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底民主生活会个人对照检查材料两份文稿

发布时间:2021-11-04 11:53:45

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底民主生活会个人的对照检查材料精选两份文稿 本文简介:2015年底民主生活会个人的对照检查材料精选两份文稿【篇一】按照省纪委、省委组织部通知精神,今年县以上党和国家机关领导干部民主生活会的主题是“严格党内生活,严守党的纪律,深化作风建设”,重点是认真贯彻落实中央八项规定精神、坚决反对“四风”、持续抓好整改落实。根据上述要求,公司党总支认真研究制定了本次

底民主生活会个人的对照检查材料精选两份文稿 本文内容:

2015年底民主生活会个人的对照检查材料精选两份文稿

【篇一】

按照省纪委、省委组织部通知精神,今年县以上党和国家机关领导干部民主生活会的主题是“严格党内生活,严守党的纪律,深化作风建设”,重点是认真贯彻落实中央八项规定精神、坚决反对“四风”、持续抓好整改落实。

根据上述要求,公司党总支认真研究制定了本次民主生活会方案,并及时组织开展了会前学习、征求反馈意见、撰写审阅对照检查材料、逐一谈心谈话等活动。在此期间,我认真学习了习总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话、省委书记王儒林在全省领导干部大会和全省党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话等一系列规定内容;同时,认真对照“三严三实”的要求,对照征求到的群众意见,对照教育实践活动的整改措施,对自己一年来在执行民主集中制、遵守党的纪律和中央八项规定精神、坚守责任担当等方面情况进行了反思剖析。通过学习反思和对照检查,使自身在思想认识方面有了新提高,在问题查找和根源剖析方面有了新深入,在整改落实方面有了新措施,在今后工作有了新目标。对照检查如下。

一、查找的主要问题

(一)理论学习方面有差距。按照上级安排做的多,主动学习的少,更缺乏挤时间学习的意识,也存在着注重抄写学习笔记、学习卡片而囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习浅尝辄止、蜻蜓点水,在系统深入上还不够重视,导致对政策规定学习不透,不能很好地用于实践,用于工作。

(二)在落实从严治党管党责任方面有差距。党总支是管党治党的主体,作为副书记、纪检书记,自己能够尽力完成党组织交给的各项任务;但是,在工作主动性上还不够,有依靠书记的指示安排去工作的“等、靠、要”思想;也存在着在廉政监督方面制度建设不完善、有盲点不到位的情况。

(三)在工作全面推进方面有差距。工作经验不足,业务知识老化,现代管理知识缺乏,凭老经验做新工作,用事业单位的办法做企业管理工作,老办法不顶用,新办法不会用,进取精神不足,创新能力不够。

(四)在作风建设方面有差距。通过教育实践活动,自身在反对“四风”和作风建设方面有了很大提高。但是有些不良习惯还时常冒头,如,一些工作重形式轻内容,还有搞花架子思想;一些工作有布置没检查,或者检查把关不严,有老好人思想;工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,等等。

二、主要原因的反思剖析

(一)思想修养有所欠缺,对理论学习重要性认识不足。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。二是对马列主义、毛泽东思想、特色理论等学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉。三是没有经过严格的党内政治生活锻炼,党性修养缺乏,理想信念不够坚定。

(二)宗旨观念有所淡化,对党的群众路线认识不足。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,改造不够,有了贪图享受的思想意识;对群众的感情薄了,与群众打成一片的作风少了,全心全意为人民服务的公仆意识淡了。

(三)工作主动性、创造性有所弱化,创新意识不足。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面不积极不主动,被动应付。

三、今后努力方向

(一)要进一步深入学习讨论,充分认识山西腐败问题的严重性和危害性,自觉把思想和行动统一到省委决策部署上来。我省系统性、塌方式腐败问题,究其原因,一是那些腐败分子失掉了理想信念,放弃了党性要求,思想变质,行为贪婪;二是党委党风廉政建设的主体责任没有认真履行,权力失去了应有监督,政治生态受到严重破坏。这些问题不仅严重损害了山西形象,而且损害了人民的利益,损害了党的形象。当前全省上下深入开展的以“深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,净化政治生态,实现弊革风清,重塑山西形象,促进富民强省”为主要内容的集中学习讨论落实活动,是省委在山西处于重要历史关头采取的重大举措,是解决山西问题、办好山西事情的迫切需要,是顺应群众期盼、实现富民强省的必然选择。

我们要通过深入学习讨论,系统理解把握党的十八大和三中、四中全会精神,以及习总书记重要讲话精神和王儒林书记有关讲话精神,始终保持思想、政治上的清醒和坚定,把思想和行动统一到党中央对山西省领导班子的调整和对山西工作的重要指示上来,统一到省委的各项部署上来,统一到学习讨论落实活动上来;要通过学习不断提高政治业务素质,努力加强党性锻炼,切实提高政治素养,树立起正确的世界观、人生观、价值观和科学的政绩观、地位观和利益观;要坚持学用结合、学以致用,切实用先进的理论指导工作实践,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效,为净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象、促进富民强省的目标作出自己的贡献。

(二)要进一步改进工作作风,密切联系群众,以满足群众需求为工作落脚点。要针对工作中的薄弱环节和突出问题,切实采取改进工作、完善机制等措施,不断提升工作水平。要牢固树立群众观点,忠实执行党的群众路线。要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,深入基层深入职工,听取群众意见建议,主动联系服务群众,虚心接受群众批评。

(三)要进一步发挥模范带头作用,为水务事业快速健康发展做出贡献。要带头遵守党纪国法,始终与党中央保持高度一致;带头反对“四风”,厉行节约、反对浪费;带头廉洁自律、弘扬正气。要进一步增强改革意识,坚持解放思想,与时俱进,迎难而上,积极工作;努力创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制,不断总结和完善工作经验,圆满完成集团党委和公司党总支的各项决策部署。

【篇二】

按照中央、省委和省局党组关于深入开展学习党的群众路线实践教育活动的精神要求,通过系统的理论学习和参加“学习教育、听取意见”,真正触及了我的思想,触动了灵魂,提高了认识,并通过学习指导实际工作,努力做到“两促进、两不误”。对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照焦裕禄等先进典型,通过群众提、上级点、互相帮和扪心“六问”的自查,认真查摆自己在“四风”方面的问题,深刻剖析存在问题的根源,切实制定改进的措施,进一步明确了今后努力的方向。现将有关情况对照检查如下:

一、遵守党的政治纪律情况

政治纪律是我党全部纪律的基石,是最重要、最根本、最关键的纪律,是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。作为一名有多年党龄的老党员,自入党以来始终能自觉主动、严肃认真、不折不扣地遵守和维护党的政治纪律。自觉强化理论武装,始终做到政治立场坚定。能主动深入学习党的十八大精神和中央的一系列方针政策,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑。在社会意识日益多元多样多变的情况下,注重增强政治敏锐性和政治鉴别力,能始终以马克思主义的立场、观点、方法观察和处理问题,正确看待我国当前发展中遇到的矛盾和困难,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,在大是大非面前能始终保持坚定的政治信仰、政治方向和政治立场。自觉执行政策纪律,始终做到政令畅通。注重增强党性观念,增强党的意识和大局意识、宗旨意识。在政治、思想、行动上始终同中央和省委保持高度一致,自觉维护中央和省委权威,坚决贯彻执行中央的方针政策和省委的决策部署,对中央和省委、省局党组的各项决策、政策和规定,能正确处理保证政令畅通、令行禁止与立足实际创造性开展工作的关系,自觉服务于全局大局。自觉强化组织观念,维护党的形象。自觉学习贯彻党章,坚持按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。自觉反对政治上的自由主义,自觉把言行置于党纪的约束和规范之中,做到对各种政治谣言不听、不信、不传播,对各种有政治问题的书刊、音像制品和电子出版物不观看、不收藏、不传播,从自身做起,主动维护党的形象。

