请结合十八届六中全会精神,围绕做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格材料三份合集 本文关键词：合格，品德，合集，发挥作用，全会精神
请结合十八届六中全会精神,围绕做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格材料三份合集 本文简介：请结合十八届六中全会精神,围绕做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格材料三份合集请结合十八届六中全会精神,围绕做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格省委常委班子对开好这次民主生活会高度重视，做了充分准备。会前，班子成员认真学习习近平总书记近日在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神
请结合十八届六中全会精神,围绕做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格材料三份合集 本文内容：
请结合十八届六中全会精神,围绕做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格材料三份合集
请结合十八届六中全会精神,围绕做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格
省委常委班子对开好这次民主生活会高度重视，做了充分准备。会前，班子成员认真学习习近平总书记近日在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是在十八届六中全会上的重要讲话精神，学习领会《准则》和《条例》，增强了从严从实开好民主生活会的思想自觉和行动自觉。谢伏瞻主持召开征求意见座谈会，认真听取市县乡村和省直单位、省管企业、高等院校等各方面的意见建议;省委组织部会同省纪委发放113份征求意见表，省委组织部、省委省直工委、省委高校工委、省国资委党委、省委金融工委分别召开5个座谈会，广泛征求了各级各单位、党员干部群众和“两代表一委员”的意见建议，共征求到意见建议602条。谢伏瞻同志与常委班子每名成员逐一谈心、与省辖市委书记普遍谈心，省委常委之间互相谈心、与分管部门负责同志开展谈心、与所在党支部党员开展谈心，接受党员、干部和群众约谈。在此基础上，谢伏瞻主持起草了省委常委班子的对照检查材料，各位常委同志自己动手撰写了发言提纲，进行了反复修改。
会上，谢伏瞻就开好民主生活会提出要求，要求大家切实提升认识、端正态度，深入开展党性分析，严肃认真开展批评和自我批评，确保这次民主生活会见到实效。谢伏瞻首先代表省委常委班子作对照检查，聚焦政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格要求，着重查摆了省委常委班子在理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活、落实全面从严治党责任等方面存在的突出问题，对问题产生的原因进行了深入剖析，提出了整改方向和措施。
随后，谢伏瞻带头作自我批评，带头接受各位常委的批评。常委班子其他成员逐一作了对照检查,联系个人思想、工作、生活和作风实际，查摆了自身存在的问题。每位常委发言之后，谢伏瞻都逐一点评，不仅指出了问题，而且提出了整改的要求。常委班子成员相互之间开展了严肃而坦诚的批评。大家放下包袱、消除顾虑，不为问题找借口，做到了触及思想、触动灵魂。大家都从关心爱护同志出发，坚持原则、实事求是，推心置腹、坦诚相见，严肃指出了存在的问题，体现了帮助同志、增进团结。大家围绕查摆出的问题，提出了整改措施，针对性、操作性都比较强。总的来看，这次民主生活会深化了对加强和规范新形势下党内政治生活、加强党内监督重要性和必要性的认识，强化了坚定维护以习近平同志为核心的党中央的思想自觉、政治自觉和行动自觉，树立了以身作则、以上率下、从严从实加强自身建设的行动标尺，达到了团结批评团结的目的。
谢伏瞻在总结讲话中指出，党的十八届六中全会，是对党的十八大以来推进全面从严治党的总检阅，对新形势下继续新赶考、开辟新篇章的总动员，在我们党发展史上具有重要里程碑意义。全会的一个鲜明特色，就是突出领导干部特别是高级干部这个重点。在中央政治局民主生活会上，习近平总书记就中央政治局贯彻落实《准则》和《条例》提出了要求，强调要牢固树立“四个意识”，对党忠诚，继续坚持民主集中制，脚踏实地、真抓实干，积极开展批评和自我批评，自觉提高廉洁自律意识，坦诚接受监督。我们作为省一级党委领导班子成员和党的高级干部，肩负着中央的重托和人民的期待，必须清醒认识到自己岗位对党和国家的特殊重要性、发挥示范作用的特殊职责，深入贯彻十八届六中全会精神，认真学习领会习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，严格遵守《准则》和《条例》，切实履行好全面领导经济社会发展和全面负责党的建设的责任，肩负起决胜全面小康、让中原更加出彩的历史使命。
