电子信息工程专业英语课后答案 本文关键词：课后，专业英语，答案，电子信息工程
电子信息工程专业英语课后答案 本文简介：电子信息工程专业英语-教师用书Part1第一课关于电子技术一、课文习题参考答案Ⅰ.（1）alternatingcurrentcircuits（2）semiconductordiodes（3）passivecomponent（4）thecombinatorylogicelectriccircuit（5
电子信息工程专业英语课后答案 本文内容：
电子信息工程专业英语-教师用书
Part
1第一课
关于电子技术
一、课文习题参考答案
Ⅰ.
（1）
alternating
current
circuits
（2）
semiconductor
diodes
（3）
passive
component（4）
the
combinatory
logic
electric
circuit
（5）
rectification（6）
Laplace
transform
（7）
inductor（8）
Fourier
series
and
Fourier
transform
Ⅱ.（1）
控制理论（2）
场效应管三极管
（3）
布尔代数（4）
稳压
（5）
相关性和功率谱密度（6）
滤波器类型
（7）
模/数转换器（8）
时序逻辑电路的分析与综合
Ⅲ.(1)Electronics
is
a
part
of
the
larger
field
of
electricity.
The
basic
principles
of
electricity
are
also
common
to
electronics.
Modern
advances
in
the
field
of
computer,control
system,communications
have
a
close
relationship
with
electronics.
The
field
of
electronics
includes
the
electron
tube,transistor,integrated
circuit
and
so
on.
(2)
Direct
current
circuits
●
第五条色带，当其出现，表示每使用1
000小时的故障率(用百分比表示)。它有时也被称为可靠性因子。
电容器和电容
电能能够储存在电场中，能够储存电能的装置叫电容器。
一个电容器由两块被介质隔开的金属平板构成。如果电容器与电池相连，电子就会从电池的负极流出，并聚集在与之相连的电容器的金属板上。同时，电子从与电池正极相连的多属平板流进电池正极，由此产生电位差，其值等于电池的电压值，这称为电容器的充电。
用一根导线连接电容器的两个极板，电容就会放电。电子从一个极板通过导线向另一个极板运动恢复电中性。
电容器的电容量与介质的介电常数及平板的面积成正比，与平板间的距离成反比，其大小用法拉（F）表示。当电容器两端的电压以每秒1伏的速率变化，产生的电流为1安培，则称电容器的电容量为1法拉。在计算中，法拉的单位太大，所以常用微法和皮法。
电容器中的电荷能量与电容两端的电压及电容量成正比，电容量取决于三个因素，即平板面积、平板间的距离和介质材料。平板面积越大，平板间距离越小，电容量越大。电容器有两种，极化电容和非极化电容。最通常使用的电容类型是电解电容。
电容并联时总电容值等于并联的各个电容值相加的和。公式为
CT=C1+C2+C3+…+Cn
其中，CT是总电容，C1~Cn分别是各个电容的值。
电容串联时总电容值可以用下面的公式来计算：1/CT=1/C1+1/C2+1/C3+…+1/Cn。
电感器和电感
电感器是以电磁场的形式暂时储存电磁能量的电子器件。电感器是一组线圈，有的电感器线圈中有可增加其电感量的铁芯，有一个强磁的圆柱状铁芯，通过调节铁芯可以增加电感量或减少电感量。
电感器有反抗电流变化的趋势。对直流电而言，电感器是没有阻碍作用的，但对交流电来说，电感器有一个交流阻抗，称为感抗。这个感抗与电感量和交流电的频率有关，用公式表示为XL=2πfLL，其单位为欧姆。电感器可以用来滤波。
