暑假保安工作社会实践报告 本文关键词：保安，暑假，社会实践报告，工作
暑假保安工作社会实践报告 本文简介：化学工程学院暑假社会实践报告学院：专业年级：学生姓名：学号：地点：日期大学生暑假保安工作社会实践报告在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，有助于当代大学生接触社
暑假保安工作社会实践报告 本文内容：
化学工程学院
暑假社会实践报告
学院
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专业年级：
学生姓名
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大学生暑假保安工作社会实践报告
在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
不知不觉在安逸的大学里生活了一年多，感觉自己虽然学习了一些知识，但不知道如何去运用，爸爸常说要学有所用，于是暑假期间准备找份工作。都说步入大学相当于步入半个社会，我就利用这个假期来接触另外“半个社会“。很多有经验的人都说社会实践有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，社会实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。本以为自己上大学一年多了，假期很容易找份工作，可现实并不是如此，找了些与专业相关的企业公司，人家总是婉言拒绝。经过深思熟虑，我决定直接去北京找我的同学，在朝阳区东三环中服大厦做一名保安员。
朝阳区东三环中服大厦是一座集多功能服务、豪华商场为一体、采用先进电脑管理系统进行管理的高级写字楼。大厦外观宏伟，独树一帜，高达126米，挤身于京城四大高层建筑之列。它坐落在举世闻名的长安街与高级写字楼云集的东三环之交汇处，西面正对国际贸易中心，距赛特饭店、长富宫、京伦饭店仅数步之遥，离北京火车站只要七分钟；南靠长安街、摩托罗拉大厦和惠普大厦，北临京广中心，距昆仑饭店、长城饭店、亮马河大厦五分钟车程，去首都机场只需十五分钟。东西南北数条交通干线交织于大厦门前，更有地铁站口出入方便。
我们安保部在大厦地下二层，10多天来，我就是在那生活起居的，虽然外面天气炎热，再加上雾霾，但整个大厦里面的温度持续在18度左右，地下室与地下车库相连，每天都要闻到那难闻的汽油味，一天二十四小时都很难见到阳光。刚到的时候很不适应，可是渐渐就习惯了。大厦以写字楼、商业为主，兼有餐饮、健身休闲等配置设施齐全的现代高智能化建筑。里面许多的公司，物美超市，苏宁电器，饭店，餐厅，健身场所……听同学说，大厦里有的人一年四季都没出过大厦。可见大厦里生活用品应有尽有。
我刚开始的几天是由师傅带的，熟悉一下大楼的环境，和工作的一些要求，规章制度，遇到异常情况的一些处理方法。我的工作岗位是楼巡，主要负责B座二到二十七层的巡视，主要巡查的是一些电灯是否正常工作，烟感温感是否异常，水房卫生间是否漏水，电梯的使用情况，对在公共场所抽烟人员的劝阻，可疑人员的排查，隔一段时间用对讲机报告一下巡查是否正常。最后把一天的情况填一份表格，上交。不得不说的是大厦的体制很健全，灯坏，水房卫生间漏水的情况基本上没怎么发生过，即使有，也会在半个小时内修好，因为人手一部对讲机，一经报告上去，领班就会通知工程部去维修。如果楼道内有垃圾，就会通知保洁部马上清理。如果发现可疑人员在楼层内走动，就通知值班室，利用监控设备追踪他的行动，可疑人员一般是到大厦搞推销的推销人员，还有就是没有登记的邮递人员。温感烟感，就是温度异常时就会自动喷水，报警。大厦内办公场所，卫生间水房，走道是不允许抽烟的，抽烟只能是到楼道口，因为那里的通风条件比较好。电梯分两种，有客梯和货物电梯，我们保安部、保洁部、工程部，还有客户运送货物是不能使用客梯的。客户使用后电梯的情况，如果有损坏，就要有一定的赔偿。货梯还有应急和消防功能，在此期间，我们每天进行消防培训，使自身消防能力有所提高。
