教育教学工作汇报

教育教学工作汇报 本文关键词：教育教学，工作汇报

教育教学工作汇报 本文简介：教育教学工作汇报材料单位：富饶中学教育教学工作汇报材料单位：富饶中学本学期是全党深入贯彻实施“十七大”战略部署十分重要的一年，是我县经济步伐又一个加快发展的一年，我校全体师生在教育局正确领导和支持下，在全体领导和教师的共同努力下，学校教育将面临着新一轮发展的大好机遇，为贯彻素质教育，全面提高教学质量

教育教学工作汇报 本文内容：

教育教学工作汇报材料

单位：富饶中学

教育教学工作汇报材料

单位：富饶中学

本学期是全党深入贯彻实施“十七大”战略部署十分重要的一年，是我县经济步伐又一个加快发展的一年，我校全体师生在教育局正确领导和支持下，在全体领导和教师的共同努力下，学校教育将面临着新一轮发展的大好机遇，为贯彻素质教育，全面提高教学质量，认真落实县教育工作会议精神，按照教育局的工作的总体要求，认真抓好局里的重点工作，以及突破性项目工程，结合我校本学期工作实际，向领导做以下汇报：

一、加强领导班子建设，向管理要质量。

一所好学校必须要有一只好的领导班子，好的领导班子是一所学校成功的基石。班子人员自身综合素质的高低关系到工作质量如何，关系到能否充分调动广大教职工的工作积极性和创造性，正所谓“其身正不令则行，其身不正，虽令不从”。因此，为了建立一支“思想素质过硬，管理思想先进，工作能力突出，协作精神优良”的领导班子队伍，学校大力开展“讲学习、比正气、讲团结、比奉献”的教育自律活动。通过周例会，领导班子座谈会，有效地加强领导班子的组织建设，思想建设和作风建设，充分发挥领导的示范作用。营造一种干事创业的良好氛围。

1、在工作中坚持统筹兼顾的原则，采取

“内强素质，外塑形象”的举措，把领导打造成师生的楷模，以达到抓管理抓教学两不误双促进的目的。在具体做法上，一是抓学习，内强素质。学校领导班子成员和教师们一起，每周要坚持学习政治理论，做学习笔记，并联系自身的工作实际不断反思，不断提高政治理论素质每天坚持学习业务理论，以及课改理论，新方法。学习和借鉴别人的先进教学经验，结合我县“关于开展教师素质提高年”活动实施方案，努力提高自身业务素质和教学水平。

其二抓言行，塑形象。领导带头遵守规章制度依法治校，依法治教，同时学会沟通，与上级沟通，与同事沟通，与师生、家长沟通。树立自身诚信形象。

2．实施人本管理，缩短与教师的心理距离，全校上下形成合力。管理的核心是尊重、信任、理解、宽容、赞赏、激励、参与、引导和沟通。创造具有亲和力的学校人文生态环境，使师生心情愉悦，工作学习有动力。首先，我们克服偏见，遇事换位思考，心胸宽广，宽容大度。其次，尽量满足教师的合理要求，关心教师的物质需求和精神需求。

二、认真抓好德育工作。

1．认真学习贯彻十七大会议精神，期初认真学习全县教育工作会议精神，部署我校的主要工作任务，用党的教育方针政策指导教育。要求广大教师进一步解放思想，树立发展教育的大局意识，促进我校教育事业健康发展。

2．加强教师管理和师德师风建设。严格规范教师行为，树立良好的教师形象。制定切实可行的教师考核细责，基础评价：德、能、勤、绩；发展性评价：公开课、撰写论文、课题研究、教学比武等。建立了师德师风的活动内容，认真开展了德育工作标兵的评选活动，使教师真心关爱学生，一心扑在教育事业上。

