财务管理专业社会实践报告 本文关键词：财务管理，社会实践报告，专业
财务管理专业社会实践报告 本文简介：宁宁波大红鹰学院财务管理专业社会实践报告所在学院经济与管理学院专业财务管理班级财管1班学号1031060105姓名顾敏敬指导教师陈宏2013年9月8日前言：社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、
财务管理专业社会实践报告 本文内容：
宁
宁波大红鹰学院
财务管理专业社会实践报告
所在学院
经济与管理学院
专
业
财务管理
班
级
财管1班
学
号
1031060105
姓
名
顾敏敬
指导教师
陈宏
2013年9月8日
前言：社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。实习是我们从大学走向社会必须经历的一个环节，它可以让我对社会有一个提前的认识，使我们走进社会不至于盲目、不知所措。本实习是财务管理专业本科教学计划中一个重要的教学环节，是在完成财务管理专业所有专业课程的基础上进行的，通过综合实习使学生系统掌握财务管理的主要内容，如筹资、投资、营运、分配，同时掌握财务管理主要工作程序包括预测、决策、预算、分析等，加强对课程了解，培养对所学课程的兴趣和热情，激发学习专业理论知识的积极性。
一、实习基本情况
1．实习目的
认识实习是财务管理专业本科教学计划中一个重要的实践性教学环节，目的是使学生了解和掌握财务制度、财务分析、预算管理、投融资管理、资金管理、资本运营等项工作在有关企业和组织的开展和运行情况，巩固和提高已学过的专业知识，培养和提高学生们理论联系实际、在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力，使学生在校期间就积累一定的经验，为将来更好地学习和工作打下良好的基础。通过认识实习，还应使学生了解目前国内财务管理工作中存在的问题和不足，与发达国家和地区先进的财务管理工作相比存在的差距，激发学生的学习热情，培养勤学好问、勇于实践、开拓进取的精神。
2、实习内容
为达到上述实习目的，认识实习主要内容应包括：
（1）了解实习单位的组织形式、业务范围、组织结构的类型；
（2）了解实习单位财务管理部门的岗位设置、财务管理人员的配置及分工协调情况；
（3）掌握实习单位的财务状况和经营绩效；
（4）掌握实习单位财务管理工作的内容、程序、方法、手段和效果等。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
二、实习表现与效果
1.实习表现
我以一个新人的面孔朝气蓬勃，开始了我为期一个月的实习。虽然暑假社会实践，是通过妈妈介绍，才进了浙江八达建筑集团有限公司。踏入那个实习企业的第一步，现代化的气息扑面而至。第一天来实习，我并没有接触到实质性工作，只是对单位做了一些了解，部门人员简单的认识，对本部门的职能工作流程做了大致的了解。
这里的叔叔阿姨也很热情，带着我在单位转了转，对我的学习情况也做了一定的了解，对我的实习做了一些指导，我恍然间感觉到自己学到的知识太少，一定要好好利用这个实习机会多向他们请教弥补我的不足。在这实习的几天里，最大的感觉，用麦克格雷迪的话来说，就是“你不是一个人在战斗”！一个部门中，大家是一个整体，前台、中台、后台各师其职，每一名成员都必须有全局的观念和高度的责任感，任何的环节都不能掉链子，否则整个的流程就受到影响。记住：我们是一个团队，你不是一个人在战斗！几天下来，我对公司的各方面业务渐渐熟悉了，和同事间也有了了解和沟通。我的认真和好学终于得到了大家的认可。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点，如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的。转眼间我的实习时光已经过去了一半，回顾这十几天来，虽然也接触到了一些的会计工作，但是总体来说在叔叔阿姨忙前忙后的时候，我算是相当清闲的。会计工作本来就是这样，必须一点点上手，慢慢来，切不可操之过急。我是财务管理方面的学生，从入学那一天起我就一直在寻找会计和财管的区别，虽然也一点点分清了两者的不同之处，但是真正在实习的过程中，在初入这个领域的时候我们是接触不到财务管理的相关内容的。