但是,在这次教育实践活动中,我通过认真学习和对照检查,也找出了自身存在的问题:一是政治学习不很系统,在实际工作中正确运用的也不够充分。二是认为自己“根红苗正”,父母亲都是共产党员,是党组织把我从一个学生培养成为一名教授级高工、副处级干部,既与党存在着天然的联系和感情基础,又感觉自己政治纪律上一直坚定,绝不会与党离心离德;这实际上是自满心理的表现,是在政治纪律方面有所放松的表现。三是在分管的各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度还需进一步加强,平时管理中对同志们提工作要求多,提政治纪律要求少。

二、贯彻中央八项规定精神和省委省政府20条意见、转变作风方面的情况

中央八项规定和省委省政府20条意见出台后,我高度重视,认真学习,做好学习笔记,坚持身体力行,对照规定和意见要求,逐条逐项查找不足,结合工作实际以增强宗旨意识、改进调查研究、厉行勤俭节约等为重点,切实将中央八项规定和省委省政府意见落实到工作和生活各个方面、各个细节,不断改进工作作风。

但是,与中央八项规定和省委省政府20条意见、转变作风的要求还有很大差距。一是认识上还需要进一步深化。要坚决克服“一阵风”和“闯关”的误区,扎扎实实搞好教育实践活动,下定决心、毫不动摇地解决“四风”问题。二是行动上还需要进一步强化。无论是工作还是生活,言必行、行必果,行动上一定落在实处、执行到位。三是措施上还需要进一步细化。如何结合代码业务工作的实际,制定详细完善的具体措施。四是制度上还需要进一步固化。作风的转变是一个长期的过程,还需要我们以改革的思路和办法做好制度建设规划,通过抓制度落实固化作风转变的成果,真正建立起长效机制。

三、“四风”方面存在的突出问题

通过对党的群众路线的相关资料及各级领导重要讲话的学习,切实按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求剖析自己。经过认真梳理,“四风”方面主要存在以下问题:

(一)形式主义方面。存在对学习党的基本理论不系统、不深刻。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统,有时只注重与工作有关的内容,缺少创造性工作。

(二)官僚主义方面。存在到基层颁证点调研少,帮助基层解决实际问题不够。深入基层了解工作中存在的问题还不够,对市县两级工作开展情况全面掌握的还不够。在一个地方“解剖麻雀”、做深入的调研应当更系统一些,有时调研还存在“站一站、看一看、听一听”现象。工作中有时有些“惰气”。习惯于依法办事,有时在急事急办,为服务对象提供主动服务、热忱服务、贴心服务做得还不够好。同时对所管部门的同志存在工作要求多,交流思想少,对同志们工作和生活上的困难关心不够。

(三)享乐主义方面。存在艰苦奋斗、勤俭节约的精神不够。如出差乘车、住宿超标现象。从俭入奢易,从奢入俭难。但是,“俭则约,约则百善俱兴;侈则肆,肆则百恶具纵。”工作有时满足于安于现状、按部就班。有“三多三少”的情况:被动接受任务比较多,主动开展工作比较少;考虑办好眼前事、急事多,通盘考虑、长远打算少;按部就班抓工作多,大胆创新思考少。

(四)奢靡之风方面。存在艰苦奋斗意识有所减弱,抵制力不强。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”说句心里话,我对奢靡之风深恶痛绝,对铺张浪费现象非常反感,但认为党风、政风、社会风气不是自己能够管得了的,只要管住自己、管住所辖部门就行,没有理直气壮地去抵制、去斗争,责任感、使命感还应进一步增强。另外,办公用房虽然是单位统一安排的,但客观上享受了办公用房超面积待遇。

四、产生问题的原因分析

通过系统学习,深刻反省,分析评议,对照群众路线教育实践活动的要求,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,主要是以下这些因素造成的:

一是对政治理论学习抓得不够紧,放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习,学得不深,抓得不紧,没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想改造不够,思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。平时虽然知道自己的诸多不足,但自觉加强党性修养锻炼不够,常找许多借口来回避问题。“欲影正者端其表,欲下廉者先立身”。

二是对群众路线理解不深,工作中有依赖思想。这些问题的根源在于,考虑个人较多,全心全意为人民服务的宗旨观念的意识淡薄,关心群众、关心整体不够。工作中有依靠思想,对唐主任、陈书记等领导过于依赖。以强烈的忧患意识、责任意识履行好职能职责的自觉性还不够强,“生于忧患,死于安乐”,需要把这种深切的忧患意识转化为强烈的工作动力和高度的事业心责任感,使工作更加具有生机和活力。

三是对批评与自我批评认识不到位,表现为一团和气。经常开展批评与自我批评,是共产党员锤炼坚强党性的重要保证,是增强党的生机和活力的有力武器。自己在这方面做得还不够,没有严格按共产党员标准要求自己,总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善,就可以了,而对批评与自我批评,认识比较片面、模糊,怕开展批评影响团结,影响同志们的积极性,即使是批评了,也是蜻蜓点水,水过鸭背,一触即离,认为目前整个大气候如此,搞一团和气,你好我好,大家都好。

五、努力方向和改进措施

俗话说,针尖大的窟窿能透过斗大的风。打铁先得自身硬。通过查摆问题,寻找原因,我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足,在以后的工作、学习、生活当中,努力在以下几个方面加强整改。

第一,加强党性修养锻炼,提高工作水平。作为一名党员领导干部,自己要时刻加强党性修养锻炼。真正做到“平常时期看得出来,关键时刻能冲得出来,危难时刻豁得出来”。在日常工作中,自己要时刻树立良好的个人形象,不仅从我做起,从一点一滴的小事做起,而且要带好队伍,营造一个朝气蓬勃、和谐宽松、敬业爱岗的工作环境。冷静地对待问题,客观地分析矛盾,讲求科学管理,克服畏难情绪,在有效履行职责和科学管理结合度方面加大探索力度,以思想观念的更新推动各项工作的创新。

第二,牢固群众路线意识,提供主动服务。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨。作为一名党员,要像焦裕禄同志那样,“心里时刻装着人民群众,唯独没有他自己”。在单位里,自己要充分发挥共产党员的先锋模范作用,认真履行工作职责,围绕单位中心工作高质量地做好代码业务工作,力争做到领导满意、同志们满意、客户满意。

第三,自觉勤奋学习,提升自身素质。我们是窗口性服务单位,与广大群众密切相关,做好此项工作,自己必须加强各方面知识的学习。结合个人的实际和业务工作需要,完善学习计划,充实学习内容,努力扩大知识面,搞好知识积累。不仅向书本学,更要向实践学,向领导、同事、群众学;不仅要学得进,还要拿得出,注重学以致用,做到学有所思、学有所悟、学有所用,努力把学习成效转化为工作成果。

第四,加强调查研究,转变工作作风。要把调查研究工作作为转变工作作风的突破口来抓。深入基层,了解情况、发现问题、及时总结,更好地督促指导工作的开展。坚持在调查中研究,在研究中再调查,在求知、真知、深知上下苦功夫。要实现科学管理,对分管业务的工作要科学运筹,合理安排,既对重点工作加强指导,又要兼顾其他工作,相互推进。

第五,强化廉政意识,坚持廉洁自律。“物必先腐,而后虫生。”自己作为一名党员领导干部,要严守党的政治、组织、廉政、群众等方面的纪律和法律法规。要严格遵守党的政治纪律,切实增强政治敏锐性,提高政治鉴别力,在大是大非问题上保持清醒的头脑,自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上保持高度一致,坚决维护中央的权威。要坚定不移地坚持清正廉洁,一身正气,时刻绷紧廉洁奉公这根弦,从严要求自己。