由于保安人员有时要出外勤，干了几天楼巡，我被抽调到地下车库管理车辆，地下车库的工作环境不是太好，整天闻那难闻的汽油味，不过工作时间减少了，由原来的八个小时变为六个小时，这时我主要负责的是不让车辆乱停乱放，因为我所管理的车库大部分是专用车位，不能让其他的车乱放，这个工作比较麻烦，因为我刚接触，记不得那么多的专用车牌号。刚开始的几天，每过来一辆车，我就要跟着车子跑看它要停哪，然后看看车位上面的车牌号是不是和所停的车一致，不过这样下来还是出差错，有时候拦下一辆车，说他停错位置了，可人家却说这就是他的车位，他有好几辆车呢，后来才慢慢了解到，北京是限号的。我感到很吃力，队长和我讲出错时难免的，但是不要犯同一个错误。虽说熟能生巧，但接下来的几天有时候我仍会出现些错误。这让我意识到做人要脚踏实地，千里之行，始于足下，不能好高务远。因为我不是长期工作的，队长表示会把我调到其他的岗位。
接着就是我的第三个岗位，大堂保安，在大厅登记大厦进出物品，门岗，为领导开车门开门，管理大厦外车辆的放置，早上升国旗，企业旗，晚上降旗。这个岗位比较苦，因为站岗和站军姿有些相似，虽然没站军姿那么严格，也没教官看着你，但是那是形象岗，有很多人注意你，你得注意自己的形象，还有就是我们保安部属于半军事化管理。站门岗时，大堂外的车辆放置要进行特别的管理，置业的老总，经理有专用的车位，有些人比较横，硬要放置，那就要看他找什么人，他开的什么车了，还有车放置方向都得一致，必须车头朝大门。感觉自己在电视里面看到的事，现实中也遇到了。公司的领导待人很和蔼，是值得欣慰的。
人这一生中，学校不可能是永远的学校。真正永远的学校只有一个，那就是社会。暑假是短暂的，实习的期限是有限的，社会是复杂的，有无穷的知识，特别是还没有写进书本中去的，需要我们学生认真的去学习，有知识，有能力才能自立于社会，实现自己的价值。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门，走向社会，积极地去了解社会，并投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好机会；是提升我们修身，树立服务社会的思想与意识。
同时，社会实践拉近我与社会的距离，也让自己在实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在这片广阔的天地里，我们的人生价值才能得到体现。我们这一代的大学生，在将来的就业中将面临着激烈的市场竞争，社会的经济、政治、文化的迅速发展，更增加了我们的压力，我们必须时刻提高警惕，而且也要积极地投身于实践之中，这样才有利于个人的全面发展，更好地跟上时代发展的脚步，为未来的竞争打下坚实的基础，使自己在竞争中立于不败之地。
在这次实践中，我过了一个特殊的年，认识了好多忘年之交，还有一个比我还小的青年，中专毕业，开始饱受生活的艰辛。让我更加相信“知识改变命运”。我还感悟到社会看似美好，但一旦进入必须开启高速模式，保持头脑清醒。
在实践中，我也深刻地了解到，自己还有许多不足之处，在许多方面还不能做到全面、细致，以致于在实践中出现了许多错误，经过这次实践以后，我将认真做好总结，在以后的学习和生活中，时刻提醒自己，不再出现类似的问题。这次暑假社会实践，使我的综合素质得到了提高，思想更加成熟，希望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。
在社会中还需具有为人处世能力，搞好同事关系，干一行爱一行，一定要克服长时间干一个工作的枯燥无味，寻找工作中的乐趣，才能天天保持愉悦心情。
通过这次社会实践，增长了不少见识。增强了我与人沟通的能力，也让我感到了学好专业课的重要性，要学一技之长，进入社会才能更好的回报社会。
在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代对我们的要求，做一个对社会、对人民有用的人。
7
篇2：大学生社会安全感社会实践调查报告
大学生社会安全感社会实践调查报告 本文关键词：社会实践，调查报告，安全感，大学生，社会
