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乡群众路线教育实践活动总结及特色做法汇报材料 本文简介：乡群众路线教育实践活动总结及特色做法汇报材料自党的群众路线教育实践活动开展以来，根据县委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》指示，张营乡党委高度重视，迅速成立专项小组，积极行动，结合实际，突出特色，狠抓落实，通过多种形式，制定整改措施，着力解决存在于人民群众中的突出问题，并取得了明显成
乡群众路线教育实践活动总结及特色做法汇报材料 本文内容：
乡群众路线教育实践活动总结及特色做法汇报材料
自党的群众路线教育实践活动开展以来，根据县委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》指示，张营乡党委高度重视，迅速成立专项小组，积极行动，结合实际，突出特色，狠抓落实，通过多种形式，制定整改措施，着力解决存在于人民群众中的突出问题，并取得了明显成效。现将群众路线教育实践活动开展情况进行总结汇报入下：
一、成立专项小组，加强组织领导
张营乡党委按照上级要求，迅速做出行动。成立了以党委书记为组长，乡长、纪委书记为副组长，党委班子成员共计13名成员的张营乡党的群众路线教育实践活动领导小组暨群众问题专项治理工作领导小组，实行乡党委班子成员包片指导，安排包点干部及乡里的大学生村官及选派干部作为行政村党支部活动指导员、联络员。围绕教育实践活动主题，下村入户集中联系服务群众开展活动，并要求党员干部要结合各村实际，细化活动方案，将责任落实到个人，及时将所遇问题反馈上来，保证活动动员层层有实效。同时建立乡、村、组及有活力的党员包村、包户制度，切实解决基层群众困难问题，解决民生诉求，化解矛盾，帮助困难群众。
二、注重统筹协调，确保扎实高效。
张营乡在开展党的群众路线教育实践活动中，注重发挥乡村两级党组织的积极性、主动性和创造性，既努力做到党员干部参与面广、各项工作深入细致，又努力做到重点突出、针对性强，为确保教育实践活动取得成效奠定了基础。张营乡党委将所有二级党组织负责人列为全乡党的群众路线教育实践活动领导小组成员，与乡党委委员、机关部门负责人共同做好活动的统筹协调，共同制定活动的组织构架、目标任务、总体安排等。通过加强统筹谋划，既使乡村两层面的教育实践活动能做到紧密结合实际，具有了广泛的群众基础，同时又使得各二级党组织对全乡活动的整体要求有了明确认识，总体上节约了协调成本，提高了推进效率。同时乡党委及政府坚持实施乡干部每周召开碰头会，全面了解各项工作进展，提出当前工作上遇到的突出并急需解决的问题，共同商讨工作策略，研究解决方案，并明确要求信访办对各部门受理情况进行督办，确保接访所涉工作回复及时、处理妥当。
三、广泛征求意见，真正服务于民
愿不愿听取群众意见、会不会征求群众意见、能不能听进群众意见是搞好党的群众路线教育实践活动的关键。乡党委坚持严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，深入基层，广泛听取意见，问政于民、问需于民、问计于民。在多种途径广泛征求乡内群众意见和建议的同时，注重换位思考和逆向思维，积极采取“走出去、请进来”的方法，以诚恳的态度、多样的渠道，主动听取各部门及每个人对乡村建设和发展方面提出的意见和建议，使听取群众意见更加广泛、更加全面、更加深入。乡政府围绕如何进一步提高乡政府各部门的办公水平、更好地服务于民，通过远程教育和发放问卷的形式由各包村干部到各行政村发放问卷，广泛征求群众的意见和建议。目前乡干部进村走访群众1000余人次；解决群众生产生活中遇到的困难90余个；发放调查问卷600余份；收集群众意见建议280余条。
