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先进个人材料 本文简介：先进个人材料姬龙军，男，出生于1974年8月，籍贯孟津县横水镇寒亮村。1991年高中毕业，同年参军入伍，2002至2004年参加河南省广播电视大学园林专业学习，取得大专毕业证，现为孟津县林业局助理工程师。我从事林业生产和科技推广工作8年来，拥护党的领导，遵纪守法，遵守职业道德，热爱林业事业，爱岗敬业
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姬龙军，男，出生于1974年8月，籍贯孟津县横水镇寒亮村。1991年高中毕业，同年参军入伍，
2002至2004年参加河南省广播电视大学园林专业学习，取得大专毕业证，现为孟津县林业局助理工程师。
我从事林业生产和科技推广工作8年来，拥护党的领导，遵纪守法，遵守职业道德，热爱林业事业，爱岗敬业，求真务实，乐于奉献，工作成绩突出，在工作实践中勇于开拓，善于创新，较系统地学习掌握林业科技推广、森林培育、经营、生态、种苗、病虫防治和林业政策法规及经济管理等专业理论知识和技能，多次参加相关部门举办的专业培训，学习近几年《林业综合科考报告》，能及时跟踪本专业国际前沿水平，在林业科技推广与培训教育工作中能正确运用新理论、新成果、新技术解决实际中出现的新问题；近年来，我参与编写了《孟津县退耕还林工程作业设计》、《孟津县天然林保护工程作业设计》等，8年来我始终战斗在孟津林业科技推广与营造林工作第一线，先后参加了全县退耕还林工程，速生丰产林工程、小浪底森林公园、孟津县环城生态防护林带等工程建设，尤其2007年以来，先后主持参与我县森林资源二类调查、森林资源一类调查工作，经常深入重点乡镇、林区林农、林业基层科研、推广单位，积极主动参与组织农村科技示范户、林农共近千人次。
在森林资源二类调查工作中，我具体负责送庄、白鹤两个乡镇的外业调查工作，姬龙军同志平时积极参加各类下乡任务，在日常工作中取得了一定的业务知识，在此次外业调查时间紧，任务量大的情况下，他严格按照细则的要求进行调查、填表，画图，同时对四名组员再次进行技术培训，使每一个组员都能熟练掌握本次调查的方法，并在外业调查过程中注意关心组员，不需要设样方的地段就让组员们就地休息，自己多跑动对卫片。在样方的设置、测树因子调查上，要求大家必须端正工作态度，要认真负责,设置的样方必须有代表性,样方四角必须设置明显标记，坐标点也必须记录到表格上,对在调查中出现的判定不清楚的问题,要立即打开技术细则并按照细则的规定进行操作,确保在整个调查工作中坚决不出现技术性错误。森林资源二类调查工作比较辛苦，不但要求有过硬的调查技术，还需要有超乎寻常的吃苦耐劳精神。二类调查工作流动性大，跑路多，作业环境恶劣，需爬山涉水，出入荆棘灌丛，特别是外业调查集中在炎夏高温季节，既要战高温斗酷暑，还要防蚊蜂的袭击。在整个调查过程中，姬龙军带领组员们在作风上发扬了不怕苦、不怕累的吃苦耐劳的精神；在技术上发扬了兢兢业业、精益求精的传统；在思想上有强烈的事业心和责任感；在野外调查中，充分发挥了一名退伍军人特别能吃苦、特别能战斗的精神面貌，确保按时保质保量完成了外来调查任务。
篇2：教师先进性教育心得体会
教师先进性教育心得体会 本文关键词：体会，教师，先进性教育心得
教师先进性教育心得体会 本文简介：教师先进性教育心得体会当前，全党上下正兴起学习以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育的活动。在学习的过程中，我受到了非常深刻的教育，思想和心灵都得到了升华。我对开展先进性教育活动有了更深的理解和认识。结合大家的智慧和我平时工作的实际，集思广益，浅谈一点个人的体会，以共大家共同探讨学
教师先进性教育心得体会 本文内容：
教师先进性教育心得体会
当前，全党上下正兴起学习以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育的活动。在学习的过程中，我受到了非常深刻的教育，思想和心灵都得到了升华。我对开展先进性教育活动有了更深的理解和认识。结合大家的智慧和我平时工作的实际，集思广益，浅谈一点个人的体会，以共大家共同探讨学习。