3．加强对学生的德育工作，全面激发我校学生学习的积极性。

（1）提高德育工作的首位意识，增强学生的道德素质。进一步抓好学生日常行为习惯的养成教育。学校要求各年级组开展作业展评、朗读比赛、演讲、诗词比赛等活动。

（2）本学期我们加强学生组织纪律性教育，开学初重新制定了班主任量化考核细则，对班级实行量化管理，强化学生养成教育，每天有值班人员检查各班的纪律，卫生学习等情况，每周对各班进行一次量化排队，并对优秀班级颁发“流动红旗”，同时对严重违反纪律的同学由政教处登记处理，或间操时间进行通报批评教育，此项措施大大增强了学生自律意识和班级体荣誉感，学校的风气有了明显好转。

（3）学校开展了一些主题系列活动，开展了知礼仪、讲文明树新风主题教育活动，“知荣明耻，从我做起”主题演讲比赛。努力营造一种和谐、团结、积极向上的文化氛围。

（4）认真抓好教育党委在全县学生中开展八个一教育活动，召开了以《感恩父母》为的主题团队会活动，让同学们翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己的成长经历，牢记父亲节，母亲节，父母生日等。通过唱感恩歌曲、小品、答辩、测试等形势，让学生知道他们的成长离不开父母养育之恩。从而进一步让学生知道他们的成长离不开辛勤的园丁，离不开关心支持他们的亲朋好友。

（5）建立学校、家庭、社会三结合教育网络，密切与家长联系。通过开办家长学校，搞好和改进家长教育子女方法。推广先进的家教经验，提倡好的管理方法。使其配合学校教育。

（6）开展了向家长征求意见活动，同时加大对贫困生，学困生的帮扶，争取家长的理解和支持，对家长提出的意见及好建议进行汇总，并积极落实，提升了学校的公众形象。加强信息反馈，进行联手教育，使其能够更好成为社会上有用人才。

（7）各学科注重渗透德育教育，开展文明班评比活动。领导班子每月研究一次德育工作，设立教师百花奖，培养优秀教育工作者。

（8）3月末我们建立了与望奎一中“手拉手，献爱心”活动，请一中校长李荣辉同志讲《初中现代教育的发展方向》，副校长邹尚操同志讲《中学教学中，初中教学的重要性》，使我们广大教师深受鼓舞。同时深感我们和优秀教师的差距，激励广大教师学优秀、赶优秀、争上游的教学热情。

（9）继续开展诗教工作，加强阵地建设，利用板报、墙报、宣传栏，大力开展诗词进校园活动，在5月上旬，我校组织了“吟颂古诗词”大赛，通过此次活动的开展，极大地提高了我校师生吟颂诗词、创作诗词的热情。

三、抓教学管理工作，提高业务水平。

按照教育局的工作会议精神，认真抓好教学工作建设一支高素质的教师队伍，是全面提高教育教学质量的保证，针对我校教师整体水平不是很高的实际。我校认真制定了教育教学质量提高的思路、措施、方法，着重从提高教师思想素质、文化知识水平、教育教学能力、业务水平等方面。认真提高教师的综合素质。

1.

书犹药也，善读可以医愚。教师是启迪愚昧、传播文明的使者，是点燃智慧、照亮心灵的人，教师自己首先应该是一个与书为伴，喜爱读书的人。我校成立了以业务校长、教导主任抓教学工作的领导小组。认真学习《教育理论》、学习《新课程标准》《走进新课程》。广泛开展课堂教学实践和教学反思。特别是两个方式转变和三维目标的落实。真正让课改精神落到实处。

2．领导小组引导课堂教学。对教师的关怀，是为他们的专业成长创造条件，对教师贴心的帮助，是对他们课堂教学进行诊断。因此，无论日常事务多么繁忙，领导小组成员都有要坚持深入课堂听课。通过组与组之间的赛课，校与校之间的交流，分层次上研究课等多种形式，锻炼教师课堂教学技艺。

