全面深化改革破解发展难题研修班体会范本 本文关键词：研修班，深化改革，难题，体会，破解
全面深化改革破解发展难题研修班体会范本 本文简介：全面深化改革破解发展难题研修班体会范本3月下旬，参加了区局组织的全区质监系统厅处级领导干部“全面深化改革，破解发展难题”专题研修班，这是一次全面提升质监领导干部素质、更好推动质监事业健康发展的专题培训。这次培训让我最大限度地实际感受到了中国浦东干部学院国际性、时代性、开放性的办学特色，学院先进的教学
全面深化改革破解发展难题研修班体会范本 本文内容：
全面深化改革破解发展难题研修班体会范本
3月下旬，参加了区局组织的全区质监系统厅处级领导干部“全面深化改革，破解发展难题”专题研修班，这是一次全面提升质监领导干部素质、更好推动质监事业健康发展的专题培训。这次培训让我最大限度地实际感受到了中国浦东干部学院国际性、时代性、开放性的办学特色，学院先进的教学理念和独特的教学方法，令人受益非浅，感触颇深。此次培训安排紧凑、内容丰富、形式新颖、针对性强，为期一周的集中培训，效果明显、感触颇深，丰富了知识，开阔了视野，陶冶了情操，促进了身心和谐。下面就学习体会和对今后工作的思考谈谈粗浅的认识。
一、培训学习的体会与收获
这次培训通过专题讲授、现场教学、互动研讨等独特的教学方法，能让人把讲授内容迅速与实际工作结合起来，联系实际，解决问题，更新思路，明确导向。专家们对----用“四个全面”战略思想引领民族复兴的战略布局、贯彻中央精神破解发展难题、人才发展战略的科学实施、领导角色认知与职能行为分析、新常态下的经济转型与趋势分析等问题，结合现实案例加以分析，把理论与实践紧密结合，让学员去体会、去感悟、去认知，从而形成理论、形成观念、形成今后处理具体事务的基本思维方式。并通过结合质监工作实际的媒体沟通情景模拟（模拟新闻访谈和新闻发布）培训，来提高大家与媒体进行良好勾通的能力和知识储备，提升驾驭和引导大众舆论的能力素养，加深直观感受。还采取现场讲学的方式实地参观华西村，身临其境地切身去体会和加深对“党组织在社会主义新农村建设中的核心作用”的理解和认识。
总之这次培训内容新、范围广，既有热点又有理论，既有现场讲学又有专题讲座，既有理论研讨，又有情景模拟，每一课都有新认识、新收获。特别是媒体沟通情景模拟培训，模拟新闻访谈和新闻发布会，面对镜头，面对咄咄逼人的“记者”，如何主持新闻发布会、回答媒体提问、解决突发事件、等一系列新颖、贴切的案例教学和实景模拟，有效增强了大家的应对能力、分析能力和判断能力。对我们解决基层工作中的实际问题是一次很好的锻炼，切实会提高我们在工作中应对复杂问题、处理复杂矛盾的能力。
二、对今后我市质监工作发展的思考
2015年是全区质监工作体制变革的开局之年，也是全面推进依法行政的关键之年。如何适应新常态下的质监体制改革、技术机构改革，如何抢抓机遇、奋发有为，按照改革新要求、实现质监新发展等都是摆在我们面前必须解决的问题。做好今年的工作对今后我市质监工作的发展意义重大。为此要把全市质监系统干部职工思想和行动统一到市委、市政府对当前质监工作的新目标和新要求上来至关重要，质监队伍要守纪律，懂规矩。要切实做到“四个坚持”。
一是坚持以实施质量兴市战略为主线开启新常态下新征程。向市政府呈报《关于在全市开展“质量兴市”工作、加快设立“市长质量奖”的请示》，提出二连市质量兴市的目标计划和工作措施。以质量提升为抓手，深入实施中小企业质量提升工程；以创建自治区名牌产品为抓手，认真做好规划和培育，力争全市获得自治区名牌产品数量再有新突破。
二是坚持以全面强化质量安全监管的新思维、新方式适应新常态。围绕民生热点问题和儿童用品、食品相关产品、建材等重点消费品，有针对性地开展各类专项执法行动，保持打假治劣的高压态势。强化特种设备安全监管，推动建立“企业主体、政府监管、社会监督”的工作体制，着力打好电梯安全监管大会战和燃煤锅炉节能减排攻坚战。深化隐患排查整改，努力提高定检率和隐患整改率，重点设备定检率和一般隐患整改率要达到100％，确保特种设备运行安全。
三是坚持以全面服务经济社会发展的主动作为引领新常态。围绕重点支柱产业发展需要，推进标准化成果的运用，加快推进二连浩特市利民农畜产品有限责任公司第八批国家农业标准化示范区项目和二连浩特市环宇国际物流服务业自治区级标准化项目，更好地发挥标准化对经济的助推作用。以服务民生和节能为重点，推进民生计量和能源计量工作，抓好重点能耗企业的节能降耗，组织推广计量节能先进技术，积极开展在用锅炉能效测试工作，促进企业节能减排。围绕产业结构调整，加快筹建二连浩特市产品质量综合检验检测中心，全力打造技术服务平台，提升服务功能和水平。