我一直把会计的内容当做财务管理的基础，之前是，现在也是，尤其在这样的一个国有中小企业中，也没有机会进行财务决策方面的分析，所以我想还是先从基础做起，好好掌握会计方面的内容，在基础之上再更好的提高自己，争取能有更大的发展。实习的最后一周了，记账的姐姐教我账簿这方面的东西，我就坐在一旁耐心的看姐姐记账。姐姐现在登记的是明细账，她给我大概讲了一下这几种帐的内容，她说日记账包括现金和银行日记账，要逐日逐笔登记，发生额和余额要与总账一致，明细账是登记除了日记账外的其他会计科目的账本，要逐笔登记，发生额和余额要与总账一致，总账一般只按一级科目登记一个月的总发生额和余额。登帐时，要先根据记账凭证，登记明细账，然后期末填写科目汇总表，并登记总账。我在这四周的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，是这生中最重要的经历。作为学习了不多财务管理的我们，可以说对会计还很生疏。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都不太了解。这次的社会实践让我学的更多啦，如：会计人员填制记帐凭证要严格按照规定的格式和内容进行，除必须做到记录真实，内容完整，填制及时，书写清楚之外，还必须符合下列要求：“摘要”栏是对经济业务内容的简要说明,要求文字说明要简炼,概括,以满足登记帐簿的要求,应当根据经济业务的内容,按照会计制度的规定,确定应借应贷的科目
马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。
2
实习效果
较好地实现了理论与实践的有机结合，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了学校教学的实践任务。也为以后就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践。
作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹
地
“以
本
为
本”，而
应
在
遵
从
《
企
业
会
计
准
则
》
与
《
企
业
会
制
度
》
的
前
提
下
，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
三、实习体会总结
1.实践中的不足
在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点：专业方面，首先，作为一名未来从业者应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力，具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度，这是每个工作岗位对员工最基本的要求。其次，作为一名未来人员要有严谨的工作态度。财务管理工作是一门很精准的工作，要求准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。再次，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。用积极的心态处理日常遇到的难题人际交往方面。
2
重视实践
虽然我们只是参加了短短的两个星期的实习，但在这实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。做财务管理工作，如果仅仅是学书本上的知识是远远不够的，工作的经验是及其重要的。实际工作过程中的各种问题不是书本就可以解答的，它需要灵活的应用能力，把所学知识应用到实践当中去。可以说没有实践的学习是非常狭隘的，也是不利于财务管理工作的。
3
树立目标
在实习之前，还没有特别地意识到确定自己的目标有多么地重要。在实习中，我们亲眼目睹了金融危机给企业带来的影响。这不得不引发我们深思。目前的我们在大学里可以说是无忧无虑的，因为我们不象大四的学长学姐一样面临毕业失业的压力。通过这次实习，我们明确了自己的目标，为了这个目标我们充满热情，鼓足干劲，不懈的奋斗！
4、实习心得
时间流逝，以前一些看似遥远的事情如今一下子摆在面前——十多年的寒窗即将结束，很快要工作了。
