XX乡镇“两学一做”学习教育计划方案 本文关键词：乡镇，计划，方案，学习，教育
XX乡镇“两学一做”学习教育计划方案 本文简介：XX乡镇“两学一做”学习教育计划方案根据中央和省、市、县委部署，现就xx乡开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，提出如下实施计划：一、及时动员部署5月初，学习传达上级有关精神，制订全乡“两学一做”学习教育计划书，研究部署近期学习教育主要工作。5月10日前，召开全乡“两学一做”学习教育动
XX乡镇“两学一做”学习教育计划方案 本文内容：
XX乡镇“两学一做”学习教育计划方案
根据中央和省、市、县委部署，现就xx乡开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，提出如下实施计划：
一、及时动员部署
5月初，学习传达上级有关精神，制订全乡“两学一做”学习教育计划书，研究部署近期学习教育主要工作。
5月10日前，召开全乡“两学一做”学习教育动员部署会。各基层党组织相应开展动员部署。
二、学好党章党规和系列讲话
1、会前时间经常学。建立会前集中学习制度，乡党政班子会议、机关干部会议以及基层党支部会议正式开始前15分钟左右，组织学习党章党规和系列讲话等内容。
2、领导干部带头学。围绕“两学一做”主题，结合学习思考和工作实际，县管干部到联系村（企业、学校）党支部讲党课一次以上，参加一次农村党员组织生活日制度。
3、青年干部集中学。采用邀请领导授课、干部比课、主题讨论等形式，乡机关青年干部组织学习会不少于10次。
4、基层支部季度学。每季度召开一次全体党员会议，组织党员开展学习讨论，党支部书记借助远程教育系统课件讲好党课。
5、党员集中轮训学。依托乡党校，对全体党员进行集中轮训，并安排每位党员重温入党誓词。
三、争做合格党员
1、开展“找短板、补短板”行动。围绕“发展所需、群众所求”，查找全乡及各支部发展中和工作中存在的“短板”，并采取有针对性的措施补齐“短板”。
2、开展“学先进、比先进”行动。学习先进典型，认真履行岗位职责，在重点工程、“五水共治”、“三改一拆”、美丽乡村建设等中心工作中发挥先锋模范作用。结合建党95周年庆祝活动，评选表彰一批优秀农村党员干部和先进基层党组织。
3、开展“讲规矩、守规矩”行动。对照党章党规党纪、中央“八项规定”、省委“28条办法”“六个严禁”、市委“20条措施”以及党风廉政建设等规章制度，持续推进正风肃纪，让规矩严起来，使作风实起来。
四、巩固教育成果
1、12月，在广泛征求意见的基础上，召开乡领导班子专题民主生活会和基层党组织专题组织生活会，严肃认真开展批评和自我批评，查摆存在问题，提出整改措施。
2、针对专题民主生活会和专题组织生活会上查摆出的问题，落实整改措施，制订整改清单，实行挂牌销号，限期完成。
3、总结教育经验，针对制度漏洞，建立完善长效机制。
篇2：XX县全县基层党建工作会暨乡镇党委书记述职评议会讲话稿
XX县全县基层党建工作会暨乡镇党委书记述职评议会讲话稿 本文关键词：评议会，工作会，述职，党委书记，全县
XX县全县基层党建工作会暨乡镇党委书记述职评议会讲话稿 本文简介：XX县全县基层党建工作会暨乡镇党委书记述职评议会讲话稿同志们：今天，我们利用一整天时间，召开全县基层党建工作暨乡镇党委书记述职评议会，这个会议，既是县委落实中央和省市委重大部署、履行党建主体责任的具体举措，也是对全县党建工作的一次集中展示和检阅。会上，13位同志和xx乡党委就履行抓基层党建工作主体责
XX县全县基层党建工作会暨乡镇党委书记述职评议会讲话稿 本文内容：
XX县全县基层党建工作会暨乡镇党委书记述职评议会讲话稿
同志们：
