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XX乡镇三支队伍建设学习心得体会范本稿四篇汇编

发布时间:2021-10-28 13:02:40

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XX乡镇三支队伍建设学习心得体会范本稿四篇汇编 本文简介:XX乡镇三支队伍建设学习心得体会范本稿四篇汇编篇一为认真贯彻落实自治区、地委、县委加强党员干部、教师、爱国宗教人士队伍建设的通知,四道河子镇党委迅速行动,努力建设一支政治坚强、敢于担当的“四强干部“队伍,一支热爱教育事业、有历史责任担当的“四好老师“队伍,一支坚持正信正行、自觉抵制极端的“五好宗教人

XX乡镇三支队伍建设学习心得体会范本稿四篇汇编 本文内容:

XX乡镇三支队伍建设学习心得体会范本稿四篇汇编

篇一

为认真贯彻落实自治区、地委、县委加强党员干部、教师、爱国宗教人士队伍建设的通知,四道河子镇党委迅速行动,努力建设一支政治坚强

、敢于担当的“四强干部“队伍,一支热爱教育事业、有历史责任担当的“四好老师“队伍,一支坚持正信正行、自觉抵制极端的“五好宗教人士“队伍工作目标,9月6日-10日对全镇各村支部书记、村委会主任、各驻村工作队队长、镇机关站所主要领导三家的为期五天培训班,通过学习本人有以下心得体会。

一、深刻领会“三支队伍“建设的重要意义

做好新疆工作,关键在党,关键在人,关键在于一批能担当大任的骨干队伍。面对当前新疆反恐维稳“三期叠加“的新形势和经济发展的新常态,面对丝绸之路经济带核心区建设的新机遇新挑战,实现新疆社会稳定和长治久安总目标任重道远,迫切需要一批符合新疆实际和特殊要求的骨干队伍,能够在深化共识、增强认同、凝聚人心、团结一致、戮力前行的历史使命中担当大任。广大党员干部、各族人民教师和爱国宗教人士,就是这样的“三支队伍“,他们在加强民族团结、实现共同进步中具有特殊的影响力和引导力。5月21日,张春贤书记在自治区各地州市各部门主要负责同志会议上,提出全体党员干部要争做具有新疆特色的好干部;6月3日,在自治区党委教育教师工作会议上,他号召新疆广大教师争做“四好老师“;6月14日,在自治区爱国宗教人士座谈会上,他号召广大宗教界人士努力争做“五好宗教人士“.这三次会议,自治区党委既坚持了一贯的理论创新特点,又部署提出了许多务实举措,体现了自治区党委对实践的总结、升华,也体现了为民务实的工作作风。自治区党委提出建强“三支队伍“是从新疆整体实际出发、通盘考虑作出的决定,有要求也有支持措施,有理论也有务实举措,虽然各有侧重,但是本质上都界定了“三支队伍“做好群众工作的主体责任,而且“三支队伍“互为支撑、相互补充,构建了较为完整的工作体系,形成了合力。

二、抓住关键,要求争做新疆特色好干部

做好新疆工作关键在干部,在于每一个“好干部“发挥应有的作用。抓好干部队伍建设,也就等于抓住了推动改革发展稳定的“牛鼻子“.实现新疆社会稳定和长治久安总目标,要有一大批具有新疆特色的好干部。好干部的标准,大的方面说,就是德才兼备。具体要求是:政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过。概括起来说,好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。习近平总书记还对民族地区好干部提出了“明辨大是大非立场特别清醒、维护民族团结行动特别坚定、热爱各族群众感情特别真挚“的特殊标准。新疆特色好干部的要求是“三严三实“在新疆的具体表现,新疆特色的好干部是经得起反恐维稳火线考验的干部,就是忠诚、干净、担当、“四强“干部。新疆特色的好干部是时代的呼唤、人民的期望。维护祖国统一和国家最高利益需要新疆特色好干部;加强民族团结需要新疆特色的好干部;推动新疆经济社会发展,为各族人民谋利益也需要新疆特色的好干部。做新疆特色的好干部,就要在反对“三股势力“上打头阵,就要在关键时刻敢于发声亮剑,就要深入群众中作表率,就要敢于担当有定力,就要努力提高理解力、执行力和落实力。当前新疆正处在改革发展稳定的关键时期,各种新情况、新问题、新挑战此起彼伏、相互交织,可谓挑战与机遇并存。新疆各级党组织和党员干部承担着神圣职责、特殊使命和重要任务,我们必须以最大的自觉、最严的要求、最高的标准、最有力的举措加强纪律建设,努力打造一支纪律严明、作风过硬、敢于担当、奋发有为的高素质干部队伍,为新疆社会稳定和长治久安提供坚强组织保证。