第六,开展批评与自我批评,达到团结和谐。“己不正,焉能正人。”“善禁者,先禁其身而后人。”在今后的工作中,我要正确运用批评与自我批评这个武器,从团结愿望出发,积极开展批评与自我批评,既坚持原则,敢于同不良现象作斗争,又注意对同志的批评方式,要有与人为善的态度,通过批评与自我批评、交心谈心,达到新的团结和谐。

总之,我要以这次群众路线教育实践活动为契机,不断提高思想觉悟,秉承为民服务的宗旨,解决自身存在的问题,提升履职尽责能力,扎扎实实按照以上几个方面的要求,脚踏实地,真抓实干,努力在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩,以一流的工作质量和良好的精神状态,无愧于共产党员的光荣称号。

以上对照检查不妥之处,敬请领导和同志们批评指正

篇2:推为了谁依靠谁我是谁学习讨论会发言材料精选文稿篇

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篇一:践行“为了谁、依靠谁、我是谁”做人民群众的贴心人

---“为了谁、依靠谁、我是谁,我的群众观”专题学习讨论会发言提纲

贯彻落实党的群众路线,是解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题的关键所在。“一切从实际出发,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,不断密切党同人民的血肉联系”这一路线是我们党的生命线和根本工作路线,也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。作为党员干部,尤其是党员领导干部一定要认真践行“为了谁、依靠谁、我是谁”,牢固树立宗旨意识,做好人民群众的贴心人。

首先,要在思想上认识“为了谁、依靠谁、我是谁”,增强思想自觉。

“为了谁”是宗旨问题,“依靠谁”是方法问题,“我是谁”是立场问题。我们弄清楚

“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,就会以党员的标准去要求自己,就会做到“严以修身、严以用权、严于律己”,增强“为人民服务”的社会主义道德核心。

“为了谁”,主要是回答党的宗旨问题,也就是全心全意为人民服务。为人民服务不仅是我们党的立党宗旨,也是执政宗旨。我们党自诞生之日起,就把全心全意为人民服务鲜明地作为自己的宗旨,融入到全部的奋斗实践当中。弄清楚“为了谁”,对于党员领导干部来说是一种最基本的职责和使命,也是做好一切工作的条件和前提。党员领导干部只有经常扪心自问“为了谁”,真正明白“为了谁”,才能把握好执政方向、确立好执政理念,才能不脱离群众、不迷失方向,做到立党为公、执政为民。我们想事情、干工作,都必须把群众观点贯穿始终,把一切工作的出发点和落脚点放在为民服务、造福于民上。

“依靠谁”不仅是一种政治智慧,更是一种工作方法。群众中珍藏着智慧,蕴藏着真理。人民群众是历史的创造者,是推动社会历史变革和前进的根本力量。我们党历来充分尊重群众的主体地位,把群众路线作为生命线和根本工作路线,团结带领最广大人民群众,取得了革命的伟大胜利和发展的巨大成就。党员领导干部要弄清“依靠谁”,就必须坚定不移地贯彻党的群众路线,始终坚持从群众中来、到群众中去,经常做到问需于民、问计于民、问政于民、问效于民,自觉尊重群众、学习群众、团结群众、引导群众、动员群众,使各项决策和工作得到群众的理解、支持和拥护,真正使群众成为改革发展稳定事业的推动者和实践者。

“我是谁”,我是共产党员,是公务员。共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务。我们要尊重群众,了解群众,信任群众,依靠群众,服务群众,自觉把群众的呼声作为工作的第一信号,把群众的愿望作为第一目标,把群众满不满意作为检验工作得失的第一标准。“我是谁”是“为了谁”和“依靠谁”的前提和基础,党员领导干部只有弄清“我是谁”,才能端正自己的角色定位、升华自己的理想理念,摆正同人民群众的关系。党员领导干部无论职位高低、权力大小,都是人民群众的一员,来自人民、根植人民、服务人民的属性永远不能变,想问题、作决策、干工作都要从群众利益出发,以群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应、拥护不拥护、赞成不赞成作为基本标准。

其次,要在工作中践行“为了谁、依靠谁、我是谁”,增强行动自觉

一是立足“为了谁”,在前进中把握方向。要践行为民宗旨,鲜明回应群众期待。牛玉儒同志是新时期领导干部执政为民的楷模,牛玉儒同志在30多年的工作中,一贯忠诚党的事业,忠于党和人民。特别是在担任领导职务的20多年里,他心系群众,勤政为民,其饱满的革命激情和忘我工作的精神永远值得我学习。他的先进事迹,集中体现了当代共产党人的精神风貌。在今后的工作中,我要把牛玉儒的先进事迹,作为鼓舞自己克服困难的动力,像他那样坚定理想信念,不论走到哪里,都要融入群众之中,深深扎根于群众之中,与群众真心交朋友,与群众建立深厚的感情。尤其是对生活困难的群众,帮他们解决急需解决的种种困难,尽量多地为困难群众排忧解难。

二是突出“依靠谁”,在实践中汲取力量。要认真汲取群众的智慧,工作中多向群众征求意见,真正做到集思广益,努力使工作更加符合实际,得到更多支持。焦裕禄、牛玉儒同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他们心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。学习他们的精神就要像他们那样,高度重视群众的口碑,始终把群众的意见作为衡量工作、评价成绩的重要标尺,真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。深怀爱民之心,把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,努力做一名党的好干部、人民的贴心人。

三是摆正“我是谁”,在工作中提升自我。摆正了位置,就要当好公仆;端正了态度,就要改进作风。习近平总书记在调研指导兰考县教育实践活动时指出,要学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。作为一名党员领导干部,我要率先垂范,努力改进作风,充分利用党的群众路线教育实践活动的契机,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真查摆自身存在的“四风”问题,着力解决群众反映强烈的突出问题,真心实意地为群众办实事、解难题。要时刻牢记“为了谁、依靠谁、我是谁”,坚定理想信念,不忘党员身份,自觉摆正同人民群众的关系,视群众为亲人,把群众当主人,做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私,永葆共产党人的本色。

以上发言如有不妥之处,敬请批评指正。

篇二:为了谁依靠谁

我是谁专题讨论会讲话

按照全县教育实践活动的总体安排,通过前一阶段集中学习和自学,我对开展党的群众路线教育实践活动深邃的政治内涵有了更加深刻的认识和理解,对“四风”问题产生的危害也有了进一步的认识。今天我们在这里开展“为了谁、依靠谁、我是谁”学习交流,我个人认为,解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”是我们党宝贵的精神财富和思想政治宝库,是我们党不断取得胜利不可或缺的思想之源,是我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉,更是新形势下党员干部贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。只有弄清“为了谁”才能找准前进目标和方向;只有弄清“依靠谁”才能找到工作力量的源泉;只有弄清“我是谁”才能把握自己正确的定位。

面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险“四个危险”更加尖锐地摆在我们全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。这就要求广大党员干部必须认认真真回答解决好“为了谁”“依靠谁”“我是谁”这三个问题。按照教育实践活动总要求,切实把自己摆进去,进行一次自我革新、自我净化、自我完善、自我提高。用学习教育的成果验收和检验我们的各项工作。下面,我从三个方面对这次学习交流谈几点粗浅的体会:

一、“为了谁”--准确把握行动方向

人民群众是党和国家决策的出发点和归宿点,这是我们学习、工作、办事的目标指向,也是“为了谁”的真正归属。这个目标指向和真正归属是由党的宗旨决定的,是由人民群众历史和现实地位决定的。我们党是全心全意为人民服务、代表中国最广大人民根本利益、来自人民为了人民的马克思主义主义政党,我们党的宗旨就是为人民服务。为人民服务这个鲜明的口号,铭记在心中,落实在行动,检验在群众。无论是革命时期,还是建设和改革时期,无数的铁一般的事实证明了这个为人民服务的宗旨。只要是为人民服务的事情,我们都坚持干下去。只要是涉及到群众的利益,我们都坚持去维护。一切为了人民群众,任何时候我们都不能忘掉这个根本。党员干部无论分工怎样,职务有何不同,其出发点只有一个,那就是为了群众服务群众。党的力量源泉就是人民群众。一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。群众观点是马克思主义政党的基本政治观点,群众路线是我们党的根本工作路线。只有这样,我们党才能够成为领导中国特色社会主义事业的坚强核心。为了谁,就是要一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。

