基础工作提升年实施方案 本文关键词：实施方案，提升，基础，工作
基础工作提升年实施方案 本文简介：留守营学区中心校“基础工作提升年”活动实施方案为推动学区教育事业科学发展，把工作重心引导到促进内涵发展，提高教育质量上来，根据《抚宁县教育局关于开展“基础工作提升年”活动的实施方案》的安排，留守营学区中心校结合学区实际，认真组织开展“基础工作提升年”活动。为使活动开展扎实有效，特制定本方案。一、指导
基础工作提升年实施方案 本文内容：
留守营学区中心校
“基础工作提升年”活动实施方案
为推动学区教育事业科学发展，把工作重心引导到促进内涵发展，提高教育质量上来，根据《抚宁县教育局关于开展“基础工作提升年”活动的实施方案》的安排，留守营学区中心校结合学区实际，认真组织开展“基础工作提升年”活动。为使活动开展扎实有效，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求，坚持以质量提升为核心，夯实教育基础工作，提高办学水平，办人民满意的教育。
二、工作目标
树立全面质量观，实现基础工作的三个提升。
1、提升队伍建设质量。
2、提升教育管理质量。
3、提升教育教学质量。
三、工作措施
认真分析当前学区各中小学教育现状，认清形势，找准差距，理清思路，明确目标，狠抓落实，务必使“提升年”活动取得实效。
（一）提升队伍建设质量
1、加强中心校队伍建设，打造一支富于凝聚力、战斗力、充满活力的高素质团队。
（1）完善中心校人员量化考核制度，做到“以制度约束人、以机制激励人”。
（2）要加强学习，精通业务，提升内涵，对自己分管业务不仅要熟悉，而且要精通。能创造性的开展工作。
（3）开展“教育常识一口清”活动，提升为基层服务的软实力。
（4）落实“包校蹲点”制度。中心校人员通过“包校”强化责任意识，深入课堂，广泛开展调研和指导工作，做到全面督、督全面。
（5）开展“自查自省”交流活动。中心校规定每周五为反思日，每月最后一个工作日为交流日。针对自己负责的工作情况进行反思交流，并形成文字材料。
2、加强校长及中层干部队伍建设，打造“想干事、会干事”的管理队伍。
（1）坚持校长例会制度，共同学习先进的教育理念和管理理念，共同探讨、解决日常工作中的各种难题，提高中小学校长的综合素质和管理水平。
（2）进一步完善《留守营学区中心校校长全方位量化考核细则》，使其更加充分的发挥指挥棒的作用。
（3）在干部选拔任用上本着“宁缺毋滥”的原则，严把质量关，真正选拔、培养那些在群众中有威望、人品好、素质高、业务硬的优秀教师，委以重任，增强干部队伍活力。
（4）明确工作目标，以年末述职检查落实情况。各校学期初要制定好工作计划，年末参加集中述职。中学以学校为单位，要求各中学校长参加会议。小学以学区片为单位，要求中心小学校长参加每所学校述职会。
（5）开展读书、论坛、交流学习活动。积极组织校长们参加抚宁教育主题论坛，选派骨干校长对外交流学习、外聘知名校长来留讲学。
（6）骨干引领，制定骨干校长“一对一”帮扶计划，张艳红、张洪江、常玉荣几位校长分别对接张各庄中学、赵庄中学、下新庄小学，对其进行帮扶和引领。
3、加强教师队伍建设，打造一支“务实、高效、敬业、奉献”的教师团队。
全面落实完成县局提出的64411工程。
6：进一步学习《秦皇岛市中小学教师职业道德行为规范“十要二十不准”》；开展“师德征文”活动；举行“重师德，正师风”演讲比赛；“师德标兵先进事迹”报告会；教育网“师德论坛”活动；年终师德考核。
4：利用好远程培训资源，杜绝只挂机不参学现象；利用好上级培训，做好二次培训；利用好外部优质资源，外聘专家讲座；利用好骨干教师资源，组织送教下乡。
4：组织参加学校、学区、县、市“四级”中青年教师素能大赛活动。中心校搞学区级竞赛，层层选拔。