三、夯实基础,号召争做“四好老师““维护新疆社会稳定、实现长治久安,根本在人、关键在教育。“教育既是民生之基,又是发展之基,是解决新疆问题的治本之策。由于历史、自然、社会等多方面原因,新疆教育具有民族众多、教育基础薄弱、教育领域反分裂反渗透斗争异常激烈等特殊性。新疆的教育必须走一条符合实际、具有新疆特色的路子。当下,教育领域反分裂反渗透斗争也十分激烈。新疆的未来和命运寄予我们的下一代,每一位教师都有义不容辞的责任和义务。教师是教育事业的第一资源与核心要素,建设一支有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的优秀教师队伍,事关新疆稳定和发展的基础,具有长远性、根本性的意义。教师首先是国家公职人员,要自觉用好干部的标准来衡量自己;教师是知识分子,肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙基层群众的特殊使命;教师的本职身份是教育工作者,从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。新疆各族教师都要争做党和人民满意的好老师,争做具有新疆特色的“四好老师“,肩负起教书育人的神圣使命,在“三股势力“与我们争夺下一代的历史斗争接力赛中跑好属于自己的“那一棒“,培育出合格的社会主义事业接班人,夯实新疆社会稳定和长治久安的坚实基础。

四、着眼现实,鼓励争做“五好“宗教人士

“新疆的问题,最长远的还是民族团结问题;新疆最大的群众工作,就是民族团结和宗教和谐。“做好宗教工作,“去极端化“是最突出的任务。爱国宗教人士在“去极端化“工作中具有不可替代的作用,他们能够充分利用自己的优势,通过“解经““讲经“深入揭批宗教极端思想本质,广泛宣传宗教和平、团结、宽容、中道、善行的思想,团结广大信教群众确立正信、抵制极端、反对分裂,积极促进宗教与社会主义社会相适应。新疆是民族工作大区,少数民族人口多、信教群众比重大,建设一支“五好宗教人士“队伍,是加强民族团结、促进宗教和谐、增强民族凝聚力的现实要求。扎实开展五好宗教活动场所和五好宗教人士“双五好“创建活动是做好宗教工作、不断提高宗教工作水平的重要抓手,是全面落实宗教信仰自由政策、促进宗教和谐的重要途径,是依法加强宗教事务管理、维护正常宗教活动秩序的重要措施,是加强宗教界自身建设、引导宗教人士和信教群众加强自我教育、自我管理的重要形式,也是发挥宗教人士和信教群众在促进经济社会发展中积极作用,积极引导宗教与社会主义社会相适应的重要载体。我们要深刻认识开展“双五好“创建活动的重要意义,积极参与到创建活动中来,强化使命担当,坚持“政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服众、关键时起作用“的要求,继承和发扬宗教界优良传统,为维护新疆社会稳定和实现长治久安做出积极的贡献。

篇二

为政之要,唯在得人。“三支队伍“建设思想的提出,是自治区党委治疆理念的进一步总结、丰富和升华,符合中央精神、切合新疆实际、顺应群众期盼。我们应深刻领会“三支队伍“建设的深刻内涵、重要意义和基本要求,进一步统一思想,敢于担当,凝聚人心,形成合力,为新疆社会稳定和长治久安提供坚强保证。

一、加强“农村基层党组织的带头人”建设。习近平总书记说,共产党员一定要“努力做为人民群众服务的带头人,做为人民群众信赖、尊敬的贴心人。”那么,具体到农村而言,这里的带头人指的就是村党支部书记或者“两委”班子。在现实中我们可以看出,哪个村的村支书得力,那个村的党员作用发挥得就明显,很多工作就会容易落实。选好用好带头人将成为加强农村基层党建的一个工作重点。一是加强选拔和培养工作。注重在新农村建设和农村经济发展主战场选干部、配班子、强队伍,结合村“两委”换届,采取“两推一选”、“公推直选”等方式,从致富能手、农民经纪人、专业大户、大中专毕业生、退伍军人、外出务工返乡的党员中选拔任用村党支部书记,将一大批懂经营、会管理、能力强、有魄力、威信高的优秀人才选进了村“两委”班子,从而推动优秀社会人才向农村有序流动。二是加强学习和培训工作。利用县、乡镇党校和村级党员活动室、农家书屋、道德讲堂、远教教育站点等,采取集中学习、上党课、举办培训、远程教育、田间地头授课等形式,对村党支部带头人进行政治理论、政策法律、经营管理、种植养殖技术等为主要内容的教育培训,着力提高村党支部书记队伍素质,提高他们推动发展、维护稳定、服务群众、依法办事的能力,提高带领群众发展经济的本领,提高其理论水平和“双带能力”。三是加强审计和管理工作。全面开展村级主要负责人经济责任审计工作。明确审计对象、审计主体、审计内容、审计方式、审计责任,村级主要负责人在任期内或离任、换届时,都应接受经济责任审计。进一步规范了村级干部行为,加强了对村级经济的管理和监督,岗位有明确目标,正确评价了村级主要负责人的工作实绩,积极促进了村级主要负责人勤政廉政。全面实行村干部坐班服务制度,“管”出村干部“新形象”,从而起到了奖优罚劣、模范带头的良好氛围。

