江南写生实践报告 本文关键词：江南，写生，实践，报告
江南写生实践报告 本文简介：江南写生实践报告写生目的：提高自身素质，开阔眼界，充分接触自然容身自然环境，提高绘画写生能力，锻炼坚强意志，形成健康的审美情趣和审美观念。对中国古代园林建筑形成独特完美的理解，充分了解古代中国建筑的特点，对“景观园林设计”有更清晰地认识与理解。写生内容：转眼间，我们又迎来了新一年的外出写生实践。这次
江南写生实践报告 本文内容：
江南写生实践报告
写生目的：
提高自身素质，开阔眼界，充分接触自然容身自然环境，提高绘画写生能力，锻炼坚强意志，形成健康的审美情趣和审美观念。对中国古代园林建筑形成独特完美的理解，充分了解古代中国建筑的特点，对“景观园林设计”有更清晰地认识与理解。
写生内容：
转眼间，我们又迎来了新一年的外出写生实践。这次写生时间安排在了10月25日到31日，一周左右的时间。主要目的地是江苏省，园林景观设计。
第一站：苏州。大家在老师、导游的带领下参观了中国古代四大园林之中的“留园”、“拙政园”，完美的景色真不愧于“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”！苏州素以园林美景享有盛名，这些园林可分为宅地园林、市郊园林和寺庙园林三大类。苏州园林多为宅地园林，由贵族、官宦、富商所建而成，精致优雅。这些园林反映出历代园林的不同风格，同为园林艺术的代表作。“上有天堂，下有苏杭”，苏州之所以享有“天堂”的美称，很大程度上因为它拥有一批全国以致世界知名的古典园林。
留园：园内景观独具特色，面积虽小却“五脏俱全”。从亭台楼阁、近水平台以至于到地面印花、纹饰浮雕无一不是静致典雅。园内古建筑更是独具一格，丰厚的文化底蕴，让人身处其中总能浮想联翩。地面拼贴更是新奇含蓄，例如“花钱”图案，“连升三级”等等，根据谐音来寓意吉祥富贵之意，颇有一番情趣。
园内山石众多，与绿色植物带相融合，配合默契吻合。整个园子内廊道众多，却不杂乱，大多十步一折，换景自然。假山石等也充分体现出当时建园时主人想表达的意念。
此外，园内游玩的游客也很多，并且伴有文化宣传等等，评剧演出、茶社等等更能体现整座园子的文化内涵。
拙政园：拙政园是我最喜欢的园子，不仅仅因为它的建筑、风景等，还有它古老而久远的故事。听导游讲，曹雪芹《红楼梦》中的大观园景象便是拙政园的缩影。这座园子曾经是曹雪芹幼时生活了十三年的家，中途家道没落之后便随父离开此园。拙政园始建于明代正德四年（1509年），是中国四大名园之一，占地5、2公顷。现园林分为东、中、西三部分。园景以水为中心，山水萦绕，厅榭精美，花木繁茂，移步换景，处处充满诗情画意，有浓郁的江南水乡特色，体现了明代园林旷远明瑟、古朴自然的艺术风格。
置身园内，神清气爽，红楼之中的景色也跟着仿佛历历在目。园林宅园合一，可赏，可游，可居，这种建筑形态的形成，是在人口密集和缺乏自然风光的城市中，人类依恋自然，追求与自然和谐相处，美化和完善自身居住环境的一种创造。在这座古典园林中，建筑类型齐全，保存完整，系统而全面地展示了苏州古典园林建筑的布局、结构、造型、风格、色彩以及装修、家具、陈设等各个方面内容，是明清时期（14--20世纪初）江南民间建筑的代表作品，反映了这一时期中国江南地区高度的居住文明，曾影响到整个江南城市的建筑格调，带动民间建筑的设计、构思、布局、审美以及施工技术向其靠拢，体现了当时城市建设科学技术水平和艺术成就。
它不仅是历史文化的产物，同时也是中国传统思想文化的载体。表现在园林厅堂的命名、匾额、楹取、书条石、雕刻、装饰，以及花木寓意、叠石寄情等，不仅是点缀园林的精美艺术品，同时储存了大量的历史、文化、思想和科学信息、物质内容和精神内容都极其深广。其中有反映和传播儒、释、道等各家哲学观念、思想流派的；有宣扬人生哲理，陶冶高尚情操的；还有借助古典诗词文学，对园景进行点缀、生发、渲染，使人于栖息游赏中，化景物为情思，产生意境美，获得精神满足的。而园中汇集保存完好的中国历代书法名家手迹，又是珍贵的艺术品，具有极高的文物价值。另外，苏州古典园林作为宅园合一的第宅园林，其建筑规制又反映了中国古代江南民间起居休亲的生活方式和礼仪习俗，是了解和研究古代中国江南民俗的实物资料。