但是工作很难找，随着各大高校的不断扩招，如今的大学生只是普通的学历了，没有任何的学历优势。所以现在的大学生有一种意识：毕业就等于失业。但是对于许多大学生来说，还是会使出浑身解数，尽自己的努力去寻找一份尽可能中意的工作。
我们都知道，理论和实践是不同的。或许你的学业成绩很不错，但是工作能力未必很强；也可能你是成绩马马虎虎，但工作能力很出色。我们所学习的理论知识,对什么事情都想象的比较完善,但现实与理论有较大的差距,在实践中,有许多预料不到的问题,可能在许多时候可以运用所学的理论知识解决,但是在许多时候并没有想象的那么简单和顺利。理论需要假设，但是现实中这些假设不存在，因此许多问题，没有实际经验的我们是解决不了的。
通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这1年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。俗话说，千里之行始于足下，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。
篇2：电气自动化社会实践报告
电气自动化社会实践报告 本文关键词：电气自动化，社会实践报告
电气自动化社会实践报告 本文简介：电气自动化社会实践报告暑期实践,走进社会,人们说,对青少年大学生的关注是社会的责任,受宠若惊的我们在叹之余不免深思自问：我们的责任又是什么呢?实践告诉我们：从实践中寻找真理,用实践引导前行。敢想敢做敢拼，才是我们大学生的代名词，在激情的涌动下，坚定信念，我们将无所不能。可是自从走进了大学，就业问题就
电气自动化社会实践报告 本文内容：
电气自动化社会实践报告
暑期实践,走进社会,人们说,对青少年大学生的关注是社会的责任,受宠若惊的我们在叹之余不免深思自问：我们的责任又是什么呢?实践告诉我们：从实践中寻找真理,用实践引导前行。敢想敢做敢拼，才是我们大学生的代名词，在激情的涌动下，坚定信念，我们将无所不能。可是自从走进了大学，就业问题就一直围绕着我们。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，但还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？于是，我们勇于实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践是今后工作的基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事的不同，从中所学到的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。要在实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在
竞争中突出自已，表现自已。
作为一个学电气工程及其自动化的学生，为了专业打好基础，也为了以后的毕业实习，我来到重庆一所电气有限公司进行了一个月的社会实践，感受颇多。
来到的头几天，公司领导还没有给我布置什么任务，于是我就在公司里熟悉一下环境。在厂房看见了许多各种各样的零件以及由这些零件组装成的各种各样的设备，更有了感性的认识，其中还有一些比课上讲的复杂得多。接着的几天，我进行了简单的零件加工，无非就是打孔，攻螺纹，去毛刺。我还知道了检测螺纹的工具叫做规，通常是两头都有，一头是通规，另一头是止规。检测螺纹时必须要是通规进，而止规能止住，不然零件就报废了。在实际操作中，不是任何一个螺纹都能使通规进，如果再把零件重新加工一下就可能回增大误差，这时就应用丝攻重新回一下或许就好了。若是不行，再回两三遍。当然并不是零件报废了就没有用了，其实不然，通过再次加工使零件重新具有使用价值。说到报废，其实有两种，分为物废和料废。物废，就是加工零件是应工人的不当操作而报废；而料废则是因材料问题使零件报废。