四是坚持以从严管党治党的新成效保障新常态下的新发展。进一步重视和加强基层党组织建设，完善和落实党内各项管理机制，严格政治纪律，严格党内生活。认真执行“三会一课”制度，积极开展多种形式的主题实践活动，促使党员立足岗位发挥先锋模范带头作用。加强作风和党风廉政建设，认真落实党风廉政建设“两个责任”，严格执行党风廉政建设责任制，加强惩治和预防腐败体系建设，强化廉政风险防控，严肃查办违纪违法案件。
总之，通过这次学习培训，使我对“四个全面”战略思想有了更深刻的认识和体会，为在新常态下做好质监工作有了更清晰的努力方向。相比经济发达地区和发展先进地区，我们不但要“居安思危”还要“居安思进”，既要找准自己的差距又要找准自己的优势，既要敢于创新，又要苦于实干、巧干，只有这样我们二连的质监事业发展才会越来越有希望。
篇2：20XX年6月商务英语骨干教师研修班通知(无章)
2012年6月商务英语骨干教师研修班通知(无章) 本文关键词：研修班，商务英语，骨干教师，通知，无章
2012年6月商务英语骨干教师研修班通知(无章) 本文简介：5上海外国语大学中国外语教材与教法研究中心2012年6月教育部高等学校外语中青年骨干教师高级研修班通知“商务英语核心课程教学工作坊（跨文化商务交际课程群）”各高等学校教务处、外语院（系）、大学外语部（系）：经教育部高教司批准,高校外语中青年骨干教师高级研修班由上海外国语大学承办。我校曾多次成功举办“
2012年6月商务英语骨干教师研修班通知(无章) 本文内容：
5
上海外国语大学
中国外语教材与教法研究中心
2012年6月教育部高等学校外语中青年骨干教师高级研修班通知
“商务英语核心课程教学工作坊（跨文化商务交际课程群）”
各高等学校教务处、外语院（系）、大学外语部（系）：
经教育部高教司批准,高校外语中青年骨干教师高级研修班由上海外国语大学承办。
我校曾多次成功举办“高等学校外语中青年骨干教师高级研修班”，很好地完成了教育部高教司委托的外语教师培训任务。考虑到各高校外语教师的反馈和要求并在充分调研的基础上，我校现定于2012年6月8日-12日（8日报到，9---11日研修，12日离会）再次举办以
“商务英语核心课程教学工作坊（跨文化商务交际课程群）”为主题的“高等学校外语中青年骨干教师高级研修班”，本次研修班的具体要求通知如下：
一、
欲了解“高校外语中青年骨干教师高级研修班”信息的学校，请登录“教育部中国高等学校教师网（http://www.jsfw8.com）的“研修动态”栏目查询有关“2012年6月教育部高等学校外语中青年骨干教师培训”中和本期有关的文件并下载“骨干教师培训推荐表”等文件，同时也可以了解以往外语骨干教师培训的基本情况。
三、
报名:
1)
在职教师请按照教育部高校青年骨干教师培训秘书处的要求填写“骨干教师培训推荐表”（见附件），并以电子邮件形式发送至上海外国语大学培训机构（中国外语教材与教法研究中心邮箱：[email protected]或[email protected]），电子邮件稿无需盖章。推荐表原件须盖院系或校主管部门章，由培训学员报到时交给我校培训机构会务组。
2)
非在职硕博士研究生请如实填写个人情况，并出示研究生有效证件获费用优惠待遇。
四、
为保证教师培训质量，本届高级研修班实行小班教学，有名额限制，欲报从速，额满为止（报名截止时间：2012年5月31日）。
主办：教育部人事司、高等教育司
承办：上海外国语大学中国外语教材与教法研究中心
协办：上海外教社教育培训中心
2012年3月12日
附件一：教育部高校外语中青年骨干教师高级研修班邀请函
附件二：高等学校中青年骨干教师培训推荐表
附件一：教育部高等学校外语中青年骨干教师高级研修班邀请函
“商务英语核心课程教学工作坊（跨文化交际课程群）”
一、
研修目标：
以名师、专家的专题学术讲座和精品课程教学演示为主要形式，以现代外语教育理论、现代教学内容、方法和手段及科研写作为主要内容，开展英语专业各研究方向理论与实践的研修教学。帮助教师更新教学理念，掌握先进、有效的教学方法，提高科研写作能力，以适应二十一世纪新形势对外语教师的要求。
二、
研修对象：
高校商务英语专业（或方向）教师，或对商务英语教学感兴趣的硕博士研究生等。
三、
培训时间、地点：
1.
