海底世界课程方案设计 本文关键词：方案设计，海底世界，课程
海底世界课程方案设计 本文简介：主题：海底世界小学三年级下册语文开始创设情景，导入新课学习生字词小组学习老师指导结束课堂练习检查生字词课文背诵升华、总结全文拓展延伸物产丰富景色奇异精读课文小组分工姓名任务分工李晶课堂导入ppt制作和课堂说课曹陈元视频制作、课文和海底动植物ppt制作钟丽芳精读课文和字词以及课堂练习ppt制作李艳课程
海底世界课程方案设计 本文内容：
主题：海底世界
小学三年级下册
语文
开始
创设情景，导入新课
学习生字词
小组学习
老师指导
结束
课堂练习
检查生字词
课文背诵
升华、总结全文
拓展延伸
物产丰富
景色奇异
精读课文
小组分工
姓名
任务分工
李晶
课堂导入ppt制作和课堂说课
曹陈元
视频制作、课文和海底动植物ppt制作
钟丽芳
精读课文和字词以及课堂练习ppt制作
李艳
课程教学方案设计、海底矿产ppt制作和ppt的整合
小学三年级语文下册的学习目标和要求？
1.对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。了解日记的格式，
学习写日记。
2.复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
3.逐步养成主动与别人交流，讲述简短的故事和见闻。
4.会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独自识字的能力。
5.培养学生的阅读兴趣，能正确、流利、有感情地朗读课文
，背诵指定的课文和自己喜欢的片段。
6、能浅显的阅读课外读物，写写自己的感受，简短的几句话就可以。
7.认识课文中出现的标点符号。学习使用句号、问好和叹号。
8.了解课文中词句的意思，在课文学习中主动积累词语，用于写作。
教学内容分析
《海底世界》是一篇精读课文。课文通过生动有趣的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产，能激发学生热爱自然、探索自然奥秘的兴趣，并使学生在感受美、欣赏美的过程中受到美的熏陶。
海底的声音、海底动物的活动特点、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面，介绍了“景色奇异、物产丰富的”——海底世界。课文主要分为两大部分，一部分是介绍海底的动物，另一部分是介绍海底植物、地貌、矿藏等，脉络分明、层次清楚。对海底动物的介绍，是本文的重点部分。
选编这篇课文的意图，一是让学生了解海底是个怎样的世界，感受自然的神奇和伟大；二是让学生在了解课文内容的过程中，产生爱科学、学科学以及探索大自然的兴趣；
了解海底景色奇异和物产丰富的特点是教学的重点，难点是体会作者把海底动物种类多、活动有趣写具体的方法
《海底世界》课程教学设计方案
教学内容
苏教版三年级下册《海底世界》
教学目标
知识与技能
1.学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用“窃窃私语”“波涛汹涌”等词造句，读准多音字“参”。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.运用多媒体，帮助学生了解景色奇异、物产丰富的海底世界，激发学生探索大自然的奥妙的兴趣。
4.学习修辞手法和标点符号的运用。
5.学会划分课文的段落，积累课文中的词语。
过程方法
1、Ppt制作，搜集和查询海底世界的资料，调动学生学习的积极性。
2、学生在观看视频的时候，引导他们积极的思考？
3、课堂教学，尽可能多的由老师引导，提问题学生自己学，这样提高学生的兴趣，还可以活跃课堂气氛，增强同学们的自信心。
情感态度与价值感
1.
培养学生然爱自然、探索自然的兴趣。
2.
增强同学们爱护海洋动植物、海洋环境的意识。
3.