今天，我们利用一整天时间，召开全县基层党建工作暨乡镇党委书记述职评议会，这个会议，既是县委落实中央和省市委重大部署、履行党建主体责任的具体举措，也是对全县党建工作的一次集中展示和检阅。会上，13位同志和xx乡党委就履行抓基层党建工作主体责任、研究解决基层党建突出问题和下一步工作思路打算进行了现场述职，12位同志向会议提交了书面述职材料。按照市委要求，我对13个乡镇及街道办党（工）委书记抓党建工作也逐一进行了点评。市委指导组李xx组长对我县落实党建工作责任制、全力抓好基层党建工作给予了充分肯定，指出了存在问题和薄弱环节，并对今后工作提出了明确要求。李组长的讲话全面贯彻了省、市主要领导的讲话精神，充分体现了从严治党的总体要求，站位高，落点实，目标明，指导性、针对性和操作性都很强，我们要认真学习领会，全面贯彻落实。下面，我从三个方面讲些意见。
一、深刻认识抓好基层党建工作的重要性，切实强化抓党建的自觉性和坚定性
党的十八大以来，习近平总书记提出要把抓党建作为最大政绩，不断强化抓党建的政治责任，严格落实全面从严治党各项举措等一系列新思想、新论断，把抓党建提升到了一个新的战略高度。近年来，全县各级党组织高度重视基层党建工作，大力推进基层服务型党组织建设，抓基层党建工作的格局越来越完善，加强基层党建的措施办法越来越务实，推动基层党建的活动载体越来越丰富，这是大局和主流，也是值得充分肯定的。但是，也还存在一些党组织和党员领导干部对党建工作重要性认识不足、用心上劲不多、能力水平不高、措施办法不力等问题，必须引起我们的高度重视，下很大功夫研究解决好。全县各级党组织要真正把思想和行动统一到中央和省市县委的决策部署上来，牢固树立大抓基层、筑强基础的鲜明导向，采取更加务实管用的措施，以强烈的责任感和使命感，切实抓好基层党建工作。
一要站在全面从严治党新要求的高度，深刻认识抓好基层党建是各级党组织必须履行的政治责任。习近平总书记强调：“贯彻党要管党、从严治党方针，必须扎实做好抓基层、打基础的工作，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。”党的工作最坚实的力量支撑在基层，上级的部署需要基层落实，群众的呼声需要基层反映，党和政府的形象靠基层树立，群众看我们党的形象，首先就是看基层干部的形象，基层干部形象好，党的形象才能好。正像我们看到的，凡是基层党建抓得好的，其他工作肯定也抓得好；如果基层党建抓不好，其他工作也很难抓起来，也难以真正抓好、抓出成效，这是一个辩证关系。在一个乡镇、一个部门甚至一个村，如果那里的经济社会发展长期搞不上去，社会治安情况不好，或者业务工作没有起色，单位混乱不堪，群众意见比较大，可能形成这种状况的原因比较多，但仔细分析，最根本的原因就是那里的党组织软弱涣散，党组织建设不强，党员队伍的作用发挥不好。这方面的例子，可以举出很多。所以，全县各级党组织必须高度重视基层党建，充分发挥战斗堡垒作用，自觉按照习近平总书记“一心一意谋发展、聚精会神抓党建”的要求，深刻领会“谋发展”是第一要务，必须“一心一意”，“抓党建”是根本保证，必须“聚精会神”，不断增强政治意识、责任意识，始终把加强党建作为首要之责、根本之责，必须拿出更多的时间和更大的精力来抓，坚决破除“抓党建工作是虚，抓经济发展才实”的错误认识，真正把党委管党治党的主体责任落到实处，切实做到守土知责、守土负责、守土尽责。