一、每名党员要在政治上坚定自己的理想信仰。这是保持党性的首要条件，其核心就是要树立坚定的共产主义信念。（一）要牢固树立马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是我们一切思想和工作的行动指南；（二）是要牢固树立只有社会主义才能救中国的。坚信共产党的正确领导是历史的必然选择，我们要在思想理论上真正弄清为什么中国只能走社会主义道路，而不能走资本主义道路或倒回封建社会。无论当今世界风云怎样变化，我们必须立足国情，坚持党的基本路线；（三）要牢固树立共产主义是我们奋斗的最终目标。共产党主义必将、终将战胜资本主义和社会主义。所以我们要带头实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，带头践行“三个代表”重要思想，自觉高举旗帜、维护核心，拥护和支持改革，积极投身全面建设小康社会事业中去，为社会的进步和国家的富强贡献自己的微薄之力。
二、每名党员要在思想道德上加强修养。思想道德是由一定的经济基础决定的社会意识形态，是对社会物质生活条件的反映。每名共产党员要加强思想道德上的改造，就是用马克思列宁主义武装自己、正确看待共产党员的世界观、人生观、价值观问题。懂得为谁奋斗，为谁服务，怎样体现自身价值的基本道理。否则，就不可能科学地对待人生，就会在各种错误思潮的冲击下丧失崇高的人生追求，难以分辨真善美和假恶丑的界限，难以抵御形形色色腐朽思想的侵蚀。思想是行为的先导，思想决定一切，因此思想道德的加强和提高需要经过长期自身不断斗争和不断完善，决不能一蹴而就，一劳永逸。
三、每名党员要在实际行动中体现党员的价值。作为一名党员，要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，按照党章规定的党员权利义务“双八条”对照自身查找问题。对党内刊物要勤学多学用心学，知其意，更应该践起行。用“八个坚持，八个反对”
不断规范自己的言行，反对极端个人自由主义，阳奉阴违，当面不说，背后乱讲，说一套，做一套，说一些不负责任、影响团结的话，这些都是党内所不能容忍的，都是极端自由主义的表现。这些人严重的违反了党性原则，冠冕堂皇的戴上了革命的帽子在党内四出煽风点火，惟恐天下不乱，对这些人，我们每名党员都要提高警惕，并与之做坚决的斗争。我们应该认真学习毛泽东同志的《反对自由主义》，不断加强党性修养，只有明白我们共产党员是做什么的、为谁服务的道理，我们才能在实际工作中自觉向一名优秀的共产党员看齐，真正发扬党内民主，群策群议，弘扬正气，抵制邪恶，大公无私，以大无畏的革命英雄主义气概做一名顶天立地的共产党员。
四、每名党员要在工作中树好党旗。旗帜就是方向，旗帜就是力量，每名共产党员就是一面旗帜，党员的先锋模范作用是感召群众的无声号角。在战争年代和革命建设时期正是一代代共产党员冲锋在前、撤退在后，吃苦在前、享受在后的忘我精神，才塑造了我们党在人民群众中的光辉形象。在“村看村，户看户，群众看党员，党员看干部”进入小康社会的今天，我们党员仍要时时事事处处以身作则，率先垂范。经常叫响这样的口号：在平时敢说“看我的”，在危险时刻、紧要关头敢喊“跟我上”。甘于吃苦，乐于奉献，不能斤斤计较，与人争利，更不能贪赃枉法，鱼肉百姓。每个党员应该有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟。像焦裕禄、孔繁森一样，用自己的实际行动为党的先进性作出精辟的注解。在工作中我们要牢固树立群众的观点，人民群众是我们党的力量之源。一个党员在市场经济条件下，保持党员的先进性，就必须要有强烈的群众观点。在工作中真正以人民的利益为重，一切以群众的利益做为我们工作的出发点和落脚点，坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线；心中装着群众，关心群众疾苦，帮助弱势群体，站在群众的立场上讲真话、办实事。
