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2004—2005学年度工作总结

发布时间:2021-11-02 10:32:56

2004—2005学年度工作总结 本文关键词:年度工作总结

2004—2005学年度工作总结 本文简介:2004—2005学年度工作总结忙碌而又充实的一年将过去,回顾一年的工作,有得有失。为了更好地反思过去,展望未来,特针对一年来自己在各方面的情况总结如下:一、思想方面作为一名人民教师,我时时注重学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,旗帜鲜明地坚持党的基本路线一百年不动摇

2004—2005学年度工作总结 本文内容:

2004—2005学年度工作总结

忙碌而又充实的一年将过去,回顾一年的工作,有得有失。为了更好地反思过去,展望未来,特针对一年来自己在各方面的情况总结如下:

一、思想方面

作为一名人民教师,我时时注重学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,旗帜鲜明地坚持党的基本路线一百年不动摇。在教学过程中全面贯彻执行党的教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在政治上始终与党和国家的路线、方针、政策保持高度一致,坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响,与一切体罚、变相体罚学生和以罚代教、以教谋私等违反师德规范,甚至违法乱纪的行为作坚决斗争,树立人民教师的崇高形象。

始终把学校的事业和学生的利益放在首位。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。遵守学校的一切规章制度,积极参加学校和党支部组织的一切政治活动。

二、教学方面

在实际教学过程中,全面贯彻、推进素质教育,不断探索新世纪、新时代的教学规律,改进教学方法;不断学习新知识、新技能,掌握过硬的为人民服务的本领,不断适应社会的发展和时代的变化。因此,在常规教学中,要把握好教学过程中的每一个环节,精心组织课堂教学,深入浅出,通俗易懂,切忌“填鸭式”教学,充分调动学生的学习积极性,不断提高学生的学习成绩,真正做到向课堂四十五分钟要效益,不断促进教学工作登上新的台阶。

这一年来我主要担任高一、高二的计算机教学工作,为了能很好的完成教学工作,我主要做了以下几个方面的工作:

1、备课

开学初,积极参加教研组组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

3、辅导

我利用上自习时间和课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。

4、作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、个人学习方面

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,争取两年以后拿下本科。

四、今后努力的方向

尽管取得了以上优异的成绩,但在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足,比如在自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质,积极上进方面还需改进。

首先,在思想上,还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的工作热情,以更加积极的精神面貌,开展工作;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。

其次,在专业知识和工作经验上,与自己教学工作的要求还存在有一定的差距。对学生的思想和心理动态了解较少。在今后的工作中,要向其他教师学习,需要进一步的努力,不断提高自己的综合素质,更加出色的完成好各项工作任务。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

李莉

2005年8月29日

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篇2:幼儿园户外活动安排14-15学年度

幼儿园户外活动安排14-15学年度 本文关键词:学年度,户外活动,幼儿园,安排

幼儿园户外活动安排14-15学年度 本文简介:户外游戏活动计划2014-2015学年度幼儿园户外游戏活动是幼儿园教育的重要内容之一,是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。《幼儿园工作规程》明确规定:“幼儿园户外活动的时间,在正常情况下每天不得少于二小时。”根据我园幼儿的年龄情况,特制定户外活动计划如下:活动目标:1、发展幼儿的基本动

幼儿园户外活动安排14-15学年度 本文内容:

户外游戏活动计划

2014-2015学年度

幼儿园户外游戏活动是幼儿园教育的重要内容之一,是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。《幼儿园工作规程》明确规定:“幼儿园户外活动的时间,在正常情况下每天不得少于二小时。”根据我园幼儿的年龄情况,特制定户外活动计划如下:

活动目标:

1、发展幼儿的基本动作

2、养成主动参与体育运动的习惯,喜欢到大自然中去锻炼身体。

3.帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确。

活动计划:

(一)、利用道具进行准备活动

利用道具做走、跑等动作,活动身体各部分,跟随音乐做动作,活跃活动的气氛。

(二)、鼓励幼儿自由探索与交流分享

1、启发观察,激发兴趣。激发幼儿参与活动的兴趣。

2、创设情境,自由探索

(三)以游戏的情境调动幼儿积极探索的欲望,

幼儿自由想象、实践,完成规定要求。教师观察指导,鼓励好的方法,对有困难的幼儿进行个别帮助。调动幼儿兴趣,延长移动距离,提高幼儿动作的灵敏性、协调性。

四、激发兴趣,创新活动形式。引导幼儿练习助跑跨跳动作。

每月活动安排附后:

户外活动安排表(秋季)

月份

小班(3—4岁)

中班(4—5岁)

大班(5—6岁)

第一周

常规训练,练习一个跟着一个走、平衡走

听口令变队形

综合游戏

走的系列训练

第二周

变方向走走平衡木

器械训练

跑攀爬的练习

第三周

绕障碍走、器械训练

踮脚走、踵脚走、持物/顶物走

器械活动

第四周

原地踏步、听口令变队形快慢走

综合活动

拍球

第一周

直曲线爬、绕障碍爬

四散跑、接力跑

跳绳、袋鼠跳

第二周

游戏爬行《过障碍》

后退跑、绕物跑、跨物跑

器械活动

第三周

器械综合活动

匍匐爬

单双脚跳、跳高

第四周

背物爬、钻山洞

器械综合活动

综合活动

第一周

直线跑(听口令变速)四散跑

综合游戏

奇妙的纸棒

滚轮胎

梅花桩

综合活动

小蚂蚁运物

(合作踩脚板)