谢伏瞻强调，要强化“四个意识”，坚决维护习近平总书记的核心地位。牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，把坚决拥护习近平总书记的核心地位作为第一位的政治纪律，思想上深刻认同核心、政治上坚决维护核心、组织上自觉服从核心、行动上坚定紧跟核心，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央的权威，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处。要自觉用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践，自觉用以改造主观世界，筑牢对党绝对忠诚的思想基础。要自觉做政治上的明白人，严守党的纪律规矩特别是政治纪律政治规矩，把对党忠诚体现到对党的信仰的忠诚上，体现到对党组织的忠诚上，体现到对党的理论和路线方针政策的忠诚上，做到纯粹的、具体的、无条件的忠诚于党，坚定同以习近平同志为核心的党中央同心同德。要坚定自觉、始终如一向党中央看齐，向习近平总书记这一核心看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，经常和党中央要求“对表”，把维护习近平总书记的核心地位落实到行动中去，落实到推进改革发展稳定和党的建设各项工作中去。
谢伏瞻指出，要聚焦突出问题，坚定抓好整改落实。把这次民主生活会中查摆出的问题，与中央巡视“回头看”反馈整改还不到位的问题、“两学一做”学习教育查摆出的问题有机结合起来，认真梳理、完善台账，细化措施、明确时限，真正把整改工作抓细抓实抓到位，并努力形成长效机制，推动管党治党走向严实硬。要联系自身实际抓好整改，联系班子存在问题抓好整改，联系分管工作抓好整改，确保问题整改到位。
谢伏瞻指出，省委常委班子各位成员要坚持以身作则，充分发挥示范带动作用。把坚定理想信念作为首要任务，强化理论武装，持之以恒加强党性锻炼和道德修养。坚定不移贯彻执行党的基本路线，把河南的事情办好，为全国大局作出更大贡献。始终站稳人民立场，牢固树立以人民为中心的发展思想，把人民利益作为一切工作的根本出发点和落脚点。严格执行民主集中制，坚持集体领导制度，发挥好对重大问题的决策作用。用好批评和自我批评这一有力武器，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任，做勇于自我革命的战士。始终保持清正廉洁的政治本色，坦诚接受监督。
谢伏瞻指出，要开拓进取、务实重干，推动河南各项工作再上新台阶。崇尚实干、狠抓落实，把改革发展稳定的各项工作落下去，让惠及百姓的各项工作实起来，让管党治党各项任务落地生根、显示更大成效。省委常委班子各位同志要敢于担当、身体力行，强化责任意识，以守土有责、守土尽责的精神，抓好各自的分管工作;大兴调查研究之风，增强工作的针对性、实效性;着力攻坚克难，在改革发展稳定工作中敢于碰硬，在解决好涉及群众切身利益的突出问题上敢于破硬，在全面从严治党上敢于动硬，团结带领全省广大党员干部群众开创各项工作新局面，在决胜全面小康、让中原更加出彩的新征程中迈出坚实步伐，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
请结合十八届六中全会精神,围绕做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格
我校党委在二会议室召开2016年度专题民主生活会。党委班子及成员以学习贯彻党的十八届六中全会为主题，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》(以下简称《准则》和《条例》)，结合思想和工作实际，进行党性分析，开展批评和自我批评，进一步明确努力方向和整改措施。省教育厅党组成员、省委教育工委委员、副厅长葛建中，省教育厅高教处处长唐利斌到会指导。会议由我校党委书记刘国荣主持。
刘国荣通报了校党委领导班子民主生活会前的准备工作情况，就2015年度“三严三实”专题民主生活会整改工作落实情况作说明。
葛建中对我校开好党委领导班子民主生活会提出要求。他指出，学校高度重视此次民主生活会，会前做了充分的准备工作。他希望我校党委领导班子要以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题，聚焦“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”四个方面要求，开好此次民主生活会;要认真开展批评和自我批评;要正确地对待批评意见，在今后的工作中切实抓好落实整改。
刘国荣首先代表校党委领导班子作对照检查发言，梳理了上年度民主生活会整改落实情况，查摆了理想信念、政治纪律与政治规矩、作风、担当作为、组织生活和落实全面从严治党责任等六个方面的问题，深刻剖析了问题产生的主要原因，并提出了今后努力的方向和整改措施。
随后，刘国荣、刘国繁、宁立伟、刘小波、俞贵邦、易兵、李军林、罗毅平、张华玲等党委班子成员逐一作对照检查，对照《准则》和《条例》积极查摆个人存在的突出问题，针对征集到的意见开展批评和自我批评，剖析产生问题的原因，制定整改措施。其他班子成员逐个提出批评意见。民主生活会上，党委班子成员之间开诚布公、坦诚相见，每位成员对其他同志的批评意见都认真听取，虚心接受，班子成员之间敢于查摆不足，敢于担当责任，勇于开展批评，既达到了相互教育、相互警醒的效果，也达到了交流思想、推动工作的目的。