五、每名党员都要勤于学习、锐意进取。学习是我们人生的第一要务。在革命战争年代，对于一个统兵者的要求是智勇双全，如果有勇无谋必然要吃败仗。在和平年代，能力低下就必然政绩平平，或者造成损失，失去威信。新的历史时期，共产党的执政能力加强、水平不断提高，靠的就是共产党员过硬的素质。我们每个党员干部必须努力掌握科学文化知识，练就过硬的本领。否则，既不能保持共产党员的先进性，也适应不了时代发展的客观需要。我们的知识面越丰富，业务素质和本领越强，为人民服务的贡献也就越大。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，“人才的竞争”、“素质的较量”就越加突显。我们要增强学习的紧迫感，站在实践“三个代表”要求的高度，精通本质业务，业务精是履行本职职责、完成好各项任务的必备条件。常言道，熟能生巧，业务不精哪能做好本职工作？党员干部要自觉践行“三个代表”的要求，创一流工作、出一流业绩，就要具有强烈的事业心、责任感，爱岗敬业，开拓创新，勇于奉献，努力提高自身的能力和素质。当今时代，科学技术飞速发展，信息千变万化，社会发展日新月异，人们的思想观念和知识结构也随之发生变化。党员干部要自觉践行“三个代表”的要求，就不能安于现状，墨守陈规。必须解放思想，更新观念，居安思危，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，锐意进取，开创我们工作的新局面。
六、每名党员都要走在社会的前列，做时代的楷模。按照“三个代表”思想的要求，不断改进工作作风，保持共产党员先进性，牢记“两个务必”，树立立党为公，执政为民的意识。做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。要把人们赋予的权利用到为全面建设小康社会各项事业中去。同时发扬我党理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大作风，坚持学习不止、实践不止、改造不止。把保持共产党员的先进性贯穿于自己全部生活和工作之中，在任何时候、任何环境、任何条件下，都能始终如一。要自觉向先进人物看齐，不断提高自己的精神境界。绝不能把自己混同于普通群众，更不能与落后分子为伍。每个党员都要坚持从我做起，从现在做起，从具体事情做起，身体力行先进性的要求，以模范和行动影响带动周围的群众，
拒腐蚀，永不沾，以蓬勃朝气、昂然锐气、浩然正气领风气之先，成为全社会的表率。做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人，无愧于党、无愧于人民、无愧于国家、无愧于社会主义。
我们每个共产党员都要站在改革开放的时代前列，做一面鲜艳的旗帜，扎实的做好各项工作，始终保持清醒的头脑，积极进取、锐意创新、勤奋敬业、战胜困难，始终走在时代的前列。做新时期社会主义现代化建设的中流砥柱，永远做时代的楷模！
通过一段时间的保持共产党员先进性教育活动的学习，对支部提出的党员先进性学习讨论题进行了深刻思考，认识到要想始终保持共产党员的先进性，就必须时时刻刻加强对党员的学习教育，加强对党员的制约。具体来讲，我认为保持党员先进性必须做好以下四个方面：
1、正确认识江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论确立为党必须长期坚持的指导思想。一个真正的共产党员，要想具有先进性，保持先进性，代表社会前进的方向，就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。首先，在个人要求方面，党员既要模范执行党的现行政策，又要发挥高尚道德风格。党的现行政策是党依据当前的任务和现实客观条件制定出来的，其目的是调动绝大多数人积极性，促进社会生产力发展，其着眼点是对整个社会行为的规范。共产党员作为社会中的一员，理所当然应该模范执行党的现行政策，这本身就有道德示范的意义。在执行党的现行政策的前提下，当出现同样的机会谁先占，应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时，共产党员就要发扬高尚道德风格，先人后己，必要时放弃自己的利益，无私奉献，甚至牺牲自己的生命。就像在抗“非典”战役中，共产党员冲在一线，江干区党工委付书记朱云祥就病倒在抗“非典”第一线。我们的老校长王燕骅老师在谈学习体会时说：人要有自己的风骨，共产党员更要有自己区别于普遍群众的作风和形象……这样的党员不正是体现了先进道德文化的示范性？其次，在道德教育方面，党员既要讲党性，又要讲良心，不能把自己的道德等同一般群众的道德。道德是有其内在支配机制的，以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德良心，对道德选择的确定，道德目标的追求和理想人格的形成有重要影响作用。党员以最纯洁的良心支配自己的道德行为，在群众中树立起既高大，又亲近的道德榜样。