我作为和林县人民政府领导班子的班长,作为一名普通的党员干部,一定要时刻明确自己的目标价值与追求,一定要时刻警醒自己,一定要时刻问自己工作是“为了谁”,一定要时刻把人民群众装在心里,一切为了群众、真心真意的服务群众。我们党之所以能够壮大成为有8500多万党员的执政党,是因为我们党就是为广大人民群众而不是为少数人服务的。站稳群众立场,坚持与群众站在一起,同群众坐在一条板凳上,是党员干部回答“为了谁”的必然选择。

二、“依靠谁”--准确把握力量源泉

人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉。这是我们学习党史、分析现状、预示未来的一大法宝。“依靠谁”就是要铭记我们所要依靠的力量,就是要从这个群体中去汲取智慧,就是要在这个群体中推动社会的进步。离开了这个“依靠”,党和国家的发展就成为无水之鱼,得不偿失。

为什么我们党能够执政到现在,就在于我们始终相信群众、依靠群众,从群众中来、到群众中去。离开群众,我们将一事无成。人民群众始终是我们党的坚强的后盾,始终是我们奋进不竭动力和力量源泉。离开人民群众的拥护和支持,党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木。能否始终保持党同人民群众的血肉联系,是对党的执政能力和执政地位最根本的考验。得民心者得天下,失民心者失天下,这是为人类社会发展所反复证明了的真理。党性和人民性从来都是一致的、统一的,坚持党性就是坚持人民性,坚持人民性就是坚持党性。没有中国共产党的坚强领导,就不会有改革大业的顺利进行,同样,如果没有人民群众的真心拥护、真诚执行、真正支持,党和国家的各项事业也不会顺利进行。

依靠谁,就是要从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。作为党员干部,要始终坚定不移地坚持党的群众路线,从群众中来,到群众中去,始终尊重人民群众的首创精神,把维护好、实现好人民群众的根本利益,作为我们重点工作来抓,切实把“脚不离地、根不离土”、“依靠人民”落实在行动上。

三、“我是谁”

--准确把握身份定位

我们党来自人民,植根于人民,服务于人民。共产党员原本是人民的普通一员,是人民的一部分。我们每一个共产党员,都应该清醒地认识到,自己是中国共产党党员,是自愿申请加入中国共产党的,是受中国共产党组织领导的人,是经党教育、培养、考验,由预备党员转为正式党员,举过拳头、宣过誓的人,是劳动人民中的一名先进分子,宣誓“对党忠诚”的人,是中国工人阶级先锋队的一名队员,宣誓“永不叛党”的人。可以说是党组织信任于你,把重任托付给你为民谋福祉,为民解忧愁,做人民勤务员,而不是衙门堂上的“县太爷”。

“我是谁”就是要清醒地认识到自己的身份和地位是由谁赋予的,自己的使命和责任是由什么决定的,自己的根基和归宿又是向着什么对象的。答案就是由人民群众赋予的、决定的,又向着人民群众这个群体。明白了这一点,就能体验到人民群众四个字的分量和涵义。党员干部的前身都是人民群众,所以党员干部的根基在人民群众。成为党员干部之后,责任更加重大,但仍然流着与人民群众一样的血液,这就说明了党员干部要终身服务与自己流相同血液的亲人。党员干部的学习和工作又要在具体的实践工作中来体现其价值。具体的实践工作都是与人民群众相联系的。党员干部要想实现自己的价值、完成自己的任务、实践党的宗旨,就必须再次回到人民群众这个群体中,了解百姓冷暖,体味百姓情怀,才能让“价值”不断增大,让“任务”圆满完成,让“宗旨”顺利践行。我是谁,就是视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系“我是谁”,不仅仅对党员干部个人来说是非常重要的问题,对于我们党来说,也极端重要。“四风”问题的存在,一定程度上就是没有切实解决“我是谁”。党员干部是舟是鱼是公仆,人民群众是水是主人是父母。古语云:“水能载舟也能覆舟”,回答解决好“我是谁”的问题,才能摆正同人民群众的关系,也才能真正回答解决好“为了谁”和“依靠谁”的问题。无论任何时候,我们都必须牢固树立为人民服务的宗旨观念,始终站在人民群众的立场上,时刻做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

总之,正确解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”,归根到底,是为了增强对人民群众的感情,增强与人民群众的血肉联系,增强践行党的宗旨的主动性、自觉性。切实做好新形势下的群众工作。明白“为了谁”,才会知道我们施行方针、政策、路线的目标指向;明白“依靠谁”,才会知道我们施行方针、政策、路线的力量源泉;明白“我是谁”,才会视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系。群众路线是党的“法宝”,群众工作是党的“生命工程”。我们要摆正自己的位置,减少官僚主义,把人民群众放在心中最高位置,增强公仆意识。让我们少点私心,多点爱心、公心和关心,尽量让周围的群众开心。在新的历史时期,保持党的先进性、纯洁性,我们必须回答解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题,弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉;弄清“我是谁”,才能把握自己,正确定位。解决好与人民群众的关系,摆正同人民群众的位置,把服务大局和服务群众结合起来、把对党和国家负责与对人民群众负责结合起来、把为党分忧与为民解忧结合起来。我们要坚持时刻警醒自己,永远保持同人民群众的血肉联系,把党的群众路线贯彻到各项工作中,用实实在在的成绩回馈群众的美好期望。

篇三:为了谁依靠谁我是谁我的群众观专题学习讨论会发言材料

最近,我认真学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等有关材料,学习了习近平总书记在调研指导兰考县教育实践活动时的重要讲话精神和李克强总理在调研指导翁牛特旗教育实践活动时的重要讲话精神,学习了焦裕禄、牛玉儒等先进事迹,开展了“夜读、夜学、夜访”活动,加深了对党的群众线路教育实践活动坚持群众观点、践行群众路线的重要性、必要性和紧急性的认识和理解,增强了践行党的群众线路的自觉性和坚定性。下面,结合自己学习思考和工作实际,谈三点认识和体会。

一、进一步深化了对党的群众路线科学内涵的认识和理解

正确理解党的群众路线,是解决“为了谁、依靠谁、我是谁”的关键所在。通过学习和思考,我进一步认识到,一切为了群众,一切依靠群众,就是我们党的群众观点;从群众中来,到群众中去,是党的群众观点的实现路径,两者构成了党的群众线路的核心内容。群众路线也是我们党的生命线和根本工作路线。在革命战争时期党创立了党的群众路线,依靠群众取得了反帝反封建斗争的辉煌胜利;在社会主义建设时期党发展了党的群众路线,依靠群众取得了社会主义改造和建设的巨大成功;在改革开放历史新时期党丰富了党的群众路线,依靠群众取得了改革开放和现代化建设的空前成就。

党的十八大以来,新一届中央领导集体坚持和发扬党的群众路线优良传统,多次就密切党群干群关系、做好群众工作作出重要论述、提出明确要求。习近平总书记在十二届全国人大二次会议参加安徽代表团讨论审议时就深入推进作风建设,对各级领导干部提出“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。在调研指导兰考县教育实践活动时指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上提出“三个必然要求”的重要论断,要求全党同志“牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起”。李克强总理在翁牛特旗调研时强调,要倾听群众心声,顺应群众期盼,扎实推进第二批党的群众路线教育实践活动,以教育实践活动的实际成效,促进党风政风转变,实现经济发展、社会进步和民生改善。这些重要论述和要求,进一步深化了党的群众路线的思想内涵和实践要求,对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位、实现十八大确定的奋斗目标和中国梦,都具有重要的指导意义。

