20XX大学生思想汇报：自觉践行社会主义核心价值观 本文关键词：践行，汇报，大学生思想，自觉，核心价值观
20XX大学生思想汇报：自觉践行社会主义核心价值观 本文简介：20XX大学生思想汇报：自觉践行社会主义核心价值观：敬爱的党组织：作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分，社会主义核心价值观集中反映了我国和谐社会所追求的价值尺度和文化观念。价值观是人生观和世界观的核心与基础，在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间，在青年大学生中旗帜鲜明地倡导社会主义核
20XX大学生思想汇报：自觉践行社会主义核心价值观 本文内容：
20XX大学生思想汇报：自觉践行社会主义核心价值观
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敬爱的党组织：
作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分，社会主义核心价值观集中反映了我国和谐社会所追求的价值尺度和文化观念。价值观是人生观和世界观的核心与基础，在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间，在青年大学生中旗帜鲜明地倡导社会主义核心价值观，能够更深层次地影响青年大学生的思想认识与行为方式，提高思想政治教育的实效。
一、社会主义核心价值观的内涵
爱国主义是社会主义核心价值观的基础。爱国主义作为一种社会意识，也是调节公民和国家关系的基本政治规范和道德规范。在中华民族五千多年的发展历程中，爱国主义始终是国家统一、民族团结的精神纽带，集中反映了中华民族的独特性格、价值取向和共同信念。所以，尽管不同的时代，爱国主义具有不同的时代特征，但作为一种正义的力量始终一脉相承。从陆游的“位卑未敢忘忧国”到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
到林则徐的“苟利国家生死已，岂因祸福趋避之”，都是古代知识分子爱国情怀的生动写照。
近年来，我国制定的公民道德规范和社会主义荣辱观教育，都把“爱国”放在首位。作为一脉相承的社会主义核心价值观，绝不能切断历史文化的血脉和传统，只能在继承的基础上结合新的社会发展和时代要求予以创造性地发展。
二、以人为本是社会主义核心价值观的主体。
以人为本是时代发展和社会发展的迫切要求，是人的全面发展的必然要求。价值观是人们在实践中形成的，对价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是处理各种价值问题时所持的比较稳定的立场和观点的总和。以人为本之所以能成为社会主义核心价值观的主体，就是社会发展再也不能把人当做客体、手段和工具，而要当做起点和归宿，切实保障人的生存权、自由权和发展权，切实尊重人的尊严、人的劳动和人的创造，为人的全面发展、社会的持续发展创造条件。
三、和谐是社会主义核心价值观的灵魂。
和谐是人类社会共同的理想目标，也是社会主义社会的本质属性。它最集中、最鲜明地体现社会主义的核心价值诉求，是指导社会成员价值选择、行为取向的基本标尺。资本主义所倡导的核心价值观是效益，这是一切逻辑中的首要逻辑。这种价值观虽然能促进经济发展，物质财富增加，但也导致人际关系的冷漠和人与自然关系的恶化。作为社会主义核心价值观的和谐，既是中国传统文化中“和而不同”、“和实生物”的继承，也是关注民生、注重公平的和谐，是发展中的和谐，是动态中的和谐，是有序中的和谐，更是民主法制保障下的和谐。
四、责任是社会主义核心价值观的底线。
责任作为一种可贵的品质，是个人或组织应该秉持的价值观念和道德准则，能对文明进化和社会发展作出质量上的规定，现在日益受到世界各国的普遍关注。中国几千年来的文明和道德传统，已形成了独具魅力的东方人格——社会型人格，例如，“以天下为己任”、“居庙堂之高，则忧其民;处江湖之远，则忧其君”、“为天地立心，为生民立命，为往世继绝学，为万世开太平”等等。作为我们大力倡导的核心价值观，就应将大写的“责任”作为共同的价值目标和理想追求。
篇2：庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观活动策划书
庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观活动策划书 本文关键词：华诞，践行，新中国，策划书，庆祝
庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观活动策划书 本文简介：庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观------共青团中央下发文件精神与国际视阈的联合培训活动策划书主承办单位：西安电子科技大学负责单位：人事部目录1、活动名称----------------------------------------2、活动目的和意义---------------------
庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观活动策划书 本文内容：
庆祝新中国65华诞
青春践行核心价值观
------共青团中央下发文件精神与国际视阈的联合培训
活动策划书
主承办单位：西安电子科技大学
负责单位：人事部
目录
1、
活动名称----------------------------------------