葛建中对民主生活会进行点评。他指出，此次民主生活会是一次高质量的民主生活会，班子高度重视，呈现出三个特点：一是突出了贯彻党的十八届六中全会精神的主题;二是会前准备充分，班子成员认真学习了习近平总书记系列重要讲话、《条例》、《准则》等，广泛征求意见起到了很好的效果，深入开展了交心谈心，个人对照检查材料见人见事见思想，对问题进行了深入查找和剖析;三是会议民主氛围浓厚，大家开展了积极的批评与自我批评，敢于直面问题，体现了党员干部“心底无私天地宽”的精神。针对落实民主生活会的成果、扎实做好整改，促进学校的发展，他对学校领导班子提出几点要求：一是进一步坚定理想信念，牢固树立“四个意识”;二是进一步落实从严治党，严守政治纪律与政治规矩，始终不越红线、底线;三是进一步加强班子团结，不断提升班子的整体实力;四是进一步加强使命担当，锐意进取，开拓创新，大力推进学校科学发展。
刘国荣代表学校党委领导班子作表态发言。他表示，党委领导班子将认真学习，归纳总结，进一步完善对照检查材料，切实抓好整改工作，用好民主生活会的成果。他希望大家共同努力，抓好学校长远发展工作，把学校办得更好。
请结合十八届六中全会精神,围绕做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格
为了贯彻学习党的十八届六中全会和习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，深入巩固“两学一做”、省委专项巡视、“管党治党宽松软问题”专项治理和“讲看齐、见行动”学习教育等活动开展以来所取得的丰硕成果，按照学校有关文件精神，1月10日下午，理学院党总支召开了2016年民主生活会。副校长郭宛京莅临指导，会议由院党总支书记许永红主持，院党总支委员参加了会议。
许永红通报了本次民主生活会的准备情况，实事求是地总结了领导班子及自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面的贯彻落实情况，并对存在的问题与不足进行深入剖析，而且提出了今后努力的方向和整改措施。其他班子成员也逐一围绕“四合格”“四对照”进行个人对照检查。在批评与自我批评阶段，班子成员相互之间坦诚相见、开门见山地提出意见和建议，能正确对待别人的批评意见，有则改之、无则加勉，整个会议气氛严肃而热烈。
听完领导班子成员发言后，郭宛京进行了客观中肯的点评，并对下一步工作提出了要求：一是要认真思考二级管理的模式与方法，长远谋划“十三五”期间学院的建设与发展;二是要工作中继续保持高度的责任感和使命感，把工作的积极性、主动性发扬下去;三是要重视基层组织和基层干部队伍的建设，着实解决基层干部在工作中遇到的困难;四是要运用系统性原则来提高管理的科学性和高效性。
副院长梅红代表理学院领导班子作会议总结表态，一定会认真领会校领导的讲话精神，对照问题加强整改，充分发挥领导班子战斗堡垒作用，团结奋进、扎实苦干，围绕学院的“十三五”规划运筹帷幄，为学院良性发展谋事创业，多做贡献。
篇2：工程所用原材料、施工过程中的半成品、成品及工程交付后的发生的不合格控制程序
工程所用原材料、施工过程中的半成品、成品及工程交付后的发生的不合格控制程序 本文关键词：工程，控制程序，半成品，不合格，交付
工程所用原材料、施工过程中的半成品、成品及工程交付后的发生的不合格控制程序 本文简介：不合格品控制程序不合格品控制程序1目的对不合格产品进行识别和控制，防止不合格品的非预期使用或交付。2适用范围适用于对工程所用原材料、施工过程中的半成品、成品及工程交付后的发生的不合格的控制。3职责3.1工程技术部负责制定本程序，监督项目经理部对施工过程中发生不合格品的控制，并参与不合格的识别和评审处
工程所用原材料、施工过程中的半成品、成品及工程交付后的发生的不合格控制程序 本文内容：
不合格品控制程序
不合格品控制程序
1
目的
对不合格产品进行识别和控制，防止不合格品的非预期使用或交付。
2
适用范围
适用于对工程所用原材料、施工过程中的半成品、成品及工程交付后的发生的不合格的控制。
3
职责
3.1
工程技术部负责制定本程序，监督项目经理部对施工过程中发生不合格品的控制，并参与不合格的识别和评审处置工作。
3.2
项目经理部、电梯分公司负责实施本程序相关内容，对采购的不合格物资和施工过程中出现的不合格进行识别，并跟踪验证不合格品的处理结果。
4
内容与要求
4.1
不合格品分类
4.1.1
按过程分类
a.采购物资（原材料、设备）的不合格品；
b.施工过程发生的不合格品；
c.工程交付后发现的不合格品。
4.1.2
按严重程度分类
a.一般工程质量问题：指达不到工程质量验收标准，但经过简单的返修或返工即可达到标准的某个局部施工作业过程及其结果；
b.不合格分项工程：指未达到工程质量验收标准，但能通过返修或简单的返工使其达到工程质量标准的分项工程；
c.严重不合格（造成质量事故）：是指存在着影响结构安全或使用功能的质量问题，无法通过返修，只能通过返工或其他补救措施才能达到预期使用要求的分项工程。
4.2进场物资检验不合格品的控制
4.2.1不合格物资的标识
自采物资和业主提供物资进场后，项目经理部负责根据采购合同或甲供物资清单进行验收，需进行试验的物资应按照有关要求报验。当发现不合格物资后应立即隔离或另行堆放，并作好不合格状态的标识和记录，以避免误用，必要时将不合格物资运出现场。
分包施工单位采购物资发现不合格时，由项目经理部负责监督其作好标识并隔离。
4.2.2不合格物资的评审和处置
a.一般自采的不合格物资由项目部评审，评价其性质和程度，对不合格物资处置提出建议方案，审批后，项目部进行处置；
b.由业主提供的不合格物资应由项目部签署处置意见后，抄送业主或业主代表，并记录有关业主处置意见；
c.分包施工单位采购的不合格物资，应由项目部提出处置意见，项目技术负责人批准；