四、丰富活动载体，突出自身特色
在党的群众路线教育实践活动开展过程中，各行政村紧紧结合工作实际，采取有力措施，突出工作重点，创新活动载体，扎实推进活动深入开展，活动开展有亮点有特色。各行政村的班子成员均对此次行动作笔记记载，并撰写了心得体会。于楼、张营、代祖寺等行政村率先做出行动，以作风建设为契机，以服务群众方便群众为出发点，把基层党建与为民服务有机结合起来，不断创新优化服务模式，创新工作方法，敞开大门纳良言，深入基层掌疾苦，贴近群众解民忧，为群众办实事好事，着力解决道路整修、美丽乡村建设等重大项目建设过程中遇到的困难和问题，重点解决社保、危房改造、农村医疗卫生等与老百姓息息相关的问题，让群众得到真正的实惠，体会到了政府是人民的政府。
五、主要成效和下一步打算
张营乡自教育实践活动开展以来，一直将“学习教育、听取意见”贯穿整个活动，这使得党员干部学习的热情被重新焕发出来，学的理论多了，心里更有底了，群众对党员干部也更加放心了。广泛收集听取人民群众的建议意见，努力创新学习方式，大力丰富活动载体，狠抓措施落实，有效地夯实了这次教育实践活动的思想基础，并取得了显著成效。此次活动的开展使张营乡党员干部在作风、形象上的面貌焕然一新，群众对我们的党员干部工作的满意度显著提升，各项工作均得到了顺利推进。在“学习教育、听取意见”阶段完成以后，接下来的工作主要是要查摆问题、开展批评与自我批评，进行整改落实、建章立制，同时做好领导班子挂钩各二级党支部配合进行教育实践活动的开展。
此次工作的开展，张营乡发现了问题并正视所遇问题，转变了工作作风，提示了干部们的工作热情，并从中吸取经验与教训，做好下一步工作打算：
1、找准找实突出问题，开展谈心谈话。通过让包村干部积极到村中、农户家中走访等形式，开展谈心谈话活动，并主动接受党员、干部和群众的约谈。对发放调查表以及采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等多种方式收集到的意见建议，进行认真的分析和梳理，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找“四风”问题的具体表现，注重从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题。
2、认真撰写材料笔记，开好专题民主生活会。乡领导班子及班子成员要自己动手认真撰写对照检查材料与学习笔记。对照检查材料要体现听取意见、查摆问题、谈心谈话等情况，真正把自己摆进去，明确努力方向和整改措施。在此之后还要召开专题民主生活会，广泛听取大家意见，做到集思广益。另外班子成员要带头查摆个人问题、带头开展自我批评，积极听取他人意见与建议，并敢于指出他人问题，帮助大家共同进步。
3、整改落实、建章立制。通过此次教育实践活动的展开，借此契机认真制定整改方案，在对照检查材料的基础上，针对征求到的意见、建议和专题民主生活会查摆出来的“四风”突出问题制定整改方案分类分项狠抓，确保专项整治不放松。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，健
全落实制度规定。
在全面建成小康社会的关键时期，此次群众路线教育实践活动的展开，既体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，也体现了我们党立党为公、执政为民的本质要求。作为新时期的党员干部，特别是站在最基础为老百姓、为人民服务的基层党员干部，必须要始终坚持走群众路线，坚持在深入基层、深入群众中去学习、去宣传、去实践、去创造。要保持与广大人民群众的密切联系，这不仅仅是我们党根本的政治优势和优良传统，更是贯彻落实科学发展观的必然要求和具体体现。我们基层党员干部深入基层、深入群众，既是广泛听取意见，查找和解决自身问题的重要途径，也是搞好工作，搞好感情关系的实际需要;因此，要把深入基层、深入群众作为基层工作的基本要求和重要内容，自觉把人民群众的满意作为评价工作成效的重要依据，在深入群众中深化学习，总结提高，提高工作实效。