2、
活动目的和意义-------------------------------
3、
活动时间----------------------------------------
4、
活动场地----------------------------------------
五、活动参与对象----------------------------------
六、活动形式----------------------------------------
七、活动详细实施方案-----------------------------
（一）前期准备----------------------------------
（二）宣传详细方案----------------------------
（三）活动具体流程----------------------------
（四）工作人员整体安排----------------------
（五）后期安排----------------------------------
八、备注------------------------------------------------
1、
活动名称：
庆祝新中国65华诞
青春践行核心价值观
暨共青团中央下发文件精神与国际视阈的联合培训
二、活动目的和意义：
为深入推进“我的中国梦”主题教育实践活动，积极培育和践行社会主义核心价值观，激发青年的爱国热情，形成正确积极的人生观、价值观和政治观，实现青年思想的正确引导，开拓青年的国际视域，切实推进共青团下达的文件精神，凝聚青春力量，实现强国梦想。
三、活动时间：2014年9月30日下午6:00
四、活动场地：西安电子科技大学大学生活动活动中心511室
五、活动参与对象：西安电子科技大学校学生会全体成员
六、活动形式：通过广泛普及全校青年学生开爱国主义教育知识，表达对伟大祖国的热爱和祝福。结合中日甲午战争爆发120周年、纪念抗战胜利69周年等一系列重大时间节点，引导在校学生明确使命、增强责任。结合10月2日重阳节，倡导爱老敬老的理念，弘扬孝老爱亲的美德，引导青年学子践行社会主义核心价值观。结合当下国际局势，分析国际动态，教育学生建国以来和平的来之不易，提升国家幸福感，同时增强危机感，做好面对国际突变局势的心理准备。利用多媒体向外辐射精神和宣讲教育向内普及两种手段展开活动。
七、活动详细实施方案：
（1）
前期准备：
搜集以下资料：党中央团中央下达的精神文件和内容纲要
革命先烈为新中国成立而奉献的英勇事迹
革命年代的音频视频
走在新时代中国发生的深刻巨变图片视频
重阳节敬老的风俗习惯
战争局势、国际动态的官方短评
（制作PPT，视频文件等宣讲媒介。）
（2）
宣传详细方案：
1、通过校学生会各部门发宣传文件；
2、通过微信，人人，海报（宿舍展板及食堂展板及大活门口）
3、展开全校的交互式学习行动，从教育和反馈两方面入手，实现教育宣传效果。
（3）
活动具体流程：
(会议前在现场门口签到处发放具体文件)
1、主持人宣布活动开始。
2、主席团xxx讲解文件精神。
3、
展开国庆勿忘祭先烈的主题学习观摩活动（以视频宣传为主）
4、以诗朗诵的形式展开对伟大祖国的热爱和祝福。
5、由主持人宣布关于重阳节敬老的活动安排。
6、主持人宣布进行实时新闻讲解环节。
7、由主席团xxx介绍当下比较重大的新闻，并且与在场所有人进行互动。
8、对于比较有争议的问题，在不影响有友谊进行简单的辩论。（注意秩序）
9、主持人宣布培训结束
（4）
工作人员整体安排：
活动总负责单位：人事部
主持人：王浩光（人事部）
递麦：梁向宏
会议秩序：庞磊
张河
（五）后期安排：
1、各部门部员每人会后交一份对文件精神的理解及《培训效果反馈单》。
2、统一交到人事部，由人事部成员挑选优秀的论文，计入部门及部员，部长考核中。
3、并且由宣传部，网络部宣传并刊登优秀论文。
4、各部门在国庆期间，利用十一假期和重阳节重合的契机大力开展敬老活动，要求有文字，照片，视频等媒体资料上交。人事部展开评选活动，计入考核。
八、备注：
1、活动注意：一是创新活动载体。贴近实际，鼓励创新，吸引广大青少年积极自愿参与、自觉表达爱国热情。二是坚持务实节俭。注意控制活动规模，防止铺张浪费，坚持安全第一。三是重视宣传。围绕践行社会主义核心价值观，把握“十一”契机，充分发挥校学生会媒体阵地作用，形成良好的舆论氛围。
2、签到处理：
人事部出4人在大活514靠门处签到，按部门签到。
最终将签到情况汇总到人事部大二负责人。
签到情况计入第一季度部门及部长考核中。
西安电子科技大学学生会
人事部
庞磊
2014年9月20日
(附：)
培
训
效
果
评
估
表（人事部）
培训主持人
培训内容
培训日期
培训地点
评定人签名
评估项目
评估内容
评估等级
内容部分
重点内容充实性
¨充实
¨重点突出
¨重点不清
¨拖拉
内容的专业程度
¨适宜
¨
太过
¨
一般
¨较差
专业辅助媒体的使用
¨很好
¨较好
¨一般
¨较差
培训内容与实际工作的关联性
¨很大
¨较大
¨一般
¨较差
培训重点内容时间分配合理性
¨很合理
¨较合理
¨一般
¨较差
培训资料的参考价值
¨很强
¨较强
¨说不清楚
¨无任何价值
培训安排的时长
¨合适
¨不足
¨过长
¨重点可加长
培训内容顺序安排的合理性
¨很合理
¨较合理
¨一般
¨较差
内容安排能否达成预期培训目标
¨能
¨不能
¨不好说
对培训的总体评价
¨优秀
¨良好
¨一般
¨较差
培训组织
培训时间安排的合理性
¨很合理
¨较合理
¨一般
¨较差
培训辅助设施和设备的准备
¨很好
¨较好
¨一般
¨较差
1.