d.不合格物资的处置措施根据问题的轻重有让步接收（挑选使用、降级使用或调整使用部位）更换、退货。其中让步接收的条件是，该物资的使用不会对施工质量达到工程设计要求和质量标准产生影响。业主提供物资的让步接收需征得业主或其代表确认。
4.3施工过程不合格品的控制
4.3.1一般工程质量问题的控制
施工过程中发生的一般工程质量问题，由负责该施工过程的责任工程师或质检人员做出标识和记录，提出处置意见并下达《不合格项评审处置单》。作业人员对质量问题进行整改后，经质检人员重新检验合格后，才能进入下道工序施工。
4.3.2不合格分项工程的控制
a.不合格分项工程发生后，项目部应立即将有关不合格分项工程的质量数据进行记录、整理、分析，并填写《不合格项评审处置单》向项目技术负责人报告。对影响下道工序的应通知作业人员停止作业；
b.项目技术负责人会同有关人员以及分包单位对存在的问题进行评价，提出处置措施，并签发《不合格项评审处置单》，将处置措施予以落实。项目部负责对整改情况进行验证。
4.3.3质量事故的控制
质量事故发生后，项目部应立即通知作业人员停工，并将有关质量事故的质量数据进行记录、整理、分析，提出质量事故报告，经项目技术负责人批准后报工程技术部。
电梯安装维保工程由公司主管副总经理主持，其他机电安装工程由管理者代表主持，对质量事故进行分析、评审，提出处理意见。电梯分公司、项目经理部根据处理意见，制定对质量事故进行返工和补救的整改措施。电梯安装维保工程经公司主管副总经理审核，其他机电安装工程经管理者代表审核后，报业主、设计单位、监理批准，由电梯分公司、项目经理部组织实施。并分别会同业主、监理一起进行质量事故整改情况的验证。
4.3.4
业主或监理通知的工程质量问题的处理
电梯分公司、项目经理部应及时核实情况、记录在案，并根据上述4.3.1～4.3.3条款的要求进行处理。对于重复出现的进场物资检验的不合格品和一般工程质量问题，以及不合格的分项工程、质量事故、业主和监理通知的质量问题，应按照纠正措施的有关要求，执行《纠正和预防措施控制程序》。
4.4
已交付工程的不合格品控制
4.4.1
已交付工程在回访和顾客使用过程中发现的工程不合格品，由工程技术部组织对不合格品进行评审，以确定不合格产生的原因，分清责任。
4.4.2
如果却属我方责任，则由工程技术部按照保修合同的规定给予维修。修复后应向顾客道歉，并对修复项目取得顾客的认可。
4.4.3
如果不合格的原因属于顾客的原因，则协商解决，达成协议后提供无偿或有偿的维修，修复后应得到顾客的认可。
4.4.4
修复后应填写《保修记录单》。
4.4.5
对于顾客使用后提出的我方责任的不合格品，应按照纠正措施的有关要求，执行《纠正和预防措施控制程序》。
5相关文件
5.1《物资采购控制程序》
5.2《纠正和预防措施控制程序》
6
控制记录
6.1不合格品（项）评审处置单
篇3：XX市全市“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案
XX市全市“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案 本文关键词：党规，实施方案，党员，全市，合格
XX市全市“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案 本文简介：XX市全市“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案根据中央和省委、xx市委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）的部署要求，结合我市实际，现就在全市党员中开展“两学一做”学习教育，制定如下实施方案。一、把握总体要求（一）明确目
XX市全市“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案 本文内容：
XX市全市“学党章党规、
学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案
根据中央和省委、xx市委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）的部署要求，结合我市实际，现就在全市党员中开展“两学一做”学习教育，制定如下实施方案。
一、把握总体要求
（一）明确目标要求。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。坚定信仰信念之真，永葆党性党风之纯，固守纪律规矩之严，践行五大发展理念之先，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为“向幸福麻城迈进，向中心城市跨越”提供坚强组织保证。
（二）解决突出问题。开展“两学一做”学习教育要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要着力解决一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题：一是理想信念模糊动摇，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；二是党的意识和党员意识淡化，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党，组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费,不起先锋模范作用,甚至不愿提党员身份,不辨是非等；三是党员宗旨观念淡薄，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；四是精神不振，主要是安于现状、进取心不强,不作为、不会为、不善为，甚至敷衍应付、逃避责任等；五是道德行为不端，主要是律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐等。县级领导干部要按照培养造就铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，对照习近平总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