二、明白“为了谁、依靠谁、我是谁”,树立正确的群众观

一是要时刻铭记“为了谁”。明白“为了谁”是一种工作目标的定位,是宗旨问题。“为了谁”就是为谁说话、为谁做事、为谁服务。党章对党的组织和党员个人在“为了谁”的题目上已作了明确的规定,那就是全心全意为人民服务。习总书记指出,“我们共产党人的最高利益和核心价值是全心全意为人民服务、诚心诚意为人民谋利益”。只有回答好“为了谁”,才能使我们在工作中树立正确的目标,明确努力的方向,搞清楚为谁服务、为谁谋利,真正做到全心全意为群众办实事,始终把群众装在心里,始终保持同人民群众的深厚感情,始终把人民群众满意作为检验工作的第一标准,始终做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。

二是要切实找准“依靠谁”。弄清“依靠谁”是一种工作方法的定位,是方法问题。只有人民群众,才是历史的真正创造者,才是真正的英雄。历史和现实经验告诉我们,我们党之所以能够团结和带领全国人民取得革命、建设和改革的伟大胜利,就是因为我们党把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。只有弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉,才能找到工作的方向,才能夯实党的执政根基。解决好“依靠谁”的问题,关键是要牢固树立人民是真正英雄的唯物史观,牢固树立人民群众的主体地位,紧紧依靠和密切联系群众,坚持“从群众中来,到群众中去”的根本方法。

三是正确定位“我是谁”。明白“我是谁”是一种个人角色的定位,是立场问题。在不同的环境中扮演着不同的角色。在不同时期、不同环境中发挥作用又各不相同、是与时俱进的。党的群众线路教育实践活动围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”进行讨论,我认为是说目前的你是谁,这个定位找准了,也就找准了自己的职责使命。只有弄清“我是谁”,才能更好地认清自己、定位自己,才能切实增强宗旨意识,提高服务群众、扎根群众的本领。党的干部是人民的公仆,来自人民、植根人民、服务人民。作为一名党的干部,要清醒地认识到,自己也是人民群众中的普通一员,所有的权力都是人民赋予的,职级职位不是荣耀和面子,不是追求个人利益和享受的手段和阶梯,而是一份沉甸甸的责任。

三、做好“三服务”工作,带头践行党的群众路线

县委办公室是县委机关的核心和枢纽,是领导同志与地方、部门和人民群众之间的桥梁和纽带。群众路线是办公室工作的生命线,办公室工作一旦脱离基层、脱离群众,必将成为脚无定跟的墙上芦苇、腹内空空的山间竹笋。办公室的信息调研、督促检查、后勤保障等工作都离不开服务群众这个基本立场,都必须把为领导班子、领导服务建立在为群众服务的基础上,这样才能使办公室工作永远保持生机和活力。只有怀有深厚的群众感情,具有求真务实的作风,具备清正廉洁的品质,才能够在办文、办会、办事的过程中,为领导同志贯彻群众路线当好参谋助手、提供优质服务,成为领导机关践行群众路线的坚强前哨和巩固后院,才能真正做好“三服务”工作。办公室直接为领导同志服务,秘书人员是领导的“身边人”,一言一行、一举一动群众都会看在眼里、记在心上,都有可能会对地方、部门和社会产生潜移默化的影响。工作中时时处处体现为民、务实、清廉的要求,心系群众、埋头苦干,群众就会赞许拥护,就必然能够发挥良好的示范表率作用,为贯彻落实群众路线凝聚正能量;反之,任何脱离群众、疏远群众、损害群众的言行,群众就会痛恨反对,有可能损害领导的形象,带来严重的负面影响。因此,县委办公室要在思想上、作风上、行动上模范带头践行群众路线,把群众路线要求落实到办公室建设的方方面面,把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动中

第一,在思想观念上要带头强化五种意识。一是强化宗旨意识,认真解决“为了谁”的问题,牢固树立全心全意为人民群众服务的思想。二是强化群众观念,认真解决“依靠谁”的问题,始终牢记群众是创造历史的真正英雄,深刻理解群众路线是办公室工作的生命线。三是强化公仆意识,认真解决“我是谁”的问题,认清各级干部的权利是人民赋予的,把维护和追求群众的根本利益,作为自己一言一行、一切工作的出发点和落脚点。四是强化创新意识,从实际出发创新服务群众的方式方法和平台载体,做到联系群众有渠道、深入群众有平台、服务群众有载体、造福群众有抓手。五是强化诚信意识,坚持言必信,行必果,表里如一,言行一致,筑牢真诚为群众解决困难和问题的思想基础。

第二,在转变作风上要带头倡导五种作风。一是深入群众、深入实际的作风,反对形式主义、官僚主义,深入群众中搞调查研究,倾听群众意愿,掌握社情民意。二是雷厉风行、令行禁止的作风,有令则行、有禁则止,不推诿、不扯皮,不讨价还价。三是求真务实、狠抓落实的作风,讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效,把时间和精力放到工作的落实上。四是遵纪守法、甘于清贫的作风,遵守党纪国法,遵守各项规章制度,教育和引导办公室的同志们耐得住寂寞,经得住诱惑,守得住清贫,管得住小节。五是艰苦奋斗、勤俭节约的作风,模范遵守中央八项规定,坚决反对享乐主义和奢靡之风,增强节约意识,养成良好习惯,杜绝铺张浪费。

第三,在实践行动上要带头树立五种形象。一是忠诚履职形象,对党负责、对群众负责,按原则办事,按规矩办事,以忠诚履职来维护县委的形象,维护县委领导的形象,让群众满意。二是密切联系群众形象,带头走到群众中去,与群众交心、交友,掌握基层真实情况,及时向县委和领导反映有关工作动态和社情民意。三是真情为民形象,坚持服务领导和服务群众相统一,既兢兢业业当好领导的服务员、勤务兵,又真心诚意为民务实办好事,当好群众的贴心人。四是追求卓越形象,努力把每一次办文、办会、办事办成精品,把每一项工作做到精益求精。五是廉洁自律形象,模范执行党纪党规,抵制各种歪风邪气,不谋取个人私利,时刻注意自己言行,经常反思自己行为,始终做到廉洁自律。

篇3:推督导组领导讲话文稿两篇

推督导组领导讲话文稿两篇 本文关键词:文稿,督导组,两篇,领导讲话

推督导组领导讲话文稿两篇 本文简介:推荐督导组领导讲话文稿两篇同志们:昨天,XX同志作了重要讲话,对我市的先进性教育活动进行了动员部署。云臣同志代表市委对我市开展保持共产党员先进性教育活动的有关工作作了周密的部署,对抓好第一批先进性教育活动提出了具体要求。这里,我主要讲讲督导组的工作问题。开展先进性教育活动,涉及面广,政治性、政策性都

推督导组领导讲话文稿两篇 本文内容:

推荐

督导组领导讲话文稿两篇

同志们:

昨天,XX同志作了重要讲话,对我市的先进性教育活动进行了动员部署。云臣同志代表市委对我市开展保持共产党员先进性教育活动的有关工作作了周密的部署,对抓好第一批先进性教育活动提出了具体要求。这里,我主要讲讲督导组的工作问题。

开展先进性教育活动,涉及面广,政治性、政策性都很强,关系到党的执政能力建设,关系到党的形象。要确保先进性教育活动不走过场、不出偏差,取得实实在在的效果,需要全省各级党组织切实担负起组织领导责任,需要广大共产党员积极主动地投入,需要全市上下共同努力,其中,搞好督促检查,加强具体指导,是一项根本性的保证措施。督导组是督促检查的重要力量。按照中央、省委的要求和市委的部署,在第一批先进性教育活动开展时,市委先进性教育活动领导小组将向各区县、市直单位和中央、省驻汕单位派出督导组,各区县也要向所属单位派出督导组,市直机关归口管理的事业单位安排参加第一批先进性教育活动,由其上级机关党组织负责组织和督促指导。在第二批和第三批开展时,市委先进性教育活动领导小组将向各区县和有关部门派出督导组或巡回检查组,各区县也要向所属单位派出督导组或巡回检查组。