培养学生然爱祖国山河的感情。
教学重点
了解海底“景色奇异”“物产丰富”的段落，并且了解它们的特点。
教学难点
围绕海底“景色奇异”“物产丰富”的重点段落的学习，学习修辞手法的运用。
教学思路
从具体（直观）到抽象（课文内容所述）。学生预习——观看ppt展示——揭示课题——划分段落——检查字词——讲读课文——整体认识——句子训练——朗读背诵。
教学准备
Ppt制作、相关海洋图片搜集、课件制作。
教学时间：三课时
教学过程
第一课时
一、导入课题
1、放课件导入：让我们一起去看看辽阔的海洋地下是怎样的世界呢？
2、看到这里同学们有什么感受？请同学们谈谈？
3、今天我们就一起学习《海底世界》这篇课文。
二、初读课文
1、自学生字词
2、检查自学效果
（1）出示生字
a学生自由读
b小组组长领读
（2）出示词语
a自由度
b指名读（找一些平时不太举手的同学读读完给予评价和肯定，增强他们的自信心）
c、同学们一起读
3、各小组分段读课文，老师指导。
从正确、流利这两个方面指导，各小组读完，让不同的组做出评价，激励学生学习的兴趣。
三、整体学习课文
1、本课有几个自然段？
2、每个自然段写的什么？请同学们说一说，老师给予指导和鼓励，调动学生学习的积极性。
3、抓住“景色奇异”“物产丰富”两个词语，让学生看看课文那些自然段是写这两两个重点的，从而让学生把课文分为三个结构段。
第一段（第一自然段）先总的提出海底世界是个什么样的？
第二段（第2-5自然段）是景色奇异、物产丰富的重要内容。
第三段（第六自然段）概括总结海底世界。
（使学生大体感知课文，先总述——再分述——最后概括的叙述方法，使学生局部的认识课文。）
四、作业
1、熟读课文
2、识记、读写生字词（明天上课要检查的）
第二课时
一、复习上节课的学习内容，进入情境，进入到今天的新内容学习。
二、精读课文
海底的世界有什么呢？让我们来一起去探索。
1、
精读第二自然段
（1）
先请同学来读一下第二自然段？
（2）请同学们来说一下第二段讲了哪些内容?
(3)学习和理解波涛汹涌、窃窃私语、宁静等词语；认识形容声音的词语，积累词语，用于写作。
（4）在指导朗读
2、精读第三自然段
（1）大家先自读。要求：这段写了什么？围绕那句话写的？用——画出中心句。介绍了那些动物的特点？
（2）指导朗读，注意读出动物的特点。
（3）运用了什么修辞手法？
（4）学习观察怎样描写动物的活动特点？
（5）同学们再齐读这一段。
3、精度第四自然段
(1)请同学读（请平时不爱发言的同学，并且鼓励他，增强自信心，提高他的学习兴趣。）
（2）思考：写了那些植物？有什么特点？
（3）指导朗读，并说说这段运用了什么修辞手法？
4、精读第五自然段
（1）先请同学来读一下这一段？
（2）这一段讲了什么内容？请一个同学回答？
（3）分组讨论，海底还有哪些资源？他对人类生活有那些帮助？
5、课文第六自然段
（1）课文第六段回答了第一段提出的海底什么样的疑问？大家齐声回答：海底真是个景色奇异、物产丰富的的世界。那么请同学们说一说怎么个景色奇异、物产丰富？
（2）那句话是整篇课文的中心思想？然后大家下去再查一下有关资料，完成今天的作业。
（3）课文讲解完了，同学们一起齐读一下，背诵这篇课文的第二、三自然段。
6、作业思考
同学们，今天的作业同学们要查资料，思考海洋动植物和矿产对我们的生活有什么帮助？我们应该怎样利用并且爱护它们？
第三课时
一、检查生字词
1、指名读生字，注意正确读音：否、丝、些、类、煤、铁、属。
2、听写带生子的词语（可以让几个同学在黑板上写）
波涛汹涌
依然
是否
窃窃私语
打呼噜
蜜蜂
危险
闪烁
普通
差异
免费
峡谷
煤
铁
石油
景色奇异
物产丰富等词语。
3、理解词义
波涛汹涌
窃窃私语
是否
海参
梭子
乌贼
普通
海藻
蕴藏
稀有金属
景色奇异
物产丰富
4、仿句练习
有的像……
有的像……
有的像……
有的像小猫一样喵喵；有的像老鼠一样吱吱；