作为苏州古典园林典型例证的拙政园，产生于苏州私家园林发展的鼎盛时期，以其意境深远、构筑精致、艺术高雅、文化内涵丰富而成为苏州众多古典园林的典范和代表。
此外，
中国的造园艺术与中国的文学和绘画艺术具有深远的历史渊源，特别受到唐宋文人写意山水画的影响，是文人写意山水模拟的典范。中国园林在其发展过程中，形成了包括皇家园林和私家园林在内的两大系列，前者集中在北京一带，后者则以苏州为代表。
中国传统的园林艺术形式都不同程度的运用了虚实结合的表现手法,作为景观设计同样可以此为鉴,以更好的表现空间和环境的美感。
总之，苏州园林的亭台楼阁、山水泉石、花木禽鱼……都会予人以最纯洁的享受，最高尚的乐趣，从而处处欣喜的发现“别有洞天”，时时油然而生“仙境别红尘”之感。
当然，除此之外我们还去了同里古镇、无锡影视城、南京等多处地方。时间安排的比较紧，可以理解。同里古镇的风景自然是韵味十足，典型的江南水乡。很多同学禁不住古镇诱惑，换上唐装，拍起了“穿越”照。层峦叠嶂的古建筑，是古代设计师们呕心沥血的成果吧，我们自然不能亵渎，都一一拍摄记录保存了下来。
无锡中央影视城，三国水浒城，众多古装戏的拍摄基地。进入大门便能想象到当年战乱时的场景，马蹄腾飞，豪气冲天。并且城内的局部小品很有特色，记忆最深的是“音响”，虽说是音响，外形却采用古代战国时期的“路灯”样式来包装，让人感觉新颖奇特。
最后一站、南京。31日上午到达南京，大家一起去南京夫子庙逛街，去秦淮河畔赏景。现实中的秦淮河比我想象的还要美，很早就听说过的“秦淮八艳”便是在秦淮河畔发生的美丽故事。终于亲身到了河畔，很激动也很开心。南京的小吃很有特色，建筑更是奇姿百态，是集古建筑于现代建筑于一体的城市。现代化中透着古朴文韵，古代美景中却又流着现代气派，很神奇。南京小吃鸭血粉丝也不错哦。
这次写生是大学期间的最后一次写生课，同学们都格外珍惜。能与老师、同学一起出门赏景、外出实践学习对我来说是一件很荣幸很快乐的事情。当然，在外期间也开拓了视野，明白懂得了很多东西。一路上时间赶得比较紧同学们却都能理解体谅老师的安排。要尽量去最多的地方观摩不一样的建筑，不一样的风景还是最需要时间的。此次写生让我学到了很多很多，以前印象中的错误的观念也随之被击的粉碎，迎合而来的是正确的，有渊源的说法、讲究等等。
总之，此次江南之行收获颇丰，更好的提升了同学们亲近自然、融景为一的能力，让我们充分明白了景观园林设计这个课题的精华所在，不再是井底之蛙。所到之处，历历在目。开阔了视线，明白了真理。更好的爱上了“设计”这个专业，相信大家都能懂得明白更多。
写生意义：开阔了视野，诠释了建筑与景的完美结合，在很大程度上通过亲身体验传授经验道理，凸显出了未来发展“设计”行业的重要性。
篇2：怡景江南-创标准化示范工地工作总结
怡景江南-创标准化示范工地工作总结 本文关键词：江南，工作总结，工地，标准化，示范
怡景江南-创标准化示范工地工作总结 本文简介：武汉市怡景江南一期一标段工程创武汉市建筑施工安全质量标准化示范工地工作总结新八建设集团有限公司二O一一年九月十九日武汉市怡景江南一期一标段工程创武汉市建筑施工安全质量标准化示范工地工作总结一、工程概况及创建情况本工程位于武汉市江夏区经济开发区阳光大道，该项目由X-1#楼、B-1#楼及地下室组成，建筑
怡景江南-创标准化示范工地工作总结 本文内容：
武汉市怡景江南一期一标段工程
创武汉市建筑施工安全质量标准化
示范工地工作总结
新八建设集团有限公司