（三）把握原则方法。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，分类指导，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况科学安排，有针对性地学习和解决问题，防止大而化之，力戒形式主义。要以党支部为基本单位，以党员大会、支委会、党小组会、党课，专题组织生活会，主题党日等党的组织生活为基本形式，进一步深化党员质量管理体系，认真落实党员组织关系管理、流动党员管理、党员教育培训、民主评议党员、处置不合格党员等制度，使党员日常教育管理真正严起来、实起来。牢牢把握五个基本原则，即坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
二、明确主题内容
（一）学党章党规。全体党员要通读《党章》,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”四个坚持,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。要深入学习党史，熟知麻城革命史，学习革命先辈的优良传统作风，大力弘扬老区精神，传承红色基因，永葆政治本色。同时从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件和我市查处的系列案件中汲取教训；县级领导干部在此基础上，要系统学习领悟《党章》,重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章节内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。各地各单位党委（党组）要以中心组学习等方式，认真学习贯彻习近平总书记重要批示精神，重温《党委会的工作方法》，结合学习贯彻落实《中国共产党地方党委工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》，全面加强党委（党组）领导班子建设。
（二）学系列讲话。全体党员要学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016版)》。主要领会掌握以下方面内容:（1）理想信念是共产党人精神的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。
县级党员领导干部在此基础上，要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《知之深爱之切》。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。着重领会掌握以下方面内容:（1）深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。（2）深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。（3）深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。（4）深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的发展思想。（5）深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用；毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展；全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系；发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路；培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信；树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系；把握党在新形势下的强军目标等；（6）深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。（7）深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。