在电学性质上，电感器与电容器正相反。电感值用亨利表示。电感线圈主要有两种，空心线圈和铁芯线圈。
元件测试
一旦怀疑某个元件出故障，就得单独做些测试。理想的方法是把该元件从线路中完整取出。但如果不方便的话（至少要在判别需要去掉之前），应该断开一根或几根引线，应当避免在测试时邻近的元件之间有电流通路。这种通路会产生不真实的数据，导致得出错误的结论。测试元件的方法概括如下。
电阻器通常用欧姆表来检测（多半是万用表的某个电阻量程）。万用表带有自己的电源，如果电阻器并不是完全从电路上取下来（即只断开一端），则被测电路必须与它自己的电源断开。欧姆表指针满刻度偏转通常表示零电阻。把电表的表笔碰在一起，先用电表上的调节器把欧姆表调零。
电容器的电阻也可以用欧姆表检查。电表刚接通时，该读数很低。随着电容器作用而充电，指针逐渐向高阻端移动。指针停止转动时的读数就是电容器的绝缘电阻，假设电阻器没有毛病的话，绝缘电阻值通常很高。电阻低则表示电容器短路或漏电。如果电表一接通电阻读数就很高（即没有充电），则电容器可能是开路的，除非是电容器的容量太小，充电时间太短，不足使电表指针如前所述有明显的摆动。电容器的电容量可用电容器电桥测量。
电感器可以按上述测试电阻器的方法，用欧姆表检查。但应记住，电感器的直流电阻通常很小。电感本身的测量，既可使用可靠性高的交流电源来测定感抗，也可使用为此目的而制造的电桥直接读出。
第三课
电子元器件Ⅱ
一、课文习题参考答案
Ⅰ.（1）正向偏置
（2）齐纳二极管（稳压管）
（3）正极电压
（4）结型晶体管（5）基极电流（6）增强型MOS晶体管
（7）集电极电流Ic（8）共基极、共发射极和共集电极
Ⅱ.(1)√
(2)×
(3)×
(4)√
(5)√
Ⅲ.(1)a
single
PN
junction
(2)reverse
bias
(3)a
lot
ligher
(4)
commonbase,commonemitter,and
commoncollecttor
(5)
N
trench
and
P
trench
二、参考译文
半导体二极管
半导体二极管是含有一个PN结的二端器件。它是最简单的半导体器件。P型材料一端称为正极，而N型材料一端称为负极。
二极管是只允许电流朝一个方向流动的半导体器件。它能被用来把交流电转换成直流电。二极管的两个引线被分为阳极和阴极。
当二极管的正极电位高于负极电位（其差值大于开启电压，对锗管近似为0.3V，对硅管近似为0.7V）时称二极管是正向偏置，这时二极管的内阻是很小的，有一个较大的电流流过二极管，流过电流的大小取决于外部电路的电阻。
当二极管的正极电压高于负极电位时称二极管反向偏置，这时二极管的内部电阻非常高，所以一个理想的二极管可以阻挡反向的电流而让正向的电流通过。
一个二极管的实际特性曲线并不是十分理想的，如图所示。当理想二极管反向偏置时，电流不能通过，而实际二极管却有约10μA的电流通过（虽然很小，但仍不够理想）。如果加上足够大的反向电压，PN结就会被击穿，让电流反向通过。一般要选择二极管的反向击穿电压远大于电路中可能出现的电压，二极管才不会击穿。
齐纳二极管（稳压管）
稳压管是一种特殊的二极管，在正偏的条件下，它与一般的二极管有相同的特性（可以流过一个大电流）。但是，在反向偏置时，在外加电压低于稳压电压（UZ）时它不导通，在外加电压等于稳压电压（UZ）时稳压管反向导通，同时维持稳压管两端的电压为稳压值（如图）。流过稳压管电流的大小由两个因子决定，一个为串联的（限流）电阻（RS），另一个为并联的负载电阻（RL）。
电阻RS由公式RS=URs/IZ确定，其中URs=Usource-UZ，在没有负载时，一个特定大小的电流（IZ=IRs）流过稳压二极管和RS，电压降URs加UZ等Usource，Usource至少要比UZ高1V。当一个负载并连到稳压二极管，流过二极管的电流由于负载的分流而减小，所以通过RS的电流保持为常数（IZ=IRs-IRL）。稳压管通过改变流过它的电流来维持稳压管两端的电压稳定。
晶体管
晶体管是由贝尔电话实验室的Wm.
Shockley,John
Bardeen和Walter
H.