大学生社会安全感社会实践调查报告 本文简介：030112107黄静静2013-2014学年第二学期“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课程社会调查报告大学生社会安全感社会实践调查报告在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课中，老师曾讲过：“党在十六大第一次将“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的重要奋斗目标，十六届六中全会深刻
大学生社会安全感社会实践调查报告 本文内容：
030112107
黄静静
2013-2014学年第二学期“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课程社会调查报告
大学生社会安全感社会实践调查报告
在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课中，老师曾讲过：“党在十六大第一次将“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的重要奋斗目标，十六届六中全会深刻阐明了社会主义和谐社会的性质和定位，指明了建设社会主义和谐社会的指导思想，目标任务，工作原则和重大部署。此后，十七大，十八大都反复强调了建设社会主义和谐社会的重要性。“作为一名关心时事的大学生，我注意到近年来各种盗窃，食物中毒，打架斗殴等不和谐对的事件出现在大学校园中。大学生是社会未来的主体却也是现在的弱势群体，发生在校园中的各种不幸事件，让越来越多的大学生对社会失去信心，大学生对社会安全感的需求日益迫切。
“社会安全感“顾名思义就是指人们对社会安全与否的认识的整体的反映，它是由社会中个体的安全感来体现的，安全感是反映社会治安状况的重要标志之一，也是衡量社会运行机制和人们生活安定程度的标志。在我国一直强调要构建和谐健康的社会，但仍有一些不和谐的音符出现的大背景下，对大学生社会安全感的调查，了解大学生的安全感意识的强弱，建立学生中的信任关系，使我们的校园生活更和谐更具有深刻意义。
针对这一现状，我小组就我校大学生进行了关于社会安全感的调查与分析，以便于有更多的人来了解大学生的社会安全感，最重要的是找出能够解决问题的最佳方法。我们组设计的问卷一共设计了11个问题，包括单选题，多选题，以及自由回答题，我主要从社会安全和校园安全这两个角度来分析。
社会安全的角度：
表一
表二
表三
表四
根据调查得到的数据，可以看出大学生对社会给予他们安全感的能力并不是特别有的信心。在表二中有22%的大学生对维护治安人员非常满意，47%的大学生对维护治安人员比较满意，也就是说满意度达到了69%。最然超过了50%，可以对于一个一直倡导建设和谐社会的社会主义国家来说，这个比重并不算高。还有39%的人对社会治安的维护表示不满意，所以我国的公安机关还是要不断改进工作，从而来真正的更好的为人民服务。正因为社会没有能够给大学生足够的安全感，所以在表一中就体现出来大学生在遇到陌生人请求帮助时只有23%的学生有信心相信陌生人，选择帮助他们。而选择视情况而定的人占到了67%，这说明同学们对陌生人还是保持一定的警惕性的。对陌生人保持警惕是有必要的，但同时也说明了其本身缺乏安全感。因为社会没有给予他们足够安全感。这与表二所显示的结果也是相吻合的。具体进一步分析出现这一现象的原因，可以参考表三。据表三显示，最影响大学生安全感的因素中，人身伤害最高所占比重达到34%，其次是打架斗殴占到了28%，然后是盗窃，勒索分别占到了18%，14%。根据这些数据，我们应该意识到问题所在，应该从维护学生的人身安全角度出发。再根据表四所显示的数据，其中医疗，食品，交通，财产并列占了17%的比重，所以应通过从医疗，食品，交通，环境，财产等方面进行改善，并通过有效的社会秩序与完善的治安防范措施有目标的去净化社会，校园环境，让同学们感安全。同时社会环境的改善能够提升大学生的社会安全感，大学生也意识到了自我保护意识的重要性。
校园安全的角度：
表五
表六
表七