有的像小鸡一样
叽叽；有的像喜鹊一样喳喳；有的像羊一样咩咩，有的像牛一样哞
哞；……
5、文中形容声音的词语有哪些？同学们还知道那些？
6、文中用了那些修辞手法？请同学回答？
（数字举例、拟人、比喻、对比）
7、学习课文中的标点符号？
8、练习词语的近义词和反义词？
9、老师和同学们的互动，谈谈学习这篇课文的感受？并且说一说自
己还有那些疑问？
总结
通过检查学习效果、正确流利的背诵课文以及布置的作业的认真
完成这几个方面来看，看看自己教学中存在的问题以便以后教学工作
的改进，也可以查看同学们学习掌握知识的情况，通过这样调整以后
的教学策略。
篇2：宝洁公司物流方案设计分析(自动保存的)
宝洁公司物流方案设计分析(自动保存的) 本文关键词：方案设计，宝洁，自动保存，物流，分析
宝洁公司物流方案设计分析(自动保存的) 本文简介：宝洁公司物流方案设计分析摘要：物流是降低成本的宝库。物流管理对于降低资源消耗、提高生产效率、增进企业经营效果、降低总体费用的作用已经引起全球企业的普遍关注。实行物流成本管理，降低物流成本，提高效益，对国家与企业都具有非常重要的现实与长远意义。以下是对宝洁公司的物流方案的简单分析。一、宝洁公司当下的物
宝洁公司物流方案设计分析(自动保存的) 本文内容：
宝洁公司物流方案设计分析
摘要：物流是降低成本的宝库。物流管理对于降低资源消耗、提高生产效率、增进企业经营效果、降低总体费用的作用已经引起全球企业的普遍关注。实行物流成本管理，降低物流成本，提高效益，对国家与企业都具有非常重要的现实与长远意义。以下是对宝洁公司的物流方案的简单分析。
一、
宝洁公司当下的物流服务模式模式
（一）、客户服务：
增值服务：推出家居送货业务。
该服务有以下特点：
一、购货渠道拓宽：只要办妥相关的开通手续，就可通过以下3种方式进行订货。
1、店铺现场下单订货
2、语音电话订货
3、互联网订货
二、下单轻松简捷
1、每笔订货实付金额需达2000元或以上，并可合并订单（语音电话/互联网订货除外）。
2、本省/市范围内的配送中心的仓库有具独立的库存，订货人下单时可确知产品供应情况，只要成功下单并扣款，所订产品保证有货。
三、
免费送货到户：所订货品直接由专业配送公司送达订货人家中。
除此之外,低成本还有最快的方式运到，是安利物流服务的一大特点。
（二）、渠道设计
宝洁公司花了数亿美元购买了Platium公司的基于DOS系统的分销商生意管理系统（DBS），后来的自动生成电子订单并与宝洁进行实时存货互动的高效分销商补货系统（EDR），以及给分销商管理人员及时准确的报表的分销商一体化运作系统（IDS）。而宝洁的目的很简单，就是希望分销商通过这些系统及时准确的进行信息沟通，从而节约大量的时间和费用，使管理人员从琐碎的细节中解放出来，着眼于全局。
富基按照宝洁ECR-VMI专业分销业务指导思想和efuture
ONE
DRP（分销资源规划）的优化设计和应用，为宝洁提供了DMS分销解决方案。该方案是一个完整的供应链协作与控制系统，主要包括：规范分销商行为的覆盖流程、高效分销商补货系统、考虑周全的订货管理、科学有效的信用控制，以及面向分销商提供宝洁系统专业化所需的接口编码和数据转移程序的文件和工具。
（三）、网络分析
1、使用库存优化系统。
2、增加一些增值物流服务令顾客更加满意。
3、少部分货物由自己运送，由第三方物流公司承运。
（四）、运输现代化
第三方物流宝供承包铁路货运转运站，以“质量第一、顾客至上、24小时服务”的经营特色，提供“门到门”的服务。
宝洁制造(Procter&GambleManufacturing)，美国宝洁公司的一个下属公司，宣布采用I.D.Systems公司的一套RFID/感应器/GPS系统，帮助德国一家生产和配送中心更好管理运输卡车车队。I.D.Systems方案采用车辆资产通讯器(VAC)，其作用类似一个有源900MHzRFID标签。每个VAC与一台GPS设备相连追踪车辆的位置。VAC发送其ID码和位置到I.D.Systems阅读器和天线，后者可以固定安装在应用场所，读取距离为0.5-1英里。为了操作配备有VAC的车辆，工人必须向VAC(含内嵌式RFID阅读器)出示RFID徽章。