二要站在战略和全局的高度，深刻认识抓好基层党建工作必须成为党委书记最大的政绩追求。在中央党的群众路线教育实践活动总结大会上,习近平总书记意味深长地指出，“各级各部门党委(党组)必须树立正确政绩观,坚持从巩固党的执政地位的大局看问题,把抓好党建作为最大的政绩，如果我们党弱了、散了、垮了，其他政绩又有什么意义呢?”而且提出了三个是不是，即“是不是各级各部门党委(党组)都做到了聚精会神抓党建?是不是各级各部门党委(党组)书记都成了从严治党的书记?是不是各级各部门党委(党组)成员都履行了分管领域从严治党责任?”党委(党组)书记作为抓基层党建的第一责任人，虽然平时抓发展、保稳定各项工作千头万绪，但一定要把管党治党工作作为首责主业，紧紧抓在手上。今后我们考评党委（党组）书记，不仅要看抓改革发展稳定和民生工作情况，更要首先看基层党建抓得怎么样。党委书记自己要审视和反思，你那个乡镇、部门基层党建究竟抓得怎么样，成绩背后的问题有多少、是什么，自己抓基层党建到底用了几分力、使了多大劲，有没有管到位、抓到份，绝不能浑浑噩噩、得过且过，绝不能只抓点不抓面，有“盆景”而无“风景”，有花拳绣腿而无实际功夫，搞应对之作，搞门面摆设，搞弄虚作假。这个问题大家都要心中有数，绝不能有丝毫麻痹大意和放松懈怠，一定要想清楚“把抓党建作为最大政绩”的深刻内涵，切实承担起书记主导的总揽统筹责任、书记挂帅的推进落实责任、书记牵头的考评问责责任、书记负责的最终兜底责任，始终把党建工作作为份内之责，记在心上，抓在手上，扛在肩上，恪尽管党治党之责，实现好最大政绩。
三要站在实现全面小康目标的高度，深刻认识抓好基层党建是各级党委必须抓好的基础工程。当前，我们正处在全面深化改革的深水区和经济社会发展的转型期，面临着繁重艰巨的改革发展稳定任务和复杂多变的矛盾风险挑战。要实现xx经济社会转型升级、科学发展，与全国全省同步全面建成小康社会的目标任务，根本要靠全县各级党组织和广大党员干部。必须深刻领会习近平总书记关于“四个全面”战略布局重大意义和相互关系。全面建成小康社会是党的十八大确定的战略目标，全面深化改革是全面建成小康社会的基础，全面依法治国是全面建成小康社会的保障，全面从严治党是全面建成小康社会的关键，办好中国的事情，关键在党，全面建成小康社会的目标能否实现，关键取决于我党能否在“党要管党、从严治党”的前提下，全面开启从严治党新格局，全面推动党建发展新常态。实践证明，一个基层党组织的凝聚力和感召力强，就能干出一番事业、惠及一方群众；一个基层党组织软弱无力、党员队伍的引领作用发挥的不好，势必乏善可陈、面貌陈旧，缺乏生机与活力。我们一定要从对党负责、对事业负责、对xx发展负责和对人民群众负责的高度，准确把握基层党建的功能定位，深刻认识党建和经济社会发展互动互促的辩证关系，始终把抓好党建作为搞好一切工作的关键工程，切实把每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓持久、抓深入，保障和促进经济社会转型升级、科学发展。
二、坚持强基固本导向，全力夯实基层党建基础
全县各级党组织要把抓基层打基础作为长远之计和固本之策，采取更加务实管用的举措，切实抓好基层党建各项重点工作，不断巩固和扩大党的执政根基，为加快全面建成小康社会步伐提供强有力的党建保证。
一要坚持思想建党，不断强化思想政治建设。坚持把思想政治建设作为基层党建工作的首要任务，不断深化党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神的学习教育，在反复学、跟进学、系统学、深入学上下功夫，用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。要致力于学而信之笃，牢固树立理想信念，始终恪守党性原则，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活的各个方面；要致力于学而化之深，强化党性修养，深化反思整改，着力净化提高；要致力于学而行之实，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，促进知行合一。要切实体现和增强学习成效，认真践行“三严三实”要求，带头弘扬社会主义核心价值观，牢固树立宗旨意识和群众观点，始终坚守共产党人精神高地。要严格落实党的纪律特别是政治纪律，教育党员干部自觉按党的组织原则和党内政治生活准则办事，在思想上、行动上与党中央和省市县委保持高度一致，确保党的路线方针政策和县委的各项决策部署得到全面贯彻落实。我建议由县纪委、县委组织部、宣传部拿出具体意见，在今年将要开展的“三严三实”专题教育活动中，在全县开展“历史、理论、法规”学习活动，学习中国近代史、中共党史、改革开放史、中国特色社会主义理论体系和以党章为重点的党内法规。这个建议是否可行，请你们认真讨论，提交县委研究。