1：组织参加全员业务考试，中心校搭建平台，精心组织培训活动，要求各校对“课程标准”“基础知识和对教材的分析处理能力”等内容进行培训和指导。为全员业务考试做好准备。
1：加强教师专业发展学校建设。本年度赵庄小学、张各庄中学申报创建教师专业发展达标校。
此外，从我学区实际出发，将开展以下活动：
（1）加强教师道德建设。为了弘扬中华传统美德，引导教师树立正确的道德观和价值观，全面提升教师道德素养，凝聚孝老爱亲、敬业奉献、诚实守信、团结和睦正能量，树立教师良好形象，在母亲节、父亲节期间开展系列“最美教师”评选活动，
评选出“孝老爱亲”最美教师、“敬业奉献”最美教师、“诚实守信”最美教师。
（2）加强师德建设，教师节将评选出“优秀班主任”、“师德标兵”等进行表彰。
（3）加强教师理论学习，更新教育观念，提升综合素质。本年度组织教师们采取自学、集体学习等方式共同学习《什么是最好的教育》一书，10——11月份举行学区级考试和知识竞赛。（男45周岁、女42周岁以下）
（4）中心校加强对青年教师的帮扶引领。通过骨干教师、学科带头人送课活动、推门课活动、“青年教师专业成长”方案的实施等对教师们进行引领和培养。
（5）关注支教教师队伍。用《留守营学区中心校支边教师管理规定》约束支教教师行为的同时，中心校、被支教学校更要给这个群体更多的关怀和指导，中心校业务校长、研训员要下校进行调研和引领。
（6）增强教师身体素质，丰富教职工生活，以提升教师幸福指数。9月底组织开展“展示教师风采、舞动幸福生活”为主题的校园广场舞评比活动。11月份开展“留守营学区教工乒乓球赛”。
（二）提升教育管理质量
1、加强德育工作。
（1）广泛开展德育教育活动。开展经典诵读、读书教育、文明礼仪、“三节三爱”、“五心”、“五个一”等系列教育活动，培养学生良好品德，促进学生身心健康、和谐发展。
（2）建立教职工全员家访制度，列入学校及教师考核内容。
（3）加大家长学校建设力度。对照《抚宁县中小学幼儿园家长学校评估考核细则》，学区内通过自评、考核的方式评选优秀家长学校。每学期设立1—5次教学开放日、校长接待日，加强与家长的沟通和联系。
（4）加强与有关部门联系，持续开展校园周边环境综合治理，树立正确舆论导向，弘扬社会正气，为中小学生健康成长营造良好的社会环境。
（5）加强班团队建设。通过经验交流会、少队观摩课等形式推广赵庄小学少队工作的先进经验，以点带面，促进全学区少队工作进一步发展。
（6）树立典型，鼓励先进，激励广大学生积极进取、奋发向上，营造全学区比、学、赶、帮、超的学习氛围。在六一期间对“美德少年”、“优秀少先队员”、“优秀团员”、“优秀班干部”、“学习标兵”、“雷锋式好少年”、“艺体之星”等在德、智、体、美、劳等各方面得到长足发展的优秀学生进行表彰奖励。
2、加强安全稳定工作。
抓实五项工作，切实打造校园“无缝隙防控体系“。
（1）落实责任，完善制度。校长是第一责任人，要切实负责，采取有力措施，不断推进安全管理规范化和制度化。
（2）加大培训力度。本年度，继续组织好学校安全监管员的安全培训工作，各校也要对全体教师做好安全知识培训，特别是学生心理健康教育的培训工作，杜绝校园暴力。
（3）加强隐患排查。各校每天日巡查，每周上报一次排查结果，对排查出的安全隐患及时进行整改。中心校将对学校安全工作进行突击检查，特别是对门卫、教师值班等行为进行重点检查。
（4）强化各种安全应急疏散演练活动的落实。中心校将通过各校上报带有演练活动照片的信息检查各校落实开展情况，对没有开展活动的学校在校长例会上进行通报批评。
（5）加强教育，精细管理。各校要充分利用国旗下讲话、班队会、学校宣传栏加大安全教育的宣传；通过开展安全主题班会、安全知识竞赛、手抄报、征文评比等形式，对学生进行各类安全知识教育，不断提高学生的安全防范意识和自护自救能力。
3、加强民办教育管理。