这里还有许多各式各样的机床，如车床、钻床、铣床、刨床、磨床、半自动机床、自动机床和数控机床。不管什么样式的床子，都有着各种不同的传动系统与结构，不同的机床可以加工出不同形状，不同的表面、尺寸与精度。车床用于加工零件上的回转面，如圆柱面，圆锥面各种形状圆弧及螺纹等。车床的运动过程，是采用电机带动皮带传动给主轴系统，主轴变速传动采用的是齿轮传动结构来完成的，拖板的自动进给也是采用齿轮传动和螺杆及齿条传动原理来完成对零件表面加工，包括车削外元表面（包括各级台阶尺寸，外元各种形状尺寸，如圆弧凸凹槽，各种平面，内孔、圆锥面、螺纹等）；钻床一般用来钻孔、攻丝；刨床广泛用于加工平面；铣床用来加工平面，也可以加工斜面和各种沟槽；磨床的运动过程，则是采用液压原理，通过液压油量，油压的控制来完成各种运动的，磨床对零件表面的尺寸精度可达到更高的要求和精确的尺寸，并且能够加工一般金属刀具难以加工的合金材料。数控机床对零件加工精度可达到更高的要求，通过编程可完成零件较高精度要求。不同的数控机床可加工的精度不同，而普通一般数控机床可完成的加工精度也不同。高精度的零件，用高档的数控机床来完成，如全功能的数控机床加工中心就能完成过去在机械中无法完成的精度质量相关尺寸链的技术要求。零件的几何精度尺寸更高，可保证批量尺寸的一致性。操作更方便，零件质量更稳定。
再后来，为了考察我的电脑制图以及电脑排版的能力，我又被安排画了几份CAD图纸，并且为该公司的数控机床的说明书在计算机上排版设计，所完成的工作深得该公司相关人员的好评。当然，这得益于平时的努力学习，才能胜任这份工作。我自己虽然完成了画图的任务，但还是发现了一些在学校的制图课上没有遇到的问题，我都开动脑筋把它们一一解决了。在以后的实践中，我都将用更高的要求来要求自己。在学校认真学好理论方面的知识，这样才能在实践中得心应手。为今后走出课堂，进入市场，迈向社会积累更多更丰富的实践经验。
为了给电气自动化有一个感性认识,我还跟着公司的几位技术人员参与了数控机床的修理和制造。数控机床与普通机床相差不大，普通机床需要人工来操作，尺寸不能有丝毫的误差；而数控机床只要在机床的显示屏上编入一些程序，机床就能正常工作了。拥有数控机床的数量，可从一个方面体现一个公司的势力。在当世界，工业发达国家对机床工业高度重视，竞相发展机电一体化、高精、高效、高自动化先进机床，以加速工业和国民经济的发展。长期以来，欧、美、亚在国际市场上相互展开激烈竞争，已形成一条无形战线，特别是随微电子、计算机技术的进步，数控机床在20世纪80年代以后加速发展，各方用户提出更多需求，中国加入WTO后，正式参与世界市场激烈竞争，今后如何加强机床工业实力、加速数控机床产业发展，实是紧迫而又艰巨的任务。
实践让我知道世上没有专门为你设定好的工作，永远只有你去适应工作，而不是让工作来迁就你。在工作中遇到问题时，要多虚心向同事请教，最忌不懂装懂。多听听人家的意见，多看看人家处理问题的方式方法，多主动思考自己又应该做些什么、如何去做、并付诸行动，少谈论他人的是非及一切与工作无关的事情。对于工作的每一个环节都要力求做到最好，应该想着如何提高工作的质量而不是如何给自己减轻负担。只有这样才能算作尽职尽责地工作，才能得到大家的认可。
社会的进步靠人才，经济的发展靠人才，但什么样的人算是人才呢？我们怎样才能成才呢？首先是修身。品德是评价一个人的关键，更是评价人才的重要标准，德才兼备才可称为真正的人才。小到关怀备至、乐于助人，大到虚怀若谷、大义凛然，都体现着品质和德行的光芒。其次是求学。满腹经纶，学富五车是为才。所谓真才实学，求学才能成才，这就要求我们在学习和积累中坚持不懈，坚毅自强。最后是扎实。实践中有这样一句话——越具体越深刻，在我心中激起阵阵涟漪，扎扎实实打好基础，把每件事做到具体细致才能刻骨铭心。
这段时间的实习生活暴露出了我的缺点，但也给了我改正的机会，如果没有这次经历，我的成长就会可能继续推迟。了解过许多大学毕业生的实习经历，往往都会在一两个月之后才会感觉到自己之前做得不好，才来想到改正和珍惜这次的实习机会。但是我却提早有了这样的体悟，这对于我将来的学习和工作是大有裨益的。也让我了解了无论是实践还是理想，甚至是创业。我们都要做到两点：一是要备足粮草，严阵以待。大学生已经进入创业阶段，我们要做好必要的思想准备和实力积累，以免我们在陌生甚至恐惧到来是束手无策。二是要甘于奋斗，勇于创新。第一个吃螃蟹的人无疑是勇敢的人，我们在积累实力，创立优势的同时，还要着力培养出大胆创新的魄力。