二要突出重点领域，统筹推进各级党建工作。紧紧围绕“服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员”的目标，创新服务载体，改进服务方式，推动党组织活动由传统领域向新兴领域延伸，由单位向区域延伸，由实体向网络延伸，不断提升基层党建整体水平。农村党建要在引领群众发展产业上集中用力。围绕发展现代农业、培育新型农民、带领农民致富、维护农村稳定，探索在产业基地、产业链上建立各类功能型党组织的有效做法，持续推进以党员产业大户创业扶持项目为重点的党建项目化管理，组织带动群众发展产业，实现增收致富。街道社区党建要在提升服务水平上集中用力。着眼服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定，大力推广民情流水线工程和街道社区大工委制，深化“五民五园”社区党建品牌创建，着力提升群众的幸福感和满意度。非公企业和社会组织党建要在提升规范化水平上集中用力。市委陈书记在点评我县党建工作时，一针见血地指出，“非公企业、社会组织党建基础薄弱，水平不高。”非公企业党工委和社会组织党工委要深入研究，以健全组织、理顺机制、发挥作用为重点，努力发挥非公企业和社会组织党组织在贯彻党的方针政策、促进健康持续发展、团结凝聚职工群众、维护各方合法权益等方面的积极作用。机关和事业单位党建要在提升服务中心水平上集中用力。紧扣服务中心、建好队伍，以健全组织生活、落实“三会一课”制度为重点，大力开展双联结对共建、窗口服务月、党员示范岗等活动，推动机关干部深入乡村、服务群众、转变作风，切实提升服务中心的水平。
三要抓班子带队伍，着力夯实基层党建基础。认真落实《省委关于加强乡镇干部队伍建设的意见》和《县委关于进一步加强村党组织书记队伍建设的实施意见》，着力打造一支以党组织书记为重点的骨干队伍。乡镇党委既要加强班子自身建设，又肩负着加强村级组织建设和村干部教育管理的职责，要坚持高标准、严要求，加强对干部的教育培养和监督管理，注重在基层一线发现识别干部，选拔任用干部，关心乡镇干部的工作生活，充分调动乡镇干部的工作积极性。要加强村干部后备人才队伍建设，把文化素质高、领富致富能力强、群众认可的致富能手纳入党组织重点培养范围；继续规范“三推两选一票决”、“公推直选”等选优配强村级党组织班子的有效做法，大力培养一批政治素质强、致富带富能力强的“双强”型村党组织书记。要大力实施“一村一名大学生村干部”工程，继续选派优秀年轻党员干部到软弱涣散基层党组织和贫困村担任党组织书记或常务副书记，强化管理培养，优化村级班子结构，努力培养一批综合素质优、工作业绩优的“双优”型大学生村干部。要切实加强对村干部的监督管理，按照十八届四中全会提出的“推进基层治理法治化”的要求，不断增强基层党组织和党员干部的法治观念，提高依法办事的能力；继续落实村干部“双议双评”、经济责任直审、村财乡管等监督管理措施，规范推行“四议两公开”工作法，深化党务、村务公开，不断提高村级事务民主管理水平，确保村干部用心服务、廉洁干事。要抓好党员队伍建设，严格落实控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，把政治标准放在首位，重视从青年、工人、农民、知识分子中发展党员，加强流动党员管理和服务，进一步优化党员队伍结构。