“商务英语核心课程教学工作坊（跨文化商务交际课程群）”
研修班定于2012年6月8---12日举办（8日外地学员全天报到，9---11日研修，12日跨文化活动或离会)
2.
研修地点在上海外国语大学虹口校区，研修班报到地点在上海市虹口区西江湾路760号布丁酒店（总台电话021-65362069）。（会务组收到报名后会将报到须知等详细信息发送至参会人员邮箱并在网站公布，请注意查看）。
四、
课程设置
主题
商务英语核心课程教学工作坊之一（跨文化商务交际课程群）
主
题
描
述
为适应商务英语专业的发展、丰富商务英语专业教师商务实践知识并提升对专业核心课程的把握能力，我中心拟根据“全国商务英语专业教学要求”，按课程群板块逐一展开系列研修。本期研修板块是跨文化交际课程群，涉及“跨文化商务交际理论与实践”、“国际商务谈判”、“商务与管理沟通”、“跨文化管理”等课程。研修班采用工作坊形式，针对上述核心课程的教学理念、教学方法、课程设计、课程测评以及教学过程中教师和学生所面临的突出问题等层面展开集体备课、教研小组讨论交流、课堂观摩和专家点评等研修活动。
研修
内容
和
课程
设置
研修
内容
和
课程
设置
一、
商务英语专业教学要求与跨文化商务交际课程群
1.
跨文化商务交际课程群在商务英语专业课程设置中的地位
2.
跨文化商务交际课程群的内涵与具体课程的开设
二、
商务英语专业教师的现状与发展趋势
1.
从语言知识到商务实践知识的复合
2.
跨文化商务交际课程群对师资的要求
本版块研修模式以主题报告、双向交流、解惑答疑为主。
三、
跨文化商务交际课程群的教学
1.
“跨文化商务交际理论与实践”、“国际商务谈判”、“商务与管理沟通”、“跨文化管理”等核心课程的教学理念与方法
2.
“跨文化商务交际理论与实践”、“国际商务谈判”、“商务与管理沟通”、“跨文化管理”等核心课程的课程设计与教学材料
3.
“跨文化商务交际理论与实践”、“国际商务谈判”、“商务与管理沟通”、“跨文化管理”等核心课程的评估与学生测评
本版块研修模式以主题报告、实践介绍、互动讨论为主。
四、
跨文化商务交际课程群教学工作坊
1.
跨文化商务交际精品课程展示
2.
跨文化商务交际课程集体备课
3.
跨文化商务交际具体课程的教学展示（学员）和专家点评
4.
跨文化商务交际课程群教学经验座谈
5.
教学过程中教师和学生所面临突出问题的教研小组讨论与交流
本版块研修模式以工作坊、展示、圆桌会议交流为主。
五、
部分领衔主讲专家简介：
王立非：对外经济贸易大学英语学院院长、教授；商务英语国家级教学团队带头人；教育部高校英语专业教学指导委员会委员、中国国际贸易学会国际商务英语研究委员会常务副主任
李生禄：浙江外国语学院教授、硕士生导师
窦卫霖：对外经济贸易大学教授、硕士生导师、国家级精品课《跨文化交际导论》负责人
另外，还将邀请精品课团队部分优秀教师开展示范课展示
六、
研修模式和要求
1.
专家主题讲座、案例分析、教学示范、课堂观摩、教学技艺展示及专家点评等形式。
2.
