党的群众路线与四种问题整改工作汇报范本稿 本文关键词：四种，整改，工作汇报，群众路线，范本
党的群众路线与四种问题整改工作汇报范本稿 本文简介：党的群众路线与四种问题整改工作汇报范本稿根据中共区委办《关于认真做好群众路线教育实践活动“四种问题”整改落实工作的通知》精神，我局根据审计系统实际情况，认真开展自查自纠，落实整改。现将自查情况报告如下：一、活动开展情况（一）领导高度重视，召开专题会议一是认真传达贯彻精神。及时召开专题会议，传达贯彻区
党的群众路线与四种问题整改工作汇报范本稿 本文内容：
党的群众路线与四种问题整改工作汇报范本稿
根据中共区委办《关于认真做好群众路线教育实践活动“四种问题”整改落实工作的通知》精神，我局根据审计系统实际情况，认真开展自查自纠，落实整改。现将自查情况报告如下：
一、活动开展情况
（一）领导高度重视，召开专题会议
一是认真传达贯彻精神。及时召开专题会议，传达贯彻区委关于认真做好群众路线教育实践活动“四种问题”整改落实工作的有关精神，提高大家对“四种问题”工作重要性和必要性的认识，明确开展机关作风建设的重大意义；二是成立“四种问题”整改落实工作领导小组，党组书记、局长任组长，分管局领导任常务副组长，其他局领导任副组长，各股室负责人为成员，切实加强该活动的领导。并把该活动作为今后开展党的路线教育实践活动的重要铺垫，与深化“三解三促”驻村活动、推进领导干部“四下基层”等工作相结合，确保整改活动取得实效；三是根据我局实际，制定了《区审计局关于认真做好群众路线教育实践活动“四种问题”整改落实工作的实施方案》，明确了解活动的指导思想、活动内容、活动步骤、工作要求等，确保活动有组织、有方法、有步骤地进行；四是把局各项日常业务工作同“四种问题”查摆整改活动有机地结合起来，确保两不误、两促进。
（二）严格自查自纠，强化审计效能
严格对照区委“四种问题”查摆整改活动的方案要求，认真并多种形式地开展“四种问题”查摆整改活动：一是开门纳谏，制作“区审计局关于认真做好群众路线教育实践活动“四种问题”整改落实工作征求意见表”，向广大被审计单位、业务相关部门、民主党派人士进行满意度测评，截至目前，我局发出征求意见表20张，已收回7个单位和个人的反馈意见，从反馈的情况看7个单位都对我局“四种问题”的执行情况比较满意，没有提出要求整改纠正的意见和建议；二是制作“区审计局关于认真做好群众路线教育实践活动“四种问题”整改落实工作自查表”，要求本单位每位干部职工都要针对“四种问题”的具体内容开展自查活动，通过查思想，解决信仰缺失、宗旨淡薄问题；通过查能力，解决业务不精、效率低下问题；通过查作风，解决工作飘浮、官气横生问题；通过查廉政，解决恃权轻法、失廉失德问题。最终达到消除机关中存在的“五个三”现象。截至目前，已汇总排查出66个不规范或不到位问题，征集到8条意见和建议，下一步将对排查出的问题进行整理汇总，并进行深入剖析，制定整改方案，制定切实可行、行之有效的整改措施，真正做到依法行政，执政为民。
（三）梳理工作流程，注重工作实效
以公开承诺、社会监督为手段，以完善工作流程、提高工作质量为重点，我局对近年来出台的一些制度进行认真梳理，认真查找制度缺陷，建立防范制度，切实做到职责明确、规范运行。一是优化权力流程。制定区审计局廉政风险防控管理工作流程图、审计程序流程图、建设工程项目预（结）算审核流程图、财政财务收支审计流程图、经济责任审计流程图、社会保障资金审计流程图、行政处罚流程图、行政强制流程图等10个流程图，以制度规定权力运行的流程、规范权力的行使，并充分运用公开栏、审计网站等多种形式，主动把审计行政职权运行的整个过程纳入服务对象和社会各界的监督下，确保权力在阳光下运行；二是不断健全完善各项制度。适时修订了《区审计局绩效考评办法》、《区审计局机关效能建设基本制度》、《区审计局审计结果整改情况督查制度》、《区政府性投资项目预（结）算审计暂行规定》和《市区领导干部经济责任审计结果公告实施意见》等制度，使单位管理制度从原有的29项增加到33项，推进审计工作进一步规范化。
（四）加强机关效能，提高办事效率
一是组织全体干部职工重新学习了《区机关效能建设基本制度》，并多次召开会议强调效能工作的重要性，提高广大党员干部对机关效能工作的认识；二是从机关基本工作职能和具体业务事项出发，认真落实我局岗位责任制、同岗替代制、首问责任制、一次性告知制、限时办结制、否定报备制、服务承诺制等机关效能建设基本制度，在审计工作中坚持依法行政、强化行政管理；三是加强上班考勤制度，将奖金福利与绩效考评相挂钩，提高工作效率；四是积极推行权力运行公开，实行党务、政务公开制度，通过网站、宣传栏、信息公开等多种形式，及时主动向社会公开本单位政务公务信息，同时设立政风行风投诉信箱和举报监督电话，进一步畅通监督渠道。