尽管我遇到了很多我以前没有见过的问题，也有很多当场不能解决的问题，时常也感觉很无助，很尴尬，但是有了一个团结向上的团队，一切的问题都以不在是问题，一切的不知道也都会变成知道，正可谓的人多力量大，人多好做事。我们队每个人都是强悍而又谦让的人，一起的七天，我想难免会有些摩擦、偶尔也应该有些争执的，可我们大家好像很有默契是的，即使有不同的意见或见解，都会相互的体谅和比较，最终得到一致的答案。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知
识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑”
，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，
胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
这次暑期社会实践，使我的综合素质得到了提高，思想更加成熟，希望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代对我们的要求，做一个对社会、对人民有用的人。
刘栗
201008064107
电气工程及其自动化2010级2班
篇3：农村建设社会实践报告
农村建设社会实践报告 本文关键词：农村，建设，社会实践报告
农村建设社会实践报告 本文简介：社会主义新农村建设现状调查万方科技学院社会主义新农村建设现状调查——以新郑市龙湖镇为例学院：河南理工大学万方科技学院专业：电气自动化班级：电气九班姓名：乔梁学号：1116202064调查时间：2013年7月15日—2013年7月21日调查地点：新郑市龙湖镇调查方式：访谈调查法指导老师：陈留根综述：党
农村建设社会实践报告 本文内容：
社会主义新农村建设现状调查
万方科技学院
社会主义新农村建设现状调查
——以新郑市龙湖镇为例
学院：河南理工大学万方科技学院
专业：电气自动化
班级：电气九班
姓名：乔梁
学号：1116202064
调查时间：2013年7月15日—2013年7月21日
调查地点：新郑市龙湖镇
调查方式：访谈调查法
指导老师：陈留根
综述：党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，为做好当前和今后一个时期的“三农”工作指明了方向。建设社会主义新农村的实质是促进农村经济，政治，文化等的全面发展和全面进步，从而推动建设中国特色社会主义的进程。要以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领工作全局，新农村建设任重道远。我们抓住机遇，加快改变农村经济社会发展滞后的局面，扎实稳步推进社会主义新农村建设。
调查目的：通过对我镇新农村建设状况的调查，折射出我市、我省、我国近几年新农村建设的取得的成就和效果。加快发展农村社会事业，培养推进社会主义新农村建设的新型农民，全面深化农村改革，健全社会主义新农村建设的体制保障。
第
11
页
社会主义新农村建设现状调查
——以新郑市龙湖镇为例
摘要：近年来中共中央制定出台了一系列的关于“三农”问题的文件，农业、农村、农民问题成为社会的焦点，党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度，做出了建设社会主义新农村的战略部署，提出要培养新型农民，这就对农民的文化水平以及农村的文化建设提出了新的更高要求。必须全面理解和把握社会主义新农村新的内涵。尤其是在《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》出台后，全国掀起了建设社会主义新农村的热潮，“十二五”以来是社会主义新农村建设打下坚实基础的关键时期，是推进现代农业建设迈出重大步伐的关键时期，是构建新型工农城乡关系取得突破进展的关键时期，也是农村全面建设小康加速推进的关键时期。
关键词：新农村建设
多元化
龙湖镇
城乡统筹
体制改革
一、社会主义新农村建设提出的历史背景
龙湖镇刘口村新农村面貌