3．抓常规教学不动摇。由我主讲的《重建听课评课的新理念》，要求教师知道听什么、看什么、记什么、思考什么。提倡课改教师上随堂课，同年级同学科教师要尽可能多听他们的课，既保证听课数量，还要保证听课质量。不仅要听好课，还要评好课，听者要表明自己的主张和见解，听取教者的教学意图和其他教师的看法，教者从评课中虚心听取意见。

4．集体备课教研活动扎实有效。本着教研兴校、教研兴教的原则，围绕新课改的指导思想，抓住学科特点按照期初教研活动计划，每个学科组本学期组织两次集体备课，由学科组长负责，教务处督促检查。并要求形成文字材料上交备案。月份有计划，出课人，确定教学内容，整合出最佳教学设计，选定班级讲课，最后评议、分析、研讨、整改方案。通过集体备课使教师之间、学科之间、相互探讨、相互交流，有利于提高教师的整体素质。

5．努力开展好联校联研工作。我校认真落实教育局年初会议精神，以课堂研究为中心，以专题研讨为主线，全面提高联校教师素质，期初我校与后三、先锋、灵山三校组成西北片联校活动小组。成立联校活动组织，确定了活动内容、方式、原则。明确工作重点、工作思路，制定了联校教师说课、听课、评课，指导评价，通过课堂教学展示，我校的袁明星老师在四月份全县新课程课堂教学大赛中获得教学能手的称号。专题研讨期中考试联合命题、评卷的方案。在四校的期中测试中，结合学期教学实际，及时反馈学生学习情况，查找教学中不足，四校按学科分配命题任务，统一考试、排出年级组前五十名学生成绩，汇总分析，查找不足，制定提高方案。

6．引导教育科研工作。教育科研工作是推动学校发展的第一生产力，是课改的支撑点。我校

“十一五”

期间的市级科研课题《课堂教学中学生自主学习能力的研究》已经结题。今年针对学校实际，我校又申报了省级科研课题《特殊群体子女的心理问题与教育对策研究》做为学校总的研究课题。在总课题的带动下，形成了“科科有课题、组组都互动，人人愿参与的研究氛围。

7．在教师中开展了争创名师活动，争创五项“百花奖”，制定名师标准，使教师感受到只要努力工作就可能成为名师。

8、建立了完善的教师考核机制。

我们认真贯彻《黑龙江省中小学教师考核办法》及《望奎县教育局关于加强教师考核工作意见》文件精神，制定了规范的考核程序，保证考核的科学性、可操作性，以利于更好地调动全体教师的工作积极性，促进我校教育工作的更好发展。

四、坚定不移地抓好控辍工作。

中学生辍学问题既有经济原因，也有社会原因，目前最突出的问题是学困生因厌学而辍学，还有大气候即就业问题反映在学生家长思想认识上，针对这些因素，我校重点做好以下工作。

1、进一步宣传《义务教育法》，增强家长和学生知法、守法的自觉性。

2、加强后进生的转化工作，对他们进行理想道德教育，使他们端正学习目的，教师有计划地对后进生进行文化补差工作。

3、积极开展特困生的教育帮扶工作，开展“手拉手，献爱心”等活动。

4、做好家长工作，学校领导和班主任与家长结成联系户，经常进行家访，帮助更新观念，关心支持孩子读书，沟通学生的表现，了解和掌握学生家长对孩子继续读书的态度。

五、其它工作

1、校园文化建设

我校的危改工作已经基本完成，后期工作还要进一步完善，我们在后期管理工作上下了很大功夫，基础设施建设不断充实、完善，在资金紧张的情况下，全部绿化资金投入4500多元，基本达到了局里绿化面积的标准和要求。

2、文体工作

虽然我校没有音乐、体育、美术专任教师，但我们加强了音体美课程的教学力度，利用教育局与绥化学院联合举办的送教下乡活动，充实我校音体美教学力量，我校的音体美工作开展的有声有色，特别是体育工作，在今年的乡镇运动会上取得了很好的成绩。

3、党、工、团、总务工作

加强党组织建设和党员教师的思想建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用的党员的先锋模范作用。

