大班社会活动《动物职业介绍所》 本文关键词：职业介绍所，社会活动，大班，动物
大班社会活动《动物职业介绍所》 本文简介：大班社会活动《动物职业介绍所》执教教师：张蕊辅导教师：刘哲郑州铁路局苗圃幼儿园联系方式：158383360052014年10月设计意图：随着社会性发展，孩子们对周围人和事情有了更多的关注，对于各种不同的职业也有了初浅的了解。《动物职业介绍所》以帮助小动物寻找工作为线索，培养幼儿通过观察、发现不同动物
大班社会活动《动物职业介绍所》 本文内容：
大班社会活动《动物职业介绍所》
执教教师：张
蕊
辅导教师：刘
哲
郑州铁路局苗圃幼儿园
联系方式：15838336005
2014年10月
设计意图：
随着社会性发展，孩子们对周围人和事情有了更多的关注，对于各种不同的职业也有了初浅的了解。《动物职业介绍所》以帮助小动物寻找工作为线索，培养幼儿通过观察、发现不同动物的“特长”，唤起孩子对各种职业的经验，帮助小动物一起，寻找一份适合自己的工作，感受到工作不仅能给自己带来满足，也能为周围的人带去快乐。
活动目标:
1.通过观察发现小动物不同的特点，并感知这些特点与不同职业的关系。
2.尝试运用自己的经验，根据特点给小动物找工作，并能大胆用语言在集团面前表达。
3.在帮助小动物找工作的体验中，懂得每个人都有自己的长处，要发挥自己的长处，去帮助别人
活动准备:
1.材料准备：《小动物介绍所》课件、进场音乐
2.经验准备：幼儿已了解一些职业。
活动过程:
一、活动过程：
活动导入
师：小朋友们让我们来玩开火车的游戏吧！
我们的火车我们来到了哪里？（大森林）
看，前面是什么？（动物城堡）
城堡里有哪些小动物？（幼儿回答）
我们看看小动物们在干什么？（上课）
二、观看课件，迁移生活经验给小动物找工作。
1.看PPT，了解什么是职业，感知警察、理发师、运动员等职业的特点。
2.小结：原来我们周围的人，有着各种各样的职业，每种职业都有自己的特点。
3.看PPT，了解职业介绍所的作用。
4、引导幼儿观察动物的特点，并根据自己的经验给他们介绍职业。
5.小结：在我们的帮助下，小动物们都找到了适合它们的职业。每个职业都是我们的生活中不能缺少的，只要辛勤的劳动，不管做的是什么工作，都是光荣的、最棒的！还有一些小动物，也想请小朋友帮忙找工作，你们准备好了吗？
三、分组合作尝试为小动物寻找适合的工作。
1.幼儿分组进行讨论和操作。
2.鼓励幼儿大胆的说一说为动物安排工作的理由。
四、总结、结束
师：为了感谢小朋友，小动物们请我们到动物城堡去做客，让我们开上火车出发吧！
（听音乐出教室）