（1）针对目前民办教育（私立园）的管理权限及属地管理的原则，从本学期开始，要求各私立园园长（有证及无证的）参加中心校的安全专题会。
（2）加大对民办学校的交通安全、食品安全和疾病防控等方面的监管力度，严防出现安全事故。
4、加强财务管理。
从“控、管、购、责”四环节入手：
（1）严格控制学校招待，减少办公经费支出，坚持勤俭节约和高效原则。
（2）实行民主管理、民主监督和财务公开制度。实行教师代表监督制度，除经办人、校长在发票上签字外，增加教师代表签字环节。
（3）落实政府采购制度，控制新增债务。
（4）实行财务问责制度，对各校长提出明确要求，勤俭办学，年底对日常开支分项进行比较分析，对数据过高的学校找校长谈话。
（三）提升教育教学质量
1、树立全面质量观。
突出抓好四个方面：
(1)克服教师资源匮乏等困难，力争开齐开足三级课程，促进学生的全面发展。继续执行支教政策，抽调编制相对宽松学校的中小学教师到严重缺编学校支教，主校区到校区支教，力争开齐开足课程。
(2)向课堂要效益、要质量，切实提高课堂教学实效。落实教育局举行的说课、优质课、教学反思、教学案例、论文等评选活动，引导广大教师积极参与。此外中心校将通过“支教帮扶课”“课改剖析课”“青年教师指导课”“推门课”“毕业班复习课”
等活动提高课堂实效。
(3)强调关注个体，做实“提优、促中、转困”工作，狠抓合格率，提高学校的整体教学质量；
(4)以有效手段提高毕业班的教学质量。
首先中心校与各校一起研制中考目标（职普两方面），并实行问责制。
第二、中心校要关注各校中考复习计划，分阶段进行业务指导与调度，准确把握复习节奏。
第三、加强联片模拟，准确把握各校状况及学生动态，共同研讨有效的复习方式、应试技巧及如何给师生减压等心理疏导方法，各校要互通有无，取长补短。
第四、各校要分层进行切实有效的研究会、分析会。
第五、小学毕业班中心校通过“毕业班调研与业务指导”“网络专题教研”“学区模拟考试”“毕业班备考会”四种形式提高毕业班教学质量。
2、开展多种形式的教研活动。
实现“两个创新，一个推广”：
（1）创新教研方式，通过校本教研、网络教研、联片教研等形式，增强教师自主研修意识，培养自主研修习惯，锻炼自主研修能力，从而提高教师自身业务水平，促进教师专业发展。小学继续扎实开展语数学科网络教研活动及各科联片教研活动。
（2）创新高效课堂教学方法。以课堂教学改革为中心，以“生本教育”“高效课堂”的研究和实施为抓手，更新教育理念、改进教学方式，构建高效课堂。以赵庄中学、张各庄中学、赵庄小学、沿沟屯小学为课改基地校，以点带面，进一步摸索以“生本教育”为中心的高效课堂教学方法。
（3）推广先进经验和有效做法，举行课堂教学改革经验交流会。上学期在沿沟屯小学开展语文课改研讨课活动，下学期赵庄小学作为县级教研基地校开展数学课改观摩活动。中学在张各庄中学开展公开课展示及经验推广活动。
3、建立完善校本课程体系，办出自制教具（标本）工作特色
（1）确保所有学校均开设校本课程，积极完善和丰富中小学课程体系。七里涧的校本课程已经取得了一定成果，本年度要与篆刻艺术进校园活动有机结合，在传承和延续的基础上实现新的突破。其他学校要不断拓展校本课程的新形式、新内容，并办出特色、形成各具特色、百花齐放的新局面。
（2）评选校本课程达标校、示范校，发挥示范校的引领作用。
（3）张各庄中学要加大自制教具标本的投入力度，在原有基础上有新的突破。
（4）张各庄中学作为自制教具标本的龙头学校，要发挥好引领作用，6月份孙茂征老师对各校相关人员进行自制标本业务培训，介绍成功经验和做法，带动全学区自制教具（标本）工作整体提升。
5、加强教学质量监控与评价。
落实“五项制度”：
（1）落实教学常规检查制度。对照《留守营学区教学常规管理达标校、亮点校实施方案》对各校教学的每一个环节（备课、上课、作业、辅导、检测）进行常规检查。