学员经各项考核合格（考勤等）后，由我校报送教育部高校青年骨干教师培训秘书处审批备案并颁发由教育部人事司和高教司共同签章的“高校中青年骨干教师高级研修班”培训证书。
七、
收费标准：
研修费每人收取1500元，非在职研究生收取800元；住宿费、差旅费由各校或学员自行承担，承办单位协助联系住宿，住宿费每人120元/间/天。
八、
报名要求：
1.
各高校确定推荐教师培训名单后，请于2012年5月31日前通过电子邮件函告我中心，以便我中心做好会务接待工作。会务组收到报名回执后，会将报到须知等具体信息发送至参会教师信箱并在网站公布，请注意查看。
2.
非在职研究生参加研修，请如实填写个人情况并在报到时出示研究生有效证件（研究生证和就读单位开具的非在职研究生证明）。
九、
联系方式：上海市大连西路558号811室
中国外语教材与教法研究中心
200083
电话：021-55393386（教学咨询）；
65427770（会务咨询）
传真：021-65425300转8057（分机，自动）
联系人：陈先奎、雷宇
E-mail:
[email protected]；[email protected]
网站
www.jsfw8.com
主办：教育部人事司、高等教育司
承办：上海外国语大学中国外语教材与教法研究中心
协办：上海外教社教育培训中心
2012年3月12日
附件二：
“高等学校外语中青年骨干教师高级研修班”推荐表
教师姓名
性别
身份证号
职称/职务
学历
研究方向
联系电话/手机
详细通讯地址
详细工作单位
邮政编码
院长/主任
电话
院系主任Email
手机
院系办公室联系人电话及邮箱
办公室联系人姓名
主
要
授
课
情
况
课程名称①
学时数
讲授次数
课程性质
（画√）
（
）学校重点建设课程
（
）专业主干课程
（
）本科生课程
（
）研究生课程
课程名称②
学时数
讲授次数
课程性质
（画√）
（
）学校重点建设课程
（
）专业主干课程
（
）本科生课程
（
）研究生课程
相
关
情
况
1.
您大约教授多少个班级？请简介学生层次及使用教材情况。
2.
您期待通过本次研修班学习或交流哪些方面的内容？
3.
您对于“商务英语核心课程---跨文化交际课程群”有什么问题或困惑吗？请简单列举几个想与主讲人交流的核心问题。
4.
您在开设“商务英语核心课程---跨文化交际课程群”的教学实践中有哪些成功的做法和愿意分享的经验？
培训班名称
“商务英语核心课程教学工作坊”（外语中青年骨干教师高级研修班）
承办单位和时间
上海外国语大学中国外语教材与教法研究中心
2012年6月8日-12日
院（系、所）
推荐意见
签章*年*月*日
学
校
推荐意见
签章*年*月*日
备注（“证书”发放情况）*年*月*日
教育部高教司高校骨干教师培训秘书处制
备注：
1.
报名表可从网上下载。培训机构收到报名表后，会将报到须知等信息发送至学员邮箱，请注意查看，如邮箱没有收到，也可到www.jsfw8.com网站的“研修动态”栏目查看。
2.
推荐表原件须盖院系或校主管部门章，学员报到时交给会务组。研究生凭证件报到。
3.
请务必携带身份证参会，出于研修质量和安全的考虑，请参会老师不要携带家属参会
4.