市委对先进性教育活动督导组的组建工作十分重视。这次市委先进性教育活动领导小组派出的10个督导组,是经市委常委会议审议后通过的。会后全体督导组成员就要分赴各地区、各单位开展工作了。为帮助大家进一步了解先进性教育活动的有关情况,以便于尽快进入角色,扎实开展工作,根据中央、省委的有关精神和我市的工作安排,下面我就督导组的工作讲三点意见。

一、进一步明确督导工作任务,认真履行督导组的职责

督导组主要肩负沟通信息、上传下达,发现问题、督促解决,具体指导、检查评估的重任,其职责主要有四个方面。

一是了解掌握先进性教育活动的进展情况,向所去地方和部门提出意见和建议。基层在开展教育活动过程中特别是在遇到问题和困难时,最急需听到的就是督导组的声音。督导组是市委先进性教育活动领导小组派出的,所提出的意见和建议应具有一定的权威性,更易于被重视和接受。因此,督导组要全面掌握教育活动的进展情况,及时向所去地方或部门党委(党组)提出建设性的意见和建议,把中央、省委和市委关于开展先进性教育活动的部署和要求进一步落实到基层。要切实加强调查研究,通过多种方式,全面了解所去地方或部门的总体工作情况,特别是党建工作和党员队伍的整体状况,掌握教育活动各个阶段的详细情况,做到“心中有数”,有的放矢,确保每一个阶段、每一个步骤,既按中央、省委和市委的精神办事,又符合本地本单位的实际。要与所去地方或部门的主要领导同志和先进性教育活动办公室保持密切联系,及时沟通,保证教育活动按照中央的总体部署和省委、市委的要求,积极稳妥、紧张有序地进行。

二是总结和推广各地先进性教育活动经验,用典型指导工作。通过抓典型示范来总结和推广经验,带动和推进面上的工作,是督导组的一项重要职责。基层和党员中蕴藏着巨大的创造力,拥有无穷的智慧和丰富的经验。督导组的同志要注意不断总结、积累和推广新的经验,要深入基层,深入先进性教育活动的第一线,充分尊重基层党组织和广大党员干部的首创精神,善于发现和培养典型,用典型指导工作。要把发现总结的典型,及时向所去地方或部门的党委(党组)推荐,向市委先进性教育活动办公室推荐,向新闻媒体推荐,充分发挥典型的示范引导作用。当然,用典型来推动面上的工作,也要坚持实事求是,运用得当。要充分考虑各地、各方面情况的差异,不能强迫模仿,否则会损伤所去单位党员群众的积极性和创造性。

三是及时发现先进性教育活动中存在的问题,并督促解决。善于发现问题,并及时向所去单位党委(党组)提出,促其改正,是督导组工作的一项重要内容,也是先进性教育活动保持正确方向、得以健康开展的关键一环。督导组的同志要树立强烈的责任意识,投入足够的精力,积极主动开展工作,使督导工作的过程成为一个及时发现问题和解决问题的过程。要认真贯彻中央、省委和市委的有关部署,经常深入到困难多、矛盾多和党员群众反映多的地方去,在经常性的对照检查中解剖麻雀,发现问题。要有一盘棋的思想,在发现问题后,要及时向所去地方或部门党委(党组)提出,与班子成员一起分析产生问题的原因,研究解决问题的方法,并督促其尽快解决。

四是及时向市委先进性教育活动领导小组反映情况,当好参谋。督导组是市委先进性教育活动领导小组了解掌握基层情况的重要渠道,也是市委先进性教育活动领导小组实施有效领导、做出正确决策的智囊和参谋。督导组要定期向市委先进性教育活动领导小组汇报情况,对涉及先进性教育活动全局的重大问题,要及时汇报。对那些带有政策性、倾向性的问题,要深入研究,提出意见和建议,为先进性教育活动领导小组决策提供准确充分的依据。市委先进性教育活动办公室作为领导小组的工作机构,是督导组与市委先进性教育活动领导小组加强沟通、保持联系的渠道。领导小组与督导组的日常联系,大多通过办公室来沟通。所以督导组应与省委先进性教育活动办公室密切联系,加强协调配合。市委先进性教育活动办公室要认真听取各督导组反映的情况和意见,及时向领导小组报告。

二、讲究方式方法,切实提高督导组工作的质量和水平

根据市委先进性教育活动领导小组的部署和要求,我们这次派出的每个督导组要负责3-4个区县或10个左右的市直和驻汕单位,工作任务相当繁重。大家要认真研究、探索督导组工作的特点和规律,采取科学有效的工作方式方法,规范运作,确保高质量地完成好各项工作任务。

一要紧紧依靠党委(党组)开展工作。我们这次开展先进性教育活动,是根据中央、省委和市委的统一部署,由各级党委(党组)按照党组织隶属关系组织实施的。党的组织关系在地方的中央、省所属企事业单位的先进性教育活动,由地方党委领导,上级主管部门协助配合。各地区各部门的先进性教育活动,党委(党组)要全面负责,书记是第一责任人,但督导组也负有重大责任。督导组要在市委先进性教育活动领导小组的领导下,紧紧依靠所去地方和部门党委(党组)开展工作,多出点子,多帮忙,协助党委(党组)把好关、定好向,做到到位不越位、帮忙不添乱。

二要坚持原则,大胆创新。我们强调依靠党委(党组)开展工作,绝不是被动地依靠,而是要求督导组在坚持不“喧宾夺主”、不包办代替的前提下,该说的话要说、该表态的要表态、该管的事要管,不怕得罪人,不当好好先生。当然,也要讲究工作的方式方法,多与党委(党组)沟通,特别是对教育活动中遇到的一些复杂问题,更需要相互沟通,通力配合把工作做好。要把先进性教育活动的各项原则要求贯穿到整个督导工作的全过程,指导、帮助所去地方或部门党委(党组)把好质量关。要坚持与时俱进,大胆创新,注重实效,这是我们解决先进性教育活动开展过程中遇到各种矛盾和问题的基本要求,也是我们督导组工作取得新进展、开创新局面的重要保证。督导组的同志要勇于开拓创新,积极主动地思考问题,研究问题,勇于提出新的思路和办法。既要善于借鉴以往开展集中教育活动的成功经验,更要在实践中创造总结新的经验。

三要学会“弹钢琴”,突出工作重点。这次教育活动的时间安排较紧,必须抓住关键环节,突出工作重点。针对每个督导组要督导地方或单位的现状,各督导组可巡回开展督导工作,根据不同单位的实际情况,作出适当安排,交叉进行。每个单位投入的时间和精力可有所侧重。督导组要重点关注县区党委常委和各部门各单位党委(党组)成员开展先进性教育活动的情况,督促他们发挥带头作用,使他们的作用体现到教育活动的每一个阶段。要紧紧抓住分析评议这个关键阶段。分析评议既是对前一阶段学习效果的检验,又是搞好后一阶段的前提,因而是整个教育活动最为重要一个阶段。督导组要切实加大对分析评议阶段的督导力度,坚持高标准、严要求。要抓住可能影响全局、带有倾向性的问题,牵住“牛鼻子”,提高督导工作的质量和水平。先进性教育活动的进度一定要服从质量。如果某个阶段预定的时间不够,可适当延长,从质量要求出发,提出调整日程安排的意见建议。当然,强调进度服从质量,并非意味着可以不讲进度,拖延时间。工作要抓得很紧,要在保证质量的前提下,尽可能地督促按照预定的时间完成教育活动的任务。