二O一一年九月十九日
武汉市怡景江南一期一标段工程
创武汉市建筑施工安全质量标准化示范工地工作总结
一、工程概况及创建情况
本工程位于武汉市江夏区经济开发区阳光大道，该项目由X-1#楼、B-1#楼及地下室组成，建筑面积78410㎡，由武汉市怡景江南置业有限公司投资，设计单位为中南建筑设计院股份有限公司，监理单位为武汉江南工程建设监理有限公司，施工单位为新八建设集团有限公司，劳务分包由武汉建旺劳务分包有限公司承担，安全监督由武汉市城建安全生产管理站监督二科监督。工程于2010年10月25日开工，基础于2011年3月12日施工完毕，主体结构于2011年8月31日封顶。在工程开工之时，我单位积极响应《武汉市建筑施工现场安全质量标准化达标实施手册》中的达标申报要求，并以项目经理廖华勇为首的项目管理班子制定了确保“黄鹤杯”争创“楚天杯”的安全管理目标，成立了以项目经理为组长，项目副经理、项目技术负责人及安全员为副组长的创杯领导小组，在施工过程中，我们自我约束、持续改进，朝着制定的目标努力迈进，并在施工中得到了武汉市城建安全生产管理站监督二科的大力指导，使得本工程无任何安全事故发生。
在工程开工时，我公司选派具有丰富的安全管理工作经验的安全员王选明同志任本工程的专职安全员，从安全管理、文明施工、脚手架、基坑支护与模板工程、“三宝”“四口”防护、施工用电、物料提升机、塔吊、施工机具等九个方面进行全方位、全过程的安全控制。制定了完善的安全管理制度，对该项目危险性较大的分部分项工程如基坑支护、土方开挖、模板工程、脚手架搭拆、施工用电、塔吊安拆、物料提升机安拆等均单独编制了专项施工方案，严格执行审核、审批程序并报监理审查。对超过一定规模的危险性较大的分部分项工程如超高模板支撑内脚手架搭设方案我单位委托湖北省建设工程质量安全监督总站进行了专家论证。在施工过程中，我们严格按照《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-99）和《武汉市建筑施工现场安全质量标准化达标实施手册》及国家、地方有关法律、法规、标准进行严格控制。
二、安全施工情况
1、“三宝”防护：施工现场所使用的个人防护用品均有产品生产许可证、合格证、准用证，确保施工现场不存在因伪劣产品所引起的安全隐患；施工人员进入施工现场正确佩戴安全帽，其佩带方法要求合格，并佩带胸卡，工人在临边高处作业、进入2m以上架体或施工作业层时系有安全带。
2、“四口”防护：楼层平面预留洞口防护以及电梯井口、通道口、楼梯口的防护按《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-99）及《武汉市建筑施工现场安全质量标准化达标实施手册》的要求进行防护。洞口的防护视尺寸大小，用不同的方法进行防护。如边长小于25cm但大于2.5cm的洞口，用坚实的盖板封盖，做到钉平钉牢不易拉动，并在板上标识“不准拉动”的警示牌；边长为25-50cm洞口用木板作盖板，盖住洞口并固定其位置；边长为50-160cm的洞口以扣件接钢管而成的网格，上面铺脚手板；大于160cm的洞口，洞边设钢管栏杆1m高，四角立杆固定，水平杆不少于一根，然后在立杆下脚捆绑安全水平网二道（层）。栏杆挂密目立网绑牢。其它竖向洞口如电梯井门洞、楼梯平台洞、通道口洞均用钢管或钢筋设门或栏杆，方法同临边。
3、雨季施工阶段的防护：下雨尽量不安排在外架上作业，如因工程需要必须施工，则采取了防滑措施，并系好安全带；装修时，如遇雨天，在上班时做好防雨措施；拆除外架时，安排在天气晴好时间内进行，没有在下雨的时间内进行；暴雨季节，经常检查临边及上下坡道，做好防滑处理。