四要坚持问题导向，激发基层党建内生动力。要突出薄弱环节，找准问题症结，坚持分类指导，以重点难点问题的突破带动整体工作水平不断提升。要切实解决一些基层党组织软弱涣散的问题。在教育实践活动中，我们对48个软弱涣散党组织进行了集中整顿，取得了一定成效，但仍有部分党组织战斗力不强、堡垒作用发挥不充分等问题。要坚持对标定位、对号入座，对基层党组织进行分类排序、末尾整顿、倒逼促进；要坚持分类施策、综合施治，班子软弱的加快调整，思路不清的帮助理清，制度不全的抓紧完善；要坚持将软弱涣散党组织整顿与深化星级党组织创评活动紧密结合起来，以整顿夯基础，以创评促提升，努力建立整顿软弱涣散党组织的长效机制。要切实解决部分党员表率作用发挥不明显的问题。坚持严把入口，疏通出口，保证党员发展质量，加强流动党员管理和服务，进一步优化党员队伍结构。要抓好党员的教育管理，不断强化党员的党性修养、宗旨意识、理想信念和廉zd规教育，规范落实党员承诺践诺、农村党员“三卡”管理等制度，着力引导党员发挥作用。同时，对那些丧失党员条件、碌碌无为的党员及时进行组织处理，对那些失去党性原则、蜕化变质、违规违纪的坚决清除出党，达到警醒一批、教育一片的效果。要切实解决党内生活不严肃不经常的问题。教育实践活动期间，各级党组织通过召开民主生活会和党员组织生活会，使广大党员过了一次严肃认真的党内政治生活，经历了一次刻骨铭心的党性锤炼和精神洗礼。要继续坚持教育实践活动的成功做法，严格执行“三会一课”、党性定期分析、民主评议党员等制度，探索开放式、互动式组织生活，吸引广大党员主动参与，让组织生活在基层正常起来、认真起来、活跃起来。要切实解决一些村级活动场所作用发挥不充分的问题。市委陈书记在点评xx党建工作时，明确指出我们一些村级活动场所作用发挥不充分。各乡镇党委要高度重视，依托深化“便民服务进万家”和开展基层党建定题破题等活动，严格落实村干部值班、定时坐班等制度，切实解决群众办事找不见村干部、村级活动场所利用不经常、服务水平不高等问题。要切实解决典型培育层次不高的问题。近几年，我县在基层党建典型培育方面做了大量工作，也培育推广了诸如“双议双评”、党建项目化管理、星级党组织创评和便民服务进万家活动等一批先进典型，但总体上层次还比较低，宣传推广的力度还不够大，缺少一些在全市乃至全省层面的先进典型。省、市委将从今年起把基层党建工作纳入重大项目观摩的内容，这对我们是一个考验、挑战和鞭策，各级党组织要紧密结合实际，注重在主导产业发展、基础条件改善、基层矛盾化解等工作实践中，树立一批靠得住、过得硬、可信可学的党建典型，充分发挥好先进典型的辐射带动作用。要切实解决基层党建经费保障不强的问题。近年来，通过中央和省市的转移支付及县上的不懈努力，基层党建经费和干部报酬待遇有了较大改观，但由于财力所限，对基层党建经费的统筹保障上力度还不够大。今年，县上将拿出50万元作为党建工作专项经费，落实以奖代补激励机制；把村级办公经费由1.5万元提高到2万元，村干部报酬由9000元提高到1.3万元，为每个村落实便民服务经费2000元，切实为基层党组织解决实际困难。各级党组织都要想方设法，在支持基层党组织活动场所、服务设施建设和便民利民举措等方面，加大经费倾斜和投入力度，确保基层党建工作正常开展。
五要落实严管措施，着力加强干部队伍建设。从严治党，重在从严管理干部。作为基层干部，是党的政策和路线方针的具体执行者，如果干部队伍素质不高、作风不正，党的建设就不可能搞好，各项工作落实也就无从谈起，人民群众就会不满意。必须把从严管理干部的各项规定要求持之以恒地抓下去，切实以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部，坚持讲党性不讲人情，讲原则不讲关系，发现问题该提醒的提醒、该教育的教育、该处理的处理，让干部随时受到监督，使干部心存敬畏、心有所戒，自觉做到敬畏法纪、敬畏组织。要把对“一把手”的监督管理作为重中之重，严格规范一把手职责权限，明晰“一把手”权力边界，督促“一把手”在职责范围内依法行使权力，加大对民主集中制执行情况的检查力度，推动各级领导班子健全议事规则和决策程序，不断提高科学决策、民主决策、依法决策水平。各级干部都要习惯于在严格的约束下履职尽责，习惯于在风清气正中干事创业，习惯于在规范党内政治生活中人际交往，习惯于在公平公正中选人用人，这是构建政治新常态的必然要求。