Brattain三位博士发明的一种器件，是电子技术中最重要的器件。它不仅被作为分立元件，而且在集成电路芯片中也包含成千上万的晶体管。
晶体管是三端器件，可用作放大器和作为开关器件使用。晶体管有两种基本类型，结型晶体管和场效应晶体管。
结型晶体管
结型晶体管也称晶体管。它的工作依赖于两种载流子，即多数载流子和少数载流子的流动，并且有两个PN结。
可以有以下两种安排：N型在中间，P型在两边（PNP）；P型在中间，N型在两边（NPN）。中间称为基极，两边分别称为发射极和集电极。
晶体管是调节流过它的电流的电子控制器件，电流从电源流进发射极，穿过很薄的基区，再从集电极流出，电流始终朝着这个方向流动。改变基极电流，电流大小也会改变，基极电流只需很小的变化，就会引起集电极电流很大的变化。正是这种能力使晶体管具有放大作用。
集电极电流IC与基极电流IB成正比，小于发射极电流IE，因为要使三极管导通必须有一个小的基极电流流入（发射极），三个电流之间的关系是IE=IC+IB。IC与IB的比值称为三极管的电流放大系数，用来表示三极管放大电流的能力，这个电流放大倍数称为β，当C、E两端的电压（UCE）保持不变时有β=ΔIC/ΔIB。
晶体管在电路中有三种连接方式：共基极、共发射极和共集电极。
场效应晶体管
场效应晶体管通常称为场效应管。它的电流仅由多数载流子提供（可以是电子，也可以是空穴，且只有一个PN结)。
目前，设计微电路中最普遍的技术是利用MOS管。缩写词MOS表示金属氧化物半导体，分别表示用金属作门极，氧化物作绝缘层，半导体作沟道、基底等。
根据载流子的不同，MOS管可以分为两类：N沟道和P沟道。N沟道MOS管用电子导通电流，而P沟道MOS管用空穴传导电流。此外，N沟道MOS管用一个正的门电压导通而P沟道MOS管用负的门电压导通。
根据电压条件不同，MOS又可分为增强型和耗尽型两种。增强型MOS晶体管与耗尽型MOS管的符号如图。
三极管技术主要应用单一管（全部用NPN型或全部用PNP型）形式设计电路，与之不同的是MOS管设计的电路一般用两种互补型的晶体管，一块同时含有N沟道MOS管和P沟道的MOS管高驻地的电路一般用两种互补型的晶体管，这样的集成电路称为CMOS电路。
晶体管的测试
在实际应用中，对晶体管须进行四项基本测试：增益、漏电流、击穿电压和开关时间。所有这些测试最好用通用晶体管测试仪和示波器进行测试。也可以用欧姆表测试。这种简易的欧姆表测试可以了解晶体管是否漏电，是否有某些增益。准确测试晶体管的唯一方法是在所用的电路中进行测试。
第四课
电
子
仪
器
一、课文习题参考答案
Ⅰ.（1）
调节频率细调旋钮
（2）
两对偏转板
（3）
等效电阻
（4）
射频（5）
故障探寻
Ⅱ.（1）
Oscilloscope（2）
productionline
testing（3）
multimeter
（4）
square
waves（5）
the
peaktopeak
output
voltage
Ⅲ.(1)
One
of
the
most
important
electronic
test
and
measuring
instruments
is
the
oscilloscope.
It
is
widely
used
in
the
electronic
industry
for
research
and
development,design
work,troubleshooting
and
signal
monitoring,manufacturing
and
productionline
testing,and
many
other
applications
where
the
observation
of
an
electrical
waveform
is
desired.
(2)
The
frequency
of
a
waveform
can
be
determined
by
counting
the
number
of
centimeters,horizontally,in
one
cycle
of
the
waveform
and
then
multiplying
it
by
the
setting
time/cm
control.
For
example,if
the
waveform
is
2
cm
long
and
the
control
is
set
at
1
ms/cm,the
period
would
be
2
ms.
The
frequency
can
now
be
found
from
the
formula:
f=1/T=1/2
ms=500
Hz.
(3)
These
two
kinds
of
multimeter
have
some
common
grounds:
①
Both
have
a
positive
jack
and
a
common
jack
for
the
test
leads;
②
Both
have
a
function
switch
to
select
DC
voltage,AC
voltage,DC
current
or
resistance;
③
Both
have
a
range
switch
for
accurate
readings.
(4)
A
digital
oscilloscope
samples
the
waveform
and
uses
an
analogtodigital
converter
(or
ADC)to
convert
the
voltage
being
measured
into
digital
information.
It
then
uses
this
digital
information
to
reconstruct
the
waveform
on
the
screen.
(5)The
signal
generating
device
is
used
to
give
the
electric
circuit
or
the
equipment
input
signal,in
order
to
maintain
and
modify
either
the
electric
circuit
or
the
equipment.
It
converts
DC
to
AC
or
varying
DC
in
the
form
of
sine
waves,square
waves,triangle
wave,or
other
types
of
voltage
waveforms.
Some
signal
generating
device
may
use
to
generate
the
special
audio
frequency,RF,or
higher
frequencies,some
may
produce
many
kinds
of
frequency
range
signal.