（2）严格组织期末考试与考查，统一组织监考与阅卷工作，开好质量分析会。
（3）实施教学评估制度。进一步完善学校教学工作评估细则，落实年度专项教学评估工作，开展“教学管理示范性学校”的创建和评比活动。
（4）按照《留守营学区教学成果奖励办法》，对教学成绩、教学管理等方面表现突出的单位及个人在教师节期间进行表彰。
（5）建立中小学教学质量问责制度。完善《留守营学区中小学教学事故认定与处理办法》，对学校管理混乱、工作不力、教学成绩低下的校长和具体责任人，进行通报批评、诫勉谈话直至调整工作岗位。
（四）狠抓常规管理，确保“基础工作”提升。
教育教学是学校的中心工作，夯实和强化教育教学常规管理，是促进学校管理整体优化的重要环节，是落实全面育人要求，规范教育教学行为，提高教育教学质量，促进内涵发展的重要举措。
本年度我学区中心校将以“留守营学区常规管理达标校、示范校”创建活动为载体开展系列活动。
3月份启动活动，此次活动的抓手是《秦皇岛市中小学校常规管理评估细则》。
6月份举行“留守营学区各中小学常规管理工作交流会”
11月份各学校参照《秦皇岛市中小学校常规管理评估细则》自评。12月份中心校评估验收。
四、实施步骤
（一）宣传发动阶段（2014年2月-3月15日）
各校要高度重视，召开动员会，领会精神，统一思想，明确任务，动员全体教师以饱满的工作热情参与到活动中来，把思想切实统一到提高教育教学质量上来。
（二）具体实施阶段（2014年3月16日-11月）
各校要结合现状，深入分析影响和制约学校发展的根本原因，明确工作思路，制定提升活动方案，扎实开展，注重实效。
（三）总结提高阶段（2014年12月）
提升年活动结束时，各校要对活动落实开展情况进行认真总结，并形成总结报告于2014年12月15日前上报中心校。
五、组织保障
(一)
提高认识，加强领导。各学校要以这次活动为契机，明确活动的具体要求，把“基础工作提升年”活动作为一项中心工作谋划好、落实好。中心校成立张艳红校长任组长，其他班子成员任副组长，全体工作人员为成员的活动领导小组。各校也要成立活动领导小组，制定活动方案，形成上下一盘棋的局面，切实使活动收到实效。
（二）强化宣传，营造氛围。各校要充分利用校园网、宣传栏和黑板报等途径，大力宣传提升年活动的有效做法和涌现出来的先进典型，并及时上报中心校。中心校将利用信息平台及网站对学校好的经验和做法进行及时报道。
（三）加强督导，力求实效。中心校要对各校开展活动情况进行督导检查，全面了解活动开展情况，指导并改进工作。
抚宁县留守营学区中心校
二○一四年二月
篇2：大仓镇永福小学德育工作实施方案
大仓镇永福小学德育工作实施方案 本文关键词：永福，德育，小学，工作实施方案，大仓镇
大仓镇永福小学德育工作实施方案 本文简介：大仓镇永福小学德育工作实施方案大仓镇永福小学2013年10月12日大仓镇永福小学德育工作实施方案为贯彻和践行《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。切实加强学校德育工作，促进少年儿童的全面健康成长，特制定本
大仓镇永福小学德育工作实施方案 本文内容：
大仓镇永福小学德育工作实施方案
大仓镇永福小学
2013年10月12日
大仓镇永福小学德育工作实施方案
为贯彻和践行《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。切实加强学校德育工作，促进少年儿童的全面健康成长，特制定本方案。
一、工作总体思路
坚持以人为本、德育为首、五育并举，全面推进素质教育，一人的健康成长为出发点和归宿，以育人质量为目标。以爱国主义教育为主线，以学生日常行为规范的养成为教育重点，已开展乡村少年宫为平台，以少先队活动为载体，以重大节日为契机，以校园文化建设为内涵，全方位开展工作，努力营造思想道德教育氛围，构建和谐灵活优质的人文德育工作机制，切实推进德育的有效开展。