（五）结合两权清理，落实依法行政
重新编制《区审计局推进规范“两权”再梳理工作手册》，共确定13项行政处罚权、1项行政强制权和13项行政监督检查权。对12大类违法行为细化了74种处理、处罚标准，进一步规范行政自由裁量权的行使，保障程序的合法性和行政处罚相对人的利益。通过不断严格审计操作规范，今年我局推荐的《四中2011年财政财务收支审计》又获得了市审计局的表彰。
（六）注重帮扶挂钩，切实服务三农
一是把挂钩帮扶与深化“三解三促”驻村活动和推进领导干部“四下基层”等工作相结合，注重切实解决农村实际问题。年初已筹集资金2万元和10万元，分别用于新度镇东埔余村水渠护栏建设和支持北高镇院后村老年人活动中心建设。5月份，筹集3万元资金帮助西天尾镇龙山东圳自然村自来水管网改造。共慰问困难户16户，送去资金6500元；二是筹建“区乡镇审计办事处”，服务农村和谐发展。办事处的设立，延长了审计工作链，加大了强农惠农政策资金审计力度，成为为老百姓办实事的新举措。
二、下一步工作方向
1、继续加强党的十八大、“八项规定”精神实质的学习与领会，结合整治“四风”和“开展党的群众路线教育实践活动，切实改进工作作风，落实“马上就办，办就办好”活动的要求，从自身做起，从实际工作做起，在改进工作作风、密切联系群众等方面狠下功夫，求
2、认真履行审计监督职能，抓好领导干部廉洁自律工作，严格执行领导干部廉洁从政各项规定和“八项规定”，开展经常性督促检查，及时发现和纠正问题，堵塞漏洞。继续开展政风行风建设，重点解决服务作风问题。
党的群众路线与四种问题整改工作汇报范本稿
根据中共区委办《关于认真做好群众路线教育实践活动“四种问题”整改落实工作的通知》精神，我局根据审计系统实际情况，认真开展自查自纠，落实整改。现将自查情况报告如下：
一、活动开展情况
（一）领导高度重视，召开专题会议
一是认真传达贯彻精神。及时召开专题会议，传达贯彻区委关于认真做好群众路线教育实践活动“四种问题”整改落实工作的有关精神，提高大家对“四种问题”工作重要性和必要性的认识，明确开展机关作风建设的重大意义；二是成立“四种问题”整改落实工作领导小组，党组书记、局长任组长，分管局领导任常务副组长，其他局领导任副组长，各股室负责人为成员，切实加强该活动的领导。并把该活动作为今后开展党的路线教育实践活动的重要铺垫，与深化“三解三促”驻村活动、推进领导干部“四下基层”等工作相结合，确保整改活动取得实效；三是根据我局实际，制定了《区审计局关于认真做好群众路线教育实践活动“四种问题”整改落实工作的实施方案》，明确了解活动的指导思想、活动内容、活动步骤、工作要求等，确保活动有组织、有方法、有步骤地进行；四是把局各项日常业务工作同“四种问题”查摆整改活动有机地结合起来，确保两不误、两促进。
（二）严格自查自纠，强化审计效能
严格对照区委“四种问题”查摆整改活动的方案要求，认真并多种形式地开展“四种问题”查摆整改活动：一是开门纳谏，制作“区审计局关于认真做好群众路线教育实践活动“四种问题”整改落实工作征求意见表”，向广大被审计单位、业务相关部门、民主党派人士进行满意度测评，截至目前，我局发出征求意见表20张，已收回7个单位和个人的反馈意见，从反馈的情况看7个单位都对我局“四种问题”的执行情况比较满意，没有提出要求整改纠正的意见和建议；二是制作“区审计局关于认真做好群众路线教育实践活动“四种问题”整改落实工作自查表”，要求本单位每位干部职工都要针对“四种问题”的具体内容开展自查活动，通过查思想，解决信仰缺失、宗旨淡薄问题；通过查能力，解决业务不精、效率低下问题；通过查作风，解决工作飘浮、官气横生问题；通过查廉政，解决恃权轻法、失廉失德问题。最终达到消除机关中存在的“五个三”现象。截至目前，已汇总排查出66个不规范或不到位问题，征集到8条意见和建议，下一步将对排查出的问题进行整理汇总，并进行深入剖析，制定整改方案，制定切实可行、行之有效的整改措施，真正做到依法行政，执政为民。
（三）梳理工作流程，注重工作实效
以公开承诺、社会监督为手段，以完善工作流程、提高工作质量为重点，我局对近年来出台的一些制度进行认真梳理，认真查找制度缺陷，建立防范制度，切实做到职责明确、规范运行。一是优化权力流程。制定区审计局廉政风险防控管理工作流程图、审计程序流程图、建设工程项目预（结）算审核流程图、财政财务收支审计流程图、经济责任审计流程图、社会保障资金审计流程图、行政处罚流程图、行政强制流程图等10个流程图，以制度规定权力运行的流程、规范权力的行使，并充分运用公开栏、审计网站等多种形式，主动把审计行政职权运行的整个过程纳入服务对象和社会各界的监督下，确保权力在阳光下运行；二是不断健全完善各项制度。适时修订了《区审计局绩效考评办法》、《区审计局机关效能建设基本制度》、《区审计局审计结果整改情况督查制度》、《区政府性投资项目预（结）算审计暂行规定》和《市区领导干部经济责任审计结果公告实施意见》等制度，使单位管理制度从原有的29项增加到33项，推进审计工作进一步规范化。