完善民主管理，民主监督制度，使每一位教职工都能为学校的发展献计献策。

加强团支部建设，充分发挥团支部在学校德育工作中的主导作用，积极组织开展各种有益的、内容丰富的团队活动，今年我校团支部被团县委评为先进团支部。

加强财务管理和校园管理，提高服务质量，加强学校备品的管理和维护，做好安全工作，确保无事故发生，加强用水、用电、教学用具等教学保障系统的管理和维护。做好各项服务工作。

六、下一步工作。

1、努力提高教师业务能力，强化教师自身业务素质。

2、进一步改善学生的食宿条件，确保学生生活环境更加舒适。

各位领导，富饶中学的重任落到我们肩上，我们深感责任的重大和担子的沉重，我们要不断学习，在县委、县教育局的正确指导下，突出抓大事大项，跟上教育发展步伐，振奋精神，真抓实干，扎实工作，为富饶教育事业的发展做出新的更大的贡献！

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篇2：至20XX学年语文教学工作总结

至2013学年语文教学工作总结 本文关键词：学年，工作总结，语文教学

至2013学年语文教学工作总结 本文简介：2012至2013学年第一学期六年级语文上册教学工作总结青铜峡市第五小学丁海燕光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。这个学期，我担任了六年级语文教学，由于是毕业班，因此，我对教学工作不敢怠慢。认真学习，深入研究教法，虚心向有经验的老师请教，经过一个学期的努力，也取得了一定的进步。现作出如

至2013学年语文教学工作总结 本文内容：

2012至2013学年

第一学期六年级语文上册教学工作总结

青铜峡市第五小学

丁海燕

光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。

这个学期，我担任了六年级语文教学，由于是毕业班，因此，我对教学工作不敢怠慢。认真学习，深入研究教法，虚心向有经验的老师请教，经过一个学期的努力，也取得了一定的进步。现作出如下总结：

一、提高教学质量的做法

（一）抓基础知识和基本技能

通过一学期的观察发现本班学生的基础知识掌握得不够扎实，本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容，一定要全班同学都过关。对于学习的重点，如“句子的变换形式”和“修改病句”以及“多音字的辨析”等容易失分的知识，我采用了多种形式的练习，小结方法、练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里过关。另外，对于一些学生做作业书潦草的现象，我要求全班学生做作业一律用钢笔书写，课余让他们用田字格练写生字。一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文能力。

（二）做好学习方法的指导

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此，我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。

在预习课文时，要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法，有利于提高他的自学能力和阅读水平。

在阅读教学上，我注意理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果。

在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心时事，对于热点的十八大的召开和钓鱼岛等事件，让学生时时追踪事态的发展，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，学生的表达能力亦然不断提高。

在综合性学习中，为了培养学生的语文能力，让学生多实践，多思考，多总结。我组织多种展示课，让学生把自己收集到的资料汇总分类，确定研究主题，走出学校，深入家庭，走进社会来进行调查研究，学生的研究报告虽然内容欠具体，结论欠精准，但已初步闪现了学生智慧的火花。

当然，培养学生良好的学习习惯也是关键，要求学生认真书写，按时完成。

（三）做好转差工作

本班极需帮助的差生大约有十五六名，提高他们的成绩，对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法，帮助差生制定出学习目标和学习内容，每天让优生抽出半小时帮助他们掌握，因为是多名优生来帮助，所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度，形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测，检查他们的学习效果，及时给差生鼓励，使他们重拾学习的信心。

（四）拓展知识视野

语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动：

1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。

2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。

3、原创得意句段的展示。

4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、剪报、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。