为保证您出行顺利，请尽量提前购买返程票。如需会务组代购，请在报到时登记。
5
/
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地址：上海市大连西路558号811室
200083
www.jsfw8.com
www.jsfw8.com
Email:
[email protected]
电话：021-55393386,65427770
传真：021-65425300-8057(自动)
篇3：管理创新高级课程研修班学习体会
管理创新高级课程研修班学习体会 本文关键词：学习体会，研修班，管理创新，高级，课程
管理创新高级课程研修班学习体会 本文简介：管理创新高级课程研修班学习体会2010年6月7日至21日，对我来说是一段不同寻常的人生历程，我非常有幸参加了市委组织部、市人力资源和社会保障局在清华大学举办的为期半个月的管理创新高级课程研修班，半个月的学习培训，收获颇多。一是领略了清华“自强不息、厚德载物”朴实的校训。直接感受了清华人崇尚科学，严谨
管理创新高级课程研修班学习体会 本文内容：
管理创新高级课程研修班学习体会
2010年6月7日至21日，对我来说是一段不同寻常的人生历程，我非常有幸参加了市委组织部、市人力资源和社会保障局在清华大学举办的为期半个月的管理创新高级课程研修班，半个月的学习培训，收获颇多。一是领略了清华“自强不息、厚德载物”朴实的校训。直接感受了清华人崇尚科学，严谨务实、无浮躁之心而胜于言的精神，置身于优美的清华园，感受着名校厚重的文化氛围。二是领略了名师的智慧和风采。为我们讲课的教授个个都是才高八斗、知识渊博，是全国这一领域的知名人士。课堂里生动幽默、气氛活跃、形式新颖的教学无不给我留下深刻难忘的印象。三是珍惜难得的学习机会。庆幸自己能来清华学习，虽然学习时间是短暂的，但我所领略和感受到的，应该是终生难忘，我体味到清华的校训、精神和清华的责任以及它的美，已深深烙在心里。感谢市委、市政府为我们提供了清华充电学习的机会，感谢市委组织部、市人力资源和社会保障局精心组织如此高水准的培训课程。可以说，这次在清华的学习培训，令我受益匪浅，感悟颇深，真切感受到：作为一名党培养多年的干部要跟上时代步伐，履行好自己的岗位职责，必须学习发扬清华“严谨、勤奋、求实、创新”精神，在真学、真懂、真用上下功夫。
一是在真学上下功夫。真学，就是要在学习上做到潜心学习，孜孜不倦。这次清华大学培训，学到了以前所没有接触过的新理念、新思维，让我再一次感受到学习的重要性。我们正处在知识创新的时代，终身学习的时代，不懂得和不熟悉的东西很多，即便是过去懂得和熟悉的知识也有一个不断更新的过程。先进的理念，才能导致先进的管理，而先进的理念和管理又需要我们去学习和掌握。只有不断学习，才能获得新知，增长才干，跟上时代。离开了学习，工作就会失去创新的营养，发展就会缺乏前进的动力。而现实中往往存在着对待学习浅尝辄止，或者摆摆花架子、作表面文章等现象。要解决这个问题，首先，要树立讲学习的理念，把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种心智锤炼、甚至是一种生活方式。坚持认认真真地学、扎扎实实地学，有时间要学，工作繁忙挤时间也要学。其次，要大力抓好制度建设。通过切实可行的学习制度，有制约力的考评制度，有牵动力的奖励制度，既能保护和推动学习创新活动的机制，来激发人们不断学习的自觉性、积极性。最终把“要我学”变成“我要学”，而且发自内心地把学习当作生存的基本需要。再次，要潜心抓好干部教育培训工作。新时期干部教育培训的创新，关键是要围绕广大干部的素质和能力建设，通过忠诚教育、能力培养、行为训练的培训理念来提高领导干部的综合素质和能力水平，围绕从提高领导干部的能力出发，去设计教学计划、开设课程、组织教学，最大限度地发挥现有的培训优势，给领导干部以思想上、观念上的启发和更新。这次清华管理创新高级课程研修班就是干部教育培训工作的成功案例。
二是在真懂上下功夫。真懂，就是在学习上做到把握理论精髓，提高管理创新能力。无论是对经济发展分析、管理理论，还是法律法规的学习上，作为党员干部都不能仅仅停留在概念理解、熟知和阐释上，而是要全面把握其科学内涵和实践运用。换句话说，对领导科学与领导艺术、组织行为与文化建设的学习，既要做到把握精髓，升华为理性认识，又要入脑入心，内化为思想素质，使自己视野更加开阔，境界更加高远。对廉政建设的学习，面对党纪国法及条文的繁杂，领导干部不可能全面掌握和理解，应增强干部学法守法和廉洁自律意识，提高运用法律手段管理社会各项事务，规避各种风险。比如：这次王传利教授主讲的《廉政建设与风险规避》讲座，通过专家以案说法，以例释法，化抽象为具体，变枯燥为生动，有较强的说服力，从而激发干部学法、懂法、用法的主动性和自觉性，增强了他们的学法守法和廉洁自律意识。对创新管理与创新思维的学习要通过后期的消化理解、深思熟虑、仔细钻研，就会触发灵感，呈现全新境界，从而产生新思维、新理念。比如：这次安排艾学蛟教授《危机管理与应对》的讲座，我认为是非常吸引人的一课，他的成功之处就是案例教学和形象教学。通过专家讲授，了解危机的三大效应，如何运用预测法管理危机，如何运用切割法管理危机，发现自己管理危机的弱点与不足，掌握危机管理的应对策略和方法。