（三）做合格党员。坚持以知促行，争做“四讲四有”合格党员。一是讲政治、有信念，政治合格；二是讲规矩、有纪律，执行纪律合格；三是讲道德、有品行，品德合格；四是讲奉献、有作为，发挥作用合格。引导党员领导干部强化政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，保持政治本色，保持公仆情怀，始终把严守党的政治纪律和政治规矩放在首位，把全市工作同党中央和省委的决策部署衔接起来、统一起来，自觉维护党的集中统一，在政治能力、思想定力、战略定力、道德定力上，经常、主动、坚决向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向习近平总书记看齐，做政治上的明白人。引导普通党员强化党的意识、党员意识、先优意识和看齐意识，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在推动麻城创新改革发展中建功立业，发挥先锋模范作用。
三、抓实具体措施
坚持把学习教育“四整四强化”、“五大建设”的各项任务与“两评两促”的“照镜正衣自评、履诺践诺众评、整改转化再评、组织审议定评”结合起来，以“支部主题党日”作为推进学习教育的基本载体。每次“支部主题党日”都要先组织学习，再结合实际开展专题学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员、立足岗位作贡献等规定动作和创新措施，将“三会一课”和党员日常教育管理制度抓严抓实抓好。
（一）抓组织整建，强化基层组织力
1．健全组织体系。开展基层党组织建设情况大排查，符合建立党组织条件的要应建尽建，解决好“无支部”问题。梳理、理顺基层党组织关系，解决“有支部、无管理”问题。认真抓好软弱涣散基层党组织整顿工作，落实包保帮扶措施，配好班子，完善制度，激发活力，推动软弱涣散基层党组织转化提升，使整顿转化和学习教育相互促进。
2．排查组织关系。认真做好失联党员联系查找和规范管理处置工作，进一步理顺党员组织关系，健全完善党员档案，畅通党组织同党员的联系，切实将每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
（二）抓思想整顿，强化理想信念
1．开展个人自学。坚持读原著、学原文、悟原理，逐条逐句通读党章，认真研学党规党纪，及时跟进、深入系统、联系实际学习习近平总书记系列重要讲话。充分利用“共产党员微信”、“手机报”“网络培训学院”等平台，举办系列讲座。抓好特殊党员群体的学习，对流动党员、离退休干部职工党员和老弱病残党员，充分发挥“互联网+”作用，开展网络教学或上门送学助学。
2．集中学习讨论。结合“支部主题党日”，按照“三会一课”制度，党小组定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。集中学习每个月至少1次。党支部从4月份开始，每两个月组织一次专题讨论，围绕如何做合格党员，分“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”四个专题开展。专题讨论要紧密结合单位实际和个人思想工作生活实际，重点围绕以下五个方面进行：能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为事业发展担当作为。
3．创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等统筹作出安排。一是领导干部带头讲。党员领导干部要带头在所在党支部讲党课，到工作联系点讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。二是专家模范示范讲。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。各地各单位可结合实际成立各种形式的讲师团，深入基层广泛开展习近平总书记系列讲话精神、“我到基层讲党章”、“怎么做合格党员”等宣讲活动。三是支部书记人人讲。上级党组织要指导基层党组织书记，结合上级精神和支部实际，给支部全体党员讲党课。鼓励普通党员联系实际讲党课。要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
4．大力选树先进典型。“七一”期间，在纪念建党95周年活动中，评选表彰十佳农村党员、十佳机关党员、十佳村社区党组织书记、十佳机关党组织书记、十佳基层党组织。乡镇办区园党委从村（社区）党支部书记中评选“我身边的好支书”。党支部评选“我身边的好党员”。用身边典型教育身边人，营造学习先进、赶超先进、争当先进的浓厚氛围。
（三）抓作风整肃，强化纪律规矩
1．召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。一是深入进行党性分析。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。二是广泛征求意见。通过走访座谈、交心谈心，听取党员和群众对支部班子及其成员的意见建议。三是开展批评和自我批评。批评和自我批评要有具体意见和案例，突出针对性和实效性。四是对支部班子进行评议。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
2．推行党员先锋指数管理。着眼于解决一些党员党的意识淡薄、作用发挥不好等问题，在全市农村、社区、企事业单位和社会组织中推行党员先锋指数管理。坚持定性评价和量化考评相结合，围绕参加组织生活、服务群众、创业致富、遵纪守法、弘扬正气等，设定分值、设置指数，定期考评、公开公示，提升党员管理精细化、规范化水平。
3．开展民主评议党员。扎实开展“两评两促”活动，组织党员开展民主评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬。结合党员组织关系集中排查，对不合格党员按有关程序稳妥慎重给予组织处置。