第二周

绕障碍物向前跑(来回)

投掷游戏

拍球、跳绳

第三周

器械活动

推小车、钻山洞

跨栏

第四周

综合游戏

器械活动

投掷

第一周

原地跳(单脚、双脚)

单双脚跳、立静跳

综合游戏

仰卧起坐

第二周

袋鼠跳(向前跳、向后、左右跳)

器械活动

攀爬比赛、举重训练

第三周

器械活动

跳高

滚轮胎、匍匐前进

第四周

单双脚变换跳

综合游戏

踢毽子

第一周

室内游戏

综合测查

室内游戏

综合测查

室内游戏

综合测查

第二周

第三周

第四周

注:每周户外活动内容可根据幼儿掌握情况,教师增加活动强度。

户外活动安排表(春季)

月份

小班(3—4岁)

中班(4—5岁)

大班(5—6岁)

第一周

踮脚走、在物体上走、上下楼梯、听口令走、曲线走、绕障碍走、顶物走、倒走

走平衡木

快走、倒走、踮脚走、踵脚走持物/顶物走

综合游戏

走的系列训练

跑的练习

攀爬的练习

第二周

第三周

游戏

老狼老狼几点了

炒黄豆、穿大鞋

吹泡泡、开火车

背对背夹物走、两人三足

跨大步、踩脚

甩陀螺、数星星

第四周

第一周

直线爬、曲线爬、绕障碍物爬行、钻爬、翻越爬、背物爬

接力跑、绕物跑、后退跑、交叉跑、顶物跑、跨物跑、匍匐爬

立定跳、双人单跳、跳高

第二周

第三周

游戏

蚂蚁运粮、钻山洞

猫和老鼠、做豆腐

外婆桥、拉大锯

拍皮球

背砖、蒸馍馍、摇船、拍手歌、打沙包

拍皮球、踢沙包

游戏

跳绳、袋鼠跳

套圈、抓包

滚铁环

游戏

第四周

体质测查

第一周

听口令变速跑、交替跑、四散跑、滚滚乐

综合游戏

滚轮胎、梅花桩

器械:转转车

钻山洞、翻跟头

夹沙包、

投掷游戏

综综合游戏

合作踩脚板

拍球、

跳皮筋

跨栏

投掷、

推小车

第二周

第三周

游戏

丢手绢、老鹰抓小鸡

追球跑、、开红绿灯

第四周

第一周

原地跳(单脚、双脚)

连续跳、听口令跳一跳、

单双脚条、跳障碍物

立静跳跳格子

综合游戏

仰卧起坐

第二周

攀爬比赛、举重训练

第三周

袋鼠跳、小青蛙真能干、小兔采蘑菇

跳皮筋、踢毽子

匍匐前进

第四周

踢毽子

第一周

室内游戏

综合测查

室内游戏

综合测查

室内游戏

综合测查

第二周

第三周

第四周

篇3:2005-2006学年度第二学期信息技术课教学工作总结

2005-2006学年度第二学期信息技术课教学工作总结 本文关键词:学年度,信息技术,工作总结,第二学期,课教学

2005-2006学年度第二学期信息技术课教学工作总结 本文简介:2006-2007学年度第一学期信息技术课教学工作总结新城乡中学2007年1月15日2006-2007学年度第一学期信息技术课教学工作总结2006—2007学年第一学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦。我将享有的收获用于

2005-2006学年度第二学期信息技术课教学工作总结 本文内容:

2006-2007学年度第一学期信息技术课

新城乡中学

2007年1月15日

2006-2007学年度第一学期信息技术课

2006—2007学年第一学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦。我将享有的收获用于下个学年的工作中,将所碰到的问题认真思考,加以总结,千方百计,想出良好的解决办法。

一、教学工作

1、备课方面

开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《中学信息技术课程指导纲要》和《中学信息技术新课程标准》。力求吃透教材,找准重点和难点。

为上好每一节课,我上网查资料,集中和汲取别人的优点,确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

2、上课方面

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,做到演示到位,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,注重学生创新思维的发展,培养学生的创新能力。在学生完成上机任务时,在每台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导。课后,及时做课后记,找出不足,总结一堂课的得失,并似出解决不足的方案。

二、学习生活

积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。上外,利用业余时间认真学习网络知识,学习制作课件、网站,为学校的教育教学服务。同时,帮助其它学科老师制作多媒体课件,对其它学科老师的个人网页进行技术指导。认真做好电子备课室的日常管理工作,加强学校网站的维护和管理工作。

三、课外活动

学期初,成立信息技术兴趣小组,把学有余力且对本学科感兴趣的学生召集到小组中来,利用课余时间,向他们介绍C++语言编程知识,扩大学生的视野,丰富他们的业余学习生活。教会他们一些编程算法

四、今后打算

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清,成功地完成每堂课上各项任务。

2、对学困生多关心,多爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步,激发他们对信息技术学科的学习兴趣,提高水平,顺利地通过高中信息技术会考。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不仅在班级集中注意力学习,而且在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力,培养学习兴趣和学习热情。

5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的个性特点和学习问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感,和那一颗颗的果实。我用心去教诲我的学生,用情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵

,将来一定能结出成熟的果实。

新城乡中学

2007年1月15日

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