2、努力提高党员的业务素质。衡量和判断一个党员先进还是落后，其先进程度如何，最根本的是看党员在推动社会生产力发展中的作用。对先进生产力的发展有多大的贡献，是否顺应社会发展的一般规律，始终站在历史发展的最前列，在代表最广大人民群众的根本利益的同时，是否使自身成为社会的先进部分。就像德国工程师曼福雷德、布罗克到中国的最大感受：“谁是共产党员我一眼就能看出来。”什么是先进的社会生产力？党员在新课改中率先做些什么？党员要使自身成为社会生产力的先进部分，就必须不断地学习，不断提高自身的业务素质。
3、正确处理个人利益和公共利益的关系，增强党员全心全意为人民服务的观念。江泽民同志指出:“我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。”要保持党员的先进性，就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此，党员就必须在工作和生活的各个方面严格要求自己。我认为，关键的就是要树立以下四个观念：第一，当官不为发财的观念。共产党是执政党，领导是人民的公仆。因此，当官不是发财的岗位，想发财，就不要做官；想做官，就不要想发财。第二，为民不遗余力的观念。以一线教师的呼声为第一信号，以一线教师的需要为第一选择，以一线教师的利益为第一追求，以一线教师的满意为第一标准。第三，办事不图回报的观念。为教师办事是党员干部的天职，个人不应该指望得到什么奖励，什么报偿。只要合乎条件，教师要做什么，我们就给予什么方便，没有什么价钱好讲的，也没有什么理由好推辞的，更没有什么好索取的。“办事图什么？”办事只图功效，只图人民顺心，人民满意。资本主义国家的公务员尚且如此，共产党的党员又怎能落后。第四，工作不带私心的观念。无数事实证明，有了私心就没法全心全意为人民谋利益，就会变成只说不做，虚伪的人。有了私心，就不能头脑清醒，就不能秉公办事，就不能理直气壮，就不能得到教师的信赖。
4、建立一套约束机制。完善规章制度，没有规矩不成方圆，为始终保持党员的先进性，还必须建立一套“如不保持”先进性就能得到及时处理的机制。这样做是有充分理由的，既然规定党员必须有先进性，既然我国的权力属于人民，我认为，党员没有保持先进性，就应当让人民群众来评定，对于那些自始就没有先进性或者没有保持先进性的党员、党员干部就可以说“不”，而且说了“不”就应该起作用。否则，再好的道德教育，再高的科学文化素质，都无法保证党员的先进性。邓小平曾经指出制度问题“更带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。有了完善的制度，可以避免党员犯错误，更好体现先进性。我们在全区教育设备的招投工作中，首先是制定制度，坚决做到在公开、公平、公正的竟争环境中有计划地实施政府采购制度，切实加大教育经费的管理力度，提高经费的使用效率，请基层学校全程参与招标过程，努力做到全心全意为基层学校服务。
篇3：潭牛中心小学党支部先进材料
潭牛中心小学党支部先进材料 本文关键词：党支部，中心小学，先进，材料
潭牛中心小学党支部先进材料 本文简介：潭牛中心小学党支部先进材料近年来，潭牛中心小学党支部在上级党委的正确领导下，围绕工作中心抓党建，从队伍建设入手，与思想建设、制度建设、作风建设有机结合，注重党员干部、党员队伍、组织发展建设，不断提升党员思想政治觉悟，依靠广大党员先锋模范作用，模范实践“三个代表”，以党员为核心的学校管理、教育教学力量
潭牛中心小学党支部先进材料 本文内容：
潭牛中心小学党支部先进材料