（五）、仓库正规化
宝洁分销商仓库布局设计和标准操作规程管理
仓库设计培训总结仓库设计9大原则
设计主通道和次通道划分功能区域
快速流动产品
合理距离
使用地台板
划分排位
地面划线
统一标识货卡管理
绘制布局图,并及时更新
仓库面积计算和分析
分销商仓库标准流程
高效仓库支撑业务增长
在合适的地点,储存合适的品种及合适的数量,合格的质量。
快速的卸货、入仓储存、盘点、定单备货、装车、送达，以最有效的后勤支持确保宝洁“麦克”销售模式成功。
合理的规划仓库布局是最有效的方法。
二、
宝洁公司的第三方物流管理
作为日用产品生产商，宝洁公司的物流服务需求对响应时间、服务可靠性以及质量保护体系具有很高的要求。
在筛选第三方物流企业时，宝洁公司发现宝供承包铁路货运转运站，以“质量第一、顾客至上、24小时服务”的经营特色，提供“门到门”的服务。于是，宝洁公司将物流需求建议书提交给宝供，对宝供的物流能力和服务水平进行试探性考察。
围绕着宝洁公司的物流需求，宝供设计了业务流程和发展方向，制定严格的流程管理制度，对宝洁公司产品“呵护倍至”，达到了宝洁公司的要求，同时宝供长期良好合作的愿望以及认真负责的合作态度，受到了宝洁公司的欢迎，使得宝供顺利通过了考察。宝洁公司最终选择了宝供作为自己的合作伙伴，双方签订了铁路运输的总代理合同，开始了正式的合作。
在实施第三方物流服务过程中，宝供针对宝洁公司的物流服务需求，建立遍布全国的物流运作网络，为宝洁公司提供全过程的增值服务，在运输过程中保证货物按照同样的操作方法、模式和标准来操作，将货物运送到目的地后，由受过专门统一培训的宝供储运的员工进行接货、卸货、运货，为宝洁公司提供门到门的“一条龙”服务，并按照严格的GMP质量管理标准和SOP运作管理程序，将宝洁公司的产品快速、准确、及时地送到全国各地的销售网点。双方的初步合作取得了相当好的成效，宝供帮助宝洁公司在一年内节省成本达600万美元，宝洁公司高质量高标准的物流服务需求也极大提高了宝供的服务水平。
随着宝洁公司在中国业务的增长，仓库存储需求大幅度增加，宝供良好的运作绩效得到了宝洁公司的认同，进一步外包其仓储业务给宝供。针对宝洁公司的物流需求，宝供规划设计和实施物流管理系统，优化业务流程，整合物流供应链，以“量身定做、一体化运作、个性化服务”模式满足宝洁公司的个性化需求，提高物流的可靠性，降低物流总成本。在双方合作关系推动下，宝供建立高水准的信息技术系统以帮助管理和提供全面有效的信息平台，实现仓储、运输等关键物流信息的实时网上跟踪，实现与宝洁公司电子数据的无缝衔接，使宝洁公司和宝供作业流程与信息有效整合，从而使物流更加高效化、合理化、系统化。宝供严格和高质量的物流服务，极大地降低了宝洁公司的物流成本，缩短订单周期和运输时间，提高了宝洁公司的客户服务水平；而宝洁公司促使宝供的物流服务水平不断提升，成为当今国内领先的第三方物流企业。
宝洁公司针对自身需求选择宝供作为第三方物流服务提供商，开展了合作伙伴关系，在这种合作模式下，实现了“双赢”的目标。在物流市场需求日益增长和国际国内激烈的市场竞争环境下，宝洁公司应用第三方物流的成功，将为中国工商企业采购第三方物流服务、选择物流服务提供商树立标杆。
三、物料管理
全球大型公司剖析
鉴于宝洁巨大的公司规模和广泛业务范围，CSS
成功后所产生的影响是非常深远的。宝洁的销售额高达
760
亿美元，旗下拥有
300
个世界顶尖品牌，包括
Gillette、Clairol、Pampers、Tide、Pringles、Folgers、Charmin、Head
&
Shoulders、
Duracell、Mr.