四要深入实际调查研究。没有调查研究,就没有发言权。督导组下到一个地方和部门,最主要的是要做到情况明,心中有数。要把调查研究贯穿于先进性教育活动的始终。督导组的同志工作态度要严谨,工作作风要扎实,要深入基层,了解实情,掌握第一手资料。要适应不同层次、不同类型党员群众的实际情况,采取灵活多样的调查督导形式。可到所去地方或部门进行面上的巡视督查,也可选择有代表性的一个或几个点进行蹲点督查,以点带面。要经常分析和研究教育活动中出现的各种情况,多参加所去单位的有关重要会议和活动,以便了解和掌握更多的情况,看准、抓住那些可能影响全局的重要问题,进行有效的督促指导。

五要与各级督导组密切配合。市委派出督导组后,各区县也要向所属单位派出督导组。各级督导组之间没有领导与被领导的关系,但目标任务是一致的。要明确各自的定位和职责,形成督查工作的整体合力。市委督导组应侧重于对所去单位先进性教育活动的宏观指导和重要环节的严格把关,抓大事、抓全局。各区县督导组在先进性教育活动的第一线,直接与党员接触,对如何搞好先进性教育活动最有发言权。市委督导组要虚心向他们学习,不断提高自身督导水平。

三、加强自身建设,树立良好形象

身教重于言教。我们要指导别人参加先进性教育活动,要求别人保持先进性,首先自己要作学习实践

“xxxx”

重要思想的表率,把开展督导工作的过程当作锻炼和提高自己的过程,始终带头保持共产党员的先进性。无论是从我们所承担的先进性教育活动的任务看,还是从党组织对党员干部的一贯要求看,我们都必须把加强督导组自身建设摆在突出位置。为此,向同志们提出五点希望。

一是要振奋精神。我们干事业,搞工作,要有一种奋发有为的精神状态。督导组虽然是为完成这次先进性教育活动而组建起来的临时机构,但我们从事的工作所产生的影响是深远的,它对我们每个同志锻炼成长的意义也是长远的。我们一定要认识到能够亲身参加这样一项光荣而艰巨的任务,是组织上对大家的高度信任,是对我们自身保持党员先进性的一次更为直接的考验,一定要以对党对人民负责的精神和饱满的政治热情,积极做好这项工作,完成市委交给的任务。

二是要刻苦学习。先进性教育活动是一项政策性很强的工作,必须把中央、省委和市委的精神学深吃透,把一些问题琢磨透。我们督导组的大部分同志是第一次参加这样大规模的集中教育活动的督导工作,这就要求大家认真学习好中央、省委和市委的有关精神,力求学得深一点,学得好一点。要通过学习,充分认识开展先进性教育活动的重要意义,对开展教育活动的指导思想、目标任务、指导原则、总体安排和方法步骤了如指掌,牢牢掌握做好督导工作的主动权。这次培训时间很短,不可能把所有具体问题都弄清楚。大家下去后,要始终把加强自身学习放在重要位置,结合教育活动的实际和遇到的问题,有针对性地进行学习,也可参加所去单位党组织的集中学习、辅导和讨论。同时,要虚心向基层党员干部学习,向群众学习,向实践学习。要努力弘扬理论联系实际的学风,在督导组内部形成一种认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气和求真务实的风气,把每个督导组建设成为一个学习型的团队。

三是要加强团结。我们督导组虽然人数不多,但来自不同单位,工作上的相互信任、谅解和支持比什么都重要。同志之间要注意思想上经常交流,工作上要及时沟通,团结协作,优势互补,集中大家的智慧和才干做好工作。组长要统筹兼顾,抓好协调,遇大事集体商量。中青年干部要把参加督导组工作作为提高锻炼自己的一次难得的机会,向基层学习,向身边的党员干部学习,向督导组中的老同志学习,同时要照顾好老同志。

四是要严格自律。督导组是市委先进性教育活动领导小组派出的,督导组的工作如何,督导组成员的作风如何,不仅直接关系到所去地方和部门的教育活动,也直接影响到市委机关的形象。这就要求我们要模范地遵守各项工作纪律,发挥好表率作用,在基层单位和党员群众中树立良好的形象。要做到廉洁自律,严格按规定办事,住宿、就餐不超标准,不铺张浪费;下去指导工作,要轻车简从,不收礼品。各督导组都要成立临时党小组,建立严格的制度,加强教育管理,坚持正常的组织生活。督导组的同志这次下去要工作半年左右时间,而且经常奔波于几个地区或单位之间,非常辛苦,要注意身体,劳逸结合,注意安全,确保在安全上不出任何问题。

四、需要明确的几个问题

一是关于帮助和指导各地区各部门各单位制定先进性教育活动实施方案的问题。督导组下去后,要依据中发〔XX〕20号文件、粤发〔XX〕2号文件、汕市发〔XX〕2号文件精神和木声、廷光、云臣同志重要讲话精神,把好各地各部门各单位的实施方案关。主要看三个方面。一是领导带头的措施是否落实。要看一看党委常委、党组成员参加先进性教育活动的工作方案,看一看党委(党组)主要负责同志在先进性教育活动动员大会上的讲话稿,是否符合中央和省委的文件精神。二是需要解决的问题是否找准。三是各项保证措施是否到位。督导组应当参加所去地方或部门的先进性教育活动动员部署大会,组长可根据中央、省委和市委文件精神作简要讲话。各地区各单位开展先进性教育活动的总体实施方案,第一批开展先进性教育活动的实施方案,党委常委、党组成员参加先进性教育活动的工作方案,经督导组审核后,要于2月4日前报市委先进性教育活动领导小组办公室备案。

二是关于督导组成员集中精力做好工作的问题。督导组成员在参加督导工作期间,所在单位不要给他们再安排本单位的工作,无特殊情况,不再安排他们出访以及参加培训班等,要为他们搞好督导工作创造条件,对此,督导组成员的单位要给予大力支持。这次会议结束后,大家要作一些必要的准备,分赴各地各单位开展工作。如无特殊情况,督导组成员应在1月

日前到位。

三是关于督导组的工作联系办法。今后同大家联系工作,主要由市委先进性教育活动办公室负责。为了方便联系,我把办公室的设置情况向大家介绍一下。办公室在市委组织部办公,下设指导组、综合组、宣传组和秘书组。指导组主要负责研究制定全市教育活动的实施方案,了解、掌握教育活动的进展情况,负责教育活动中有关具体问题的政策研究和指导,负责省委督导组(或巡回检查组)的联络工作,负责市委组派的督导组(或巡回检查组)的联络、协调、指导等工作。综合组主要负责全市整个教育活动全面情况的掌握、综合、汇总,负责领导小组及办公室有关文件、综合汇报、领导讲话等材料的起草。宣传组主要按照中央、省委要求,负责搞好全市教育活动的舆论宣传,配合教育活动搞好先进典型、经验的宣传推广,编发简报,负责编写教育活动辅导教材,指导基层搞好学习教育,负责教育活动有关音像资料的收集、编辑、整理、保存。秘书组主要负责办公室内部各组的综合协调工作,做好省委督导组(巡回检查组)的服务工作,负责办公室文件编号、分发、归档;财务管理;车辆调度;食宿安排;办公用品供应等后勤保障工作,负责市领导小组及办公室有关会议的会务工作,负责群众来信来访的接待,并按有关组织规定处理。各督导组分赴各区县各单位后,有什么事情,随时与市委先进性教育活动办公室联系。市委先进性教育活动办公室指导组要主动、及时与各督导组联系,了解情况,切实为督导组做好服务工作。督导组费用由督导组成员回原单位报销,交通工具原则上由督导单位提供。

四是关于先进性教育活动各阶段的相关环节问题。一是学习动员阶段学时安排和内容安排。学习培训的时间一般不少于40小时,这个时间包括集体学习培训、上党课、专题研讨交流的时间等,可以集中使用,也可以分散使用。二是对分析评议阶段全面总结自己近年来的思想工作和作风等方面的情况中的