4、施工人员安全防护：进场施工人员经过了安全培训教育，考核合格，持证上岗；施工人员遵守现场纪律和国家法令、法规、规定的要求，服从项目经理部的综合管理；施工人员进入施工现场不打赤脚，不穿拖鞋、硬底鞋和打赤膊施工；施工人员工作前不许饮酒，进入施工现场不准嘻笑打闹；施工人员立足本职工作，不动用不属本职工作范围内的机电设备；施工现场设有医务室，派驻医生2名，对员工进行疾病预防和医治；夜间施工时在塔吊上安装两盏镝灯，局部安装碘钨灯，在上下通道处安装足够的电灯，确保了夜间施工和施工人员上下安全。
5、施工现场防火：项目部建立了防火责任制，职责明确；按规定建立了义务消防队，有专人负责，制定出教育训练计划和管理办法；重点部位（危险的仓库、油漆间、木工车间等）建立了有关规定，有专人管理，落实责任，设置警告标志，配置了相应的消防器材；建立了动用火审批制度，按规定划分级别，明确审批手续，并有监护措施；各楼层、仓库等处设置了消防器材；焊割作业严格执行“十不烧”及压力容器使用规定；危险品押运人员、仓库管理人员和特殊工种经过培训和取证，做到持有效证件上岗。
6、风灾、水灾防护：气象部门发布暴雨、大风警报后，值班人员及管理人员及时通知各班组做好防护措施。
7、施工用电防护：现场施工用电遵照国家的有关条例，临时用电编制了专项安全施工方案并报监理公司审查，建立了对现场线路设施定期检查制度，现场电工均持证上岗；施工用电线路投入使用之前，均进行验收，合格后方供电使用；现场值班电工，经常检查用电线路、漏电开关、用电设备及接地接零情况，发现问题及时进行了处理；外线架设牢固，接头裸露部份按要求包扎完好；电缆在跨越或搭在钢管脚手架上时，采用绝缘子隔离，禁止直接搭在钢管或钢筋上；电缆在穿过道路时，立杆空架（高度符合要求）；现场实行“一机一闸漏电保护”，严禁一闸多用，投入使用的水泵、电动工具具有良好状态，漏电装置可靠；夜间作业有足够的照明。值夜班电工无擅自离开岗位情况，发现灯具熄灭立即更换。凡阴暗处、洞口处以及通道口均安装照明设备，保护施工人员作业行走安全；室内、外线路均与施工机具、车辆及行人保持最小安全距离；配电系统采取分级配电，配电箱、开关箱的安装和内部设备符合有关规定，开关箱牢固，防雨箱体涂安全色，统一编号，停止使用配电箱时切断电源，箱门上锁；手持电动工具的电源线、插头和插座保持完好，电源线不任意接长和调换，维修、保管由专人负责；电焊机单独设开关，焊把线双线到位，不借用金属道、脚手架及结构钢筋作回路地线，电焊机设置点防潮、防砸；机具进场后，先细致检查各部位和防护装置是否齐全、灵敏、可靠，然后进行启动运转，运转正常经机械员验收合格后才使用；搅拌机、砂浆机进场，安置地平整夯实牢固，安装完毕后交由“三机工”进行操作；施工机械均采取防雨措施，开机操作时穿绝缘鞋、戴绝缘手套。
8、每天进行班前活动，由班长或安全员传达安全技术交底，并做好当天工作环境的检查，做到当日检查当日记录。
9、项目部组织对项目进行一周一次的安全检查，发现问题，提出整改意见，发出整改通知单，由各分包单位负责人签收，并布置落实整改人、措施、时间。
10、对单位各部门到项目随机抽查发现的问题，由项目专职安全员监督落实整改，对不执行整改的人和事，安全员发出罚款通知单或向项目经理反映，对责任人进行处罚。
三、文明施工情况
1、项目部对外树立了良好的企业形象，对内体现出团结协作的团队精神，全体项目部管理人员统一着装，工装的制作印有新八建设集团的标志，管理人员挂牌管理，标明姓名、职务、岗位，以明确工作岗位的职责和权力，达到切实有效的施工管理。项目施工班组的工人，一律实行挂牌作业，统一样式的工作服，进出工地时出示项目的工作牌，树立了班组工人在本工程施工中的良好形象。
2、执行政府有关文明施工规定，进行经常性的文明施工教育，完善了“五牌一图”，即工程概况牌、管理人员名单和监督电话牌、安全生产牌、文明施工牌、消防保卫牌和施工现场总平面布置图，标明工程要点和主要施工人员。
3、按“门前三包”要求，责成值班人员天天打扫卫生，看护好绿化，市政等公用设备，不因施工受到损坏。