根据调查我校学生对我校的校园治安还是比较满意的，有78%的同学认为我们学校还是安全的，并且根据调查显示有95%的学生没有在学校宿舍丢失或被盗过贵重物品，这一结果与图表所显示的也是相吻合的。可是还是有少数同学反映存在问题的，可综合表六，表七影响校园安全感的因素以及对学校食堂食品的满意度度去考虑改善措施，其中食品安全因素在影响校园安全感的因素占到了25%，而对学校食堂食品的满意程度仅有36%，因此学校应该在食品问题上投入更多的精力。进一步在影响学校治安因素的题目中，有47%的大学生认为学校警力松散，30%同学认为非本校流动人口太杂，针对这一问题，学校也应该加强管理，有效组织相关人员进行巡逻，控制外来人口的进出。同时医疗，交通安全，校园治安等因素也不容小觑，在社会安全中也提到了医疗，交通，食品等因素，这不得不让学校对这些问题更加小心，花费更多精力去改善校园环境，因此学校还要再接再厉为同学们营造良好的生活学习氛围。
我校大学生培养社会安全感的建议与意见：
对于这道开放题，我们进行了总结，综合各方面因素发现，学生还是提了很多有建设性意义的宝贵意见。我校学生认为增加校园治安人员是很有必要的，其中有87%的学生认为应增加校园治安人员。作为大学生，校园是我们活动的主要场所，学生认为应增加校园治安人员是有一定合理性的，可是我认为，有效地安全管理机制也是必不可少的。在增加人手的同时，也要有有效地管理制度。同时，国家也要加强法制宣传进而提高公民的防范意识，培养学生的自我保护意识和防范意识。还有34%的同学认为应该提高执法者的素质能够帮助他们建立社会安全感。这些意见都是有可取性的，学生作为一个弱势群体，无论在学校还是在社会当中，都应该给予充分的保护。社会安全感又是必不可少的，所以要保持良好的社会安全感，保证正常的生活状态。
经过调查，我认为要想帮助大学生建立社会安全感要从主客观两个方面进行努力。一方面，政府应该营造良好的外部环境，充分发挥各项职能，为大学生创造一个良好的学习环境、提供优质的教育资源。社会也要对大学生进行正确的导向，能够创造一个有利于学生发展的稳定的社会环境。学校也要不断完善其管理体制，为学生的安全考虑，不能仅仅满足学生的最基本的生理需求，学校是教书育人的地方，更应该满足学生的心理需求。另一方面，作为大学生要从自身出发。充分利用积极的外部条件从而加强自身修养，努力学习科学文化知识，杜绝腐化思想的侵蚀，为构建社会主义和谐社会出一份力！
班级：0301121
专业：英语师范专业
学号：030112107
姓名：黄静静
篇3：材料与环保学院与益家社工暑期社会实践策划书
材料与环保学院与益家社工暑期社会实践策划书 本文关键词：社工，策划书，环保，材料，暑期社会实践
材料与环保学院与益家社工暑期社会实践策划书 本文简介：材料与环保学院与益家社工暑期社会实践活动策划书材料与环保学院社践部2015年6月目录1、活动主题2、活动背景3、活动目的4、活动时间5、活动地点6、活动对象7、活动准备8、活动流程9、活动预算10、活动注意事项附件：1、参加人员信息表2、调查表1城市环境满意度2生活幸福指数材料与环保学院与郫县益家社
材料与环保学院与益家社工暑期社会实践策划书 本文内容：
材料与环保学院与益家社工
暑期社会实践活动
策
划
书
材料与环保学院社践部
2015年6月
目录
1、
活动主题
2、
活动背景
3、
活动目的
4、
活动时间
5、
活动地点
6、
活动对象
7、
活动准备
8、
活动流程
9、
活动预算
10、
活动注意事项
附件：1、参加人员信息表
2、调查表1城市环境满意度
2生活幸福指数
材料与环保学院与郫县益家社会工作服务中心
暑期社会实践活动策划书
1、
活动主题：
童乐赛酷暑，益家谐实践
2、
活动背景：
随着大学第一学年即将完结，迎着我们的是酷热的盛夏，为了全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改善大学生思想政治教育的意见》，为了丰富我们的暑假生活，拓展我们的社会实践能力，为此材料与环保学院与郫县益家社会工作服务中心一同举办暑期社会实践活动，同小朋友一起进行交流来了解社会。
3、
活动目的：
1、
了解社区，了解小朋友，增进团队的协助能力
2、
增长才干，锻炼意志，培养奉献的品格