（四）加强机关效能，提高办事效率
一是组织全体干部职工重新学习了《区机关效能建设基本制度》，并多次召开会议强调效能工作的重要性，提高广大党员干部对机关效能工作的认识；二是从机关基本工作职能和具体业务事项出发，认真落实我局岗位责任制、同岗替代制、首问责任制、一次性告知制、限时办结制、否定报备制、服务承诺制等机关效能建设基本制度，在审计工作中坚持依法行政、强化行政管理；三是加强上班考勤制度，将奖金福利与绩效考评相挂钩，提高工作效率；四是积极推行权力运行公开，实行党务、政务公开制度，通过网站、宣传栏、信息公开等多种形式，及时主动向社会公开本单位政务公务信息，同时设立政风行风投诉信箱和举报监督电话，进一步畅通监督渠道。
（五）结合两权清理，落实依法行政
重新编制《区审计局推进规范“两权”再梳理工作手册》，共确定13项行政处罚权、1项行政强制权和13项行政监督检查权。对12大类违法行为细化了74种处理、处罚标准，进一步规范行政自由裁量权的行使，保障程序的合法性和行政处罚相对人的利益。通过不断严格审计操作规范，今年我局推荐的《四中2011年财政财务收支审计》又获得了市审计局的表彰。
（六）注重帮扶挂钩，切实服务三农
一是把挂钩帮扶与深化“三解三促”驻村活动和推进领导干部“四下基层”等工作相结合，注重切实解决农村实际问题。年初已筹集资金2万元和10万元，分别用于新度镇东埔余村水渠护栏建设和支持北高镇院后村老年人活动中心建设。5月份，筹集3万元资金帮助西天尾镇龙山东圳自然村自来水管网改造。共慰问困难户16户，送去资金6500元；二是筹建“区乡镇审计办事处”，服务农村和谐发展。办事处的设立，延长了审计工作链，加大了强农惠农政策资金审计力度，成为为老百姓办实事的新举措。
二、下一步工作方向
1、继续加强党的十八大、“八项规定”精神实质的学习与领会，结合整治“四风”和“开展党的群众路线教育实践活动，切实改进工作作风，落实“马上就办，办就办好”活动的要求，从自身做起，从实际工作做起，在改进工作作风、密切联系群众等方面狠下功夫，求
2、认真履行审计监督职能，抓好领导干部廉洁自律工作，严格执行领导干部廉洁从政各项规定和“八项规定”，开展经常性督促检查，及时发现和纠正问题，堵塞漏洞。继续开展政风行风建设，重点解决服务作风问题。
篇2：市教体局学习实践活动整改落实阶段实施方案
市教体局学习实践活动整改落实阶段实施方案 本文关键词：实施方案，整改，实践活动，落实，阶段
市教体局学习实践活动整改落实阶段实施方案 本文简介：市教体局学习实践活动整改落实阶段实施方案根据市委学习实践活动领导小组《关于认真做好深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作的通知》要求，为扎实做好学习实践活动整改落实阶段的各项工作，现提出如下实施方案。一、总体要求整改落实阶段是集中体现学习实践活动成果、检验学习实践活动成效的重要阶段。这一阶段要以
市教体局学习实践活动整改落实阶段实施方案 本文内容：
市教体局学习实践活动整改落实阶段实施方案
根据市委学习实践活动领导小组《关于认真做好深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作的通知》要求，为扎实做好学习实践活动整改落实阶段的各项工作，现提出如下实施方案。
一、总体要求
整改落实阶段是集中体现学习实践活动成果、检验学习实践活动成效的重要阶段。这一阶段要以“建章立制、狠抓落实、促进体制机制大完善”为主题，重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节，统筹开展制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制等工作，集中时间、集中精力，着力解决一批影响和制约我市教体事业科学发展的突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题，以及党性党风党纪方面存在的突出问题。切实取得推进教体事业科学发展的实践成果和制度成果，办人民满意的教育体育。
二、时间安排
学习实践活动整改落实阶段于2009年8月底前基本完成。
三、方法步骤
（一）制定整改落实方案
