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《家长会心得体会》word版 本文简介：家长会心得体会首先感谢黄老师、吕老师、高老师的辛勤工作，使我们的孩子在小三班这个大家庭里快乐成长！家长会上黄老师和家长们一起讨论了：对宝宝们来说什么样的爱是真正的爱以及在教育宝宝方面需要注意的一些细节，让我对老师们的工作多了一份了解和支持同时也给了我很大的启发，让我受益很多。作为家长，我们平时关注的
《家长会心得体会》word版 本文内容：
家长会心得体会
首先感谢黄老师、吕老师、高老师的辛勤工作，使我们的孩子在小三班这个大家庭里快乐成长！
家长会上黄老师和家长们一起讨论了：对宝宝们来说什么样的爱是真正的爱以及在教育宝宝方面需要注意的一些细节，让我对老师们的工作多了一份了解和支持同时也给了我很大的启发，让我受益很多。
作为家长，我们平时关注的最多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、有没有受别人欺负等生活细节问题，其实在育儿方面有很多学问。听了老师的讲话，我觉得，孩子的教育无小事，得从点滴开始，如排队接水、排队上厕所、自己脱衣服、穿衣服、叠衣服等，都需要在日常生活中潜移默化的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。
另外，让孩子学会调节自己的情绪和明白自己事情自己做也是非常重要的。黄老师讲到由于上学期孩子们刚入园，三位老师像掌上明珠一样呵护、照顾着三十多个宝宝。而这个学期老师们的爱抚性动作或语言稍微少一些，有的宝宝就不高兴了。黄老师通过这样的事例告诉家长们：“赏识教育”要适度、适时、适量，一味的夸奖，会让孩子们产生骄傲自满的情绪。的确，应该让孩子真正明白有些事情是自己必须做的，而不是为了得到某种奖励或几句夸奖，这对提高孩子以后的受挫能力也是一种培养。
相信小三班的宝宝们在三位老师细心的教导下，一定会健康、茁壮、快乐的成长！
篇2：幼儿园：家长会总结
幼儿园：家长会总结 本文关键词：家长会，幼儿园
幼儿园：家长会总结 本文简介：伊宁市巴彦岱镇干沟双语幼儿园2012-2013学年第二学期大一班家长会总结为了把我们班级的家园工作做好，使家园共育更加和谐，根据幼儿园的要求，我们在3.22号早上十点半召开了大一班也是我上任班主任以来的第一次家长开放日和家长座谈会（还有幼儿园成立以来的第一次努肉孜节）。这次召开的家长会，家长很乐意，
幼儿园：家长会总结 本文内容：
伊宁市巴彦岱镇干沟双语幼儿园2012-2013学年第二学期
大一班家长会总结
为了把我们班级的家园工作做好，使家园共育更加和谐，根据幼儿园的要求，我们在3.22号早上十点半召开了大一班也是我上任班主任以来的第一次家长开放日和家长座谈会（还有幼儿园成立以来的第一次努肉孜节）。这次召开的家长会，家长很乐意，参会率高、效果好。
在家长座谈会前，我就积极行动起来，根据我们自己班级的特色，布置好室内外环境，拟定好会议内容等。让家长看到丰富多彩的展示，看到孩子出色的表现，都赞不绝口。此次的家长会共有25名家长参加，其中一名是回族家长，其余都是维吾尔族家长，因为是春季的原因，一部分家长有事要忙，所以未能来参加家长座谈会。在家长会上首先我介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了解我园全方面的情况，让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的，同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识，而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊重、平等、合作的原则，步调一至地将家园共育工作做得更好，把我们的孩子培养成人。
我又汇报近期的教学内容、主题目标，重点分析幼儿、掌握情况，告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮助幼儿。其次，根据各班幼儿年龄特点和班级普遍存在的情况准备具体的内容。如：大班向家长介绍了如何指导幼儿怎样培养幼儿的值日意识。如何提高幼儿的双语口语表达能力，和动手操作能力，这些内容具体并且容易操作，得到了家长的赞同。
我还介绍了近期幼儿的生活情况，让家长了解了幼儿的一日常规活动内容，并从安全教育、户外活动、午餐午睡管理等安全方面，幼儿在园学习、本期主题课程实施情况，提出了需家长配合活动等，提出了对孩子习惯培养的要求，指导家长从饮食习惯、睡眠习惯、自理能力、合作交往能力、自我保护能力、自主创新能力等方面有意识地训练孩子。（因为我们幼儿园时农村双语幼儿园，因此幼儿的个人良好的卫生习惯也很重要，在此方面我也做了相应的报告和与家长的互动）。
在会议当中我还请有经验的家长谈了教育孩子的感想并介绍了经验，使成功的经验得到了广泛的传播，家长们对此感受很深。
在会议的最后阶段我对家庭教育做了指导工作
为了让家长更好的配合我园的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，善于发现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。总之，我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议，家长们对我们的工作很支持。（尤其在发现自己的幼儿有特长时，应及时让孩子得到更好的锻炼，还有利用好孩子在回家休息的时间，让孩子多复习巩固所学知识，躲雨自己的孩子沟通等）。