近年来，潭牛中心小学党支部在上级党委的正确领导下，围绕工作中心抓党建，从队伍建设入手，与思想建设、制度建设、作风建设有机结合，注重党员干部、党员队伍、组织发展建设，不断提升党员思想政治觉悟，依靠广大党员先锋模范作用，模范实践“三个代表”，以党员为核心的学校管理、教育教学力量成为学校可持续发展的基石。广大党员以自己的崇高理想和坚定信念带领全校教师，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策，坚定信念，深化改革，务实创新，追求发展，在各自的岗位上体现带头作用，为我镇的教育事业不断奋斗。表现在：
一、加强党支部建设，党员干部争做与时俱进、勤政廉政的表率
1、思想建设，坚守理想信念。
学校党员干部把学习与提高放在首位，通过学习，努力掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，深刻理解“三个代表”重要思想，坚持正确的政治方向，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，不断深化对共产党执政规律的认识，提高驾驭全局、宏观决策、综合协调、知人善任、处理复杂问题的能力。
2、制度建设，把握正确方向。
学校支部不断完善制度建设，建立健全了领导干部民主生活会制度、述职制度、民主评议领导干部制度，实行重大事件公示制度、教代会制度，加强对党员干部的民主监督。学校党支部还按“三个代表”的要求，制定了党员领导干部“六坚持，六不准”制度，即坚持团结，按组织原则办事，不准散布不利于团结的言论；坚持民主，按组织程序办事，不准独断专行；坚持廉政，按党纪政纪办事，不准利用职权牟取个人利益；坚持勤政，按工作需要办事，不准借故推诿工作；坚持原则，按分工职责合作办事，不准越权渎职；坚持密切联系群众，按民主工作作风办事，不准损害群众利益。
3、作风建设，坚持勤政廉政
学校党支部始终坚持密切联系群众，坚持全心全意为教职工服务，把教职工的利益作为学校一切工作的出发点和归宿。学校重大工程实行招投标，大型购物集体采购，保证了教职工当家作主的民主权利，加强了党和人民群众的血肉联系。学校建立党风廉政建设责任制，领导班子成员团结协作、真抓实干、严以律已、勤政廉政，以工作实绩在普通党员、在广大教职工中建立起自己的威信，在群众中有较强的凝聚力和号召力。他们深入教学，深入基层，走到学生中间，走进教师家中，聆听师生心声，了解教职工愿望，关注他们关心的热点难点问题，积极为他们解决实际困难。学校党员干部还带头参加并组织各种学习，积极撰与心理体会，热情参与教学研究，推动学校教研发展。学校坚持勤俭办校的宗旨，保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，励行节约，增收节支，为教师职工多办事、办实事、办好事，深得教职工信赖。
二、
以先进性教育为契机，着力提高学校党支部的领导能力
1、加强理论学习，进一步提高政治素质。学校充分运用校园网络优势，开展网上宣传教育、信息发布、调查研究和交流讨论活动。党支部领导班子充分发挥学校行政领导和各部门的职能作用，通过广大党员的先锋模范作用，促进学校各项工作。精心制订和落实学校长期发展规划、学科与队伍建设规划、校园建设规划，使学校各项事业协调发展。
2、认真落实先进性教育的部署和要求，着力提高党支部的战斗力
。党支部处于学校教学教研工作的第一线，学校党支部的领导核心作用，需要党支部的战斗堡垒作用来体现；学校改革发展稳定的各项工作，也需要党支部发挥党员的先锋模范作用，动员和组织广大教职工去落实。
学校把广大党员通过参加先进性教育活动激发出来的积极性，引导和发挥到各自岗位上，转化为促进学校各项工作的强劲动力。党支部以“保持先进促发展，科教兴校争先锋”为主题，还组织党员开展了“为贫困学生捐款”、“为四川灾区捐款”等活动，每个党员捐款合计不少于150元，服务人民群众。
在学校党支部领导下，全体党员坚持边学习、边评议、边整改，并把整改贯穿到教育活动的每个阶段。
3、在先进性教育活动过程中，坚持走群众路线，广泛吸收知识分子参与，发挥学校学科带头人和业务骨干在教职员工中的特殊影响，不断提高党在知识群体中的凝聚力。
4、在先进性教育活动中，学校党员学科骨干意识到，不仅要有“教学教研意识”，更要增强“共产党员意识”，许多教师积极参与先进性教育活动。“这是一次提高党员素质、纯洁党性、增强党性的学习，是一次牢记党员责任、明确奋斗目标的学习”，系统的学习激发了党员们学习的自觉性和主动性；激发了对党员意识、党性问题的深刻思考；激发了爱岗敬业的热情和干劲。并使党员们思想更加统一，更加统一到了坚定的党性上；认识更加深刻，更加深刻认识到党员的职责；行动更加自觉，更加自觉实践“三个代表”。