以分析检查报告为依据，紧密结合实际，制定目标明确、措施具体、责任到位的整改落实方案。所制定的整改落实方案要把领导班子分析检查报告中提出的思路和措施、所要解决的问题和完善制度的任务具体化，切实做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，并对整改落实作出公开承诺，使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。
1、明确整改落实项目。对征求意见和分析检查出来的问题进行全面分析和归类梳理，一项一项列出来，重点是归纳梳理影响和制约我市教育体育科学发展的突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题，以及党性党风党纪方面存在的突出问题。
2、明确整改落实目标和时限要求。要按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，明确到什么时间达到什么目标要求，把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改落实工作的重点。
3、明确整改落实措施。对需要整改落实的问题，要逐项研究分析，拿出解决问题的有效措施和具体办法，对于涉及多个部门科室的问题，要加强沟通协调，采取有效措施，上下互动、左右联动，形成合力加以解决。整改落实措施要体现贯彻落实科学发展观对领导班子自身建设的新要求，针对查找出来的问题和征求到的意见，提出具体目标和措施。
4、明确整改落实责任。对于需要整改落实的每个问题、需要健全完善的各项制度，要按照工作落实到项、责任落实到人的原则，逐项分解到分管领导和科室，定目标、定责任、定时间、定进度，建立健全落实责任制。
5、对整改落实作出公开承诺。整改落实方案形成后，要采取适当方式向党员、群众公布。对重要事项要作出公开承诺，落实情况要向党员、群众通报，自觉接受党员、群众监督。同时要吸收群众的合理意见，及时进行修订完善。
（二）集中解决突出问题
解决突出问题是集中体现学习实践活动实践特色、真正取得实效、赢得群众满意的关键环节。要集中力量解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题，多为人民群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事，使人民群众真正感受到开展学习实践活动带来的新气象新变化。
1、解决问题要坚持突出重点，什么问题突出就集中解决什么问题。重点解决基础设施建设、队伍建设、素质教育实施、教育均衡发展、校园安全稳定、规范办学行为等方面的突出问题；解决思想观念上不符合、不适应科学发展观要求的突出问题；解决党员干部党性党风党纪方面的突出问题。
2、解决问题要坚持实事求是、务求实效。解决突出问题要立足于扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展，既要积极主动、奋发有为，又要立足实际、务求实效；既要防止畏难情绪、无所作为，又要防止形式主义、短期行为、全力以赴抓好落实，使学习实践活动真正经得起实践、群众和历史的检验。
3、解决问题要坚持量力而行、尽力而为。有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，什么问题具备整改落实条件就及时解决什么问题。对一些涉及面广、群众迫切要求解决的矛盾和问题，要成立专项工作小组；对情况复杂、本部门自身解决不了的问题，要及时提出意见建议，报请上级协调解决。
（三）创新和完善体制机制
创新和完善促进我市教育体育科学发展的体制机制，关系到学习实践活动成果的巩固和发展，关系到科学发展观的深入贯彻落实。我们要以学习实践活动为契机，进一步创新和完善促进教育体育科学发展的体制机制，努力解决制度缺失和体制障碍方面的突出问题。
1、坚持把解决问题与创新体制机制结合起来，在解决问题的过程中，进一步探索推进教育体育科学发展的有效途径，建立健全有利于科学发展、促进工作落实的体制机制。要把解决问题中形成的好办法、好经验，用制度的形式巩固下来，逐步形成保障和促进教育体育科学发展的制度体系。
2、坚持把体制机制建设与我市教育体育发展改革实际结合起来，对现有政策、制度进行系统清理，对一些不符合科学发展观要求的制度，该废止的立即废止，该修订的及时修订完善；对在学习实践活动中发现的制度空白，要及时研究，积极创新，尽快制定出新的制度；对一些不适应新时期我市教育体育发展形势的工作模式和工作机制要进行改革。
四、搞好总结和测评工作
学习实践活动基本结束时，要对活动取得的成效和经验进行认真总结，努力使总结的过程成为巩固和发展学习实践活动成果的过程，把学习实践活动的成功经验和做法转化为促进科学发展的长期实践。在此基础上，精心组织开展好群众满意度测评。