（四）抓问题整改，强化知行合一
1．立足岗位作贡献。针对不同领域党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员时刻铭记党员身份，积极为党工作。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，充分发挥致富带富作用，主动为群众办实事、办好事；大力实施“社区党建工作全面提升计划”，广泛开展“在职党员进社区”、“党员固定活动日”、“道德大讲堂”等主题实践活动，引导党员在服务居民群众中发挥作用。在非公有制企业、社会组织，以创建党员责任区、党员先锋岗为主要载体，引导广大党员立足本职岗位发挥先锋模范作用。要依托工业园区区域化党员服务中心，落实“六有六联六规范”工作规程，加强非公企业党建工作，助推企业发展。在窗口单位和服务行业，重点以改进服务作风为主题，围绕强化便民利民、展示新风新貌设计学习教育内容，落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，开展“亮身份、亮职责、亮承诺，比素质、比干劲、比奉献”活动，开展巾帼文明岗、工人先锋号、青年文明号等评选活动，切实增强党员的先优意识。在机关事业单位，结合开展“三抓一促”活动，落实党员到社区报到，每季度集中开展一次服务。按照“支部联村、党员联户”要求，广泛开展党员住村联户、与建档立卡贫困户结对帮扶等活动。开展“红旗党支部”、技能竞赛、岗位练兵等活动，促进党员模范履行岗位职责，发挥党员的作用。在学校和医院，重点以强化师德师风、医德医风为主题，强化党员自觉担当，敬业修德，奉献社会。
2．领导机关领导干部作表率。各地各单位领导班子成员结合精准扶贫联系点等工作，建立“两学一做”学习教育联系点，示范带动学习教育，形成上行下效、整体联动的总体效应。市委常委同志和市级党员领导干部结合精准扶贫工作，指导联系乡镇办区的一个党支部，带动一个乡镇办区的学习教育，指导联系本人所在党支部，带动一个机关的学习教育，同时指导好所分管领域或兼职的地方部门单位的学习教育。一是带头参加组织生活。领导干部要严格执行双重组织生活制度，指导所在党支部制定学习教育计划，以普通党员身份参加所在支部的组织生活。二是带头组织学习和研讨。领导班子要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话。要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。每次确定一个专题开展交流研讨，党员领导干部要带头谈学习党章党规和系列讲话的体会。三是带头开好年度民主生活会。以“两学一做”为主题召开年度民主生活会，严肃开展批评和自我批评，扎实抓好整改落实，发挥示范标杆作用。四是带头履职尽责主动作为。要按照履职尽责管理要求，带头抓好项目实施、效能评估和结果运用。对勇于担当作为的党员干部，大胆提拔重用，激励干部“两为”；对“为官不为”的党员干部，严格执行《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》，落实干部“下”的渠道，实施召回管理，倒逼干部“两为”。
3．突出重点抓好整改。按照“改思想、改人、改事”要求，针对重点问题边学边改。全体党员要重点解决：（1）坚持共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有时甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想和言行作斗争。（2）牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性锻炼，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。（3）强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡薄、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切联系群众，真心对群众负责，热心为群众服务，在扶贫济困中发挥作用，用实际行动赢得群众信任和拥护。（4）积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动，用模范行为影响和带动群众。（5）在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。积极适应经济发展新常态，认真践行新发展理念，奋发有为干事创业，立足本职岗位做好工作。