4、施工现场进行了硬化处理，保证道路排水畅通，防止泥浆、污水、废水乱流和堵塞下水道，工地无积水现象，雨天车辆进出由专人冲洗车辆，不让泥浆带入马路。
5、挖排水沟有组织排放施工用水，设沉淀池沉淀，防止污染道路、环境。
6、各种材料按施工总平面图位置堆放，保证了施工道路平整、畅通。
7、超过噪音限度的施工作业，如圆盘锯，刨木机等，尽量安排白天工作，不在夜间施工。
8、工人进场时，按身份证进行登记造册，并向当地派出所办理暂住手续，防止作案人员混入农民工队伍当中。
9、家属来访，不准在作业现场交谈，特别是老人小孩，不准进入施工现场。
10、施工作业区与办公、生活区明显划分并派专人进行清扫。
11、加强现场防火教育，落实消防措施，配备足够的灭火器材。
12、施工现场经常开展卫生防病宣传教育，设置厕所并派专人打扫。食堂符合卫生要求，建立了食堂卫生责任制，保证供应卫生饮水，生活垃圾的存放设有专用容器并设专人管理，及时清理。
13、建立了治安保卫制度，负责施工现场及住地的安全，做到责任分解到人，无失盗事件发生。
14、采取了防粉尘、防噪音措施，把粉尘和噪音降到最低程度。
15、围墙、大门及场内环境卫生管理。工地围墙周边派专人每天进行清洁卫生的打扫，实行“三包”责任制，保持施工现场与周边结合部位的环境整洁，并定期检查落实情况；工地大门与施工场地的分界处设一200*300排水明沟，上用Ф25钢筋@30焊接，覆盖于排水沟上，用以滤水和便于清除沟内杂物，排水沟与沉淀池相连；在工地大门内侧修一洗车槽，放置一台高压冲水泵，用以冲洗进出工地的车辆和进入工地的主要通道上的泥土，禁止工地内的土和垃圾带出工地污染道路，随时保持工地进出通道的干净整洁。由于本工程施工场地比较狭窄，为了有效的将主要通道、办公区、施工区隔开，确保施工过往人员的安全，在靠近施工现场边用钢管按防护栏杆要求严格分开；主要通道和办公区外采用常绿盆栽植物，按不大于1.5m间距摆放，经常浇水维护，清洗灰尘，保持洁净的卫生状态；设2名专职的文明施工管理员，负责对主要通道和办公区的清洁卫生打扫和绿化花草的日常维护。
16、施工标牌管理
在大门左侧设立标准的“五牌一图”，将项目管理人员的名单做成标准的像框贴在墙上，其它标牌按公司的规定要求制作；在进入工地的主要通道及施工区域上悬挂红，黄，蓝，绿的安全警示标牌，用心区分施工场地的安全环境，在临边防护栏杆上悬挂安全标语，在配电设施处设置禁入标识等等。
17、综合治理
对参加本项目施工的全体人员进行了安全生产法和相关法律知识的学习，增强安全生产技术技能，落实安全教育培训制度，建立职工安全教育档案、施工人员年度安全考核记录，制定安全隐患调查处理制度和安全事故的应急处理方案；本现场配备的治安人员认真负责，严格巡查制度，杜绝了材料或机具被盗现象的发生；保卫人员每日值班，并做好来人登记记录，夜间巡查认真负责，并及时报告、处理检查发现的问题。
18、生活设施
本工程由于场地比较狭窄，职工宿舍和食堂都设置在场内，尽管在场地比较狭窄我们同样按标准的要求进行管理。宿舍制定轮流值日表，宿舍内保持卫生、整洁、通风，被褥、床铺整齐，有纱门纱窗，并有卫生人员负责宿舍的卫生清理与监督，夏季有防纹蝇措施，冬季有防寒措施；宿舍内水泥地面，配置上下双人床，在施工的建筑物内未安排工人住宿，宿舍内未超员，日常用品放置整齐有序，设置有工人文化娱乐室、沐浴间，食堂的餐厅配备餐桌餐椅等公共设施；设置开水供应房，在夏季高温季节施工，由专人负责泡制苦丁茶水到施工现场，准备常用的外伤用药、十滴水、人丹等用于应急使用；施工现场厕所地面和墙面全部贴地砖和墙砖，安排专人每天进行冲洗，保证了厕所内的通风、干净、整洁无臭味。
四、创建总结