（一）认真总结成效和经验。总结工作既要真实反映和评价学习实践活动的整体情况、主要做法和取得的成效，也要总结存在的问题和不足；既要认真总结具有一定指导作用的好做法、好经验、好思路，突出教育体育的特色和亮点，又要提出巩固和扩大活动成果的努力方向及主要措施。
（二）精心组织群众满意度测评。通过座谈会、评议会等多种形式开展群众满意度测评，征求群众意见，找出存在的差距和不足，进一步完善整改措施，巩固和扩大学习实践活动成果。主要测评两项内容：一是对解决影响和制约我市教育体育科学发展突出问题的满意度。二是对开展学习实践活动实际效果的满意度。测评结果在一定范围内进行公布。
五、工作要求
（一）继续学习，统一思想。要坚持把学习贯穿始终，认真学习中央、省委和市委相关文件和会议精神，学习上级领导的讲话精神，把思想和行动统一到中央、省委和市委的重大决策部署上来，增强贯彻落实科学发展观的本领，推动我市教育体育又好又快发展。
（二）加强领导，强化责任。要切实加强组织领导，强化责任意识，把整改落实作为最突出的环节来抓、最重要的任务来抓。局党政主要负责同志要履行第一责任人的职责，分管领导要履行直接责任人的职责，局机关各科室要积极配合，投入足够精力抓整改。
（三）畅通民意，接受监督。整改落实工作要充分听取职工群众意见，自觉接受职工群众监督。要根据群众意愿抓整改、吸取群众智慧抓整改、凝聚群众力量抓整改。
（四）加强宣传，营造氛围。要充分运用各种媒体和形式，宣传学习实践科学发展观的成功经验和先进典型，特别要大力宣传通过开展学习实践活动我市教育发展改革取得的实效，引导广大党员干部和职工群众坚定信心、迎难而上，努力做好本职工作。
5
篇3：渝水区接受省级教育督导评估整改情况汇报
渝水区接受省级教育督导评估整改情况汇报 本文关键词：水区，整改，省级，情况汇报，评估
渝水区接受省级教育督导评估整改情况汇报 本文简介：渝水区接受省级教育督导评估整改情况汇报尊敬的省教育督导“回头看”督查组的各位领导、各位专家：今天，以省督学、同志为组长的省教育督导“回头看”督查组，到我区对教育督导评估的整改工作进行为期两天专项督查，这是对我区教育工作又一次新的全面的检验，也是一个有力的鞭策和推动，在此，我代表渝水区委、区政府表示热
渝水区接受省级教育督导评估整改情况汇报 本文内容：
渝水区接受省级教育督导评估整改情况汇报
尊敬的省教育督导“回头看”督查组的各位领导、各位专家：
今天，以省督学、
同志为组长的省教育督导“回头看”督查组，到我区对教育督导评估的整改工作进行为期两天专项督查，这是对我区教育工作又一次新的全面的检验，也是一个有力的鞭策和推动，在此，我代表渝水区委、区政府表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面，我就渝水区接受省级教育督导后教育工作发展情况和教育督导评估整改情况向各位作个汇报，不妥之处，敬请批评指正。
一、我区经济社会发展基本情况
渝水区现辖6镇5乡5个办事处，176个行政村，29个居委会，辖区面积1273平方公里，总人口66.1万，其中农业人口35.26万。近几年来，在省委、省政府和市委、市政府的正确领导下，在全区广大干部群众的共同努力下，渝水经济社会发展呈现出速度快、质量高、后劲足、活力强、协调好的喜人局面，先后获得全国粮食生产先进县（区）、全省“七项考评体系”综合评比先进县（区）、全省经济发展先进县（区）、全省县级财政收入三年翻番奖、全省工业发展先进县（区）、全省开放型经济发展综合奖、全省统筹城乡发展先进县（区）等多项荣誉称号，并被成功列入鄱阳湖生态经济区规划范围，跻身国家发展战略框架。2010年，全区完成生产总值98.4亿元;财政总收入达18.3亿元，其中地方财政收入11.54亿元；城镇居民人均可支配收入16900元，农民人均纯收入7201元。今年上半年，全区完成生产总值43.49亿元，同比增长16.9%。1至8月份，完成财政总收入15.81亿元，同比增长53.7%，其中地方财政收入9.9亿元，同比增长59%。
二、我区教育工作基本情况
全区现有教师进修学校和职教中心各1所，中学16所，完小42所，村级教学点40个，城乡幼儿园150所；现有在编在岗中小学、幼儿园教师3219名，其中幼儿园教师402名，小学教师1882名，中学教师935名；有在校中小学生45214人，其中小学生33865人、初中生9401人、高中生1948人、职业高中生1737人；有在园幼儿24985名。
近几年来，我们认真贯彻和落实科学发展观，坚持发展教育事业的基础性、先导性、公益性方向，积极探索区域教育发展新路子，大力推进教育事业均衡、快速、优质发展，先后获得全省两基工作先进县（区），全省学校规范管理年活动先进单位，全省教育创新年活动先进单位，全国推进义务教育均衡发展先进地区、全国开展阳光体育运动先进单位等荣誉。