Clean、Vicks
and
Crest。上述品牌的产品和其他
24
个构成宝洁“十亿品牌”的产品占据着宝洁公司的最大销售份额。
开发数据驱动的端到端系统
随着这种全球化趋势，宝洁公司以往的手册，区域化的技术规格和物料采购处理方法产生出了重大局限。由于过去的工作都以纸质文档记录，因而数据分析工作难以开展。在各个区域之间，规格难以保持一致，即便是基本相同的产品也是如此，因而原料采购效率非常低下。公司还有多种陈旧系统，即使对于在同一地点工作的各个小组，信息的访问和共享也极其缓慢。
流程改变的商业价值
Planalp
表示，CSS
的关键价值在于其透明的数据流让宝洁实现了通过“统一视图”交流完成流程转型。在宝洁以前的流程中，规格数据通常需要在不同小组间进行多达数十次的重复拷贝，而每次拷贝都有可能出现差错。现在，信息由发起人一次性录入，其他人如果需要使用，可通过一个标准的工作流过程，即可在系统中访问，从而减少错误发生几率，并节约时间。
持续不断的革命
Blair
表示：“CSS
能够根据具体的要求，将信息无缝传达给用户，因而具有巨大的价值。”他指出，在基本系统已经到位的情况下，CSS
的进一步集成非常简单，成本也很低廉。“就这点而言，与
CSS
带来的巨大节约潜力和效率的改善相比，增加连接以扩展覆盖范围的成本是微不足道的。”
四、
组织结构：
宝洁的组织结构由三个全球业务单元（global
business
units，GBU）和一个全球运营中心（global
operation
group）组成。其中，全球运营中心又包括市场开发组织（market
development
organization，MDO）和全球业务服务（global
business
services，GBS）。上面提到的三个全球业务单元和全球运营中心的负责人直接向CEO汇报。GBS是这一组织结构的最大特色。
市场开发组织（MDO）开发针对本地市场的go-to-market计划，深化对本地消费者和顾客的理解。市场开发组织主要关注“第一个关键时刻”—当顾客站在货架前从众多同类、有竞争性的产品中选择一种产品。
全球业务单元（GBU）利用他们对消费者的理解开发宝洁品牌的整体战略。他们识别出顾客需求，开发新产品，然后通过有效的市场创新来建立品牌。全球业务单元主要关注如何赢得“第二个关键时刻”—当顾客使用了一种产品后，评价该产品是否达到了他/她的期望。
全球业务服务（GBS）相当于市场开发组织和全球业务部门的“后勤办公室”，它提供成本效率高的世界级的技术、流程和标准数据工具，有助于更好地理解业务并为消费者和顾客提供更好的服务。GBS可以单独提供这些服务，也可以联合高效的第三方合作伙伴一起提供服务。
五、信息系统：
宝洁公司一直在供应链管理（Supply
Chain
Management）方面投入。作为供应链的重要的组成部分，分销商管理系统的建立和发展是近年来的重点，相继建立了DBS，EDI，IDS系统，帮助分销商建立进销存管理系统，和宝洁公司及时补货的系统，以及及时了解宝洁公司促销和产品信息并与宝洁公司互动的信息交换系统，功能强大的报表生成系统以及上述的与下级客户的移动销售补货系统。这大大提高了宝洁公司的竞争能力，也真正体现了与分销商发展战略伙伴关系的战略构想。
DBS系统，分销商生意管理系统，主要帮助分销商管理其进销存，它包括进货，销售，库存以及简单的应收账款管理等模块。该系统可以呈现分销商按照区域，客户，以及不同规格的销售记录，并提供现有不同规格的库存，以及过往三个月，半年和一年的每个规格的销售记录，从而为分销商制定正确的订单提供了很好的数据基础。同时该系统也是所有的电子商务系统的基础。要注意的是该系统的数据一定要准确。
EDI系统，高效分销商补货系统，是基于DBS系统的订单生成系统，其主要的功能是帮助分销商自动生成建议订单，分销商可以根据该建议订单和未来的促销和销售计划作相应的调整，从而生成一张准确的订单，并同时将该订单直接由系统传输给宝洁公司，取消了手工订单和传真订单，省时，省力，省钱。同时，宝洁公司在这个系统里，还可以及时地告知公司产品的配额，使分销商及时获得想要的规格。
IDS系统，是分销商一体化系统，它以DBS和IDS为基础，包括销售员管理，应收应付管理，销售报表，利润报表，覆盖服务管理和帮助分销商决策的产品和促销信息。同时IDS还支持移动销售的PDA的信息上传和下传，提供给相关销售代表准确信息。