篇2：中等职业学校教学工作检查情况汇报(1)
中等职业学校教学工作检查情况汇报(1) 本文关键词：教学工作，情况汇报，中等职业学校，检查
中等职业学校教学工作检查情况汇报(1) 本文简介：中等职业学校教学工作检查情况汇报根据省职教研究中心安排，我们组三人于6月11至14日采取随堂听课、查看资料、学生访谈、教师座谈、实地察看等方式分别对黄石、鄂州、黄冈三个地区的7所中等职业学校（湖北城市职业学校、大冶市职业技术学校、鄂州中专、宝业建工学校、鄂东女子中专、黄冈职业技术学院中专部、浠水理工
中等职业学校教学工作检查情况汇报(1) 本文内容：
中等职业学校教学工作检查情况汇报
根据省职教研究中心安排，我们组三人于6月11至14日采取随堂听课、查看资料、学生访谈、教师座谈、实地察看等方式分别对黄石、鄂州、黄冈三个地区的7所中等职业学校（湖北城市职业学校、大冶市职业技术学校、鄂州中专、宝业建工学校、鄂东女子中专、黄冈职业技术学院中专部、浠水理工中等专业学校）的教学工作进行了检查。现将检查情况总结如下。
一、基本情况
各职业学校近年来都能高度重视教学工作，充分体现了教学工作的中心地位。本次检查的7所学校中有4所国办学校、3所民办学校。办学历史黄冈职业技术学院中专部、浠水理工中等专业学校在校生5000多人，湖北城市职业学校在校生3000多人，鄂州中专、鄂东女子中专、大冶市职业技术学校在校生1000多人、宝业建工学校以培训为主，在校人数不足1000人）。黄冈职业技术学院中专部、湖北城市职业学校、浠水理工中等专业学校占地面积和建筑面积较大。湖北城市职业学校有400米标准塑胶运动场、大冶市职业技术学校有250米塑胶运动场。大冶市职业技术学校、鄂州中专、鄂东女子中专、宝业建工学校占地面积和建筑面积相对较小。大部分学校在实施性教学计划（人才培养方案）、教学大纲和教材管理、专业与课程设置、教学过程管理、师资队伍建设、教学研究及学籍管理、教学质量评价、教学设施管理等方面都比较规范。
各校实施性教学计划格式基本规范，专业培养目标、业务范围、岗位能力、知识结构、毕业形式等要求明确；主干专业核心课程设置、教学要求及教学活动安排表基本符合国家教育部颁布的指导方案的要求；市工业学校、职教中心等学校还能不定期召开有相关行业和企业专家参加的制订教学计划研讨会，根据地方经济建设和社会事业发展的要求，适时修订实施性教学计划。市信息技术学校组织部分教师对长三角地区和武汉市以及我市工业园区企业进行调研，在此基础上制定专业建设方案。当涂县职教中心教学计划能从专业建设、课程建设、教学改革与教学质量监控体系建设等方面提出了建设目标与实施措施。两所民办学校在教育教学管理上也很有特色。一是针对职业学校学生的身心特点展开有的放矢的教育。二是利用暑期开展勤工俭学活动解决贫困家庭子女“上学难”的问题。
各校能加强师资队伍建设，特别是“双师型”教师队伍建设，工业学校、信息技术学校、市县职教中心等学校制定了“双师型”教师的培养计划，“双师型”教师队伍在数量上增长很快，从而保障了实习课程的开设。
各校能重视平时的教学过程管理，教师对“六认真”教学环节的把握比较严谨，重视学生学习能力、创新能力、实践能力的培养，大部分学校教案比较规范。
直属各学校实验实训设备的使用情况正常，并选定了部分专业进行课程改革，取得了阶段性成效，市职教中心学分制管理有成效。相比较而言仍有少数学校由于学校实验实训设备不足，实训基本安排在校外，质量难以监控。