All
generators
will
have
a
function
switch,a
frequency
range
switch,and
a
fine
adjustment
control
for
selecting
a
specific
frequency,an
amplitude
control
for
varying
the
peaktopeak
output
voltage,and
output
terminals.
二、参考译文
示波器
示波器是最重要的电子测试仪器之一。在电子工业中，示波器广泛地应用于研发、设计工作、故障探寻、信号监督、生产线测试和许多其他需要观测波形的情况。
电子设备通常分为两类：模拟的和数字的。示波器也有模拟和数字的。
模拟示波器
示波器是一个图像显示设备，它显示一个电子信号的图像。
示波器的心脏是阴极射线管，它包括管座、电子枪、灯泡和面板（荧光屏）。电子枪包括一个阴极（当它被加热时能发射电子）、一个控制栅、一个阳极（当电子束通过阳极时会受到阳极吸引）和两对偏转板（其中一对偏转板用于使电子束在水平方向运动，另一对使电子束在垂直方向运动）。当信号输入到示波器中时，一个电子束从阴极出发，通过两对偏转板之间的控制栅和阳极轰击阴极射线管的面板,在阴极射线管上显示电压的波形。
这个波形是随时间变化的图像。其水平轴表示时间，垂直轴表示电压，可以通过在示波器的屏幕上数出电压波峰与波谷之间纵向距离的厘米值来确定。用示波器的水平标尺可以测量时间值，时间测量包括测量信号的周期、脉冲宽度和频率。频率是周期的倒数，一旦知道了周期，频率就是用1除以周期。一个波形的频率可以通过在水平方向数出波形一个周期的厘米值来确定，将这厘米值乘上时间/厘米控制钮的设定值得到它的一个周期所需的时间。例如，一个波长2厘米，控制钮设在1毫秒/厘米，则周期是2毫秒，则频率为500
Hz。
在使用示波器时，需要根据输入信号调节3个基本高设置使示波器显示适当的图像。
①
信号的衰减或放大。用电压/单位格控制旋钮调整输入信号幅度。
②
时间基准。用秒/单位格设置旋钮设置屏幕上水平线每单位格所表示的时间。
③
示波器触发控制旋钮。用触发对准钮来稳定一个重复周期信号或触发一个单信号。
数字示波器
数字示波器是对电压波形采样，并用一个模/数转换器把待测电压转换成数字信号，然后用这个数字信号在显示屏上重新构画出波形。
数字示波器可以捕获图像并且一次测量后可以多次重复显示。数字示波器可以处理数字化的波形数据或把这些波形数据送到计算机中去处理。数字示波器还可以储存数字化的波形数据，供以后再次显示和打印。
一个双踪示波器具有同时显示输入信号和输出信号的优点，可以显示输出信号是否有失真和表示输入/输出信号的相位关系，即两路波形重叠在一起可以更好地显示出输入信号与输出信号相位的差别。如图所示(此略，见教材，以下同)。
万用表
万用表能用来测量电阻、直流和交流电压、电流，有的还能测量分贝。万用表有两种：模拟万用表和数字万用表。模拟万用表用指针在标准刻度上的移动来指示测量值，数字万用表用电子数字显示器显示测量值。这两种万用表有以下一些共同点。
①
都有一个正极插孔和一个公共端插孔用来插入测试笔。
②
一个功能选择开关用来选择测量对象，即直流电压、交流电压、直流电流、交流电流或电阻。
③
一个范围选择开关用来选择范围以精确测量。
为了保证正确读数，万用表必须与电路正确连接。当万用表测量电压时应与被测电路或元件并联。当测量电流时，电路必须断开，插入万用表表笔使万用表与被测电路或元件相串联。当测量电路中局部电路或元件的等效电阻时，必须除去电路中的电源，万用表与这局部电路或元件并联。
信号发生器
信号发生器是用来给电路或设备输入一个信号，以便对电路或设备进行维修或校正用的。它是把直流电转换成交流电，即将直流电转换成正弦波、方波、三角波或其他波形的电压信号的仪器。有些信号发生器可以用来专门产生音频、射频或高频信号，有些可以产生多种频率范围的信号。所有的信号发生器都有波形选择按钮、频率选择按钮、频率细调旋钮，用来选择一个特定的频率，有一个幅度控制旋钮用来改变输出电压的峰峰值（幅值），还有一些输出端口。
如果要使用一个2
KHz的正弦波，可把波形选择旋钮调在正弦波上，把频率范围选择旋钮放在1
K上，然后将频率细调旋钮调到2，再通过输出幅度控制旋钮调节想要设定的峰峰值电压的输出信号。
第五课
模拟电子技术
一、课文习题参考答案
Ⅰ.(1)
There
are
different
kinds
of
amplifiers,they
are
classified
according
to
the
character
of
amplifiers.