三、督导评估后教育工作发展情况
5月份督导评估后，我区迅速组织学习了省教育督导评估组的反馈意见，并立足于全面推进区域教育均衡发展，全面提升区域教育整体水平，研究制定了进一步推动教育发展的工作思路和措施，使教育事业保持了又好又快的发展态势，主要表现在：
1．尊师重教有新氛围。一是进一步完善了区委、区政府定期议教制度。区委常委会、政府常务会定期对城区中小学布局调整、教育经费的落实、教育环境的优化、办学行为的规范、教师编制的补充等工作进行专题研究，做到教育问题优先研究，教育投入优先解决，教育基础设施建设优先立项。如7月12日，根据《关于对渝水区人民政府教育工作省级综合督导评估意见》（赣教督函字【2011】34号）的要求，区政府召开了常务会，专题研究部署教育督导评估整改工作，确保了整改工作领导到位、措施到位、落实到位。二是建立了领导干部教育工作现场办公制度。区委、区政府领导均挂点联系一个乡镇，经常深入学校和乡镇，了解情况，帮助解决实际困难和问题。对牵涉面广，矛盾较集中的事项，区委、区政府主要领导深入调研、现场办公、实地督查，一抓到底。
2．办学条件有新改善。多渠道筹措资金，大力改善办学条件，各级各类学校“三化”建设（校园建筑精品化、教学设备现代化、生活设施人性化）进一步推进。5月份以来，全区共投入资金3359万元用于校舍改扩建和教学设备添置，投资560万元用于水北中学、界水中学、十三中运动场建设，目前已完成塑胶跑道铺设。
3．队伍建设有新加强。一是大力加强师德师风建设。在全区教师中深入开展了日常行为规范主题教育活动，全区共评出40名“人民最满意”师德师风标兵。在全区学校开展了以“知党史、颂党恩”为主题的“唱红歌、讲革命故事”活动，充分的激发了广大教师爱国爱校爱岗情怀。组织开展了向蒋国珍老师学习的事迹报告会和征文活动，邀请了蒋国珍老师分别在渝水一中、罗坊中学、渝水四小等学校作先进事迹专场报告会，师生听报告达5000多人次。二是抓好教师的各级各类培训。暑假期间，组织了对名新聘任学校行政管理人员的入门和提高培训，提高了中小学行政人员的管理水平。启动了全区首轮中小学班主任培训工程，举办了新教师新课程培训，报账员培训、信息技术教师培训、多媒体教育管理人员培训、图书管理员培训、实验员培训，共计培训教师500多人次。三是深化选人用人机制改革。进一步健全和完善了“校长聘任制、岗位责任制、教育质量末位淘汰制、校长竞聘上岗制”等用人机制。公开竞聘了渝水一小、渝水二小校长，根据学校管理情况和教育教学质量，解聘了两位中学校长。
4．教育内涵有新提升。以创建“平安校园”为抓手，着力强化宣传教育、落实安全责任制，基本实现了责任事故为零的目标，保持了教育系统的和谐稳定。继续坚持特色立校，丰富办学内涵，加强学校发展性特色项目的引领和指导，强化学校特色发展的有效性和针对性，各学校在创建文明学校、体艺教育学校、家教示范学校等方面都有新的发展。今年5月31日，渝水三小的器乐节目《阳光下的我们》在参加省第七届庆“六一”金色童年文艺晚会上荣获一等奖。同时，把校园文化建设作为提高学校管理水平、推动教育内涵发展的重要载体，深入开展了以“四化四突出”
（即净化、亮化、绿化、美化，突出育人功能、突出办学品位、突出校本特色、突出时代特征）为内容的校园文化建设，全区学校校园文化建设呈现“形神兼备”的特色。如通济小学、鹄山学校、渝水三小、良山中学等学校从校园环境的布置、课余活动的开展、特色项目的创建都围绕一个主题，形成了系列，充分彰显了学校精神内涵。
5．教育质量有新提高。积极开展评选学科带头人和校长及教师的优质课竞赛，大兴学习之风、教研之风、教改之风，推动了教育质量的不断提高。中考、高考成绩不菲，全区师生在各级各类比赛中共获国家、省、市级奖励100多项次；获国家级优质课1节、省级优质课2节；获省级优秀论文57篇。
四、督导评估整改情况
收到《关于对渝水区人民政府教育工作省级综合督导评估意见》（赣教督函字【2011】34号）（以下简称意见）后，我区高度重视，及时召开了相关会议，就有关问题进行了专门研究，按照“明确整改项目，明确整改目标和时限，明确整改措施，明确整改责任”的要求，制定了整改方案，建立“目标倒逼任务、任务倒逼时间、时间倒逼责任”的倒逼工作机制，细化分解整改工作任务，实时监控整改工作进度，有效推动了整改工作的落实。现将整改工作情况汇报如下：
（一）、关于少数学校存在大班额的问题
1、加快学校布局调整及改扩建工程。一是改扩建仙来学校，新增班级26个，可解决1170人就读，化解渝水一小、渝水二小大班额现状；二是在2012年内投资5500万元新建渝水五小、投资7000万元新建渝水六小。渝水五小办学规模为36个班，可解决1620人就读，逐步化解原有渝水三小、渝水四小大班额现状。渝水六小办学规模为36个班，可解决1620人就读，逐步化解原有城北片各小学大班额现状。目前渝水五小正在选址，渝水六小前期已投资2000万元，完成了征地、拆迁、土地平整任务，正加紧开工兴建。
