北邮-信号与系统测试实验总结 本文关键词：信号，北邮，实验，测试，系统
北邮-信号与系统测试实验总结 本文简介：信号与系统测试实验总结学院：电子工程学院“信号与系统”是通信工程、电子工程、自动控制、生物医学、电子工程、信号图像处理、空间技术等专业的一门重要的专业基础课。二十一世纪要求培养能力强、素质好的开发型、创造型、应用型人才，所以我北邮开展了“信号与系统测试实验”这一实验教学，培养学生分析问题和解决问题的
北邮-信号与系统测试实验总结 本文内容：
信号与系统测试实验总结
学院：电子工程学院
“信号与系统”是通信工程、电子工程、自动控制、生物医学、电子工程、信号图像处理、空间技术等专业的一门重要的专业基础课。二十一世纪要求培养能力强、素质好的开发型、创造型、应用型人才，所以我北邮开展了“信号与系统测试实验”这一实验教学，培养学生分析问题和解决问题的能力，以及使抽象的概念和理论形象化、具体化，并增强我们学习的兴趣，是学好信号与系统的重要教学辅助环节。作为北邮电子工程学院09级的学生，本学期的第八周到十二周期间，我们有幸做了四次信号与系统测试实验。
这四次实验分别为：信号的分类与观察、非正弦周期信号的频谱分析、信号的抽样与恢复（PAM）和模拟滤波器实验。通过四次印象深刻的实验，不仅在理论上加深了我的理论概念知识，更是通过实践锻炼我们的动手能力，学会使用示波器、信号发生器、频谱仪、信号与系统试验箱等实验仪器。并在实验过程中，通过发现问题、认真分析、解决问题和总结经验，收获解决实验中问题的经验和加深我们对仪器使用和实验步骤的印象。总之，这次实验教给我的不仅是书本概念知识，更是验证理论、加强个人动手能力的一次宝贵的机会。
我们所做的第一个实验是“信号的分类与观察”。这是同学们第一次正式接触示波器，老师很详尽的讲解和演示了示波器和试验箱的作用和使用方法，这次实验无疑让我们对示波器有了深刻的印象。并深刻体会到了实验课和理论课差别，它把抽象的理论知识形象化、具体化了。这次实验我们观察了正弦信号、指数信号和指数衰减正弦信号的波形特点，并学会使用示波器测量这些信号波形的参数。实验步骤过程比较简单，绘图则考验我们的耐心，实验后期的理论计算比较发杂，不过只要细心计算就能得到正确的理论值。总的来说，第一次实验然给我体会到了理论和实际结合的重要性。
第二个实验是“非正弦周期信号的频谱分析”。这次实验我们第一次接触了频谱仪这一实验仪器。这次实验要求我们掌握频谱仪的基本工作原理与正确使用方法，掌握非正弦周期信号的测试方法和理解非正弦周期信号频谱的离散性、谐波性与收敛性。实验前，老师大体讲述了频谱以电平为单位的计算方法。通过调节频谱仪得到频谱图、示波器得到波形图，并描绘图形。最后通过理论计算得到理论值，两者对比并分析误差。这次实验的难点除了在频谱仪的使用，还有数据处理方面，这考验了我们对实验数据的处理的耐性。通过这次实验，除了对非正弦周期信号的频谱有了深刻理解外，还提高了我个人数据处理的能力。
第三次实验做了信号的抽样与恢复。这是一个很有意义的实验，它向我们展示了现代通信技术的基础，也正是它才使得信息可以有效地传递。这次实验，我们主要通过矩形脉冲对正弦信号进行抽样，再把它还原回来，最后用还原的图形与原图形对比，分析实验并总结。试验中，抽样后的波形不稳定，很难根据示波器上的图形进行图形描绘，老师便告诉了我们一个办法，即用手机把图形拍下来再进行绘制，这一环节中，老师如果不提醒那么早，让我们自己去思考寻找解决办法将是更好的一个考验。和想象的不一样，抽样还原后的波形和原图形并不吻合，虽然存在误差，但是得到没有失真的实验结果后，我还是很开心的。这次实验把抽象的抽样定理形象化了，对我在学习信号与系统的抽样内容方面有了很大的帮助。
因为考试等原因，我们的第四次实验“模拟滤波器实验”是和第三次实验一块做的。这次实验，我们测了四组实验，分别是有源低通、无源低通、有源带阻和无源带阻滤波器，通过改变频率测试它们的特点，并通过画图形象把它们特点表现出来。这次实验唯一的不足就是，我们没有取对数坐标。这次实验为我们以后更深入学习滤波器理论知识奠定了很好的基础。
总的来说，四次实验虽然很短暂，但是我们收获颇多。无论是耐心、还是动手能力方面、还是与同学的合作能力方面都得到了很好的锻炼。同时将理论和实际相结合的过程中，既加深了我们队理论知识的理解和巩固，又增强我们实验动手能力。在后期数据处理方面，即让我们独立思考、解决问题和误差，又加深我们对实验数据和实际值的处理方法。实验的大多成果都是从实验报告中呈现的，所以在写实验报告时，提高了我们个人总结归纳的能力。做实验的态度是严谨的，过程是艰辛的，数据处理与计算也是繁琐的。但是，也是在这一次次的考验中，我们提高了动手能力，并巩固了理论知识。