全面建成小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村,农村基层党组织势必肩负更加繁重的任务。至于全面深化农村改革、全面依法治国,更是农村基层党组织肩负着的责任。习近平总书记明确表示,“党的工作最坚实的力量支撑在基层,经济社会发展和民生最突出的矛盾和问题也在基层,必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策。”协调推进“四个全面”战略布局,每一个“全面”都与农村工作紧密相关,都与农村基层党组织紧密相连。在全国农村基层党建工作座谈会上,刘云山同志重点提到了农村基层党组织的带头人、大学生村官、农村党组织“第一书记”这三类人。重点加强农村基层党组织三支队伍建设,提升农村基层党建新水平,意义重大而深远。

二、加强大学生村官建设。长期以来,作为“熟人社会”的农村地区宗派、家族思想比较严重。与大部分农村群众相比较,大学生村官没有关系纠缠,而且接受过系统的理论教育,无论是知识水平还是年龄结构,都有利于强化农村基层组织队伍,对农村工作产生积极影响。着眼于农村实际,坚持通过培训、管理、帮带、激励等措施,着力为大学生村官锻炼提高创造条件,发挥作用搭建平台,使大学生村官在联系群众、服务基层、推动发展、维护稳定中发挥积极作用。一是强化教育培训,提升综合素质。把大学生村官教育培训作为提高能力、服务群众的有力举措,纳入基层干部培训和人才培养规划,坚持狠抓“岗前培训、岗位培训和经常培训”三个环节,采取专题讲座、讨论互动、座谈交流、情景教学、实地观摩等方式,重点对大学生村官进行农村政策法规、基层组织建设、农村经济发展、农村实用技术、农村工作方法等知识技能的培训。从而提升了大学生村官的整体素质和工作能力,进一步提升服务农村、服务群众的能力。二是强化日常管理,注重作用发挥。制定完善大学生村官管理考核办法,建立健全考勤、请销假、定期述职、工作评议、任期目标责任管理、民情日记记录管理等制度,县乡两级分别建立大学生村官信息库,对大学生村官日常表现实行跟踪管理,建立健全“一周一总结、一月一督查、一季一约谈、半年一述职、一年一考评”的“五个一”日常管理制度,全力引导大学生村官当好政策理论的宣传员、群众事务的代办员、村级事务的管理员、农民致富的引导员、矛盾纠纷的调解员,积极鼓励大学生村官发挥自身特长,大胆为群众干实事,办好事,解难事;帮助村民调整产业结构,发展特色产业,促使他们为新农村建设发挥作用,贡献力量。

篇三:2015学习三支队伍建设心得体会【基层干部】

张春贤书记的三个重要讲话对党员干部、教师、宗教人士的地位和作用给予了科学定位,明确了“三支队伍”建设的根本标准,指明了加强和改进各支队伍建设的载体路径,是新时期抓好“三支队伍”建设的根本指导和基本遵循。

建强“三支队伍”

选好同步小康“领头雁”

农村要发展,农民要致富,选好带头人是关键。贵州同步小康,重点在农村、难点在农村,必须大力加强基层党组织带头人队伍建设,创新培养选拔机制,将党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的优秀党员,充实到基层党组织书记岗位上来,着力建强乡镇党委书记、村支部书记和农村致富带头人“三支队伍”,选好同步小康“领头雁”。