针对幼儿的教育工作家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活，他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步，让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可，肯定了我们超前的教学模式，也肯定了孩子们在家的表现。
在交流时，有部分家长对我园的工作提出了一些有益的建议。如：莱孜娜的妈妈提出，要注意按季节调整幼儿的伙食，秋天应让孩子吃一些润肺的食物，对此我们向她表示了感谢，阿卜杜拉的奶奶说，我的孩子各方面表现都很好，自理能力很强，很好胜，事事都想争第一，希望老师帮忙引导，对此老师们告诉她我们已经意识到了这一点，并已经开始引导教育，每次扫地他都争着去做，这时，我们会表扬他能干，这个地方每个小朋友都在用，今天该轮到他们帮你了，大家都互相帮助，小朋友们也都很乐意的接受了。
艾孜海而的妈妈说她的孩子回家以后不愿意和自己沟通，并很喜欢出去玩，希望老师可以多布置一些作业，让他更好地学习。
在家长会上，为了鼓励先进，我拿几个家长举例子表扬。如：麦克利亚的妈妈在中午吃时为我们幼儿的家长准备了很多的碗，让我们的家长能安心的吃上节日的饭菜。
总之，这次家长会开得比较成功，通过这次活动，成功地促进了我们班老师与家长之间的联系和沟通，让我们对孩子及其生活的环境，其家长的教育观点有了更多的了解；家长通过家庭教育经验的交流，了解了幼儿园的教养工作情况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑。同时我通过与家长面对面的交流，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平做好铺垫，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
伊宁市巴彦岱镇干沟双语幼儿园
大一班：艾克白里江。苏拉曼
2013.3.23
篇3：幼儿园大班家长会感想
幼儿园大班家长会感想 本文关键词：家长会，感想，幼儿园大班
幼儿园大班家长会感想 本文简介：幼儿园大班家长会感想转眼间，孩子都上大班了，以前总觉得时间过得慢，而现在，孩子即将升入小学，完成在幼儿园最后一年的学习阶段，作为孩子的妈妈，我突然觉得很惶恐，有些迷茫。暑假时我就担心孩子在结束幼儿园的最后一年学习之后，能否顺利的适应小学阶段的学习与生活，上周五参加了机关幼儿园孩子所在的班级大三班的家
幼儿园大班家长会感想 本文内容：
幼儿园大班家长会感想
转眼间，孩子都上大班了，以前总觉得时间过得慢，而现在，孩子即将升入小学，完成在幼儿园最后一年的学习阶段，作为孩子的妈妈，我突然觉得很惶恐，有些迷茫。暑假时我就担心孩子在结束幼儿园的最后一年学习之后，能否顺利的适应小学阶段的学习与生活，上周五参加了机关幼儿园孩子所在的班级大三班的家长会后，我感触颇深！主班甜柚老师安排的会议内容解答了我的困惑！两年来，承蒙老师的细心教育，孩子由一个不懂事的顽童变成一个在各方面都有进步的学龄前儿童，作为家长，我深感老师在其中起的重要作用！在此我对老师的付出表示诚挚的感谢。
大班是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，尤其是下学期，它起着一个承上启下的作用。大班要继续进行幼儿园的课程，但是也要为小学做准备。本次家长会上，老师向家长简单的展示了幼儿园开学这一阶段思想，常规，游戏等方面的教育教学活动，并且详细提出了了本学期的重点工作——幼小衔接，比如提高孩子生活自理能力，学习用筷子进餐，主动记作业，交作业，增加幼儿阅读和识字量，培养孩子交往能力及遇事解决问题的能力等等，这次家长会给我们所有的家长都增添了信心,也制定了前进的目标和下阶段努力的方向。而且我也深刻认识到培养孩子的各方面好习惯，较强的学习能力，动手能力，以及自理能力，还有良好的性格是多么重要！
说来惭愧，由于各种各样的很多原因，我在陪伴孩子学习和玩耍的时间上付出得远远不够，现在孩子上了大班，今后我会尽量多抽出时间陪孩子学和玩。引导孩子逐步养成良好的生活和学习习惯，在老师的帮助下，顺利完成幼小衔接。
我们的孩子缺乏分辨是非的能力和自我批评能力，常做错很多事。我也是一名老师，在自己的孩子犯错时，往往是严厉的训斥，缺乏对待学生时的耐心和好脾气，在这次的家长会上，老师再次提到要多鼓励孩子，赞美孩子，我也深感好孩子都是夸出来的，而不是骂出来的，今后，我会身体力行，在孩子犯错时耐心劝说教导，让孩子明白事理，明辨是非，当孩子有进步时，适时夸奖，正确引导，但不滥用表扬，有意识的培养孩子应对困境和挫折的能力，让孩子的成长过程中少些责骂，多些鼓励。
我认为在大班——幼小衔接的过渡期，只要做到家园共育，付出我们的努力和心血，付出我们的关爱，每一位孩子都能顺利度过这个时期，自信的迈入小学。
最后，愿每一个孩子都能健康，快乐地度过幼儿园的最后阶段！再次感谢老师的辛勤付出！
大三班张雨泽妈妈
2015-9-21