3、
更好的完善自我，提高思想政治水平和综合素质
4、
在实践中增强社会责任感与服务意识
4、
活动时间：
2015年7月20日-7月26日（时间也许会提前，暂定）
5、
活动地点：
成都纺织高等专科学校实验楼一楼，益家社工休息室，社区
6、
活动对象：
益家社工成员，材料与环保学院大学生，3-5年级小学生
7、
活动准备：
1、
物品准备
2、
地点布置
3、
人员安排
4、
秩序维护
5、
其他
8、
活动流程：
7月20日
上午
社区大扫除
9：00——10：40
社工交代接下来6天的大致活动内容
社工给志愿者分组，各个小组负责范围，并介绍进社区位置分布
10：40——10：50
大家熟悉各自事务，休息
10：50——11：50
社区各个方位的大扫除
下午
进行问卷调查
2：00——2：20
社工给大家分配任务
2：20——5：20
社工带领志愿者到定点社区或街区进行走访问卷调查，并填写“城市环境满意度调查问卷”和“生活幸福指数问卷”分为2个大组，每组各负责一份问卷表，一个社区按大组划分小组，每组各负责一单元
5：20——5：30
上交调查表
7月21日
上午
社区问卷调查
9：00——11：20
社工带领志愿者到定点社区或街区进行走访问卷调查，并填写“城市环境满意度调查问卷”和“生活幸福指数问卷”分为2个大组，每组各负责一份问卷表，一个社区按大组划分小组，每组各负责一单元
11：20——11：30
上交调查表
下午
2：00——2：20
社工给大家分配任务
2：20——15：30
继续完善资料。
15:30——16：30
整理调查表，
16：30——17:30
召开总结会议，总结自己收获，社工负责培养志愿者的服务精神、对社会的奉献精神、以及对社会的责任心，最后由每位志愿者作总结发言。
7月22日
上午
9:30——10：00
社工给志愿者介绍下午活动大体流程、注意事项。进行一个简短的志愿者培训
物资到位、布置场地
10：00——10：45
社工向大家介绍这次总活动背景、参与人员及活动流程
10:45——11：25
机构负责人与社区负责人、志愿者负责人、家长代表人分别发表讲话
11：25
家长与儿童签署安全责任书（张川雪琰、张敏）
下午
社区室内活动
2：00——3：40
认识朋友
活动1
拍节奏
前期：选主持人，介绍规则，选监督员4名（先做自我介绍）
游戏目的：放松心情，集中注意力，增强协调性，活跃氛围，认识小朋友
游戏规则：
1、
“一”双手拍一下大腿，“二”双手鼓掌，“三”左手捏一下左耳朵，“四”右手捏一下右耳朵。
2、
按照口令把动作连起来做一次。
3、
按“一二三四，二二三四，三二三四，四二三四”的口令顺序做游戏
4、
做错的惩罚：自我介绍，做猜字谜，讲笑话，唱歌等
活动2
一只青蛙跳下水
前期：需要椅子
空地
游戏目的：活跃气氛，集中注意力
游戏规则：
1、
请所有成员围坐成一个大圆，强调每一成员都要在圆上。
2、
指导员以一名成员为例说清游戏规则：以其为起点，向右每个人依次只能发出一个声音：一、只、青、蛙、跳、下、水、咚，两、只、青、蛙、跳、下、水、咚、咚,～
～。错者到圆中心自我介绍或做猜字谜，讲笑话，唱歌等，然后回到座位重新开始“一、只、青、蛙～～”
3：40——5：30
活动3
做剪纸
教画指母画
做拼图
前期：选队长
需要购买：剪刀
剪纸
颜料
铅笔
拼图板
活动过程：分成三个小组做活动（按照喜好分配）
做成果展示
颁发“最佳创意奖”等奖项
7月23日
上午
游玩纺专
9：00——10：00
1、集合参与儿童，并清点人数，与志愿者步行至成都纺织高等专科学校操场
2、到达操场休息并且按照参与人数进行合理的分组（每组十人，具体情况视分组而定）各组为本组起一个响亮的队名，并选一首歌曲做为对歌。10分钟内完成。
3、说明队名含义，唱队歌。
10：00——11：30
队长带队游玩成都纺织高等专科学校，完后送小朋友回家
下午
活动
2：00——2：30
1、
集合参与儿童，并清点人数，与志愿者步行至成都纺织高等专科学校操场
2、
唱队歌
2：30——3：10
活动1
手和嘴巴
前期：购买物品：气球
扎带
剪刀
选记时员
游戏规则：