二、存在问题与不足

1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。

2、在教学过程中，对教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。

3、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位。

4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。

5、辅差工作完成较好，培优工作则显不足。

三、今后努力的方向和设想

1、采用多种教学手段，激发学生学习语文的兴趣。

2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。

3、多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。

4、重视优生的培养和差生的转化工作。

5、在指导学生学好语文，提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培养。

总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。

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篇3：《电子技术基础》教学工作总结

《电子技术基础》教学工作总结 本文关键词：工作总结，电子技术，基础，教学

《电子技术基础》教学工作总结 本文简介：《电子技术基础》教学工作总结（2015-2016学年第二学期）任教学科：电子技术基础任教班级：15级太阳能（2）、（3）、（4）班任课教师：本学期担任15级太阳能（2）、（3）、（4）班的《电子技术基础》的教学工作，《电子技术基础》是电子专业一门非常重要的专业基础课程，内容多，且抽象，学生学习起来有

《电子技术基础》教学工作总结 本文内容：

《电子技术基础》教学工作总结

（2015-2016学年第二学期）

任教学科：

电子技术基础

任教班级：15级太阳能（2）、（3）、（4）班

任课教师：

本学期担任15级太阳能（2）、（3）、（4）班的《电子技术基础》的教学工作，《电子技术基础》是电子专业一门非常重要的专业基础课程，内容多，且抽象，学生学习起来有些难度，教学中我采取了一些措施，收到了良好的效果。

1、教学情况

（1）备课：俗话说：不打无准备之仗！开学初，积极参加教研室组织的教研活动，根据要求，提前一周备好课，写好教案。在备课上多下功夫，为了上好一节课，能让学生能更直观地感受所学的知识内容，我多方查找资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为的就是能够做到每节课都“有备而来”，针对学生的具体特点备课，讲课。

（2）采用实物与理论、元件性能与实际应用相结合的手段讲授理论内容。

（3）采用启发式，讨论式的教学方法去理解抽象的概念。

（4）除定时辅导答疑外，课前早到随时答疑。

（5）及时批改作业，发现问题及时解决。

（6）及时与学生沟通，听取学生意见，改进教学方法。

2、学生学习情况

（1）太阳能班学生学风好，学习兴趣浓，积极性高，思想活跃，喜欢提问，抓住活跃的课堂气氛进行师生互动对于教学工作有事半功倍的效果。

（2）个别同学学习态度不端正、不用功，没有及时将所学内容消化，甚至出现思想脱节的情况，针对这些同学，我每节内容结束后单独讲解辅导，引导学生跟上节奏。

（3）作业情况：学生作业能够按时完成，通过作业反映出学生对于课堂内容大部分能够理解，扔有部分知识掌握模糊。

3、教学方法及分析

（1）掌握一些思考的方法，对待问题比较严谨。解决一个问题，应该选用正确的方法，否则将会很难甚至无法解决一个问题。例如，在求不同组态负反馈的电压放大倍数时，不同组态有不同的方法，方法上必须要对应。对于同一问题的不同解法，尤其要注意方法的适用范围，在合适的范围内使用方法。例如，在用微变等效电路求解有关基本放大电路时，只有输入信号是低频小信号时才成立，否则会造成很大的误差甚至是错误。在分析一些比较复杂的问题时，要学会站在更高的层次看待问题，要学会模块化地分析问题而不局限于其中的每个元件。例如，在运算放大电路分析中，在掌握基本模块如反相比例运放、同相比例运放等的前提下，对一些较为复杂的电路，可利用叠加原理看成是这些基本模块的叠加，从而简化问题的分析。

（2）对一些工程思想有了初步的认识。俗话说：人无完人。当然作为每个具体的电路，在具有优点的同时肯定具有缺点的。我们分析问题的时候，不能一味地钻牛角尖，幻想找到一个能够十全十美解决问题的方法。很多时候，我们可以根据实际的要求，作一些合理的近似。先主要考虑最主要因素的影响，而忽略一些次要因素的影响，然后再在主要因素主导的方向下，结合实际的要求考虑其他次要因素。这样做往往能很大程度上简化问题，但又不会产生很大的误差。最后，自己更加深刻体会到了守时的重要性。

4、个人努力及方向

加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。对差生多些关心，多点爱心，多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。在教学上下功夫，努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。