二、组织领导：校长是组长，全校教师是德育工作者。
三、具体工作实施
（一）加强校园文化建设，优化校园人文育人环境
1、从我校实际出发，制定校训、校风、教风、学风、培养目标、办学理念。坚定“学校有特色，学生有特长，成长有希望”的管理目标，形成学校的基本办学思想。
2、紧紧围绕“明德”两字的内涵，设计校徽，秉承明德小学育人理念“明理厚德，博学远志”并制作明德小学创始人王永庆先生图像及生平。
3、制作四代党和国家领导人的头像及对教育的寄语，实施名人育人。
4、各室悬挂《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、名人、伟人像、名言警句。
5、各班设计班徽、班风学生操行评定表。
6、大力进行学校文化建设，从而创建：和谐校园、文明校园、书香校园。
（二）以乡村少年宫活动为平台，实施德育工作
1、活动按计划每周开展一次，全面推进素质教育。
2、活动分为10个组：（1）跳皮筋，甩大绳；（2）剪纸；（3）朗诵；（4）绘画；（5）棋类；（6）科技；（7）合唱；（8）球类；（9）竹编；（10）书法。以此丰富学生校园文化生活，实现活动育人，陶冶学生情操，培养学生兴趣，发挥学生特长。
3、由专人检查活动开展情况，由专项教师指导学生活动。
（三）以少先队活动为载体德育教育寓活动之中。
1、开展三操、大课间活动、经典诵读，传承中华传统文化，达到“雅言传承文明，经典滋润人生”的目的。
2、进行养成教育。教育学生勤洗澡、洗头、剪指甲、理发、佩戴红领巾等。有良好的精神风貌。
3、有德育宣传阵地，如黑板报、橱窗、宣传栏、广播站等，利用阵地开展德育活动。
4、每日开展：爱我校园，给我一张清洁的脸；清扫活动保持校容校貌整洁，实现校园环境的美化、绿化、净化，形成优美的育人环境。
（四）课堂为主，有效渗透德育教育
品德与生活、品德与社会课程是小学生进行系统的思想品德教育的重要课程，要以课程的开发为契机，恰当运用教材，联系学生实际开展德育工作。其它课程也要渗透德育教育，尤其是语文教学要发挥人文育人的功效。
（五）结合重大节日，开展德育教育
九月：
1、扫盲日：9月8日
爱学习
2、教师节：9月10日
尊师重教
3、卫生日：9月14日
爱护环境卫生
十月：
1、国庆节：10月1日
热爱祖国
2、少先队建队日：10月13日
红领巾是我的骄傲
3、爱护粮食日：10月16日
粒粒皆辛苦
爱惜粮食
4、节约日：10月31日
勤俭节约
十二月：
圣诞节：12月25日
安全教育
三月：
1、学雷锋纪念日：3月5日
为他人做件好事
2、妇女节：3月8日
感恩母亲
3、安全教育日：3月最后一个星期一
平安是福
五月：
1、劳动节：5月1日
热爱劳动
2、母亲节：5月第二个星期日
妈妈真伟大
六月：
1、儿童节：6月1日
感受幸福
2、禁毒日：6月26日
珍爱生命
拒绝毒品
3、父亲节：6月第三个星期日，感恩父亲。
七月：
建党日：7月1日
热爱中国共产党
八月：
建军节：8月1日
热爱中国人民解放军
2013年10月12日
篇3：双泉乡村庄环境综合整治的实施方案
双泉乡村庄环境综合整治的实施方案 本文关键词：实施方案，整治，乡村，环境，综合
双泉乡村庄环境综合整治的实施方案 本文简介：关于2012年镇村环境综合整治工作的实施方案为进一步整治全镇城乡环境，切实改善全镇生态环境、人居环境、投资环境。彻底实现“生态双泉、魅力水乡”的目标，推动全镇各项工作又好又快发展，经镇委镇政府研究制定2012年镇村环境综合整治实施方案如下：一、指导思想：以提升全镇人居环境为目的，按照外树形象，内求和
双泉乡村庄环境综合整治的实施方案 本文内容：
关于2012年镇村环境综合整治工作的
实
施
方
案