除了上述的帮助分销商管理生意的相关系统外，宝洁公司还建立了可以与分销商互动的局域网。每一个分销商会获得一个独有的用户名称和密码，可以自由浏览宝洁公司的相关信息，如新产品推广计划，促销计划，公司的重大变化等等；他们还可以提供相关的信息和建议给宝洁公司，帮助宝洁公司及时调整相关政策和策略，获得市场上的竞争信息和来自客户的需求，更好的满足客户的需要。
六、
宝洁公司的政策以及应对市场的对策
宝洁公司的市场竞争策略看似简单、看似轻描淡写，但其中内涵颇堪玩味。宝洁公司的竞争策略不是简单的“头痛医头，脚痛医脚”而是始终以我为主，同时又能够审时度势，灵活机动地“见式破式，见招拆招”，充分体现了一个市场高手的大家风范。
（1）、真正把消费者视为“上帝”。不像多数本土企业那样，只是把诸如“消费者导向”，“顾客是上帝”之类的表述当作“口头禅”而已。宝洁是真正地把研究消费者需求，把握其消费趋势的走向作为一项最重要的基础性工作来做。
（2）、从产业价值链的高度把握公司的战略重点。要在日化产业链中寻求真正意义上的差异化（别人难以模仿、复制）并不容易，日化产品同质化是一个不争的事实，而日化产品推广强烈依赖的终端（渠道）资源又不是掌握在任何一个生产厂家的手中（被零售商把控）。那么，这里唯一剩下的就是品牌，由于品牌能够承载足够复杂的内涵，因而我们可以通过它来寻求精神上的差异化。这才是日化产业的战略制高点，也是宝洁公司之所以长期坚持以“拉”为主策略的根本原因。
（3）、从战略的高度来弥补自身的短板。仔细研究宝洁公司，我们会发现这个公司其实没有明显的弱项：从企业文化、管理、人才、资金、研发、品牌、消费者研究、广告、促销、公关等等，从哪一方面来看，宝洁公司都可以称得上是业界的“翘楚”。其实，这才是宝洁真正厉害的地方，也是它能够在日化领域成就霸业的一个相当重要的原因。因为根据“木桶原理”，木桶中水位的高低是由围成木桶的最短的那块板决定的。
（4）、
坚持以“拉”为主的品牌战略是“雷打不动”的选择。但是，这并不意味着公司对渠道、终端和促销等完全放弃。我们从宝洁公司的一系列操作中也不难看出这点：如旨在转化经销商职能，强化终端推力的渠道转型；旨在有效阻击对手的，适度的终端促销活动等。
七、结束语
第三方物流企业能降低物流成本，缩短订单周期和运输时间，改善客户响应能力；也能为客户创造价值。工商企业选择合适的第三方物流服务提供商，首先需要准确界定自身的物流需求，然后选择能够满足企业需求和目标的提供商，最后对提供商进行关系管理和绩效评估。企业应用第三方物流在改善服务绩效的同时，能显著降低物流总成本。
篇3：感恩父母综合实践活动方案设计
感恩父母综合实践活动方案设计 本文关键词：方案设计，感恩，综合实践活动，父母
感恩父母综合实践活动方案设计 本文简介：活动目的：提高学生对父母的感恩情感，使其体验到来自各方面的关心和爱护，以一种感激的心态更加刻苦的学习，报答父母。活动过程：《提纲》：一、开场白二、【拷问心灵】“妈妈洗脚”爱心公益广告赏析，反省“你为爸爸妈妈做过什么了吗？”三、【真情告白】“给父母的一封信”配乐朗读。四、【感受】你们的简简单单一两句话
感恩父母综合实践活动方案设计 本文内容：
活动目的：提高学生对父母的感恩情感，使其体验到来自各方面的关心和爱护，以一种感激的心态更加刻苦的学习，报答父母。
活动过程：
《提纲》：
一、
开场白
二、
【拷问心灵】“妈妈洗脚”爱心公益广告赏析，反省“你为爸爸妈妈做过什么了吗？”
三、【真情告白】“给父母的一封信”配乐朗读。
四、【感受】你们的简简单单一两句话，就能使父母热泪盈眶（播放家长会父母流泪和欣慰的片段）
五、【激情演绎】舞蹈《妈妈》（双人舞）
六、【我的话对你说】父母的话（视频）+旧照片（音乐相册）
七、【说出你的故事】说出在你心灵深处让你感受到亲情可贵的真实故事
八、【珍贵礼物】写下心底深处最想对父母说的一句话，不求华丽，无需复杂，但定要真诚。写完后我们一起把它折成一颗心，回家时将这份朴实的礼物送给家里人。
九、【感恩宣言】全班起立朗读【倡议书】
十、【老师的话】进行总结，对同学做出期望。
具体流程：
播放《念亲恩》