县级党员领导干部重点解决：（1）带头坚定理想信念。针对在“举什么旗、走什么路”上的模糊认识，针对信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题，正本清源、固本培元，着力提升马克思主义理论素养，提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力，保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，强化宗旨意识、践行群众路线。把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面，做远大理想和共同理想模范践行者。旗帜鲜明反对和抵制西方sss民主、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义以及质疑改革开放和中国特色社会主义等错误思潮。（2）带头严守政治纪律和政治规矩。针对政治上的自由主义，不认真贯彻落实党中央决策部署，不结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告，针对当面一套背后一套、当“两面人”，针对顶风违纪搞“四风”，针对拉帮结派、搞团团伙伙等问题，认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件的深刻教训，知敬畏、明底线、守规矩，保持对党绝对忠诚的政治品格，坚决维护党中央权威，维护党的团结统一。（3）带头树立和落实新发展理念。针对那些不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，针对那些一味拼资源拼投入、先污染后治理、重城市轻农村、重效率轻公平等片面发展、畸形发展的问题，坚持思想解放、与时俱进，树立对新发展理念的自觉自信，做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。针对在经济发展新常态上的认识误区，深刻认识经济发展新常态的客观必然性，防止片面性、简单化，不能以是否对自己有利来判断新常态好坏；不能把新常态当做一个筐，什么都往里装；不能把新常态当避风港，把工作不好做、没干好的原因都归结于新常态，为不干事、不发展找借口。积极推进供给侧结构性改革，落实好党中央确定的“五大政策支柱”和“五项重点任务”。（4）带头攻坚克难、敢于担当。针对大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化责任意识，敢于担当负责。针对新形势下不想为、不会为、不善为等问题，提升精气神、增长新本领、展现新作为，做到想干愿干积极干、能干会干善于干，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓落实，做改革发展的促进派和实干家。要坚持求真务实、按规律办事，树立正确政绩观，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。（5）带头落实全面从严治党责任。针对管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失，针对主体责任、“一岗双责”落实不到位，把业务工作和党建工作割裂开来的问题，针对那些认为正风反腐影响经济发展等错误观点，树立全面从严治党永远在路上的思想，树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识，坚持思想建党和制度治党紧密结合，强化依规治党意识，切实担负起管党治党责任。要自觉接受党内政治生活锻炼，坚持民主集中制原则，认真开展批评和自我批评，严格党员、干部日常管理监督，保持反腐败高压态势。要持续深入改进作风，培育良好家风，管好子女家属和身边工作人员，按“亲、清”原则正确处理政商关系，营造风清气正的政治生态和从政环境。
四、强化组织领导
（一）落实领导责任。“两学一做”学习教育在市委常委会领导下进行，由市委组织部牵头组织实施，市纪委机关、市委宣传部、市直机关工委、市委党校配合做好相关工作。市直机关工委、部门（系统）党委（党组）要切实履责，加强市直机关部门单位，所辖系统行业党组织“两学一做”学习教育的组织、督查、指导等工作。乡镇办区园党委要抓好班子自身的学习教育，还要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。认真落实乡镇（街道）干部“岗位在村（社区）、重在服务、责在连心”工作机制，推动乡镇（街道）干部联系指导村（社区）党支部全覆盖。各级党组织书记要承担起第一责任人责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。
（二）强化组织保障。各地各单位党委（党组）要成立“两学一做”学习教育协调小组，整合力量组建工作专班。各地各单位要全面开展以党支部书记为主体的骨干整训，对基层党组织书记、组织委员、政工人事科长等党务骨干进行全员培训，帮助明确工作要求，掌握工作方法，确保学习教育有人抓、有人管、有能力落实。各地各单位党委（党组）要保障“两学一做”学习教育、党员组织关系集中排查等必要工作经费，要针对不同类型党员的实际情况和学习需要,提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。
（三）严格督促检查。各地各单位党委（党组）要采取定点监测、现场观摩、专项调研、随机抽查、巡回检查、明察暗访、情况通报等方式，加强对学习教育的督促检查。市委对各地各单位开展学习教育情况进行常态化督查，发现和解决苗头性、倾向性问题，确保学习教育抓细抓实。各地各单位党委（党组）要把抓好“两学一做”学习教育作为履行党建工作主体责任的首要任务，纳入领导班子和领导干部履职尽责考核重要内容，纳入基层党建述职评议的首要内容，纳入党委（党组）督查部门重点督查内容，确保学习教育扎实推进、取得实效。
（四）加强宣传引导。充分运用报刊、广播、电视、互联网等媒体和标语、宣传栏等方式，宣传党章党规和系列讲话，宣传合格党员标准，宣传中央和省、市委关于“两学一做”学习教育有关精神，学习教育的部署、要求、做法和成效，宣传各部门、各单位学习教育中的好经验、好做法和工作成效，宣传各行各业的先进典型，强化舆论引导，浓厚学习氛围。