在改革开放汹涌浪潮中，中国高速发展的经济，令世界叹为观止。可是中国在改革开放后的二十余年时间里，中国经济呈现的却是“高位－平缓”型的周期性波动的经济特点，这种经济特点也暴露出中国经济的不合理性，这方面的不合理性主要是指在产业结构布局分配的不合理，一个国家的产业构成影响着这个国家的经济发展模式，而各产业的在整个经济的比重变化也影响着这个国家经济发展趋势。在改革开放后，中国的经济发展呈现出一片大好形势，2009年，我国国内生产总值达到33.5万亿元，比1978年增长近12倍，年均增长近10%。中国经济总量占世界经济总量的比重增加，现在已成为世界第二大经济体，人民生活水平得到极大提高。我国城镇居民实现了从温饱到小康的历史性跨越，同时教育，科学，卫生等社会事业全面发展，全社会焕发出蓬勃向上的精神面貌。但是我国在方方面面都发生翻天覆地变化的同时，发展不平衡的问题更加凸显，比如，城乡发展差距较大、改革开放后城乡收入差距曾一度有所缩小、区域发展差距明显等等。在农村，社会事业等发展相对滞后。优质教育资源短缺，教育公平的问题比较突出;医疗服务供给总量相对不足，人民群众对看病难的反映仍比较强烈;社会保障体系不够完善，一些基本保障制度有待健全等等。这些都是我们政府亟需解决的问题。一个国家的整体发展水平，不仅要看到各方面发展较高的那部分城镇地区，同时也要注意各方面发展较低的那部分农村地区，因为城镇与农村地区的经济，教育，医疗，科学水平不能很好的相互协调，就会制约到国家的整体发展水平的提高。在这样的历史时代背景下，党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村具有更为深远的意义和更加全面的要求。新农村建设是在我国总体上进入以工促农、以城带乡的发展新阶段后面临的崭新课题，这也是时代发展和构建和谐社会的必然要求。我们要按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的方针，扎实推进社会主义新农村建设。中央近些年一直将“三农”问题列为中央“一号文件”，如表：
文件
年份
出
台
的
文
件
2005年
《关于进一步加强农村工作
提高农业综合生产能力若干政策的意见》
2006年
《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》
2007年
《关于积极发展现代农业
扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》
2008年
《关于切实加强农业基础建设
进一步促进农业发展农民增收的若干意见》
2009年
《关于促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》
2010年
《关于加大统筹城乡发展力度
进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》
2011年
《国家对新农村建设的扶持政策》
从侧面可以看出中央在强调了“三农”问题在中国的社会主义现代化时期“重中之重”的地位，以及建设具有社会主义特色的新农村是我党以及全国人民当前共同的任务。
二、新郑市龙湖镇的新农村建设
龙湖镇，又称龙湖现代教育宜居城，拥有8所大学。北靠郑州市郊区，毗邻新郑国际机场，地理坐标为北纬34°33′—34°39′，东经113°35’—113°44’。总面积为97平方公里，镇区面积19平方公里，耕地面积3666.6万公顷是全市面积最大的乡镇。自2000年以来，在新郑市政府的带领下下，我镇就积极响应号召，大力加入到新农村建设的队伍中来。截止2013年，以在各层次领域取得了颇丰的成绩。经过我7天的调查，结果如下：
教育的大力投入
农村教育也是一个很大的问题。科学技术是先进的生产力，有了先进的生产力农民就更容易致富。建设社会主义新农村怎么能没有教育呢？缺少知识，农民的素质的提高就会受到阻碍，怎么去建设现代化的新农村呢？为此市教体局、市委不谋而合拨出专项资金加大教育投资力度。2011年秋季入学起，在新郑市读高中的新生们也可以享受免费教育了。即便在全国，“十二年义务教育”也不多见。
新郑市教体局局长陈文彬介绍，2010年，新郑市投入168万元免除了全市6所普通高中5600名高三学生的学杂费。今年，该市又把“让所有孩子都能接受十二年免费教育”作为一项民生工程，投入3000多万元在高中阶段实行免费教育。据介绍，新政推行后，“免费”范围包括免除学杂费、住宿费、择校费等费用。也就是说凡新郑籍的学生，以后不存在择校生，根据每年的招生计划，划定分数线统一录取，不再收取相关费用，免除的费用由新郑市财政负担。考生及监护人有满两年以上新郑户籍，并且具有新郑学籍的，都可享受这一政策。此外，我镇上的初中教室全部安装空调、多媒体设备，以适应现代化教育教学要。崭