Another
method
of
classification
is
based
on
the
amplitude
of
signals.Amplifiers
are
also
classified
in
terms
of
load
current
flow
and
classified
according
to
their
intended
operation.
(2)
If
the
load
current
flows
for
one
cycle
(360)
of
a
sine
wave,the
amplifier
is
operating
as
Class
A.
(3)
A
unit
that
generates
a
signal
is
called
an
oscillator.
The
oscillators
produce
AC
with
waveforms
which
may
be
sinusoidal,square,sawtooth,etc.
and
with
frequencies
from
a
few
hertz
up
to
millions
of
hertz.
The
electrical
oscillators
are
widely
used
in
radio
and
television
transmitters
and
receivers,in
signal
generators,oscilloscopes
and
computers.
(4)
Sinusoidal
oscillators
have
two
main
sections,a
frequencydetermining
section
and
a
maintaining
section.
The
frequencydetermining
section
commonly
consists
of
an
IC
or
RC
network.
The
maintaining
section
is
a
transistor
amplifier
(with
its
power
supply)
that
provides
its
own
input
by
feedback
through
some
kind
of
frequency
controlling
component
such
as
a
tuned
circuit
or
a
resonant
crystal,and
must
have
sufficient
gain
to
offset
the
attenuation
of
the
frequencydetermining
section
and
must
also
introduce
the
degree
of
phase
shift
required
by
this
section.
(5)
Filters
can
be
categorized,in
terms
of
their
frequency
characteristics,into
four
groups.
They
are
the
bandrejection
filter,bandstop
filter,the
highpass
filter
and
the
lowpass
filter.
Ⅱ.（1）
the
bandrejection
filter（2）
basebias
resistor（3）
isolation
transformer
（4）
a
relaxation
oscillator（5）
a
bridge(fullwave)
rectifier
Ⅲ.来自电源线的交流电压可以直接或通过一个绝缘变压器（其变压比为1∶1）后进行整流。根据所需要的直流电压值的不同，变压器还可以是一个升压变压器或降压变压器。从变压器副边流出的交流电流通过二极管构成的半波整流器、全波整流器或桥式整流器整流成为脉冲直流电，然后这脉冲直流电通过电容、电感和电阻构成的滤波电路滤波产生较稳定的直流电压输出。
二、参考译文
放大器
放大器简介
放大器能够增强(即放大)电信号。在所有电子元件中，放大器是在电子系统中使用最广泛的部件。它广泛用于各种电子设备，如收音机、示波器、录音机等。
放大器可以用简单的框图来表示（如图）。图中输入信号为Uin，输入信号电流为Iin。输出两端间跨有负载电阻RL。电阻RL可以代表扬声器线圈的电阻、电动机的绕阻或者所接的放大器的输入。电压Uout是输出负载电压，电流Iout是输出负载电流。Pin和Pout分别是输入和输出信号功率。
放大器有以下分类。
1.根据放大类型分类。有各种类型的放大器，诸如电压放大器、电流放大器、脉冲放大器和运算放大器等。
2.根据信号的振幅来分类。放大器分为小信号的放大器和大信号放大器。计算小信号放大器性能只需要简单的代数知识。但是，分析大信号放大器通常用图解法。
3.按负载电流相位改变相移的情况来分类。如图所示为放大器工作状态的分类。
（1）甲类放大。图中表示输入放大器的正弦波输入信号的一个周期。假如负载电流相移360度（见图），那么这种放大器是甲类放大。