篇2：北邮信息网络基础第3章作业20XX版
北邮信息网络基础第3章作业2014版 本文关键词：作业，信息网络，北邮，基础
北邮信息网络基础第3章作业2014版 本文简介：《信息网络应用基础》第3章课后作业作业提交说明:1、为防止期末作业拥堵，第2章作业提交截止日期定为12月12日，过期补交的不回批改意见，可能会影响平时成绩；2、不要改变表格模板，保留作业题目，仅在空白部分作答，批注栏勿填，可以增加每格的长度；3、作答时不得百度、不得完全抄书，鼓励查找经典文献书籍，尽
北邮信息网络基础第3章作业2014版 本文内容：
《信息网络应用基础》第3章课后作业
作业提交说明:
1、
为防止期末作业拥堵，第2章作业提交截止日期定为12月12日，过期补交的不回批改意见，可能会影响平时成绩；
2、
不要改变表格模板，保留作业题目，仅在空白部分作答，批注栏勿填，可以增加每格的长度；
3、
作答时不得百度、不得完全抄书，鼓励查找经典文献书籍，尽可能写出自己的理解和想法，引用资料的作答需给出参考文献；
4、
雷同答案or
百度答案
or
没有想法的答案
“约等于”
没交作业；
5、
提交的作业文档使用word文件，文件命名格式严格按照模板提供的方式补齐，邮件标题和文件名一致。
习题
批注
1.什么是Internet？和internet的区别是什么？internet采用TCP/IP协议进行网络互连，这种说法对吗？为什么？
答：美国2002年出版的《美国国家信息技术标准词典》（AMERICAN
NATIONAL
STANDARD
DICTIONARY
OF
INFORMATION
TECHNOLOGY），对于因特网和互联网给出了如下定义：
Internet:
The
world
wide
network
connecting
users
through
autonomous
networks
in
industry,education,government,and
research.
The
Internet
uses
Internet
Protocol
(IP)
for
network
interconnection
and
routing,and
Transmission
Control
Protocol(TCP)
for
end-to-end
control.
The
major
Internet
services
include
electronic
mail,FTP,telnet,World
Wide
Web,and
electronic
bulletin
boards
(Usenet).
Do
not
confuse
an
internet
(lowercase
“i“)
which
is
a
general
concept,with
the
Internet
(uppercase
“I“)
which
is
a
single
internet
of
global
proportions.
internet:
Synonym
for“internetwork“internetwork.
Do
not
confuse
the
Internet
(with
an
uppercase
“I“),with
an
internet
(lowercase
“I“).
The
term
internet
is
very
general
and
does
NOT
imply
global.
In
fact,two
or
more
interconnected
local
area
networks
constitute
an
internet,even
if
they
are
both
in
the
same
building
and
owned
by
the
same
organization.
Internet，
由此可见，Internet是一个专有名词，表示目前采用特定的IP、TCP、FTP协议的将世界范围内各种资源相互连接的网络。
双词根名词词，inter-表示交互，-net表示网，即一个交互的网—互联网，也是internetwork的缩写，用来形容相互连接的计算机网络，事实上，两个或多个相互连接的局域网可组成一个internet。
2.请举一个生活中的例子说明协议的组成要素？（书上给出的是打电话的例子，说个别的）
答：一局象棋比赛，首先确定规则（如何下），其次确定双方棋子（有什么），最后决定出棋顺序（谁先下）。对应语法、语义、同步。
3.