新
的
现
代
化
新
郑
一中
新农村住房建设
我市先后启动了三批新农村示范村建设，第一批确定了40个示范点，我镇就占据半壁江山。到今年6月，圆满完成了建设任务，并荣获全市新农村建设年度考评第二名，取得了新农村建设阶段性胜利；第二批选择61个示范点截止目前，各示范村建设工程均已启动，村庄道路、改厕、下水道等硬件建设正在推进。主要做法有：
——抓村庄规划，绘就新农村建设宏伟蓝图。我市先后投入资金110多万元，聘请省级规划设计单位，完成全市村庄布点规划和示范自然村村庄建设规划。同时，安排建设设计部门按高中低档设计多种户型，免费提供给镇村和农户选择。
——抓凝心聚力，推进新农村示范工程建设。2006年，市财政安排100万元专项资金，对第一批示范村进行以奖代补，并出台新农村建设帮扶工作方案，确定市直单位对示范村结对帮扶。截止目前，全市第一批示范村全部建成水泥主干道和通户路，共修建水泥路71公里，改水2015户，建成三格式厕所1475口，清理垃圾、杂草1500多吨，拆除破旧圈舍及废弃房460多间，示范村村容村貌大为改观。第二批示范村已累计投入资金437.7万元，修建水泥路37公里，改水1518户，改厕147户，清理垃圾、杂草669吨，拆除破旧圈舍及废弃房487处。
——抓乡风文明，丰富新农村建设内涵。在各村成立“禁赌协会”，加强村“红白理事会”建设，深化殡葬改革，推进移风易俗；开展“十佳文明家庭”、“十佳创业带头人”等评比，用身边的先进典型引导人、教育人、感化人。与此同时，本着“政府倡导、社会支持、农民自办”的原则，将民间艺人组织起来，精心培育一支支生在乡土、长在乡土、服务乡亲的文艺演出队伍，先后发展业余剧团24个。大力兴建村级图书室和文体活动室，共建设农村文体活动室92个，建成农民科技书屋5个，每个书屋配备2000本科技书籍和一台电脑。
龙
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房
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一
瞥
城镇低保和医疗救助体系的健全
新郑市为全面推进新型农村合作医疗工作，专门制定了“家庭账户+门诊统筹+住院补偿”模式的实施方案。即从统筹基金中抽出20元建立个人家庭账户，参合农民在村级定点医疗机构就诊补助；从统筹基金中抽出15元建立门诊统筹基金，参合农民在乡级定点医疗机构门诊就诊产生的医疗费用可补助部分按40%给予补助；儿童住院的，报销起伏线在同级定点医疗机构规定的报销起伏线基础上降低50%。随着合作医疗政策的深入人心，农民参合的积极性越来越高，2011年我市参合人数达到了484649人，参合率99.67%，位居郑州市第一。全年共有近32万人参合农民受益，补助金额9900余万元。其中享受门诊补助267957人次，享受住院补助49805人次，补助达到3万元以上的就有175人，达到6万元以上的13人，达到10万元以上的3人。并且投入456万元改造和修缮8个镇卫生院，完善农村卫生网络建设，郑州市第二人民医院、新郑市第三人民医院、新郑市博爱医院都落户我镇，推缓解了农民因病致贫的状况。
病
有
所
医
依托地理优势，发展生产
“一心”，龙湖镇政府所在区域是龙湖整个城镇的核心和精华所在，承载了龙湖历史和人文的底蕴，城镇最重要建筑物与职能都应该与她相联系。九片是指：三居——现状居住组团、北部居住组团、南部休闲居住组团，三教——
中部教育中心、北部教育副中心、南部教育副中心，二工一仓——现状工业组团、西部工业组团及东北仓储物流中心。“工业仓储偏向行”：工业仓储与中部的居住教育形成双向发展，而工业仓储为偏向分布，与居住教育相互分隔又通过路网体系紧密联系。“三居三教各相间”：三居三教相互影响又自成系统，形成中心内聚加圈层向外扩散的模式，这种模式使每个功能分区交错式的紧密结合为一个有机的统一体。