加强“三支队伍”建设是落实治疆方略的重大举措

新疆是多民族、多宗教的边疆地区,经济发展相对滞后,要实现社会稳定和长治久安,涉及的范围十分广泛、触及的矛盾十分深刻、牵涉的问题极其纷繁,意识形态领域斗争异常复杂,面临着同“三股势力”的长期尖锐斗争,社会、经济、文化、民族、宗教等方方面面存在的困难和问题相互交织,错综复杂,严峻考验前所未有。解决这些问题,国内没有现成答案,国际上也没有现成经验。解决任何问题都要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,就当前而言,最关键、最迫切的就是抓住队伍建设这个核心,大力培养符合新疆实际和特殊要求的党员干部、教师、爱国宗教人士“三支队伍”,夯实新疆社会稳定和长治久安的基础。

加强“三支队伍”建设,是依法治疆的必然要求。

“守天下之法者,莫如吏。”建设繁荣富强新疆,在法治轨道上促进改革发展、维护社会稳定,要靠党员干部去组织、去推动。党员干部能否确保秉公执法、公正司法,直接关系到法治权威的树立、法治秩序的形成和法治建设的成效;党员干部作为依法治疆的引领者、示范者,自身带了头,就能以上率下,带动各族群众弘扬法治精神,积极投身法治新疆建设。教师是人类灵魂的工程师,是青年学生成长的引路人和指导者,在培养学生的法治意识、法治精神和秩序意识上负有重要责任,对于推进依法治疆具有基础性意义。宗教人士在信教群众中有着较高的威望和影响,其行为方式上的示范性和教义阐释上的权威性,对于引领信教群众遵守宪法法律,促进宗教有序发展具有独特的作用。

加强“三支队伍”建设,是团结稳疆的重要基础。

习近平总书记指出:“新疆的问题,最难最长远的还是民族团结问题。”“新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐。”张春贤书记强调:“民族团结在新疆具有深厚历史渊源和广泛现实基础,是新疆各族人民的生命线。”长期以来,新疆广大党员干部坚持把维护民族团结作为必修课,模范贯彻执行党的民族政策,牢记党的宗旨,努力为各族群众做实事、办好事、解难题,与人民群众同呼吸、共命运,在维护民族团结方面发挥了应有的表率作用。各族教师积极践行“三个离不开”思想,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,为各族学生树立了榜样,为社会树立了标杆。广大爱国宗教人士充分发挥联系群众广泛、德高望重、知识渊博的优势,积极阐释宗教教义中团结和谐的精神,是深入推进“去极端化”、广泛凝聚信教群众、维护民族团结和宗教和谐的重要依靠力量。实践证明,只有建设好这

“三支队伍”,团结稳疆的基础才会更加坚实。

加强“三支队伍”建设,是长期建疆的根本途径。

新疆特殊的战略地位和区情实际,决定了我们必须坚持长期建疆,多管齐下,久久为功,扎实做好利长远的工作。为此,党员干部要树立正确的政绩观,要有“功成不必在我”的胸怀,要有勇于攻坚、敢啃“硬骨头”的担当精神。长期建疆,需要一代又一代热爱边疆、扎根边疆的高素质建设者,广大教师是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人、保证党的事业后继有人薪火相传的核心力量,在培养现代新疆人的历史任务上担负着光荣的使命和神圣的职责。信教群众与不信教群众在政治和经济上的根本利益是一致的,信教群众同样是长期建疆的积极力量,宗教人士可以通过自身威信、努力和影响,最大限度地把广大信教群众凝聚和团结起来共同致力于建设美好家园。

篇四:2015学习三支队伍建设心得体会【基层干部】

乡镇党委书记在把握乡镇发展的决策中起主导作用,在执行中起指挥作用,在班子中起凝聚作用。选好乡镇党委书记,直接关系到乡镇经济社会发展的成效和服务群众的水平。要坚持好干部标准,严格程序,改进方式,好中选优,选拔政治坚定、发展能力强、能够驾驭全局、善于抓班子带队伍、民主作风好、清正廉洁的干部担任乡镇党委书记。注重选拔乡镇工作经验丰富,特别是具有工业经济、城镇规划建设、现代农业、社会管理等相关工作经历或专业背景的优秀干部。

村支部书记直接面对群众,服务群众。培养选好一大批“小康村支书”,农村群众奔小康就有了主心骨。“选”的方式要多一些,可以从本地优秀党员中挑选,注重从优秀大学生村官和创业带富能手、复退军人、返乡农民工等人才中选拔。没有合适人选的,可以从县、乡干部中选派,科局长也可以派。

农村致富带头人是激活农村经济发展的重要动力。要深化党员创业带富工程,带领群众学到致富本领,带出共产党员的精气神,带出群众对党的信任和希望。从农村致富带头人中培养党员、培养村干部,是优化基层党组织书记来源结构的有力之举。要注重选拔政治素质好、群众威信高、带领群众致富能力强的党员担任村党组织书记。