此类培训频率多久一次为宜？
2.您认为本次培训最大的收获是什么？
3.对本次培训的意见或建议
对本次培训的总体评价
¨优秀
¨良好
¨较好
¨一般
¨较差
注：请认真填写培训评估表，以便我们更好的改进工作，为大家服务。填写完毕后交由人事存档，谢谢！
篇3：2020大学生预备党员思想汇报范本：践行党的宗旨
20XX大学生预备党员思想汇报范本：践行党的宗旨 本文关键词：践行，思想汇报，预备党员，宗旨，大学生
20XX大学生预备党员思想汇报范本：践行党的宗旨 本文简介：20XX大学生预备党员思想汇报范本：践行党的宗旨敬爱的党组织：今天老师讲党的宗旨：全心全意为人民服务。看到这样的字眼时，我微微一颤。那时的思想是复杂且混乱的。首先，我感到党的伟大，一个执政党，一个领导党，能够提出这样的宗旨，并能为此付出实际行动，是多么的不容易啊!然后我又想到了我们自己，大学生面对这
20XX大学生预备党员思想汇报范本：践行党的宗旨 本文内容：
20XX大学生预备党员思想汇报范本：践行党的宗旨
敬爱的党组织：
今天老师讲党的宗旨：全心全意为人民服务。看到这样的字眼时，我微微一颤。那时的思想是复杂且混乱的。首先，我感到党的伟大，一个执政党，一个领导党，能够提出这样的宗旨，并能为此付出实际行动，是多么的不容易啊!然后我又想到了我们自己，大学生面对这样一个宗旨，如果真的要践行，大多数人肯定都会觉得这是多么遥远和不切实际啊，作为入党积极分子的我，面临这么一个大的课题，也不知如何是好。
党的宗旨—全心全意为人民服务，是我党在日常行为中的核心准则，是将党的纲领提炼为现实行动的根本标尺。能否为人民服务是衡量***员党性的最高准则。而党的宗旨也是我党联系群众、贴近现实生活的具体的有效途径。
党的宗旨不再是抽象的理论，而是具体实际的规范。当今，党中央极力重视建设和宣传党员的模范榜样作用。虽然，从表面上看，这是党风建设，但具体涵盖的精髓却是全心全意为人民服务的主张。社会道德体系的建立必然要求全民建立对社会主义道德的信赖和信仰。“工欲取之，必先欲之。”中国***通过党的宗旨来要求***员的日常行为，其最终目的是使全体人民树立起利他主义的伦理观，进而影响整个社会达到社会主义高度精神文明的范畴。
全心全意为人民服务是我们党的一切工作和行为的根本目的和意图，是党组织和每一个党员一切言论和行为所须遵循的准则。这表明党的宗旨是我党规范自身行为的核心准则，而做到全心全意为人民服务则要求我们抛弃一些必要的私人利益，转而追求利他主义也即集体主义的价值理念。然而，“集体”与“个人”利益的界限却不好把握，这需要我们每个人根据自身实际和具体实际环境作出相对恰当的判断。没有人能够一直全心全意的为人民服务，但做到以为人民服务为先却是我们应该追求的。在当今市场经济条件下，一切利益指标都量化到了个人身上，我们应当适当地模糊个人与集体的孰重孰轻的清晰界限，实现集体主义道德的具体要求，进而达到全心全意为人民服务的最高人生境界。
回到寝室后认真观看了老师在课堂上所介绍的安田在《非诚勿扰》里的故事。我的心又一次微微一颤。是敬佩，是自责，是不服气，这三种感情在斗争，也许还不止这三种感情。一个外国人，从中国学到了“为人民服务”这句话，并能在选择自己的对象时付出实际行动，把这样的五个字作为自己的择偶标准，他在最后的那一段话着实令人深思!他说，为人民服务是人一生中很重要的一件事情，他不满意“心动女生”最后的回答，当一个人拥有1000万美元却不用来服务人民，是非常不可思议的，所以他放弃了自己的“心动女生”。“为人民服务”是安田从中国学来的，可是安田却能为我所用，在中国的领土上又以这句话“教育”了中国人，我的心情有些激动，心有些痛，这样的感触竟是如此的彻底!我不停反思，我应该为这句话去践行些什么。
我心中应该有这样的信仰：全心全意为人民服务。这个信仰应该是要坚定不移的。至少作为一个中国人，我不想再看到，“为人民服务”这句话最后是由一个外国人来教给我们的。广大的大学生们、入党积极分子们，应努力践行这五个字。
此致
敬礼!