（2）乙类放大。负载电流相移180度时（见图）称为乙类放大。
（3）甲乙类放大。如果负载电流相移大于180度而小于360度时，则为甲乙类放大（见图）。
（4）丙类放大。假如负载电流相移小于180度，那么称为丙类放大（见图）。
4.按工作类型分类，可分为音频、射频、视频、微波和脉冲放大器。
晶体管电压放大器
电路图如图所示，表明了电压放大器的过程。首先考虑没有输入电流，即Uin=0的情形，称为静态。晶体管工作在放大状态时其发射结必须为正向偏置。为保证发射结正偏，简单的方法是接一个电阻RB，称为基极偏置电阻。基极偏置电流IB从电源正极流出，经RB流入基极，再经发射极流回电源负极，一旦IB在放大器的最佳状态下确定后，可以计算出RB的值。
如果VCC为电源电压，UBE为发射极电压（NPN硅管为0.6
V），则对基极回路，若加有交流电压，有
VCC=IB·RB+UBE（1）
IB产生了一个相当大的集电极电流IC，基在负载RL上产生电压降ICRL。若UCE为集电极电压，则对集电极回路有
VCC=IC·RL+UCE（2）
当交流电压Uin加入且为正时，基极电压略有增加（如从0.60
V到0.61
V）；当Uin为负时，基极电压略有下降（如从0.60
V到0.59
V）。结果是一个小的交流电流叠加在静态基极电流IB上并产生一个变化的交流电压。
当基极电流增大，集电极电流大幅增大。由式（2）可知，将相应引起集射间电压大幅下降（因为VCC一定）。同理，基极电流减小将引起集射间电压大幅增加，导致负载RL上的电压及集射间电压有较大的幅值变化。
振荡器
振荡器
能够产生信号的部件叫做振荡器。
它被用来产生几赫兹到几百万赫兹的各种波形，如正弦波、方波、锯齿波等。电子振荡器广泛用于广播、电视发射机、接收机、信号发生器、示波器及计算机中。
振荡器根据所产生的信号波形可以用两种方法进行描述：正弦波振荡器和张弛振荡器。正弦波振荡器产生具有正弦波形的信号，张弛振荡器通常产生方波信号。
正弦波振荡器有两个主要部分：决定频率部分和保持振荡部分。决定频率部分是由LC或RC网络组成的。保持振荡部分是由一个晶体管放大器，这个放大器的输入是通过诸如调谐电路或谐振晶体管类型的频率控制部件反馈供给的，它必须具有足够增益以抵消决定频率部分的衰减，而且必须引入这部分所需的相移度数。
张弛振荡器由两个相互连接的开关电路构成，每个电路的输出都能依次对另一个进行开关。开关的过程是连续的，因此输出的波形是连续直流电平的波形。
正弦振荡器广泛用于无线电通信，以产生载波，并广泛用于许多无线电通信系统使用的测试仪器。张弛振荡器在电视和雷达系统、数字系统和测试仪器中用作脉冲发生器。
振荡电路
如图所示，一个充电电容和一个电感线圈相连，电容立刻开始放电，电流流过电感并在其中产生磁场和感应电动势，这个感应电动势与电流相反。当电容放电完成以后，两金属片之间电场中储存的电场能全部转变成了电感中的电磁能。
然后，电感对电容反充电，电场能重新储存在电容中。当电容再次放电，回路中电流反向，在电感中产生极性相反的电磁场。然后电感再次放电，电容再次充电，电流再次反向，这个过程不断重复。
滤波器
滤波器主要是为了改变信号而设计的，它分为有源滤波器和无源滤波器。有源滤波器需要电源且能提供功率增益，无源滤波器由不需要电源就可以工作且会有一定的损耗。
在电源中，滤波器由电容、晶体管和电感组成，用以消除直流电流的波形。在通信系统中，滤波器主要用来滤除某些频率成分而允许另一些频率成分无衰减地通过。如果是无源滤波器，则由电容、电感和晶体管构成。如果是有源滤波器，则由运算放大器构成（如图所示）。
滤波器根据其频率响应频率特性可分为四种类型，即带通滤波器、带阻滤波器、高通滤波器和低通
篇2：另类英语讲座活动总结
另类英语讲座活动总结 本文关键词：英语，讲座，活动总结，另类
另类英语讲座活动总结 本文简介：另类英语讲座活动总结时间地点我不记得了。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。前面你加一点吧。本次主讲嘉宾是小王老师，讲座的内容主要关于“巧计英文单词”的方法以及关于出国方面的人生规划问题。为了达到预计效果，我们协会召开了部长以上的集体会议，把工作具体落实到了部门。办公室在本周星期三统
另类英语讲座活动总结 本文内容：
另类英语讲座活动总结
时间地点我不记得了。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。前面你加一点吧。
本次主讲嘉宾是小王老师，讲座的内容主要关于“巧计英文单词”的方法以及关于出国方面的人生规划问题。为了达到预计效果，我们协会召开了部长以上的集体会议，把工作具体落实到了部门。办公室在本周星期三统一在办公室发飞信通知会员关于讲座的具体时间与地点；宣传部在星期四之前把关于本次活动的展板摆放到丰泽广场，并于活动当天提前把展板摆放在讲座教室门口,负责活动当天的拍照和摄像；活动部提前将写好的策划上交给理事长并提前找学校老师申请活动所需要的教室，活动当天布置会场；外联部负责礼仪接待工作并维持现场秩序，进行协调工作；学习部负责中午在丰泽公寓门口派发传单扩大活动宣传力度。