建强“三支队伍”,要强化培养锻炼,提升能力素质。加大培训力度,把提升服务发展、服务民生、服务群众、服务党员的能力,作为培训的主要内容,推动优质培训资源向基层延伸,确保基层组织带头人有时间培训,有平台提升。重视基层党组织后备干部队伍建设,加强动态管理,落实培养措施,有针对性地组织他们到上级机关、“5个100工程”的主战场、经济相对发达地区等挂职锻炼,砥砺成长,着力建设一支素质优良、结构合理的后备干部队伍。

建强“三支队伍”,要坚持从严要求,监督激励并重。完善考核评价体系,以工作实绩、发展能力、作风状态和廉洁自律为重点加强考核管理,推动乡镇党委书记、村支部书记履职尽责。加强监督约束力度,强化日常管理,健全乡镇党委书记报告重要工作、重要情况、重大问题等制度,全面推进“四议两公开”工作法,使村党务政务接受党员和村民监督。注重从优秀村干部、优秀驻村干部、优秀大学生村官中选拔乡镇干部,特别优秀的可选拔进入乡镇领导班子。进一步完善

“招录到基层去,遴选从基层来”的公务员培养选拔制度,关爱基层干部、培养基层干部。通过激励保障,让“三支队伍”、让基层干部有盼头、有干头、有奔

一是加强基层党组织带头人队伍建设。结合软弱涣散党组织集中整顿,农村坚持“党性观念强、双带能力强、发展能力强、服务意识强”的四强标准,通过“选、派、引”等方式,大力选用有见识、思路宽、善致富、讲奉献的村级党组织带头人。社区、机关、事企业单位、非公企业、社会组织把选优配强党组织书记作为整顿的硬性任务,对空缺的全部选配到位,对不胜任现职的及时进行调整。今年通过开展软弱涣散党组织整顿,对2个长期不履职的基层党组织书记予以了撤换,对6个班子不齐的进行了重新任命,从县、镇机关下派第一书记44人,培育后备干部120余人,实现了基层党组织带头人无空白。

二是加强基层党务工作者队伍建设。针对部分机关、镇党务工作者年龄老化、后继乏人的问题,通过公开选调、招录等方式,将一批热心党务、精通业务的人员充实到党务工作者队伍中来,近年来全县共有14名大学生村官通过选调、招录等方式成为基层专职党务工作者。针对非公党建较为薄弱的现状,从相关部门和所属镇机关中选派37名优秀年轻干部到非公党组织担任党建指导员或企业副支书,指导非公企业开展党建工作。同时按照政治坚定、业务精通、落实有力的要求,加强组织员队伍建设,建立组织员管理培训和考核激励制度,有效调动他们的工作积极性。

三是加强基层党员队伍建设。按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求,做好党员发展工作。注重在青年工人、农民和知识分子中发展党员,重视在非公有制企业和社会组织中发展党员。坚持用党员标准衡量,用参加组织生活和完成组织交办的任务情况,用纪律和制度要求对照,用民主评议结果和群众口碑考察等综合手段,积极慎重稳妥地处置不合格党员。同时严格党员日常管理,广泛开展“组织找党员、党员找组织”,“三联共建”,包组连户等活动,搭建党员发挥作用的平台和载体。

篇2:XX市大学生村官队伍建设情况汇报

XX市大学生村官队伍建设情况汇报 本文关键词:村官,队伍建设,情况汇报,大学生,XX

XX市大学生村官队伍建设情况汇报 本文简介:XX市大学生村官队伍建设情况汇报中共XX市委(2010年5月日)根据省委政研室调研通知要求,我们及时组织调研专班,对全市大学生村官队伍建设情况进行了专题调研,现将有关情况汇报如下:一、主要做法及成效按照省委统一部署,我市从2008年开始启动选聘高校毕业生到村任职工作,目前,已先后选聘2批共27名大学

XX市大学生村官队伍建设情况汇报 本文内容:

XX市大学生村官队伍建设情况汇报

中共XX市委

(2010年5月

日)

根据省委政研室调研通知要求,我们及时组织调研专班,对全市大学生村官队伍建设情况进行了专题调研,现将有关情况汇报如下:

一、主要做法及成效

按照省委统一部署,我市从2008年开始启动选聘高校毕业生到村任职工作,目前,已先后选聘2批共27名大学生村官,其中26人分配在仙洪新农村试验区所属行政村任职。现在岗26人,有1人考入公务员队伍。为引导大学生村官扎根农村、建功立业,为建设社会主义新农村做出贡献,近年来,市委坚持抓基础、强管理、建平台三措并举,切实管好、用好大学生村官队伍,收到明显成效。

1、抓好基础工作,推动大学生村官尽快融入农村。坚持把落实大学村官的服务地点、岗位职务、吃饭住宿、工资待遇作为加强队伍建设的基础工作来抓,尽可能地为他们提供优良的工作和生活环境。具体工作中,做到“两合理两及时”。“两合理”即合理分配到村。近两年我市恰逢仙洪新农村试验区建设的重大机遇,我们按照所选聘的大学生村官优先安排在试验区的原则,将他们派往新农村建设的主战场。同时,根据受聘大学生的专业特长、性格特点等情况,将他们合理分配到不同的行政村,使他们的愿望与行政村的需要相适应,使他们的专长与行政村的要求相适应。对女大学生村官一律安排在离城镇较近、交通方便的村,确保她们的人身安全。张沟镇先锋村网箱养鳝产业发展迅猛,我们就将学市场营销专业的大学生村官王磊分配到先锋村,让他帮助该村拓展网箱养鳝销路,实现做大做强。合理安排岗位。按照省委有关规定,对党员大学生村官安排为村党支部书记助理职务,对非中共党员大学生村官安排为村委会主任助理职务,为他们发挥作用、开展工作提供了必要的岗位平台。“两及时”即及时解决食宿问题。规定大学生村官原则上吃住在村里,指导镇村两级因地制宜、想方设法,为大学生村官提供必要的工作条件和安全方便的生活条件,保证他们安心工作。对少数较为困难、暂不具备食宿条件的村,由乡镇统筹解决。及时落实工资待遇。考虑到大学生村官刚下村需要购置生活、工作必需品,在他们到村任职前将一次性安置费2000元坚决发放到位;工作、生活补贴比照乡镇从高校毕业生中新录用公务员试用期满后工资收入水平进行确定,并由市委组织部、市财政局共同负责按月发放到位;联合市劳动和社会保障、财政等部门及时为大学生村官办理养老、医疗、人身意外伤害三项保险,解决他们的后顾之忧。

2、强化日常管理,引导大学生村官发挥应有作用。按照简便管用、操作性强的原则,制定出台《XX市选聘到村任职大学生管理办法》,从聘用和任职、职责和待遇、培养和管理、考核和奖惩等几个方面作出了明确规定和要求。重点建立了四项制度。一是分级联系帮带制度。市委组织部领导每人联系4名大学生村官,乡镇党委班子成员每人联系一名大学生村官,明确帮扶责任,通过每个季度谈一次心,及时沟通思想、听取意见,交流工作,确保在政治上高度信任,工作中积极支持,生活上热情关心。村党支部书记或村委会主任具体负责帮带大学生村官开展工作,主动向大学生村官介绍工作情况、传授工作方法,帮助他们积累工作经验,提高处理复杂问题的能力。通过层层联系帮带,进行言传身教,使大学生村官掌握了开展农村工作的基本方法,提高了应变能力,端正了工作态度,树立了正确的世界观和理想信念。二是分层培训制度。将大学生村官列入村主职干部培训范围,坚持分层搞好专题培训和经常性教育培训,不断提高大学生村官的工作能力和水平。近年来,市委组织部会同有关部门先后对大学生村官开展了远程教育操作方法、农村实用技术、自主创业等专题培训,乡镇党委坚持组织大学生村官与村主职干部同步参加周例会、同步参加集中轮训。三是工作日志制度。要求大学生村官每天记好工作日志,详细记录每天工作开展情况及体会,并把工作日志作为出勤考核的重要依据。四是跟踪考核制度。市委组织部和乡镇党委共同负责抓好大学生村官的考核奖惩工作,乡镇党委负责大学生村官的半年考核,市委组织部负责大学生村官的年度考核。半年考核重点考核每月出勤情况、工作进展情况、完成临时任务情况,年度考核重点考核完成全年工作任务情况、履行岗位职责情况。每年年底,市委组织部结合镇办落实党建工作责任制考核,组织专班,采取进村见人、走访座谈、民主评议、逐个考核的办法,对大学生村官的工作状况进行全面系统地考核。