2、加快农村学校标准化建设。一是进一步改善农村中小学办学条件，提高办学效益及教学质量，满足农村学生对优质教育资源的需求，从而化解城区学校的大班额。二是加强农村教师队伍建设。根据部分农村学校服务半径大或者班额小的实际，在配备教师时向农村学校倾斜，实事求是地配齐、配足学科教师，特别是艺体、英语、信息技术等学科教师。建立“以城带乡，城乡一体”的互动发展模式，通过互派干部、教师，统一管理，整体考核等措施，实现“资源共享，捆绑发展”。同时加大农村教师的培训力度，提高农村学校干部、教师的整体素质。
3、严格规范办学行为。明确规定：坚持义务教育阶段公办学校按户籍和居住地就近免试入学的原则，实施划片招生，起始年级班级规模不出现大班额，义务教育阶段公办学校严禁招收择校生；任何学校不得突破区教体局下达的招生计划和招生限额，禁止因招收或变相招收择校生而增大班额现象的发生，确因学区范围内生源因素突破招生限额，须经区教体局统一调配，并尽量通过“扩班不扩额”的方式进行；对既不是本区子女、也不是进城务工人员子女而学校违规招收的学生，区教体局不予办理学生学籍，不予划拨生均公用经费和享受“两免一补”政策；城区学校不得占用校内资源举办幼儿园和学前班；严格执行学生转学的有关规定，严把转学入口关，严格转学的条件和程序，已经达到国家和省定标准班额上限的中小学或班级，原则上不再接收转学学生。
（二）、关于个别城区学校规模太小，校园面积不达标的问题。
随着我区城区学校网点布局调整和学校建设规划的实施，个别城区学校规模在校生规模将得到有效控制，其生均占地面积和生均校舍面积完全可以达到省定标准。
（三）、关于个别学校安全管理薄弱，食堂没有坚持熟食留样制度，实验室危毒药品存放设施没有到位，管理不够规范的问题。
1．大力加强校园安防设施建设。建立健全了学校安保机构，并按照区直学校、乡镇（办）中学至少配备2名专职安保人员的标准，配齐配强了专职安保人员47人，安保人员工资由区财政统一划拨，每年新增财政支出76万元。同时，投入400多万元，为各学校配备了警用装备，安装了视频监控系统，学校安全防范能力大大增强。
2．深入开展师生安全知识教育。将安全教育纳入学校教育内容，把安全知识纳入校本课程，严格落实计划、课时、教材和师资，并充分结合学生身心特点，创造性开展丰富多样的宣传教育活动，确保学校安全教育每周一个课时，每个课时一项内容，使安全教育更具针对性和经常性，更加制度化和规范化。
3．切实加强学校食堂管理。针对《意见》反馈的关于学校食堂管理方面的问题，我们组织专人深入各地、各校，就学校食堂经营服务行为、食品卫生安全等进行了专项调研。结合调研情况，下发了《关于进一步做好学校食品安全工作的通知》，明文规定：学校食堂必须持餐饮服务许可证；从业人员必须经体检合格才能上岗；食堂出售的食品、饭菜必须确保安全；食堂必须做到食品熟食留样，并在冷藏条件下存放48小时，每个品种留样量不少于100克。
4．加强校车安全管理。制定出台渝教体字[2011]51号《渝水区校园私家车辆管理暂行规定》和渝教体字[2011]61号《渝水区中小学、幼儿园校车管理若干规定》，明确进出学校的交通要道必须完善道路警示标志和车辆减速设施；接送学生车辆必须定期进行安全检测，做到证照齐全、持证运营；严禁“三无”机动车辆为学生从事非法营运。
（四）、关于尽快启动农村中小学教师公积金工作的意见（建议）
区政府正在积极研究、全盘考虑农村中小学教师、乡镇干部、乡镇医务人员住房公积金问题，并在今年内妥善解决。
（五）、关于启动学校运动场铺设塑胶跑道建设的意见（建议）
在全区16所中学和42所完小中，目前建有塑胶跑道的中学有4所，完小有2所。学校塑胶跑道建设已列入我区教育“十二五发展规划”，计划在四年内全面完成中学塑胶跑道建设，在五年内全面完成完小塑胶跑道建设。
（六）、关于将最近补拨的1405.1万元城市教育附加和1.5%的师资培训经费406万元落实项目、使用到位的意见（建议）。
406万师训经费已划拨到区教师进修学校，计划建师训楼，目前正在办理报建手续。根据市政府要求，我区职教中心将搬入省职业教育园区，目前正在办理立项等手续，开建后，区教体局会将1405.1万元职教经费拨付给区职教中心用于搬迁新建。
（七）、关于要进一步均衡教育教学资源，提高中小学图书、仪器设备、计算机和多功能教室的使用率的意见（建议）。
1．加大教学设施投入。共投入1900多万元添置了音、体、美教学器材，并根据各校实际情况分配到学校。