少如：一曲感人肺腑的《念亲恩》，道出了多少为人子女者的心声。慈爱的父母赐与我们生命，给于我们关怀。
添铭：面对十几年的养育之恩，你可懂得感恩？
面对十几年的淳淳教导，你可有深切领悟？
少如：现在我宣布：初一11班“感恩父母，点亮亲情”主题班会
合：现在开始！
少如：有这么一则公益广告，一播出就受到热烈的社会反响，那么，到底是什么让它如此受到关注呢？
添铭：现在请欣赏爱心公益广告《洗脚的故事》
播放《妈妈洗脚》爱心公益广告
少如：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，更何况是至情至性的人类呢？
父母对我们的恩情深入大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？
添铭：为父母洗一次脚，送父母一朵小花，为父母做一顿饭，也许只是鸡毛蒜皮的一件小事，也能表达我们的爱意，可是大家好好想想，你做了吗？
（可适当请1-2位同学回答）
少如：在上个月的家长会中，大家都给爸爸妈妈写了信，说出了你的心底话。让我们来看看，她写了什么？
配乐诵读《给爸爸妈妈的一封信》
少如：虽然没有华丽的辞藻，即使缺乏夸张修饰，但这平淡而质朴的话语，这饱含深情的只字片语，给于爸爸妈妈的，却是深深的，重重的感动。
添铭：当父母手捧着这珍贵的信时，当父母看着你们在学校的剪影，分享你们的悲伤快乐时，他们是如何的反应？让我们带大家去见证这动人的一幕。
播放家长会时片段
少如：是什么让父母热泪盈款，是什么让父母欣慰开颜？
正是你不经意间的那一丁点的关怀，那洋溢在字里行间的思念。
添铭：看到父母对自己的一切如此动容，是否能触及你身体深处的那颗心呢？你想说点什么吗？（请同学发言）
请欣赏双人舞《母亲》
添铭：你好，请问你们的这个舞蹈是为了要表达什么吗？（采访舞者）
少如：好听的音乐，透露着深情的肢体语言，千言万语汇集成一个字：爱
添铭：爱，就要用于说出来。面对父母，你敢勇敢的说出你的爱吗？
合：让空气为我们传递爱意，让我们大声的说出：爸爸妈妈，我爱你
全班：爸爸妈妈，我爱你！
少如：爸爸妈妈听到了吗？
添铭：相信他们一定听到了，不信你听？
播放视频《妈妈有话说》制作家长录像
少如：文字是为了传递爱而诞生
添铭：语言是为了表达爱而存在
少如：在你十几年的生命当中，必定留下了数不胜数的发生在你与家人之间的故事。
添铭：说说让你影响深刻，最深受的感动的一幕吧，让我们去感受那浓浓的亲情，那深深的感动。
说出你的故事，请2个同学说说发生在他们身上的故事
（秘密请两位家长常年不在身边的同学的家长参加主题班会，站在父母的角度说说说离开孩子外地工作的感想与对孩子的期望）
少如：相信这个时候，充斥在大家脑海的都是满满的回忆，满满感动。
添铭：那些现在，请大家拿出之前发下去的那张红纸，写出最想对爸爸妈妈说的一句话，不求华丽，无需复杂，但定要真诚。好，请将它折成一颗心，请大家周末带回家交给你的父母亲吧，我想这一定会是一份非常珍贵的礼物。
少如：生活中多少点点滴滴都凝聚了情，只要我们有一颗细腻的心，细细去体会，慢慢去感受，我们会明白，我们都生活在爱的海洋里。
添铭：我们知道我们曾让您失望过，曾经伤过您的心。但我们也深信，我们会是您的骄傲，我们会让您笑颜灿烂如花。
少如：现在，请我们起立共同宣誓，
有请领读宣誓人，副班长林烁：
亲爱的爸爸妈妈：
从现在开始，
在思想品德上让你们安心，
在学习上让你们放心
在生活上让你们省心
在行为上让你们开心
我们决不辜负父母心
宣誓人：xxx
添铭：请坐下。常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜和快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。
少如：请带着父母的殷切期待，带着你的梦想，乘上理想之马，挥鞭从此起程。
添铭：路上春色正好
少如：天上太阳正晴
添铭：我们的主题班会逐渐接近尾声，有请班主任老师为我们发言总结。
老师的话
添铭：感谢老师对我们的期待与教诲
少如：人间最美是真情
人间最真是亲情
添铭：人间最珍贵的爱莫过于父母对子女的爱
人间最无私的情感莫过于父母对于子女的情感
合：时光有限，亲情无限。
少如：我宣布：初一11班“感恩父母，点亮亲情”主题班会
合：到此结束。