为进一步整治全镇城乡环境，切实改善全镇生态环境、人居环境、投资环境。彻底实现“生态双泉、魅力水乡”的目标，推动全镇各项工作又好又快发展，经镇委镇政府研究制定2012年镇村环境综合整治实施方案如下：
一、指导思想：
以提升全镇人居环境为目的，按照外树形象，内求和谐的要求，进一步解放思想、创新举措、凝聚力量、攻坚克难，广泛发动各方面的力量，开展全方位的环境综合整治活动，以洁净、优美、有序的城乡面貌，打造“生态双泉、魅力水乡”的新双泉。
二、工作目标：
紧紧围绕建设“生态双泉、魅力水乡”这一目标，全面实施治脏、治污、美化、净化工程，实现“六个没有”的目标，（即农户房前屋后没有零星垃圾，农户庭院没有随地流淌的污水，村庄没有散放的垃圾，河道水面没有漂浮的垃圾，街道没有三大堆及裸露的人畜粪便，公路沿线无杂草丛生及塑料垃圾、建筑垃圾），确保全镇道路畅通，秩序井然，卫生整洁，环境优美，彻底改变脏、乱、差现象，实现全镇城乡面貌的较大改观和人居环境的全面提升。
三、整治范围及标准
1、路域环境整治
（1）主干道路及所有硬化环山路路面要保持干净清洁，路肩整齐平整、干净无杂草，边沟干净顺畅，道路两侧可视范围内无柴草、秸秆、生活垃圾及建筑垃圾。
（2）所有道路（含环山路）两侧树株一律用石灰水涂白，涂白高度1.2米，四周要刷匀，确保整齐美观。同时对越冬绿化树及时修剪、及时绑草绳。
责任单位：道路列入养护的由公路办负责，未列入养护的（含村内及环山路）由所在办事处、村负责。树株涂白按原责任范围粉刷。
2、村庄环境整治
（1）村内所有硬化街道路面保持干净整洁，街道及两侧无堆放粪堆、柴草、秸秆及建筑垃圾、生活垃圾。
（2）街道无坑洼不平、污水横流现象。
（3）垃圾池建设及管理。各村每300人建一个垃圾池，
并确保垃圾池及时清理、垃圾不外溢、垃圾池周边干净清洁。
（4）村庄内每300人设一名保洁员，村外硬化环山路每2公里设一名保洁员，要做到全天侯保洁，并做到报酬、工具、服装三落实，同时村两委会要加大对保洁员的管理力度，保证保洁员的工作落实到位。
责任单位：办事处、村、村镇办、环卫所、执法中队
3、小城镇环境整治
（1）做好小城镇所有道路的日常保洁，及时清运垃圾，同时道路两侧行道树及时修剪、涂白，确保小城镇干净整洁、环境优美。
（2）彻底治理小城镇道路两侧乱摆乱放、乱贴乱画、乱停乱占、占道经营现象。全面清理随意悬挂的广告牌、条幅、及其它物品。
（3）认真查处全镇范围内的违法违章建筑。
责任单位：环卫所、执法中队、国土所
4、河道环境整治
（1）全镇所有河道按照属地管理的原则，加强对河道的管理，禁止向河道内倾倒建筑及生活垃圾，禁止向河道内排放生活污水，并及时清理河道的垃圾、杂草及水上漂浮物。落实责任，有专人管理。
（2）禁止在河道内捕鱼、炸鱼、药鱼，违者严肃处理。
责任单位：水利站、环保所、环卫所、执法中队、各办事处及相关村。
5、重点项目及在建工程环境整治
（1）已完工项目要督促施工单位及时清理建筑垃圾，保证项目区干净整洁。
（2）在建工程在保证进度、质量的前提下，及时清除建筑垃圾不准在道路及道路两侧随意摆放建筑材料、建筑工具，确保道路畅通。
责任单位：镇工程管理部门
6、集贸市场环境综合整治
严格规范集市商户摊位，严禁在公路上摆摊设点，确保交通畅通。集后及时清理所产生的垃圾，确保道路及沿线整洁。集市可视范围内无方便袋、纸屑等杂物。
责任单位：四个办事处
北付村
南付村
段店村
柳杭村
尹庄村
后园村
7、道路交通及扬尘污染环境整治
⑴
大力整治车辆秩序，严厉查处公路超限、超载车辆，坚决制止铁轮车、履带车和其他可能损害农村公路的机具在公路行驶，严查公路撒漏，提高道路的使用寿命。规范停车秩序，划定停车区域，对乱停乱放车辆，
三轮摩托车违法载客等突出问题，依法严格查处，创建畅通、安全、和谐的交通环境。
⑵