3、搭建成长平台,促进大学生村官扎根基层、快速成长。一是搭建交流平台。通过召开选聘生座谈会、回乡创业青年座谈会,举办交流、研讨、辩论活动,创办《扬帆XX》工作简报等多种形式,组织大学生村官相互学习,相互交流,相互借鉴,实现共同进步。2009年5月组织XX、洪湖和监利“两市一县”共25名大学生村官对仙洪试验区沿线重点项目和新农村建设情况进行了参观考察,并围绕如何发挥大学生优势开展农村工作、如何带领群众致富奔小康等问题召开座谈会进行交流。2009年8月,组织两届大学生村官召开座谈会,围绕“选聘大学生到村任职是否有必要”开展辩论活动,让他们在辩论中相互加深了解,碰撞思维火花。二是搭建工作平台。及时给大学生村官分任务、压担子,将他们分配到新农村建设任务繁重的仙洪试验区,让他们参与特色农业板块建设、村级公路建设、“一建三改”工程建设、村庄环境整治等试验区重点工程建设,让他们与试验区党员群众一起摸爬滚打,共同建设全省新农村建设示范区,通过实践锻炼,积累经验,增长才干,提高威信,实现快速成长。三是搭建创业平台。建立“3+1”帮带机制,组织各级领导、能人、专家对大学生“村官”进行全方位帮带,鼓励大学生村官立足农村,扎根基层,创业富民。各级领导在启动资金、场地安排、环保评估、项目申报、证照办理等方面为大学生村官创业提供力所能及的帮助;农村致富能人利用他们所创办的农民专业合作社、“双建双带”基地、技术协会等载体,帮助大学生村官积累创业经验;各类专家采取创业讲座、现场指导、服务热线等形式为大学生村官创业提供技术支持。同时,鼓励和支持大学生村官积极申报由省委组织部和团省委设立的“扬帆计划”和“田园小康计划”项目,目前,已有5名大学生村官争取到创业项目,争取资金7万元。如张沟镇先锋村大学生村官王磊申请《驱虫养鳝》项目,获帮扶资金3万元,不仅自己在先锋村养起了鳝鱼,办起了试点,也为该村鳝鱼产业的发展提供了新思路、新途径。

二、存在问题及原因分析

1、大学生村官心理困惑较严重。大学生村官到村任职,容易产生一些心理问题,如农村工作和生活条件相对较差,尽管部分大学村官有心理准备,但在接触到农村实际时容易产生失落感;在与城市工作的同学相比,容易产生自卑感;多数情况下一个人在村里,没有同伴,没有朋友,面临的婚姻大事也没有着落,容易产生孤独感;在化解农村矛盾和问题时,由于经验缺乏,达不到预期效果,容易产生挫折感;由于是村官,发展空间较小,看不到发展前途,容易产生迷茫感。

2、大学生村官所学专业还不能完全适应新农村建设需要。由于农村工作需要面临如农田水利建设、村庄环境整治、土地整理、农业产业项目发展、农民群众矛盾问题处理等一些具体实在的事情,真正要做好有一定难度,迫切需要大学生村官具备一定的农业、农村专业基础知识,而目前有些大学生村官因所学专业不对口,有的甚至是“风马牛不相及”,刚到基层面对这些问题基本上是无所适从。

3、大学生村官奉献精神有待进一步加强。部分大学生村官之所以选择到村任职这条路,很多情况下还是因就业现实所迫,从根本上缺少扎根基层、奉献基层的精神,有的骄气还很重。很多大学生村官因就业困难,只是把到村任职当作解决现实生活问题的手段,到村后心思根本不在工作上,而是忙于考公务员,忙于考研,忙于到外面应聘,以期能尽快“脱离苦海”。还有极少数大学生村官到村之前没有做好充分的心理准备,到村后整天埋怨农村条件太差,向组织上反映饭吃不好,觉睡不好,没有电脑办公,没有宽带上网,导致开展工作不情不愿,接受任务消极懈怠。

三、相关对策及建议

一是选聘大学生村官的专业知识结构要尽量与新农村建设相适应。选聘大学生村官,要按照“人尽其才、才尽其用”的原则,重点选聘农学、园林、花卉、经济、水产、种养殖等专业的大学生,确保符合农业、农村、农民所需,更好地发挥他们的专业特长。

二是要加强对大学生村官的心理疏导。要采取“一对一”结对联系、心理讲座、人生规划课堂、联谊交流等多种方式,加强对大学生村官的心理疏导,有效解决他们的心理困惑,使他们真正融入农村生活,融入农民群体,在农村基层砥砺品质、磨炼意志、展示才华、体现人生价值。