六要推进作风建设，切实密切党群干群关系。教育实践活动期间，我们解决了一些作风方面的突出问题，但作风问题具有顽固性和反复性，具有很强的变异性和传染性，绝不可能毕其功于一役。各级党组织要牢固树立“作风建设永远在路上，永远没有休止符”的思想，时刻绷紧作风这根弦，按照抓常、抓细、抓长的要求，以“准、狠、韧”的劲头，持续用力，久久为功，把作风建设不断引向深入。要继续把教育实践活动中查摆出的“四风”突出问题作为改进作风的突破口和着力点，认真落实联动整改机制，持续集中用力，坚持标准不降、力度不减，一件一件抓整改，一项一项促落实。要紧盯春节等重要时间节点，加大细化深入跟踪检查的力度，对违反中央“八项规定”和省市县委各项规定的行为，发现一起、查处一起，坚决防止不良作风反弹。要进一步深化和拓展联村联户、效能风暴、先锋引领行动和便民服务进万家活动，精心组织、认真开展好“三严三实”专题教育活动，按照“三严三实”要求加强领导干部党性修养，教育引导各级党员领导干部听党话、懂规矩、守纪律、作表率。
三、切实强化责任担当，全面落实从严治党要求
全面从严治党，重在落实责任。只有责任到位，管党才能做到真管，治党才能做到严治。各级党组织和主要负责人一定要强化责任担当，切实把坚持党要管党、全面从严治党的要求和任务落实到位。
一要严格落实主体责任。县委组织部要着手研究制定落实党建工作主体责任的具体意见，督促各级党组织认真落实基层党建主体责任。各级党委（党组）要紧扣“书记抓、抓书记”这个关键，进一步强化抓党建的主体意识和主动精神，进一步厘清责任清单，细化到人、量化到岗，更好地用责任机制传导压力。党委（党组）书记要切实履行第一责任人职责，敢抓敢管，敢于动真碰硬，善于化解矛盾，以上率下，上下联动，抓好班子，带好队伍，把抓党建的责任逐级传导到基层。班子成员要认真履行“一岗双责”，落实好分管领域党建工作责任。县委党建工作领导小组要承担好研究谋划、统筹协调、督促落实的责任；各职能部门要根据分工承担起直接责任，推动形成各级党委抓、书记抓、各有关部门抓，一级抓一级、层层抓落实的责任体系。
二要切实加强督查考核。要强化对党建工作的考核，建立科学的考核体系和衡量标准，考核党组织书记要首先看抓党建的实效，改变以GDP论英雄的导向，
今年全县党建考核指标要进行全面调整，要把党建作为龙头，全面体现从严治党的要求。要强化过程管理，在全面落实季度通报、半年督查、年终考核等现有工作制度的同时，采取专项检查、调研等方式，把功夫下在平时，加大对落实党建责任经常性的督查检查力度。要坚持有责必问、有责必究，对管党治党履职不到位、措施不得力的，及时约谈，限期整改，对管党治党不严致使问题频发、不正之风蔓延、甚至发生腐败的，要追究领导责任，该调整的调整，该处理的处理，推动管党治党责任真正得到落实。
三要健全完善制度机制。要深化党的建设制度改革，按照中央和省市委关于深化党的建设制度改革的统一部署，适应从严治党、依规治党、制度治党的现实需要，加快建立内容科学、程序严密、配套完善、运行有效的党内法规制度体系，使各项制度的“笼子”扎得更紧、严密性更强。要建立党委（党组）书记向上级党组织报告党建工作制度、班子成员向本级党组织报告履行党建工作责任制度，从严落实县、乡、村三级党建工作述职评议考核制度，强化考核结果运用，把基层党建工作情况作为评价乡镇党委领导班子和党委书记政治上强不强、实绩好不好、作风正不正、工作称职不称职的重要标准，作为选拔任用干部的重要依据，真正把抓基层党建工作责任“实体化”。
