个人，或者称个体，一般指一个人或是一个群体中的特定的主体， 以下是为大家整理的关于乡镇扫黑除恶先进个人事迹3篇 , 供大家参考选择。
乡镇扫黑除恶先进个人事迹3篇
第一篇: 乡镇扫黑除恶先进个人事迹
《扫黑除恶先进个人事迹材料两篇》
篇一：
教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。先进个人事迹材料如下：
一、爱岗敬业，默默奉献迎难而上，勇挑重担
我处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作、教师先进事迹材料。。而自己在这些年的时间里迎难而上，勇挑重担，欣然承担了好几项教育教学比赛的任务，通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。工作中，我就是这样对自己严格要求，本着一丝不苟的态度，教学以实为本，育人从实际出发。深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。
二、注重自我提高，以身作则、为人师表
为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
学高为师、身正为范。我在心理经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格力去感染学生、优秀教师事迹、影响学生。我坚持和学生一起到校，和学生一起扫地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为：治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，我一定要抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记，建好问题学生档案，特别是对双差生进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，我能用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作、优秀教师先进事迹，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。
我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法。通理先通心，对学生动之以情，开展以情感人，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来，使教师的要求转化为学生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
三、德高为范，注重德育工作
教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，教育无小事，处处是教育，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，我严格要求自己，思想积极、不断进取。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生斗给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩教师先进事迹、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今，我所教过的学生，其中不乏那些问题学生，经常与我联系，致问候及求助，我是他们贴心的朋友。每当此时，我心中就有一种叫幸福的情感在涌动。其中，对待中学生早恋的看法，曾引起领导的关注并给予高度的评价。
四、关爱学生，建立良好的师生关系
我从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。平时，她积极地阅读心理学、教育学等方面的著作，努力拉近与学生的心理距离。多年来，她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。我明白了教师这个职业是交心的职业，亲其师方可信其道，她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。
前一段时间，我发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。于是我针对这一情况深入关于优秀教师先进事迹材料调查，了解学生的实际情况，有的放矢地开展教育工作。了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里，受到老人的宠惯或是父母做买卖，无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫王伟的男孩因父母离异从小由奶奶照顾，娇惯成性，经常课间打骂同学，就连班干部也不大敢管他，许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是我抓住这个可乘之机，首先找了这个男孩亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感，同时又交给他一个任务、教师先进事迹报告，让他协助班干部管好那些较淘气的同学，他听了之后，感到非常吃惊，并对老师说：老师，你这样看得起我，我一定好好干。从那以后，他不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。从此班上杜绝了打架骂人的现象。
我始终坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解了每一个人成长的不同经历，了解了他们的过去，了解了他们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。与此同时，自己主动加入学区第二批学科中心组，每次的作业认真完成，受到指导老师的好评和肯定。本学期我主动加入了高效课堂的行列，在课改中带个好头，受到领导的一致好评。
篇二：
我从事教育工作已有三十多年了，在这三十多年的教育工作中，始终热爱党和国家的教育事业，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献。三十多年里，我站在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮的成长。在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到学生的喜爱，家长的尊重，同志的赞许，领导的信任，多次得到学校和有关部门的表彰。具体表现在以下几个方面：
一、认真学习、提高认识
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在三十多年的工作中，我一贯遵守党和国家的方针政策，法律法规，认真学主义xx思想、xx理论、三个代表、科学发展观等重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，时刻与党的方针政策高度保持一致，忠实于党的教育事业。平时我认真学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作。在三尺讲台上，认真执行党的教育、方针、政策，严格按照党的政策教书育人，全心全意做好本职工作。无论学校安排任何岗位和工作都无怨无悔，并都以高度的事业心和责任感全身心地投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、积极专研，提高及技能