三是在真用上下功夫。真用，就是要在工作上做到身体力行，建功立业。这就要求我们善于把先进的思想、理念真正转化为实践成果，转化为每个党员自觉行动，转化为干部做人、做官、做事的遵循准则，转化为做好本职工作的强大力量。比如：这次学习，邀请了中国高级管理咨询顾问、管理培训专家顾枫教授为我们进行公众沟通与表现力讲座，有很强实用价值。公众沟通与表现力的关键在于“尊重、沟通、规范、互动”。如何树立以民为本，为人民服务的“服务意识”？如何提高公务员个人修养与整体素质？如何对照公众沟通与表现力要求，进一步规范和改善行政执法行为，修正个人不良作风？如何提高公务员办事效率，规范工作行为，改善并维护政府形象？这些问题都在讲座中给予形象生动地诠释，接下来关键是“悟”和“用”的问题。用公众沟通与表现力的先进理念指导实现工作中面临的矛盾和问题，对进一步增强广大公务员的公仆意识，全方位体现执政为民的思想有着积极作用。
回顾半个月短暂的学习培训，留给我的印象是深刻的。我将在今后的工作岗位上把学到的知识运用到实践中去，在真学、真懂、真用上下功夫，不断提高自己的综合素质和能力水平。作为市委市政府重要的参谋助手部门和推进经济转型发展、深化改革开放的主要职能部门，市发改委承担着既艰巨而又光荣的任务。要使发展改革工作提升水平，迈上一个新台阶，作为市发改委的一员，我认为关键是要牢固树立“三新”，始终坚持“四个善于”，为全市加快经济发展方式转变这一大局作出积极贡献。
牢固树立“三新”：一是适应新形势，关键是要充分认识转变经济发展方式的重要性和紧迫性。世界经济发展模式面临深度调整，加快经济发展方式转变已刻不容缓，新余经济社会正处在转型发展的关键时期。二是提升新素质，核心是要不断增强发展改革干部队伍谋划发展、统筹发展、创新发展、惠民发展的本领。三是创造新业绩，重点是要在经济发展方式的战略性转变、产业结构的战略性调整、空间结构的战略性布局、社会发展的战略性推进、改革开放的战略性深化、资源环境的战略性保障这六大战略任务方面取得新的成效。
始终坚持“四个善于”：一是善于抓大事、谋大计。工作中，我们深切地体会到，作为市委市政府重要的参谋助手和智囊部门，必须善于突破发展改革中的难点，把握发展改革中的重点，打造发展改革中的亮点，把抓日常工作与谋划长远发展战略结合起来，无论是对经济形势分析监测、“十二五”规划思路研究、重大改革政策谋划，还是重点产业转型升级、现代服务业发展、产业集聚区谋划等，都要紧紧围绕市委市政府中心任务、工作思路、重要部署，找准定位，抓好落实，提出有针对性的工作建议和意见，为市委、市政府科学决策提供参考，这是发展改革部门发挥综合职能和作用的关键。二是善于抓机遇、促提升。机遇稍纵即逝。近几年我们抓住了国家扩大内需促进投资的机遇，在铁路建设、能源建设等方面发挥了发展改革部门的重要作用；我们抓住了科学发展转型升级的机遇，在促进服务业发展、工业转型升级以及城乡一体化、基本公共服务均等化，取得良好效果；我们抓住了进一步深化改革开放的机遇，在医疗卫生体制改革、综合配套改革等改革方面取得了重要突破，大大提升了工作水平。这是我们适时谋划、及早行动、加快推进，高质量完成市委、市政府以及省发改委交给我们各项重要工作任务的重要保证。三是善于抓落实、求实效。在工作实践中，我们深刻体会到，必须注重通过谋划中长期发展规划和编制年度实施计划来推进工作的落实，较好地发挥规划与计划的引领和促进作用，这是我们最有特色的工作方法；必须研究配套政策落实和重点项目建设来推进工作的落实，较好地发挥政策、项目等资源配置作用，这是我们最有效的工作载体；必须建立工作机制和统筹协调来推进工作的落实，较好地发挥综合协调职能作用，这是我们最有力的工作手段。四是善于抓队伍、增合力。过去几年发展改革部门一直以“高起点定位、高效率推进、高质量落实”为目标，在重大规划编制、重大项目推进、重大改革实施等方面发扬团结协作精神，相互配合、相互支持，创造性地开展工作，既锻炼了队伍、推进了工作，又创造了业绩。许多同志坚持以工作为重，不计较个人得失，任劳任怨，兢兢业业，体现出强烈的事业心、责任感和奉献精神。
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