Specialty
Paint
公司的总裁打算与一个本地的啤酒酿造商合作生产一种啤酒罐。总裁告诉她的法律部门调查此事，后者又请工程部帮忙。结果是，总工程师打电话给啤酒酿造公司的技术负责人讨论该项目的技术问题。然后两位工程师又各自向他们的法律部门作了汇报。然后，法律部门通过电话安排了有关的法律方面的事宜。最后，
两位公司总裁讨论了这次合作的经济方面的问题。你认为这是一个OSI
模型意义的多层协议的例子吗?说明理由。
答：
不是，因为在ISO协议模型中，真正的通信只有在物理层才发生，而不是在每个层都发生。题中的例子显然不是这样的。（总裁与法律部门，工程师与法律部门，老总之间都有通信）
4.IP地址的概念是什么？一个IP
地址为142.5.0.1
的主机需要测试其内部软件，在分组中的目的地址是什么?
IP地址是英语：Internet
Protocol
Address的缩写，又译为网际协议地址。由此可见，是一种目前国际统一、公认的网络地址协议，为每一台连入互联网的计算机分配一个“地址”，以便查找通信。
地址是：127.1.1.1
5.
假设主机cis.poly.edu想知道主机gaia.cs.umass.edu的IP地址，请按图描述查询过程，并说明用到的域名查询方式。（其中TLD域名服务器是指顶级域名服务器）。
是递归查询方式，域名服务器将代替提出请求的客户机（下级DNS服务器）进行域名查询，若域名服务器不能直接回答，则域名服务器会在域各树中的各分支的上下进行递归查询，最终将返回查询结果给客户机，在域名服务器查询期间，客户机将完全处于等待状态。
图中过程：
csi.poly.edu（客户）向本地域名服务器发送递归查询请求，本地域名服务器向根域名服务器发送迭代查询请求，得到根域名服务器给出的提示后，本地域名服务器向TLD域名服务器发送迭代查询请求，得到TLD域名服务器给出的提示后，本地域名服务器向权威域名服务器发出迭代请求，得到权威域名服务器给出的提示后，本地域名服务器得到了权威域名服务器返回gaia.cs.umass.edu的IP地址，本地域名服务器向csi.poly.edu（客户）返回gaia.cs.umass.edu的IP地址198.54.23.15，整个查询结束。
6.
尝试使用Windows中的nslookup，这个指令可以用来干嘛？
我的运行结果：
Nslookup(name
server
lookup)(域名查询):是一个用于查询
Internet域名信息或诊断DNS
服务器问题的工具。可以查到DNS记录的生存时间还可以指定使用哪个DNS服务器进行解释。在已安装TCP/IP协议的电脑上面均可以使用这个命令。主要用来诊断域名系统
(DNS)
基础结构的信息。
7、（1）使用Telnet进行远程登录时，当命令从（bc）传送时，它们是NVT
形式。
a.
终端到终端驱动程序
b.
终端驱动程序到TELNET
客户
c.
TELNET
客户到TELNET服务器
d.
以上都不是
（2）尝试使用Telnet访问北邮人BBS，请从用户体验角度描述用Telnet方式和Web方式访问BBS的差别。
1.就内容而言，用telnet会大大的减少交互时所需要的时间！也可以说要比正常的访问起来要快！感觉用起来很酸爽。
2.另外，浏览和查找功能强大，但只有字符的界面显得有些单调。（像在看代码）
3.我自己是按照byr的telnet使用指南进行操作，还需要安装额外的软件，比较麻烦。
4.全键盘操作有时候也是有独特的感觉。
8、（1）在FTP
会话期间，控制连接打开（c），数据连接打开（a）
a.
正好一次
b.
正好两次
c.
多次，只要是需要
d.