作为一名合格的教师，必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。为此，我不断加强学习，不断更新教育教学观念，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观。经常参加各级组织的教研活动，积极参加听评课活动，深入研究教学方法，以饱满的热情走进新课程、践行新课改，专业素养和教育教学水平不断提高，教学实绩日益突出。
三、严于律己，做学生的表率
教师是人类灵魂的工程师这句话告诉我们，作为一名人民教师不仅要教书，更重要的是育人。育人者必须先行为人师表，处处做学生的表率。教师的言行对学生的思想，行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对教师最起码的道德要求。从思想作风到生活作风，从言行到举止，从内心到外表，都做净化社会风气的表率，命令只会指挥人，榜样却能改变人。教师本身就是学生心目中的偶像。所以教师要模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育，影响学生。
四、加强学习，为人楷模
师德师风，简单理解就是教师从教的道德作风。学高为师，德高为范;学是师之骨，德为师之魂。被誉为万世师圣的孔子曾说过：德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。畅扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务，是加强青少年学生思想道德建设对每一位教师的必然要求。为此，我不断加强自身的师德师风学习，学以致用，从身边的一点一滴做起，成为了我校教师的楷模。
五、关爱每一个学生
没有爱就没有教育，在工作中，我力求做到严慈结合，切切实实用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。在每一节课上，我都会以一颗饱满的爱心去教育学生，用爱去感化学生，让学生时刻体会到老师的关爱。下课后，跟学生玩在一起，和他们交流思想，了解每一位学生的需求，尽力为学生排忧解难，使学生能无忧无虑全身心投入到学习中去。
内容仅供参考
第二篇: 乡镇扫黑除恶先进个人事迹
弘扬学校正能量，确保校园一片净土
时间：2021.01.01
创作：欧阳美
——扫黑除恶线索排查先进个人材料
作为学校的一名中层干部，在工作中，为全面落实国务院《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》，认真贯彻落实好省、市和县关于推进扫黑除恶专项斗争的决策和部署。针对当前涉黑涉恶问题新动向，把打击黑恶势力犯罪和反腐败、基层“拍蝇”活动结合起来，把扫黑除恶和加强基层组织建设结合起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦创造稳定的社会环境。
(一)认真学习精心部署。学校将扫黑除恶专项斗争作为一项重大政治任务,摆到工作的突出位置,列入重要议事日程。召开行政会议、教师大会进行专题学习、专题部署,落实线索排查责任,结合实际精心制定工作实施方案。
(二)摸排清理掌握情况。持续不间断地开展内部排查,到校内校外、教师学生全覆盖,把摸清底数作为开展扫黑除恶专项斗争的重要基础,做到底数清、情况明。结合本次行动,教育处与年级组可重点针对学生中有与社会不良人员交往密切的、喜欢在同学之间拉帮结伙的、有暴力倾向或精神问题等不稳定因素的情况进行一次摸排登记。
(三)营造浓厚氛围。紧紧围绕扫黑除恶专项斗争主题,加大学校主题宣传教育活动,利用综合楼的LED电子显示屏滚动播放扫黑除恶宣传画及标语,积极宣传黑恶势力的严重危害、扫黑除恶的意义、政策、措施与要求,向师生广泛宣传打击黑势力的有关法律常识,鼓励引导广大师生遵守法律法规。
(四)形成工作合力。各科室、各位教师、各班级要按照职能责任和“谁主管,谁负责”的原则,注重加强协调配合,结合自己工作岗位的实际,主动承担在扫黑除恶专项斗争中的职责任务。要开展好涉黑涉线寒摸排工作,及时报送相关线索，确保工作开展不留死角。积极鼓励
教职工、广大师生、学生家长行动起来,向公安机关检举揭发黑恶势力性质违法犯罪活动线索，形成人民群众积极参与专项斗争的洪流,给黑恶势力强烈的震慑与打击,最大限度地挤压黑势力滋生空间。联合派出所加强校园及周边巡逻,请法律工作者到校开展讲座,指导学生的法制教育工作,增强师生法治观念。各班级迅织开展“扫黑除恶”、“预防校园欺凌”班会,让每个学生都知晓恶势力的危害性、扫黑除恶的意义。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个人民教师，一个扫黑除恶线索排查者，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
时间：2021.01.01
创作：欧阳美
第三篇: 乡镇扫黑除恶先进个人事迹
*欧阳光明*创编
2021.03.07
弘扬学校正能量，确保校园一片净土
欧阳光明(2021.03.07
一一扫黑除恶线索排查先进个人材料
作为学校的一名中层干部，在工作中，为全面落实国务院《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》，认真贯彻落实好省、市和县关于推进扫黑除恶专项斗争的决策和部署。针对当前涉黑涉恶问题新动
向，把打击黑恶势力犯罪和反腐败、基层“拍蝇”活动结合起来,把扫黑除恶和加强基层组织建设结合起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦创造稳定的社会环境。
（―）认真学习精心部署。学校将扫黑除恶专项斗争作为一项重大政治任务，摆到工作的突出位置,列入重要议事日程。召开行政会议、教师大会进行专题学习、专题部署，落实线索排查责任，结合实际精心制定工作实施方案。
（二）摸排清理掌握情况。持续不间断地开展内部排查，到校内校外、教师学生全覆盖，把摸清底数作为开展扫黑除恶专项斗争的重要基础，做到底数清、情况明。结合本次行动，教育处与年级组可重点针对学生中有与社会不良人员交往密切的.喜欢在同学之间拉帮结伙的.有暴力倾向或精神冋题等不稳定因素的情况进行一次摸排登记。
（三）营造浓厚氛围。紧紧围绕扫黑除恶专项斗争主题，加大学校主题宣传教育活动,利用综合楼的LED电子显示屏滚动播放扫黑除恶宣传画及标语，积极宣传黑恶势力的严重危害、扫黑除恶的意义、
*欧阳光明*创编
2021.03.07
*欧阳光明*创编
2021.03.07
政策、措施与要求，向师生广泛宣传打击黑势力的有关法律常识，鼓励引导广大师生遵守法律法规。
（四）形成工作合力。各科室、各位教师、各班级要按照职能责任和“谁主管，谁负责”的原则，注重加强协调配合，结合自己工作岗位的实际，主动承担在扫黑除恶专项斗争中的职责任务。要开展好涉黑涉线寒摸排工作,及时报送相关线索，确保工作开展不留死角。积极鼓励教职工.广大师生.学生家长行动起来,向公安机关检举揭发黑恶势力性质违法犯罪活动线索，形成人民群众积极参与专项斗争的洪流,给黑恶势力强烈的震慑与打击,最大限度地挤压黑势力滋生空间。联合派出所加强校园及周边巡逻，请法律工作者到校开展讲座,指导学生的法制教育工作,增强师生法治观念。各班级迅织开展“扫黑除恶”、“预防校园欺凌”班会，让每个学生都知晓恶势力的危害性、扫黑除恶的意义。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个人民教师，一个扫黑除恶线索排查者，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
*欧阳光明*创编
2021.03.07