在活动开始前因为宣传力度较大，所以教室是座无虚席。活动当天在小王老师富有激情的带领下，现场气氛持续高涨。小王老师通过描述自己的亲身经历很好的达到了与在座大学生的交流目的，也引起了大家的共鸣。由于事先把工作落实了，所以活动当天大家都是有条不紊的。人数达到了预计的期望，现场没出现冷场的局面，也没有很大部分会员中途离场，只有极个别的会员有特殊原因离开并且在工作人员的带领下从教室侧门离开，本次活动算圆满成功。但是也存在一点小问题，比如活动期间有气球突然爆炸，这对老师和同学会造成一定的影响，下次可以不用把气球吹的过大，避免类似的状况再次发生。其次，事先应该与教育机构沟通好时间问题，因为学校北边的教室下晚自习就有阿姨进行卫生打扫并关门，为了避免阿姨催促的情况，应该要注意时间的把握以及协调。最后，要安排人进行收尾工作，比如教室卫生的打扫，展板搬回协会办公室等等。
篇3：六年级上册英语重点句型语法总结
六年级上册英语重点句型语法总结 本文关键词：句型，上册，英语，语法，重点
六年级上册英语重点句型语法总结 本文简介：六年级上册英语重点句型语法总结六年级上册涉及的重要语法知识主要有6种：tobe句型、therebe句型、一般现在时句型、现在进行时句型、一般过去时句型、情态动词can引导的型、begoingto句型等。现以5-8册书为例，简要总结如下：[一]tobe句型：用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍
六年级上册英语重点句型语法总结 本文内容：
六年级上册英语重点句型语法总结
六年级上册涉及的重要语法知识主要有6种：
to
be句型、there
be句型、一般现在时句型、现在进行时句型、一般过去时句型、情态动词can引导的型、be
going
to句型等。现以5-8册书为例，简要总结如下：
[一]
to
be句型：用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等，描述地点、颜色、四季、日期、星期几等，该句型广泛分布于各册教材中，其中5—7册的句型主要有：
1.
Who’s
your
English
teacher?
Mr.
Carter.
2.
What’s
he
like?
He’s
tall
and
strong.
3.
Is
she
quiet?
No,she
isn’t.
She
is
very
active.
4.
Is
she
strict?
Yes,she
is,but
she’s
very
kind.
5.
What
day
is
it
today?
It’s
Wednesday.
6.
What’s
your
favourite
fruit/food…?
7.
They’re
sweet/
sour/
salty/
healthy/…
8.
When
is
your
birthday?
It’s
in
May.
9.
My
birthday
is
in
June.
Uncle
Bill’s
birthday
is
in
June,too.
10.
Is
her
birthday
in
June?
Yes,it
is.
11.
What’s
the
date?
12.This
is
Zhang
Peng.
13.
Where
is
the
cinema,please?
It’s
next
to
the
hospital.
[二]
there
be句型：表示存在，即：“某处有某物”或“某时有某事”。句型基本结构为：There
is+
可数名词单数或不可数名词+时间或地点。There
are+可数名词复数+地点。该句型主要分布在第5册的Unit
5和Unit
6中，如：
1.
There
are
two
bedrooms,a
kitchen,a
bathroom
and
a
living
room.
2.
There
is
a
mirror,a
bed
and
a
big
closet.
3.
Is
there
a
forest
in
the
park?
Yes,there
is.
4.
Is
there
a
river?
No,there
isn’t.
5.
Are
there
any
pandas
in
the
mountains?
No,there
aren’t.
6.
Are
there
any
fish
in
the
rivers?
Yes,there
are.
[三]
一般现在时句型：表示习惯性的动作或行为，或现在存在着的状况。句型基本结构为：主语+行为动词+其他。当主语是第三人称单数时，要在动词原形后面加s或es，其他人称作主语时则用动词原形，在问句及否定句中需要用助动词do或does。这种句型通常有一些标志词，如：usually
often
sometimes
never
always等。该句型主要分布在第5册Unit2&3，第6册Unit1&2,第7册Unit4,5,6,第8册Unit2中。如：
Book5:
1.