2．加强教师培训。提高教育装备应用水平。一方面，通过多类型、多形式的培训，着力培养一批教育技术能手，并通过教育技术能手的引领示范带动大批教师能用、会用。另一方面，以活动为载体，通过开展中小学教师教育软件大赛、实验优质课竞赛、实验论文评比、自制教具评比等系列活动，鼓励引导教师整合各种装备及信息资源，着力打造优质高效课堂。
3．提高教育装备使用率。建立和完善了各项管理制度，做到了每项工作有计划、有人员、有考核、有奖惩；设备器材使用有记载、有账册，做到了“帐、卡、柜、物”相符，日清月结。健全各种考核评价制度，将教育技术装备建设管理应用纳入了学校工作目标考核。
（八）、关于进一步加强专业教师培训力度的意见（建议）。
1．制定了全区统一的各类专业教师工作标准和管理制度，确保职责明确、工作量化。
2．建立了专业教师岗前培训和持证上岗制度，提高了业务水平。
3．切实关心教育技术装备管理员的专业化发展要求和待遇，保障他们在业务考核、职称评定、职务聘任、调资晋级、评模选优、绩效考核和工资待遇等方面与学科教师同等对待，落实了实验教师的营养保健津贴、劳保防护用品等政策。同时，加强了对学校分管领导、实验教师、实验员等有关人员的考评工作，将他们的工作纳入绩效考核的范围，并与绩效工资挂钩。对于不能完成实验教学任务的有关人员要追究责任，给予核减工作量、扣减绩效考核分数等处理。
（九）、要进一步强化中小学内涵建设的意见（建议）。
1．加快特色学校创建。启动了“渝水区特色学校建设年活动”，要求各学校进一步丰富特色学校创建内涵，提升特色学校创建质量，在2012年1月和6月，组织召开两次特色学校创建“看亮点、找差距”流动现场会，对全区学校特色创建活动进行调度和检阅。
2．加强校园文化建设。下发了《关于进一步加强校园文化建设的通知》（渝教体字【2011】57号）和《关于进一步加强中小学寝室文化建设的通知》（渝教体字【2011】73号），要求各学校进一步加强校园文化建设，架构新型校园文化体系，重点抓好德育文化、教学文化、教师文化、学生文化和寝室文化的建设，以浓厚的校园文化氛围来激励和熏陶广大师生。目前，全区校园文化建设掀起了新一轮高潮，各种校园文化活动开展如火如荼。
3．提高教育教学质量。根据现代课堂教学管理要求，制订了符合渝水教育实际的“课堂教学管理意见”和“课堂教学评价表”。同时推行教育质量过程管理，关注课堂教学的全程性、全员性和全面性，规范备课、上课、作业、辅导和测试等常规环节，注意总结先进的课堂教学经验，研究和分析主要问题与矛盾，切实提高教师实施新课程的能力。
五、下一步工作打算
省级教育督导评估是对我区教育事业发展的一次全面检阅。在接受评估的过程中，我们不仅看到了成绩，也看到了不足，更为重要的是，在各位领导和专家的指导下，明确了下一步工作思路。今后，我们将在以下几个方面进行重点突破，确保我区教育在新的起点上实现新的跨越：
1．进一步落实教育优先发展战略地位。在确保教育各项政策性资金投入严格落实的同时，进一步完善教育经费投入和增长的长效机制，拓宽教育经费来源渠道，增强教育发展后劲，全力推进教育事业又好又快发展。要按照“高起点规划、高标准建设、高水平办学”的“三高”标准，加快校园标准化建设步伐，改善中小学办学条件；要完善中小学教学设施，配备现代化的教育技术装备，普遍提高学校的装备水平。要重点加强信息化基础设施建设，以加强应用为主线，以资源建设为重点，积极推进信息技术与学科教学的有机结合，提高教师特别是农村教师运用信息技术的能力，进一步提高我区教育现代化水平。
2．进一步推进教育均衡发展。按照“整合资源，均衡发展；规模适度，内涵发展；优化结构，协调发展；改革推进，纵深发展”的战略思路，加大教育投入，深化教育改革，丰富教育发展内涵，优化教育资源配置，形成“网点布局合理化、校园建筑现代化、配套设施人性化、学校管理精细化、教师队伍专业化”办学格局。
3．进一步提升学校办学品味。把提高教育教学质量、创建特色学校、加强校园文化建设、推动教师专业化发展、加强中小学规范化管理作为提升渝水教育品牌的五个抓手，全面铺开、整体推进，着力提升每所学校办学软实力和核心竞争力，深化教育均衡发展的内涵。
4．进一步加强教师队伍建设。在校长队伍建设上，积极推行校长公开选拔制度，真正把学历高、业务精、善管理的优秀人才选拔到校长队伍中来，并有计划地对学校校长进行业务培训，提高管理水平；打破乡镇界限、打破城区与农村界限、打破学校规模界限，对校长队伍进行定期交流，带动弱势学校的发展；要全面实行校长任期目标责任制，对校长进行年度绩效考核，公开考核结果，严格进行奖惩。在教师队伍建设上，要继续抓好师德师风整顿和建设，大力实施教师培训工程，保障培训经费，提升教师队伍整体素质；积极推行教师全员聘任制、农村支教制度、区域内的定期交流制度，进一步作好教师补充和储备工作。落实好教学骨干、学科带头人、高级教师，特别是广大农村教师的各项津贴、补助。