三是要进一步拓宽大学生村官的成长空间。要进一步加强对大学生村官出路问题的研究,出台优惠政策,鼓励更多的大学生村官留在农村基层,服务新农村建设;鼓励更多的大学生村官结合自身所学专业,选择合适的企事业单位就业;鼓励更多的大学生村官自主创业。

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篇3:队伍建设工作总结

队伍建设工作总结 本文关键词:队伍建设,工作总结

队伍建设工作总结 本文简介:队建突出问题及意见和建议一、当前存在的突出问题。(一)、宗旨意识、工作作风问题经过近几年学习教育活动的开展,政法干警的人员素质比较前几年有了很大程度的提高,但是我们也应该清醒的看到,在建设社会主义市场经济的新形势下,政法队伍受到来自经济、社会、文化、思想等多方面的影响与挑战,少数干警经不起这种考验,

队伍建设工作总结 本文内容:

队建突出问题及意见和建议

一、

当前存在的突出问题。

(一)、宗旨意识、工作作风问题

经过近几年学习教育活动的开展,政法干警的人员素质比较前几年有了很大程度的提高,但是我们也应该清醒的看到,在建设社会主义市场经济的新形势下,政法队伍受到来自经济、社会、文化、思想等多方面的影响与挑战,少数干警经不起这种考验,理想信念动摇,人生观和价值观起了变化,一些不良的风气如“特权思想”、“权钱交易”、“享乐主义思想”等仍然在一些干警身上不同程度的存在,还有的有法不依,执法不严、刑讯逼供甚至知法犯法等,一些部门仍存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的官僚衙门作风,这些都在群众中间造成了很坏的影响,损害了我们政法队伍的健康形象,也损害了党和政府的威信。

(二)、人员结构存在问题。自从实行国家统一司法考试以来,考试难度增加,通过率降低,区检察院前两届考试共通过3人,区法院通过4人,过低的通过率使目前检法两院检察员、审判员的结构不同程度的出现了断层的情况,如法院现有审判员63人,助理审判员5人,具有审判资格人员仅占全院干警总数的47%,审判后备力量严重不足,这些都为政法部门长远的发展埋下隐患。

(三)、关于学习的问题

如今是知识爆炸的时代,整个社会的节奏在加快,知识更新的节奏也在加快,特别是中国加入WTO后,各种新事物、新知识层出不穷,如果不能跟上社会的发展势必会被社会所最终淘汰。可是在基层政法部门干警队伍中普遍存在一种心理,认为我们是基层部门,接触的都是具体的事情,况且基层事情很繁琐,没有必要也没有时间去学习。

(四)、政法干部的职级待遇问题

相对于区直其他部门而言,政法干警的职级待遇问题是目前比较突出的问题,尤其是基层政法部门,虽然,近两年,通过区委政法委积极协调,我区干警职级待遇解决的力度比较大,但是基层政法干警的职级待遇并没有纳入全区干部提拔“大盘子”中,并没有建立一个长效机制,目前社会治安状况不容乐观,政法部门的压力也在逐年增大,干警长期处于超负荷工作状态,干警的职级待遇偏低,影响了大家的工作积极性。

(五)、政法部门人员和物质保障问题

这个问题一直是政法机关长期存在的一个问题,作为基层政法部门,每年都要办理大量的案件,在有些部门,可以说人力和物力已经用到了最大的极限,公安系统不用赘述,就是在检察院、法院的一些业务部门,每个干警平均一、两天就要办理完一起案件,如区检察院在原编制69人时,院侦监部门定编7人,人均批捕数已超过130人,包括休息日在内,平均三天一个案件,按照中央政法编制缩减10%规定,目前侦监部门定编5人,案件数量逐年增加,干警完全处于超负荷状态,基本每天、每个星期日都要加班。如果这种情况长期存在,一是影响干警的身体健康状况,另外也会影响到案件的质量。科技强警工作需要进一步落到实处,有些基层政法部门的装备还比较落后,跟不上时代的发展。

二、意见和建议:

1、严格“进口”和“出口”,要进一步落实“凡进必考”的原则,尽快在全省、全市政法系统建立并严格执行招录干警统一考试制度,对违法违纪干警和不适合作政法工作的要坚决清理出政法队伍。

2、加大基层政法干警的政治思想教育、把“司法为民”各项措施落到实处,加大业务学习和培训力度,提高新近人员司法考试通过率,优化检察、审判人员的结构比例。

3、建立解决政法部门经费和干警职级待遇问题长效机制,保障政法各项工作顺利开展。

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