义上的所谓计算机学科性，它兼有基础文化课程、劳动技术教育和职业教育的特点，也兼有学科课程、综合课程和活动课程的特点。因此信息技术教师在教学过程中，应打破了只能讲计算机的“学科”知识的“学科本位”的思想，克服单纯学习技术的观点，加强对学生使用信息技术的人文、伦理、道德和法制的教育，培养学生鉴别信息真伪的能力和负责任地使用信息技术，使信息技术成为支持学生终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
信息技术课程是一门基础学科，它是培养所有社会成员应具备的如同“读、写、算”同样重要的终生有用的基础能力之一的课程。国家新的课程纲要已将它列为政、语、外、数之后的第五位课程。信息技术课程的内容归纳为四点：信息技术基本知识和技能；信息能力；独立自主学习的能力；信息道德。
从思想上重视信息技术课，就必须正确理解信息技术课的课程内容。利用平时和学生交流的机会，让学生了解信息技术的重要性，介绍一些课程方面的信息给学生，培养学生的信息素养。然后从自身重视信息技术，摆正心态，帮助学生正确对待信息技术课。
2.2．由课外到课内，帮助学生理解信息技术理论
从日常生活中寻找实例来说明课文中的知识。对于农村学生来说，枯燥的信息技术理论很难理解。因为在广大的农村地区，没有信息技术环境，很多对城市孩子很容易理解的东西，农村孩子因为没有见过，就觉得非常难以理解。特别是在上理论课的过程中，我有意从学生日常生活中列举实例来说明信息技术理论，使学生更加容易接受。比如在讲到硬件中的存储器时，我就以杯子和盆做比喻。把内存比作杯子，硬盘比为盆。使学生很容易就理解力内存和外存之间的关系。
培养学生在生活中进行学习的良好学习习惯。在讲《信息的搜集》时我提前让学生从不同渠道，利用不同方式去随意搜集一些跟计算机有关的信息，并整理后在课堂上进行交流。结果有一些同学准备的相当好，整理得很有条理。还有的同学只是搜集了信息，并没有整理，有少部分同学没有搜集。从整体来看，学生是乐意接受这种自己动手，从课堂外学习课堂内的知识。事实上，这里并没有要故意让学生从课外去寻找课本知识，只是要培养学生在日常生活中留意身边的知识，进行随意学习的良好习惯。再加上是学生自己在日常生活中学习到的东西，记忆的印象就会比较深刻。一旦养成这种习惯，他就会随时随地不自觉地进行学习，学习效率会大大的提高。不光信息技术课能上好，其他任何课都能上好。
2.3．活跃轻松的课堂气氛
课堂气氛往往是影响一节课时候有良好效果的关键性因素。沉闷的课堂气氛会让学生觉得有压力，兴趣不高。上课就没有效率，很容易走神。而轻松的课堂气氛能让学生集中精神上课，也不会产生压力，让学生更喜欢动脑筋思考问题。有一次上课我发现学生的情绪很低落，不愿意听讲。我顺手打开音响，一曲优美的轻音乐顿时环绕课堂。学生为之一震，马上活跃起来了。这一堂课的效果也相当好。很多教师，特别是年轻教师都曾尝试过此类的做法。都表示，学生欢迎，课堂效果也不错。
分组讨论是实践课中必不可少的。传统的教学总是教师在不停的讲，要求学生保持绝对的安静。事实上，过分安静的课堂知识和少数学生听讲，大部分学生的心思都不在课堂上了。老师讲得很舒服，学生并没有理解得很好。在信息技术课堂上，特别是实践课，分组讨论十分必要。依照学生的认知水平、能力倾向、个性特征、性别、年龄等特点，把学生分成不同的小组。协作学习以小组讨论、协商的形式开展学习活动，旨在通过学习群体的智慧，完善和深化学习个体对知识的理解和掌握。在小组协作学习的过程中，教师要注意启发、引导，把活动主题引向深入，从而揭示问题的本质、规律。协作学习把个别学习环境下学生个体间的竞争关系转变为“组内合作”、“组际竞争”的关系，把传统教学中教师与学生之间的单向或双向交流转变为教师与学生、学生与学生之间的多向交流，使学生们在相互交流中不断增长知识技能，促进学生间良好的人际合作关系，进一步培养学生的协作精神。在上课的时候，坚持少讲、精讲的原则，让同学们有充足的时间进行自主学习。把课堂还给学生，让他们去讨论，在争议中发现问题，然后解决问题。学到了知识，更加锻炼了能力，培养学生学自主学习的能力。总之，就是要把课堂还给学生自己，让他们去讨论，让他们去探究。
主动和学生交流，培养师生交流的氛围。新型课堂必须打破师生交流的障碍。作为新时代的教师，我们必须放下自己的架子，主动和学生交流探讨问题，多亲近学生。轻易批评和斥责学生。对于到苦难的学生耐心辅导，树立他们的信心。对喜欢异想天开的学生加以生却的引导，促进他们创新思维的发展。对问问题的学生多加鼓励，让他们喜欢问问题，帮助他们快速进步。
能者为师。让学生教学生比老师教学生更加容易接受。在教学过程中，让领悟较快的学生帮助领悟较慢的学生往往有令人满意的结果。学生之间更加容易交流。由于他们是同龄人，语言沟通好，所以教的快乐，学得轻松，往往能起到事半功倍的教学效果。
2.4．自己动手，探索求知
根据学生的好懂特点，在实践中我坚持的一个重要原则就是让学生自己动手，大胆动手，在动手中学到知识。“授之以鱼不如授之以渔”。每一组同学在共同完成一个任务的时候，不仅培养了团结协作的意识，还学习了在没有老师帮助的时候怎样去独立完成任务。设计符合学生自身特点的情景任务，让学生融入到探求知识的快乐中，他们才会越学越有兴趣。“任务驱动”型教学在学生的心中留下了深刻的印象，为以后的独立学习奠定了良好的基础。
2.5．学习先进，摸着石头过河
努力学习新的教学理论和尝试新的教学方法，提高自身业务素质。在不断地向前辈们学习教育理论和教育方法之后，自己必须亲自尝试这些成果。选择符合实际的教学方法，总结出一套自己独特的教学方法促进信息技术课的快速发展。
四、小结
在具体的教学实践过程中还有许多的实际问题等待我们一起去探讨、解决，以上的这些做法只是我个人的一些粗浅的体会，是否成熟还在待于进一步的实践。作为一名农村信息技术课的教师，只有不断地完善自己，不断地为自己充电，在教学过程中不断探索，不断更新，注重学生的创新意识和实践能力地培养，才能跟得上信息技术发展的步伐，提高学生运用计算机对各类信息进行处理的能力，才能让今后的农村中小学小学信息技术教育发展的更好，让我们的课堂更和谐、融洽，让我们的孩子学得更快乐、更完满。