三、存在的问题
1、在学历普遍提高的时代，普高热在一定程度上任然存在，学生及家长乃至整个社会对中等职业学校不太认可，大部分中职学校生源严重不足，招生十分困难，学校招生成本高，教师招生压力大。
2、大部分学校资金严重短缺，不能及时更新、添置教学设施，实习实训设备数量不足或陈旧老化。尤其是部分民办学校，实习实训设备数量少，不能满足教学的需要。
3、大部分学校特色不明显，专业太杂且大部分专业没有人才培养方案，在制定实施性教学计划时缺少市场调研，存在课程设置陈旧、结构不尽合理、课时比例不恰当的现象；部分学校教学计划、教学大纲、授课计划、教学进度不完全匹配。
4、部分学校文化课教师与专业课教师比例失调，“双师型”教师数量不足，实习指导教师少或动手能力较差，不能完全胜任专业课教学，因而导致学生动手能力不强。
5、少数学校教师习惯于填鸭式的教学方法，对具有职教特色的任务驱动、项目教学和启发式教学等方法运用不够；部分学校主干专业核心课程实验的开出率不高；现代化教学设备的使用率普遍不高。
6、大部分学校“校企合作”办学十分薄弱，“契约式”合作要求达到的“共建、共管、共享”机制氛围还未形成，学校利用专业优势创造社会价值的功能还未彰显。培养“名教师”和“名学生”的方法措施力度不够。
三、整改意见及要求
1、政府部门要高度重视中等职业教育，加大资金投入并合理利用国家资金。国家助学金可以直接投入到中职学校用于教师队伍建设，更新、添置实习、实训设备等改善办学条件，提高学校办学实力，对学生进行免费教育。
2、各地政府及教育主管部门要加大力度，对一些办学实力不强，没有竞争实力的学校进行实质性整合，使一些国家级重点和省级重点职业学校现有的教育资源得到充分利用。在生源逐渐萎缩的情况下，一个县市区只保留1至2所中职学校即可。
3、各地政府及教育主管部门要整顿招生秩序，避免无序竞争所导致的恶性循环，减轻中职学校经济负担。
4、各学校尤其是县级学校要走特色办学之路，精减专业，改变现在专业“小而全”的局面，走“大而精”的路子，突出自己的特色，办出精品。
5、各校要提升内涵，加大推进“双师型”教师培养的力度，制定切实可行的培养计划，扎实推进，在内涵建设上下功夫，通过落实专业教师企业实践制度和技能大赛制度，使专业课教师尽快成为既能胜任理论课教学、又能胜任实训课程指导的“双师型”人才，为学校专业建设奠定一定的基础。
6、各学校要加强校企合作、校校合作力度，充分借助企业和相关学校的教学资源来改善办学条件。同时要根据教育部颁布的相关专业设置要求及学校发展目标统筹添置设备，提高现代化教学设施及实习实训设备的使用效率。
7、各学校要加强对教学环节管理，进行高标准、严要求的考核；在对市场进行充分调研之后，制定出切合学校实际切实可行的人才培养方案，找到切合点，实现学校与企业的无缝对接，使学生一到企业就能胜任岗位工作。
篇3：20XX年全市饮用水源地保护工作情况汇报
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2014年全市饮用水源地保护工作情况汇报
2014年全市饮用水源地保护工作情况汇报
（2014年6月14日）