同志们，抓好基层党建工作使命光荣、责任重大。尤其是各位党（工）委书记要以这次会议为新起点，切实履行好基层党建“第一责任人”的职责，把基层党建工作抓深、抓细、抓实，努力形成一心一意谋发展、聚精会神抓党建的新常态，为全县经济社会转型升级、科学发展作出新的更大的贡献。
篇3：乡镇推进“两学一做”常态化制度化情况汇报
乡镇推进“两学一做”常态化制度化情况汇报 本文关键词：制度化，常态，乡镇，情况汇报，推进
乡镇推进“两学一做”常态化制度化情况汇报 本文简介：乡镇推进“两学一做”常态化制度化情况汇报近日，中共中央办公厅下发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，为确保“两学一做”常态化建设，xx镇远程教育“三举措”助推“两学一做”学习教育常态化制度化。一是利用远教平台扩大学习机会，丰富学习内容，全力加强党员干部自主学习和集中学习动力。（1）丰
乡镇推进“两学一做”常态化制度化情况汇报 本文内容：
乡镇推进“两学一做”常态化制度化情况汇报
近日，中共中央办公厅下发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，为确保“两学一做”常态化建设，xx镇远程教育“三举措”助推“两学一做”学习教育常态化制度化。
一是利用远教平台扩大学习机会，丰富学习内容，全力加强党员干部自主学习和集中学习动力。
（1）丰富学习内容：制定每月“两学一做”学习资料压缩包利用远教平台发至每个党员干部、每个党支部，内容包含党章党规、习近平总书记系列讲话、实时政策方针，各党支部结合镇发资料，结合实际情况，融入农村建房、计生卫生、医保低保、扶贫开发、农业技术等政策
文件或视频，丰富学习内容。
（2）制定三个凡是：凡是会议，第一步就是学习；凡是集中，第一步务必学习；凡是党员干部，第一要务就是学习。通过丰富学习内容和载体，让党员干部自学学、带头学、随时学，让学习成为一种习惯一种常态。
二是利用远教平台，助力完善“领、帮、谈”机制，增强干部斗志，倾力打造清镇城市副中心。
通过领导带头学，结对帮学，大家谈学等学习形式，利用远教平台的展示学习过程、学习成果，集学习、交流、讨论、整改为一体，进行网上公开，实行全民监督，确保各支部每月开展一次集中学，每季度开展一次谈学，增强党员干部战斗力和凝聚力，让党员干部从政治高度充分认识“两学一做”常态化的重大意义，坚持将学做融入日常、抓在经常，做一名政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员。
三是利用远教平台，健全促学机制，建立先锋队伍，深化学用结合，助力“两学一做”学习教育常态化制度化。一是依托微信等新媒体和图书室、阅览室、远教室等学习阵地，建立集中学习、网上在线学习、远程教育学习、开会学习等制度，形成述学、考学、评学的长效机制。二是以“三会一课”为抓手，以“党员活动”为依托，落实党组织主体责任，加强工作督导，确保学习教育常态化制度化。通过“领导督促学”、“党员干部带头学”、“干部群众对帮学”的模式，形成一级带一级、层层抓学习的良好局面，铸就坚实的基层组织基础。三是按照片区划分成立4个指导督查组，坚持每月督导各自片区“两学一做”情况，每季度各片区交叉检查一次“两学一做”常态化贯彻落实情况，镇党委不定期抽查各支部各片区贯彻执行情况，将督查情况进行公示，通过微信、QQ群进行通报，确保了学习教育各项工作的层层落实，以此推动先锋队伍的建设，着力打造一支爱学习、善工作的党员干部队伍，深化学用结合，为今年农业嘉年华、为将xx镇打造成为清镇城市副中心和实现全面小康而努力奋斗。