先进性教育的开展，深深感染了周围的党员和群众，呈现出党政领导相互配合、党内外教师骨干齐心协力的喜人景象。
三、增强支部规范化建设，每个党员争做团结务实、拼搏进取的模范。
1、加强学习
共产党人的理想信念建立在辩证唯物主义的历史唯物主义基础上，它并非与生俱来，也不会一劳永逸，只有通过长期艰苦的学习、学习、再学习才能树立，并随着时代的发展，不断更新，不断进步，更具先进性。学校支部的学习内容富有时代特征，如“三个代表”重要思想、十六大精神、新党章等内容的学习，使党员增强了党性，提高了素质。通过集中学习与分组学习、辅导学习与自主学习等灵活多样的学习方式，通过发放学习材料、宣传资料、专栏专刊、电教播放等形式，让新思想、新理论入心入脑，指导实践。
2、活动环节
学校把精神文明创建活动作为思想政治建设的重要载体，注重改革和创新党组织活动方式。支部党员交流心得，相互学习，紧密围绕创建和教学等中心工作任务开展，对学校形成物质文明与精神文明协调发展的良好局面起到了促进作用。
3、优化管理
学校定期召开党员民主生活会，认真开展自评与互评、批评与自我批评。学校认真分析党员思想状况，发现问题，及时疏导。学校结合党员思想和实际表现，开展以党性党风党纪为主题的教育活动，加强党员思想教育。学校每学期组织民主评议党员和评选优秀党员的表彰宣传活动。学校建立联系制度，定期召开离退休教师大会，使之离退休党员了解学校现状，为学校的发展献计献策。
4、注重实效
学校在教学、服务、后勤管理等岗位上拼搏进取，时刻将党的宗旨铭记在心，把自己的岗位看成是党赋予的责任，努力在岗位上扎扎实实的工作，充分发挥共产党员的先锋模范带头作用。在学校，全体党员顾全大局，乐于奉献，成为一面旗帜，代表了一种信仰，一种境界。
四、注重组织发展工作，着力培养思想上进、业绩优良的党员后备力量
①确定培养对象。学校培养对象的确定，依据教师学习和表现，再在支部召开的座谈会上听取多方意见，进行民主推评，集体确定重点培养对象。
②建立培养档案。培养对象如实填写《入党申请表》，向党组织汇报学习、思想情况，上交对党的学习体会。
③实施跟踪培养。学校支部指定培养对象所在学校的党员教师为该培养对象的思想政治辅导员，定期与发展对象交心谈心，引导他们端正入党动机，观察了解他们的学习、工作表现，提醒他们克服不足之处，在行动上向高标准看齐。
五、抓党建，与时俱进，促教育各项工作
学校支部一直把党的建设作为各项工作的生命线，在各项工作中充分发挥党员先锋模范作用。教育是培养人的事业，学校是培育人的摇篮，教育改革与发展，既关系到科教兴国战略方针的实施，又关系到亿万群众的切身利益，它是广大人民群众十分关注的热点。我们学校要体现为人民群众服务的宗旨，能否与时俱进，教育观念能否适时改变，直接关系到一代新人的健康成长和远大前程，因而我们一直以育人为工作的第一要旨，以为学生的未来发展打好基础作为一贯追求。在形势发展日新月异的今天，不进则退，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，是学校可持续发展的思想基础。在21世纪竞争日趋激烈的国际大背景下，我们每一位党员都能顺应时代召唤，本着“以人为本”原则，解放思想，坚持与时俱进，树立了敢想、敢干、敢为人先的开拓创新意识，始终走在教改的前沿，做开拓创新的“顶梁柱”和“排头兵”，让每一个孩子在这里学本领，学做人，为培养全面发展的合格人才打下基础，把学生培养成为具有创新精神和实践能力的一代新人。几年来，在学校党支部的领导下，学校以前瞻的理念实践科学管理，积极创导“勤奋、文明、求实、创新”的校风和“严谨、求实、敬业、奉献”的教风，立足农村，面向未来，培养稳定优秀的教师队伍为基础，实施优质的课堂教学为中心，坚持推行素质教育，坚持质量立校，为所有孩子的健康成长创设宽松的支持性环境，培育德智体美劳等全面发展的人才。
潭牛中心小学党支部
2009年6月28日
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