切实加强石料开采企业的生产管理，加大依法治理工作力度，严格查处无牌、无证、报废车辆在石料厂运营。采取有效措施，减少爆破震动。严格按照扬尘污染控制区创建标准，对爆破开采、粉碎石料、运输、道路保洁等过程中扬尘污染防治监督管理。做好秸秆焚烧责任制落实的监督检查，确保空气中的各主要指标达到国家环境空气质量良好要求，确保环境整洁，空气清新。
责任单位：交管所
执法中队
公路办
8、校园环境整治
在学生中大力宣传教育，使广大学生养成良好的卫生习惯，讲究个人卫生，保持环境卫生，加大与校园周围村庄、单位的配合力度，将校区环境卫生和周边区域彻底进行清洁，使校园及周边环境卫生干净、整洁。对校园内师生食堂，校园周边饮食摊点进行食品卫生大检查，清除食品卫生安全隐患。
牵头单位：镇教办
责任单位：安监办
工商所
各中小学
9、国土资源环境整治
严格宅基地审批制度，实施最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度，保护基本农田。加强执法监督检查，全面遏制乱开、乱占矿产资源行为，严厉打击开采糠沙、河沙等破坏生态环境行为。
牵头单位：国土所
责任单位：村镇办
执法中队
派出所
经委
办事处
村两委
四、工作要求
（一）切实加强领导。为切实加强镇村环境综合整治工作的领导，镇成立镇村环境综合整治办公室，对全镇镇村环境综合整治工作实行统一指挥、统一协调、统一考核。各单位、办事处和村也要充分认识加强此项工作的重要性和必要性，切实加强对环境整治工作的领导，建立健全镇村环境整治工作的领导小组，制定工作方案，订立目标，明确任务，落实分工，确保镇村环境综合整治取得长期而显著的成效。
（二）强化舆论宣传。为强化搞好环境整治意识，各办事处、村和有关部门，要充分利用标语、宣传栏、广播、过街联等形式，广泛宣传镇村环境整治的重要意义，强化村民的环境意识，形成人人参与、人人重环境、人人创建文明村庄、建设清洁家园的良好舆论氛围。
（三）严格考核奖惩。镇环境整治领导小组组织相关部门及办事处每月对各办事处、村进行一次打分考核，年终根据全年考核分数汇总考核结果，考核结果在全镇通报，并作为去全方位目标考核的依据。对各责任单位实行重奖严罚：实行首位奖励和末位罚款制，对四个办事处的第一名和每个办事处前两名的村分别奖励500--1000元；对四个办事处的末位和每个办事处的末两位村分别罚款500--2000元；对全镇排名后四位的村实行一票否决。
（四）严格落实责任。为确保镇村环境综合整治工作的扎实开展，严格实行镇领导包办事处、督导员包村责任制，督促指导各村搞好环境卫生，建立健全长效机制。牵头部门负责各专项整治的策划、协调、组织、督办、实施，责任部门及单位按照各自分工具体实施，牵头部门及配合部门为整治工作的责任主体，其主要负责人为第一责任人，各办事处、村主要负责人为本辖区环境整治工作第一责任人，对辖内的镇村环境综合整治工作负总责。各相关部门要各司其职，密切配合，形成强大合力，促进镇村环境整治工作规范化、制度化和科学化，确保镇村环境综合整治工作取得实效。
附：双泉镇村环境综合整治领导小组成员名单
双泉镇镇村环境综合整治委员会成员名单
主
任：方宝军
孟
斌
副主任:
刘
伟
郑元忠
刘绪仁
陈翠兰
孟
刚
吕宝勇韩
飞
孔凡英
邹
良
成
员：朱小明
孟庆军
刘恩锋
魏
敏
刘
锋
王
旗
张
栋
李其勇
乔明胜
孟
辉
班
勇
刘兴军
房立军
宋成树
刘洪林
孙家敏
王东涛
张玉山
双泉镇镇村环境综合整治委员会下设领导小组，刘伟同志兼任组长，刘绪仁同志兼领导小组办公室主任。孟庆军兼办公室副主任。刘恩锋、魏敏、刘
峰、李其勇、班勇
、刘兴军、
房立军、张栋、王旗任成员。
中共双泉镇委员会
双泉镇人民政府
2012年2月
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