今天，XX主任一行莅临XX市调研指导我市饮用水源地保护工作，首先，我代表市委、市人大、市政府、市政协对各位领导的到来表示热烈的欢迎！下面，我就XX市饮用水源地保护工作情况做一简要汇报。一、XX市饮用水源地基本情况XX市现有ＸＸ水库、ＸＸＸ三处供水水源和净水厂一座，XX水源地为当前XX市主要水源地，XX两处水源地为应急备用水源地。XX于2003年建成通水，水源为XX水，水源地保护区总面积约60平方公里；XXX于2004年12月由建成通水，其水源为XX河地表水，水源地保护区总面积24平方公里；XX于2011年10月建成通水，水库总库容591万立方米，正常蓄水位2543.896米，供水方式为双排暗管，输水管道总长55.33公里，设计流量0.8立方米/秒，实际供水人口40.9万人（XX市30.9万人，XX县14个乡镇10万人）。水库水源主要来自XX水，水源干净，卫生，水质好，因而被确定为市上的主要供水水源，原有的两个水源地仅作为应急备用水源地。二、主要做法和取得的成效近年来，市上在水源地建设和保护方面下了很大功夫，采取了很多针对性、可操作性强的保护措施，加大对水源地的保护力度，确保了全市用水安全。（一）领导重视，宣传到位。一是各级领导高度重视。XX市2003年以前用水主要是XX地表水、泉水和地下水，为解决水源安全和水源不足问题，2003、2004年相继建成了XX水源地、ＸＸ水源地和XX市净水厂，水源水质有了很大改善。2011年，在州市人大代表多次建议、各级领导不断努力、社会各界的关心关注下建成了槐树关水源地并成功引入市区，使市上的水源水质又有了很大的提高。现在，市上正在借“ＸＸ”工程谋划在东区建设新水厂，以从根本上解决全市水量不足和水源安全问题。二是加强对水源地保护的组织领导。市上成立了以分管副市长为组长，规划、建设、环保、国土、水电、卫生、园林、供排水等单位为成员的水源地保护工作领导小组，切实加强对水源地保护的组织领导。三是加强宣传引导。一方面是通过新闻媒体播放宣传广告、水源地保护区设立宣传牌、深入水源地保护区内居民住户及企业工厂宣传等方式进行大力宣传。另一方面主要是利用水法宣传周、世界环境日等活动通过多种方式，提高广大群众节约水资源、保护水资源的意识，形成保护水源地的良好氛围。二、分区保护，加强检测。一是认真落实《水污染防治法》。二是实行分区保护。三是加强水质检测。三、强化监管，形成长效。一是在保护区内安装了在线监控设施，建成了监控平台，并派专人24小时巡逻守护。二是加强对水源地周边区域环境卫生保洁工作，防止各类污染物污染水源情况的发生。三是在一级保护区设置保护围网和车辆进出路障，严防闲杂人员进出水源地保护区，防止人为污染事故的发生。四是加强汛期值班，防止因汛情影响供水安全。五是对水源地、供水设施、供水管道等进行定期巡查，对发现的问题立即进行整改，确保供水安全。六是编制完成了《XX市饮用水源地环境污染事故应急预案》、《XX市饮用水源地安全保护应急预案》和《水厂液氯泄漏应急预案》，制定了《水源地巡查制度》、《水源地岗位管理职责》等管理制度，进一步完善了饮用水源地保护风险防范体系、预测预警体系和应急预案体系，建立了部门及区域联动机制，水源地建设和保护长效工作机制基本形成。三、存在的问题及几点建议市上在水源地保护方面做了大量工作，取得了一定的成效，但还存在一些不容忽视的问题：一是ＸＸ水源地存在潜在的污染源。主要是ＸＸ水源地的旅游开发和旅游经营产生的大量生活垃圾、生活污水没有完全处理到位，加之保护区内村民产生的生活垃圾污水等，如不及早进行治理，长期存在下去将危及水源安全。二是ＸＸ饮用水水源地后续工程还没有全部完成，也没有建设水质监测站，影响水源地保护工作的开展。三是长期来看，需要开辟新的水源地。建议：一是请ＸＸ积极推动从ＸＸ级层面加强对ＸＸ环境保护和ＸＸ水库的管理，控制旅游开发和旅游经营活动，消除污染隐患。二是尽快完成ＸＸ河水源地剩余工程，在ＸＸ水库设立水质监测站，为水源地建设和保护提供基础。三是积极推进“ＸＸ”工程，为XX市未来用水开辟新的水源。四是建议ＸＸ上加大对水源地保护和水厂建设方面的资金支持。以上汇报，不妥之处，请各位领导批评指正。
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