“近年来”如何理解。这里说的

“近年来”

,总结工作原则上指党的xx大以来,但检查思想认识问题可根据实际适当往前追溯。三是上级党组织如何对下一级的先进性教育活动进行群众满意度测评。这项工作,原则上在巩固扩大整改成果工作结束时进行。对县区、市直单位开展先进性教育活动的总体评价,由市委督导组进行。对其他单位的测评,由其上一级党组织组织实施。测评前,各单位党组织要以适当方式在一定范围内向下级机关、单位和党员、干部、群众通报先进性教育活动的有关情况和整改问题的成果。督导组在单位党组织通报情况的范围内随机抽样调查,进行群众满意度测评。群众满意度不到三分之二的,要进行“补课”

同志们,开展先进性教育活动,是党中央深入研究新形势新任务以及党员队伍的状况,审时度势、深思熟虑作出的重大决策,是全面推进党的建设新的伟大工程的重大部署。省委非常重视,要确保教育活动顺利开展并取得成效,督导组肩负的任务艰巨而光荣。我们相信,有各级党组织的高度重视,有广大党员和群众的关心、支持和参与,有同志们的辛苦工作和奉献,我们一定能够在省委的统一领导下,在中央先进性教育活动督导组的帮助指导下,扎实推进先进性教育活动,为实现我市全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证!

督导组组长在党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话

同志们:

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大战略决策。按照省、市、区委和镇党委的统一部署,我镇第二批教育实践活动已正式启动。为加强对全镇各单位教育实践活动的督促检查和工作指导,镇党委成立了14个督导组负责全镇活动单位的督导工作。张茂村党支部对教育实践活动高度重视,围绕扎实开展教育实践活动,做了大量准备工作。刚才,XXX同志作了动员讲话,对开展教育实践活动作了动员部署,进一步明确了开展教育实践活动的重大意义、目标任务、方法步骤,指导性、操作性都很强,充分体现了中央、省、市、区委和镇党委的精神,符合实际,讲的很好。按照镇党委教育实践活动领导小组办公室的统一要求,下面我代表第十三督导组讲几点意见。

一、中央、省、市、区委和镇党委关于开展教育实践活动的基本要求

按照习近平总书记等中央领导同志的重要讲话精神以及省、市、区委的安排部署,镇党委制定下发了《新市镇深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》,深刻阐述了深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,就准确把握、坚决贯彻中央精神,确保教育实践活动取得扎扎实实的成效,提出了明确要求,主要体现在4个方面:

一是着力解决“四风”问题,推动作风进一步改变。这次教育实践活动,要以贯彻中央八项规定为切入点,突出作风建设,强化正风肃纪,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题,以作风建设的扎实成效服务全镇人民。

二是着力解决关系群众切身利益的问题,推动党群干群关系进一步密切。在教育实践活动中,要认真落实为民务实清廉要求,教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众,接地气,访民情、听民声,查问题、转作风,虚心向群众学习,真心听群众意见,热心为群众服务,把本职岗位作为落实服务人民群众的主阵地,把该干的事干好,着力解决群众最盼、最急、最难的问题,真正让群众得到实惠。

三是着力解决群众反映强烈的不正之风问题,推动为民务实清廉形象进一步树立。坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,针对群众反映强烈的突出问题和发生在群众身边的不正之风,采取有力措施,着力解决官本位思想严重,漠视群众、高高在上,不了解基层情况、不关心群众疾苦的衙门习气;解决组织涣散、纪律松弛,出工不出力,懒懒散散,自由散漫等问题,树立党支部的良好形象。

四是着力解决联系服务群众“最后一公里”问题,推动基层基础进一步夯实。以加强基层服务型党组织建设为抓手,建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织书记队伍,组织带领广大党员、干部为群众提供更多更好的服务。保证群众话有地方说、事有地方办,困难有人帮、问题有人管。

二、认真做好教育实践活动各项工作

深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署,是推动新市镇可持续发展的现实需要。张茂村广大党员、干部要把思想和行动统一到中央、省、市、区委和镇党委的部署和要求上来,深刻认识开展教育实践活动的重大意义,以饱满的政治热情和良好的精神状态,积极投身教育实践活动。

一要认真学习领会中央、省、市、区委和镇党委的精神。开展教育实践活动,基本遵循的是中央《意见》和省、市、区委和镇党委的《实施意见》,以及习近平总书记等中央领导同志重要讲话和袁书记在动员大会上的重要讲话精神,我们要学习好、领会好、贯彻好。

二要保持良好精神状态。教育实践活动的成效如何,取决于全镇各级党组织的共同努力,取决于每一个党员干部的积极参与。每个党员、干部都要有正确的态度,自觉克服不以为然、消极应付、等待观望等各种思想障碍和畏难情绪,切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉,积极参加教育实践活动,以改进作风的实际成效取信于民。

三要采取务实管用措施。对三个环节的工作,要一项一项认真研究、一件一件落到实处。要通过座谈会、党员集中学习、领导上党课等多种方式,抓好学习教育;要在深入调研查找问题的基础上,聚焦

“四风”问题,继续深入基层、深入群众,广泛听取意见,进一步找准抓住突出问题;每个党员都要参加所在党支部召开的专题组织生活会,认真开展批评和自我批评;要坚持边学边改、边查边改、边整边改,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大扫除,确保教育实践活动深入推进。

四要扎实开展载体活动。要以为民务实清廉作为教育实践活动的重要抓手,组织党员干部认真履行职责、立足岗位服务,走进基层群众、加强实践锻炼、提高群众工作能力,使基层群众切实感受到开展教育实践活动带来的新变化、新气象。要围绕增进与人民群众血肉联系、切实解决“四风”问题,开展党员干部深入基层调研实践活动,使党员领导干部转变作风先行一步,深入基层更实,调查研究更深,群众情感更真,真正树立起为民务实清廉的良好形象。

三、切实履行好督导组的工作职责

督导工作责任重大,使命光荣。我们第十三督导组将按照镇党委的要求,认真履职尽责,积极作为,以良好的工作作风,扎实做好督导工作,为推动活动顺利开展提供帮助和服务。

一是紧紧依靠党组织开展工作。我们将严格按照镇党委各项部署要求,紧紧依靠党组织开展督导工作。把督导工作寓于帮助服务之中,通过参加各党支部教育实践活动的重要会议和重要活动、调阅有关材料、深入基层调查研究等方式,了解情况,提出建议,推动工作,做到尽职不越位,督导不包办。

二是认真履行督导工作职责。镇党委明确了督导组的6项主要工作职责,要求督导组全程督导所负责单位教育实践活动,参与所督导单位专题组织生活会。我们将在全程督导、全面督导的同时,抓住重点对象、重点要求和重点环节,加强督促检查和具体指导,注意发现总结典型,推动整个教育实践活动健康有序开展。工作中,对落实镇党委要求不够的,我们将明确指出,帮助弥补;对问题较多、工作不力的,将责其纠正;对走过场的,将要求其端正态度、重新进行。

三是坚持以良好的作风开展督导工作。我们督导组要带头贯彻镇党委精神,带头执行加强党的作风建设的各项规定,把好作风贯穿督导工作全过程。坚持把学习放在首位,在深入领会中央、省、市、区委和镇党委精神的基础上,虚心向所督导单位的领导和同志们学习,尽快熟悉情况,提高督导能力。按照要求,专心致志做好职责范围内的每一件事,把督导工作的任务要求落到实处,抓出成效。自觉遵守中央八项规定,严守政治纪律、工作纪律、廉政纪律,树立镇党委督导组的良好形象。

欢迎大家向我们反映情况,并对我们的工作给予监督和支持。

我的讲话就到这里,谢谢大家!

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