回顾自开工至今的安全管理工作，施工现场未发生任何安全生产事故，在每次的企业自查、监理检查、安全监督部门及各级建设行业管理部门的检查中均未出现重大安全隐患，对提出的安全问题均及时进行了整改。在基础、主体、装饰装修阶段的考核评分均在85分以上，综上所述，本施工现场具备申报武汉市建筑施工安全质量标准化示范工地的申报条件。
新八建设集团有限公司
二O一一年五月二十八日
篇3：望江南教学方案1
望江南教学方案1 本文关键词：方案，教学，望江南
望江南教学方案1 本文简介：青龙山中学九年级语文学科教学方案课题25、望江南武陵春设计者审核者任课者总课时18课时课型问题生成课谢海英毕鹏辉日期9月25日教学目标知识与能力：1、了解作者及作品相关的文学常识。2、理解词的内容和作者所表达的感情。3、背诵并默写这首词。过程与方法：朗读、合作探究中，理解诗歌内容，品味鉴赏词的语言。
望江南教学方案1 本文内容：
青龙山中学九年级语文学科教学方案
课题
25、望江南武陵春
设计者
审核者
任课者
总课时
18课时
课型
问题生成课
谢海英
毕鹏辉
日期
9月25日
教
学
目
标
知识与能力：
1、了解作者及作品相关的文学常识。
2、理解词的内容和作者所表达的感情。
3、背诵并默写这首词。
过程与方法：朗读、合作探究中，理解诗歌内容，品味鉴赏词的语言。
情感态度与价值观：培养审美情趣。
重点
熟读并背诵词作。
难点
理解诗歌意境。
关键
结合背景，多读，合作交流，引导。
教
学
方
法
朗读法，赏析法，质疑法，讨论法
教学过程
教学过程设计
二次设计
一、创设情境，呈现目标（2分钟）：
1．在我国古代，往往不同的时代有这个时代代表性的文学体裁，如唐代的代表性文学体裁是诗，还有宋词、元曲，明清的小说等。今天我们来集中学习一下几首词，体会一下这种体裁的艺术特色，把握作者的思想感情
2．生阅读目标，咀嚼目标。
二、预习评价，汇报交流（12分钟）
1．汇报作者及背景。
2．汇报读诗。
（1）小组以喜欢的方式朗读，师参与有效指导。
（2）组间诵读，达到背诵。
三、合作探究，解决问题。（20分钟）
1．《望江南》
自主思考后再合作交流：①“梳洗罢”这三个字能揭示出这位女子的什么心态?
②
“过尽千帆皆不是”这句话中你能不能体会出她的心理变化?③从这首词中你认为她等了多长时间?
明确：①“女为悦己者容”她精心梳洗说明她相信爱人一定会回来，心中充满希望。
“独”这个字写尽了她的孤独和期盼。
②“过尽千帆皆不是”从“希望是”到发现“不是”，写出了女子一次次从希望到失望的过程，让人为之心碎。
③从“斜晖”可以看出她等了一天，而从全文，我们却能读出，以前她可能在这里等过，而以后，她也将继续她的等候，直到爱人归来。
白频洲又可能是她和爱人分手的地方。
2．《武陵春》学习方式同上。
明确：(1)梳洗罢，是一种信心，一种希望，而“倦梳头”是一种放弃，一种对生活毫无兴趣的悲凉。从中可以看出作者的满怀愁绪。两篇文章都用同一个典型细节来反映主人公的心态，应该学习这种写法。
(2)“闻说”“也拟”“只恐”这三个动词写出了作者试图排遣愁绪的做法，前两个词给人一种希望，好像可以为作者松一口气，而“只恐”又让人跌落到作者的万丈愁绪中，三个词写出了作者的沉重、无奈。又紧紧抓住了作者的心。
(3)作者通过景色、典型细节来抒情，即间接抒情。也有直接抒情，如“物是人非事事休，欲语泪先流。”使文章的风格既含蓄又直朴、率真。
3．学生问题。
四、归纳概括，提升意义。（5分钟）
比较，背诵两首词。
五．问题训练，组间评价。（6分钟）
1、发放《训练单》，生做。
2、科学组织，有效评价。
板书设计
独倚——希望
望江南
过尽——失望
切盼夫归
肠断——痛苦
武陵春
上片——惆怅
下片——悲伤
(1)在《望江南》中，主人公是“梳洗罢”，而文中作者却“日晚倦梳头”，从中，你能体会到作者什么心态?
(2)“闻说”“也拟”“只恐”这三个词说明了什么?
(3)本文是如何抒发作者感情的?