1、
分组
每组3人
2、
为各组分发10个气球，每组一人只能用左手，一人只能用右手，一人只能用嘴巴，三人合作把气球吹起并扎好
3、
用时最少为胜
3：10——3：50
活动2
衔纸杯传水
前期：购买物品：纸杯
空瓶子
选记时员
游戏规则：
1、
分发给每人一个纸杯，在各组第一个成员的纸杯内装上适量的水，在每组的终点放置好空瓶子
2、
每人只能用嘴衔纸杯，过对面，另一面人衔回来，最后一人衔到终点把杯中水倒入空瓶子中
3、
结果：用时间最少，杯中水最多为胜
3：50——4：30
活动3
十人九足
前期：购买物品：绳子
记时员
每队十人，相邻的人用绳子将腿系好，一起跑向终点。用时最短的获胜。分成三组进行。抽签决定参赛顺序。根据小组用时决胜负。
4：10——4：50
活动4
抱团取暖
游戏规则：
每组全体组员参与游戏当中，围成一个大圈，听主持人口令：“多少人抱抱团”参与者根据主持人口令与多少人抱成团。人数不对的抱抱团淘汰出局。以此类推，剩下人数最多的小组获得胜利。
休息10分钟
5:00——5：30
评奖颁发奖品。全体参与儿童总结发表游戏后的心得体会
清点人数。集体返回市民中心
7月24日
上午
参观四川博物馆
前期：购买物品：带学生证
9：00—9：30
1.集合，签到，并准备出行。
2.再次提醒安全以及秩序问题。
3.分发外出帽子和志愿者吊牌。
4.分组。由固定的社工或者志愿者带领自己的组员。（具体情况视分组而定）
10：30
四川博物馆门口集合，工作人员清点人数，带领进入博物馆进行参观。
10:10——12：00
在社工或者志愿者带领下参观博物馆
12:00——12：30
午休：在工作人员的帮助下，用餐，休息，各组的负责人要确保组员安全。
12:30——15:30
再次由社工及志愿者带领参观博物馆
15:30-17：30
四川博物馆门口集合，清点人数，返回犀浦，再次提醒安全守则，返回后进行电话回访，确保参加人员安全到家。
7月25日
厨艺大比拼
9：00——9:50
现场布置
签到
9：50——11：00
每一小组分发20元钱购买所做菜品的菜（可水果，肉，蔬菜）
11：00——11：10
确定大众评委
游戏互动
音乐响起，开始传花，音乐结束，停止传送。手捧花者即为我们的大众评审团成员，以此选定十名成员。
11：10——12：00
做菜时间
12：00——12：10
裁判宣布胜出者，主持人宣布厨艺大比拼活动结束
14：00——17:30
颁奖
活动留影
开总结大会，述说活动感言
7月26日
文明出行
前期：去地铁站与行政人员沟通
中期：负责人员安排各自的负责地点
认真负责的做好自己
的职责
九、活动预算：
物品
单价
数量
小计
气球
2包
剪刀
4把
扎带
1卷
纸杯
4提
空瓶子
4个
绳子
1跟
菜
20
5组
剪纸
5
颜料
4
铅笔
20
拼图
3
中性笔
5
打印
30
横幅
1
旗帜
1
十、活动注意事项：
外出
1、队员单独外出时一定要告诉同伴，大约何时回来，去何地。
2、尽可能结伴而行。
3、单独外出要走灯光明亮的大道，不抄近道走小路。
4、在僻静的马路上，面对车流行走，不背对车流，以免有人停车袭击。
5、提包要斜挎在肩上，包不要背在靠马路一边，以防坏人抢掠。
6、如怀疑有人跟踪，应该试着横过马路，看看那人是否仍跟着你。若该人紧跟不舍，你应跑向附近人多的地方报警求救。
7、横穿地下过街道时，谨防抢劫者在地道两头围截，要紧随队友一起走。
坐车
1、乘公交车、地铁时，和其他乘客坐在一起，尽可能坐在靠近站台出口的车厢，坐靠近车门的位置。
2、乘公共汽车，尽量靠近司机和售票员。
要尽量避免在无人的汽车站等车，这样，你容易成为坏人袭击的目标。
3、除特殊情况，不要携带大量现金和贵重物品到人多拥挤的地方。如确需带的钱款较多，可分散放置在内衣口袋里，只留少量现金在手边作零用。
4、人多处尽量不翻点现金，以免被扒手盯上。
不要因从未被扒窃而麻痹大意，尽可能避免拥挤。坐车购物拥挤后，要及时检查一下自己的钱物，如被扒窃，要尽快向公安保卫部门报案。
附件:
1.
参加人员信息表（电子表格）
2.
调查表1城市环境满意度（word_)
2生活幸福指数word)