新郑红枣驰名中外，与之成立的好想你枣业股份有限公司以生产红枣带动再就业和经济收入的双丰收。目前公司建立有河南新郑、河北沧州、新疆若羌、新疆阿克苏四个生产加工基地，自建原料基地8000亩，拥有17家全资子公司和1家参股子公司，员工3000余人，销售网络遍及全国300多个城市2000多家专卖店。经过公司实力的不断提升，好想你枣业荣登福布斯2012中国最具潜力100家上市公司榜单。产业链延伸至种苗培育、红枣种植、红枣加工、销售、特色旅游等与红枣相关的广泛领域。目前公司正涉足木本粮行业，大力开发前景更广阔的木本粮产品。
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三、建设中存在的问题
我镇社会主义新农村建设取得了可喜成绩，试点村的面貌与过去相比有了很大变化。但是与社会主义新农村建设要求相比，还有不小差距，制约农村经济繁荣、社会稳定发展的因素依然存在，社会主义新农村建设任重道远。主要体现在：
1、
一是思想认识存在误区。一方面，领导重视程度不够。少数地方领导干部没有拿出足够精力来研究新农村建设、推进新农村建设，无论从理论学习上、政策研究上，还是实践探索上，都缺少缺少工作主动性、积极性、创新性。另一方面，农民主体作用没有真正发挥。有的示范村群众认为建设新农村是政府的事，认识不到自己是新农村建设的主人，对一些惠及自身的项目存在依靠政府投入的问题，建设新农村的主体意识没有树立起来，出现上头热、下头凉的现象。
2、
二是建设资金短缺。尽管我市已建立了“政府补助、部门帮助、社会赞助、群众自助”相结合的投入机制，千方百计筹措建设资金用于新农村建设，但面对建设社会主义新农村的庞大工程，这些资金还远不能满足教育、文化、卫生、道路等方面的建设需求。
3、三是长效机制难建立。村庄整治建设层面的工作告一段落后，公共设施如何管理维护、村容村貌如何保持等问题，也必须建立一整套长效机制来管理。虽然我县在实践中摸索建立了一些机制，但还是初步的，不够完善，还必须建立起一套有利于新农村建设持续、健康、深入推进的长效机制。
四、我的建议
新农村建设作为一项内涵丰富、任务艰巨的系统工程，既要充分认识其长期性和复杂性，稳步推进，又要有只争朝夕、迎难而上的开拓精神。如何抓好新农村建设，我认为需要把握关键、突出重点，从以下几个方面入手：
1、一要更加注重思想观念的更新。新农村建设主导是政府，主体是农民。要放手发动群众，突出农民的主体地位，充分尊重群众的意愿，鼓励群众勇于创新，大胆实践，调动他们建设美好家园的积极性和创造性。
2、二要更加注重工作方法的创新。在示范工程中，要继续坚持“三清三改三整顿”，但在方法上，要采取“捆绑式”的“组合拳”，把群众意愿与政府引导有机统一起来。同时，在具体实施过程中，要坚持实事求是，不搞大拆大建。要坚持因地制宜，注重实效，不过分堆砌和打造“形象工程”和“面子”工程。
3、三要更加注重科学发展观的落实。新农村建设不是要把农民固定在农村，固定在土地上，新农村建设必须与发展城镇化有机结合起来，统筹城乡发展，积极探索让村民变居民、农村变社区的有效之路。要加大城镇发展和经营的力度，积极创新摸索土地置换等手段和方式，结合推进村民与居民的无差异待遇，出台促进政策，积极推进失地农民保险，解决农民进城后顾之忧等政策来推进城乡一体化发展进程。
五、小结
建设社会主义新农村，是社会发展的必然需求，是全面建设小康社会的重要任务，是贯彻落实科学发展观的重大举措，建设社会主义新农村的实质是促进农村经济，政治，文化等的全面发展和全面进步，从而推动建设中国特色社会主义的进程。要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领工作全局，新农村建设任重道远，我们在思想认识上要有长期打算，在发展规划上要有长远眼光，在产业发展上要有长期考虑，在制定目标上要把握关键，在工作开展上要有重点，同时通过全民动员、城乡互动、各职能部门上下联动的方式。与此同时，政府要妥善处理好其与企业家、农民三个推动主体的关系，提供好公共物品，引导农村保障体系和缩小村组的发展差距；充分发挥自然村的作用，发挥村中企业家，能人的作用，带动全村的发展，共同促进新农村建设又好又快地发展。
六、参考文献
1、
《社会主义新农村建设研究综述》，贺聪志，李玉勤，2006
2、
《中国新农村建设创新理念与模式研究进展》，刘彦随，
2008
3、
《扎扎实实规划和推进社会主义新农村建设》，胡锦涛
，,2006
4、
《国家整合与社会主义新农村建设》，徐勇
，2006
5、
《推进社会主义新农村建设》，陈锡文，2005