What
do
you
have
on
Thursdays?
We
have
English,math
and
science
on
Thursdays.
2.
What
do
you
do
on
Saturdays?
I
watch
TV
on
Saturdays.
3.
I
do
my
homework.
4.
What
do
you
have
for
lunch
on
Mondays?
We
have
tomatoes,tofu
and
fish.
5.
I
like
fruit.
But
I
don’t
like
grapes.
Book6:
1.
When
do
you
eat
dinner?
I
eat
dinner
at
7:00
in
the
evening.
2.
When
do
you
get
up?
I
usually
get
up
at
12:00
noon.
3.
What
do
you
do
on
the
weekend?
Usually
I
watch
TV
and
go
shopping.
4.
Sometimes
I
visit
my
grandparents.
I
often
play
football.
Sometimes
I
go
hiking.
5.
Which
season
do
you
like
best?
I
like
winter
best.
6.
Why
do
you
like
summer/winter?
Book7:
1.
How
do
you
go
to
school,Sarah?
2.
Usually
I
go
to
school
on
foot.
Sometimes
I
go
by
bike.
3.
I
like
collecting
stamps.
He
likes
collecting
stamps,too.
4.
Does
she
teach
math?
Yes,she
does.
5.
Does
she
teach
English？
No,she
doesn’t.
She
teaches
math.
6.
What
does
your
mother
do?
What
does
your
father
do?
7.
Where
does
she
work?
She
works
in
a
car
company.
8.
How
does
she
go
to
work?
She
goes
to
work
by
bus.
9.
Where
does
the
rain
come
from?
It
comes
from
the
clouds.
10.
Where
does
the
cloud
come
from?
It
comes
from
the
vapour.
11.
Where
does
the
vapour
come
from?
It
comes
from
the
water
in
the
river.
12.
The
sun
shines
and
the
water
becomes
vapour.
13.
How
do
you
do
that?
[四]
现在进行时句型：表示说话时正在进行的动作或事件，或在短期内正在进行的动作或存在的情况。标志词是：now
也常用在Look!
Listen!等后面。句型主要结构为：be动词（am,is,are）+动词现在分词(v.
ing)。该句型主要分布在第6册Unit4,5,6中。如：
1.
What
are
you
doing?
I’m
doing
the
dishes.
I’m
reading
a
book.
2.
Grandpa
is
writing
a
letter.
Brother
is
doing
homework.
Mom
is
cooking
dinner
in
the
kitchen.
3.
He
is
writing
an
in
the
study.
3.
What
is
it
doing
?
It’s
eating
bananas.
4.
What
is
she
doing
?
She’s
jumping.
5.
What
are
they
doing
?
They’re
swimming.
They’
re
climbing
trees.
6.
Are
you
eating
lunch?
No,we
aren’t.
7.
Are
they
eating
the
honey?
Yes,they
are.
8.
Is
he
playing
chess?
Yes,he
is.
9.
Is
she
counting
insects?
No,she
isn’t.
[五]
情态动词can引导的句型：表示有能力做某事，can后面的动词要用原形。该句型主要分布在第5册Unit4和第7册Unit1中。如：
Book4:
1.
What
can
you
do?
I
can
sweep
the
floor.
I
can
cook
the
meals.
2.
I
can
water
the
flowers.
3.
Can
you
make
the
bed?
No,I
can’t.
4.
Can
you
use
a
computer?
Yes,I
can.
Book7:
How
can
I
get
to
Zhongshan
Park?
You
can
go
by
the
No.
15
bus.
[六]
将来时：我们的教材中出现过两种表示将来时的句型，即：will和be
going
to句型，主要以be
going
to句型为主，表示将要做某事或打算做某事。句型主要结构：am/is/are
+
going
to
+
v.原形。标志词有：tomorrow
next
weekend
this
morning
this
weekend
next…be
going
to
Book7:
1.
What
are
you
going
to
do
this
weekend?
I
am
going
to
visit
my
grandparents.
2.
Where
are
you
going?
I
am
going
to
the
cinema.
3.
How
is
he
going
to
Beijing?
He
is
going
to
Beijing
by
plane.
4.
When
is
she
going
to
Xiashan?
She
is
going
to
go
there
at
9:00
am
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