以上都是
（2）尝试在cmd命令窗口中采用FTP命令访问ftp服务器，记录客户与服务器之间的请求响应，区分其中的数据连接和控制连接。如果使用浏览器访问FTP，请问应在地址栏中输入怎样的URL？
ftp://打头，类似如下格式：ftp://公共匿名文件服务器域名或IP地址。
9、假定Alice使用一个基于Web的电子邮件账户向Bob发报文，而Bob使用outlook访问他的邮件服务器来获取自己的邮件。给出报文是怎样从Alice主机到达Bob主机的过程，列出在两台主机间移动该报文时所使用的各种应用层协议。
当Alice要发送一封基于web的电子邮件报文时，该电子邮件报文从Alice的浏览器发送到她的邮件服务器，使用的是HTTP而不是SMTP。然而Alice的邮件服务器使用SMTP将邮件报文发送给Bob的邮件服务器。Bob的用户代理通过POP3从邮件服务器中取回报文。
协议有，HTTP、SMTP、POP3；Alice的代理、Alice的邮件服务器、Bob的邮件服务器的代理。
10、对比HTTP与FTP、SMTP有什么异同？（理解三种协议的特点，尽可能写出书上没有的）
HTTP（HyperTextTransferProtocol），即超文本传输协议。是万维网与服务器交互的应用层协议，是万维网可靠交互的基础，是WEB的核心，是一种请求
/
响应式的协议。
FTP，即Internet文件传送的基础，它由一系列规格说明文档组成，目标是提高文件的共享性，提供非直接使用远程计算机，使存储介质对用户透明和可靠高效地传送数据。
SMTP（Simple
Transfer
Protocal），即简单邮件传输协议,它是一组用于由源地址到目的地址传送邮件的规则,由它来控制信件的中转方式。SMTP协议属于TCP／IP协议族,它帮助每台计算机在发送或中转信件时找到下一个目的地。通过SMTP协议所指定的服务器,我们就可以把E－mail寄到收信人的服务器上了,整个过程只要几分钟。SMTP服务器则是遵循SMTP协议的发送邮件服务器，用来发送或中转你发出的电子邮件。
不同处：
HTTP协议用在网页。SMTP用在邮件收发。FTP用在远程计算机拷贝。
HTTP只有一条TCP连接，没有额外控制链接，FTP有。
FTP还可以用ANONYMOUSE登陆，HTTP不行。
ftp默认的传输模式是字节流模式。
HTTP报文由服务器和浏览器解释。
而SMTP是储存转发的，HTTP是立即交付的。
相同处：
HTTP和FTP都可以通过TCP连接并且传送文件
HTTP传输的数据与SMTP类似，需要MIME转换。
11、哪一种类型的万维网文档是在客户端运行的?
C
a.
静态的
b.
动态的
c.
活动的
d.
所有以上的
12、Sloth
银行希望它的在线银行更易于为懒惰的客户所使用，所以，当用户登录并通过口令认证以后，
银行返回一个包含用户ID
号码的cookie
。通过这种方式，
用户将来访问在线银行时不必再标识自己或者输入口令.
你认为这种想法怎么样?它可以工作吗?
是不是一个好主意?
想法很冒险，当然它可以工作，但是并不可靠。如果本客户的主机被别人登录那么陌生人不需要输入口令就可以使用该客户的银行卡、财产安全受到威胁。
13、（1）阅读浏览器发送的一个HTTP报文。字符是回车换行符(即文本中的斜体字符表示单个回车符，该回车符包含在HTTP首都中).回答下列问题，指出你在下面HTTP报文中找到答案的地方
GET
/cs453lindex.html
HTTP/1.1
Host
:
gaia.cs.umass.edu
User-Agent
:
Mozilla/5.0
Gecko/20040804
Netscape/7.2
(ax)
Accept:ext
/
xml,application/xml,application/xhtm1+xml,text/html;q=0.9
，text
/plain;q=0
.8
，
image
/png
，*/*;q=0.5
Accept-Language:
en-us
AcceptEncoding:
zip,deflate
Accept-Charset:
150-8859-1,utf-8;q=0.7,*;
q=0.7
Keep-Alive:
300
Connection:keep-alive
1）请写出浏览器请求的文档的完整URL?请求的方法是什么？（在报文中标黄）
http://
gaia.cs.umass.edu/cs453lindex.html
2）运行该浏览器的主机的IP地址是什么?
（在报文中标黄）
此报文不包含主机IP地址。
（2）下面文本中显示的是来自服务器的回答，以响应上述问题中的HTTP报文.回答下列问题，指出你在下面报文中找到答案的地方。
1）服务器能够成功地找到那个文档吗?该文档提供的回答是什么时间?
（在报文中标黄）
可以找到，因为200
OK。时间为：Tue,07
Mar
200612:
39:
45GMT
2）实体主体在哪里？（在报文中标黄）
CMPSC1
453
/
591
/NTU-5T550A
Spring
2005
homepage
HTTP/1.1
200
OK
Date:
Tue,07
Mar
200612:
39:
45GMT
Server:
Apache/2
.0.52
(Fedora)
Last-Modified:
Sat,10
Dec2005
18:27:46
GMT
ETag:
“526c3-f22-a88a4c80“AcceptRanges:bytes
Content-Length:
3874
Keep-Alive:
timeout=max=100
Connection:
Keep-Alive
Content-Type:
text/html;
charset=150-8859-1
CMPSC1
453
/
591
/NTU-5T550A
Spring
2005
homepage
