下面是小编为大家整理的2020年依法治理工作半年总结_2020年信访工作总结,供大家参考。
2018年依法治理工作半年总结
为扎实开展依法治理工作，我乡按照《松潘县依法治县2018年工作要点》，结合本乡实际，想办法，出实招，多措并举，圆满完成了依法治理上半年的工作，现将半年工作总结如下:
为顺利开展好依法治理工作，白羊乡成立了由乡党委书记任组长，分管副书记为副组长，依法治理办、综治办、党政办、派出所、司法所负责人为成员的依法治理工作领导小组，制定了依法治理工作实施方案，细化分工，落实责任，定期召开工作推进会，及时了解新情况、解决新问题，总结推广好经验、好做法，从而形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关单位配合抓的工作格局。
一、广泛宣传，切实抓好依法治理宣传活动。
我乡以法治宣传教育月活动为契机，成立法制宣传教育队伍。一是充实法治宣传教育骨干队伍，发挥其学法用法带头作用。加强法治实践服务团建设，挑选政治素质好、专业水平高、热爱法治宣传工作的学者充实到法治实践服务团；加强法治宣传教育骨干队伍基础建设，村组、学校、企业、单位培养一批懂法律、善宣传、有热情的法治教育宣传骨干，即每个村组至少要有3 名学法带头人；每个行政村至少要有5 名法律明白人；每个村组至少要有 5 名普法热心人；每个学校至少要有 1 名法制副校长、 1 名法治辅导员。
二、强化重点对象的法治宣传教育，顺利推进依法治理工作深入开展。
1、抓好乡班子成员法制宣传教育。领导干部把宪法和法律作为学习的重要内容，自觉带头学法守法用法，不断提高依法决策的意识和能力。继续坚持和完善了会前学法、法治讲座、法治培训、重大决策前的法律咨询审核等制度，推进领导干部学法用法经常化、制度化。
2、抓好公务员法治宣传教育。政府切实加强《公务员法》、《行政许可法》、《行政诉讼法》、《行政强制法》及与履职相关的专门法律知识的学习教育，提高了在职人员运用法治思维和法律手段解决问题的能力，进一步树立了“有权必有责、用权受监督、违法要追究、侵权须赔偿”的观念。
3、抓好青少年法治宣传教育。进一步健全学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育网络。深入开展了依法治校活动，结合治理和整顿学校周边环境，加强维护学校安全稳定的法律法规宣传教育，为学校创造健康文明的学习生活环境。
4、抓好农民和社区居民法治宣传教育。大力开展适合农民特点的法律法规宣传教育，积极发挥基层社区法制宣传栏的功能作用。加强两委干部和村社党员的法律素质，充分利用现代远程教育网络平台，开展针对性的宣传教育，切实提高其依法管理村（社区）务、防范和化解矛盾的能力。
三、普治结合，加强依法治理工作，提高社会法治化管理水平。
1、坚持依法行政，全力建设法治政府。在完善管理机制和工作机制的基础上，坚持依法行政，把解决人民群众最关注的热点难点问题，作为深入推进法治建设的重要切入点。深化党务政务公开，着力打造阳光政府，围绕便于群众知情办事，将群众办事指南、财政收支等情况同时公开在网络和宣传窗口。规范了政府机关的权利运行，推进了各项事业的制度化和法制化，提高了工作效率，促进了依法行政水平。
2、加大矛盾纠纷调处工作，切实推进平安创建。我乡在做好“法律七进”，抓好普法宣传工作的同时，坚持学法与用法相结合，坚持理论与实践相结合。围绕保障和促进我乡协调稳定，把法治宣传教育同平安创建相结合，与积极排查社会矛盾纠纷、解决群众关心的热点难点问题相结合。按照“统一协调、整体联动”的工作方针，会同派出所、司法所等部门，联合调解乡、村的疑难、重大矛盾纠纷，予法于事，于治于时宣传法律、教育民众。
3、推进依法治村，夯实民主法治基础。各村严格遵守“四议两公开”制度，
以村民公约为蓝本，不断健全和完善各项管理制度，实行民主理财、民主管理，做到村务公开内容具体化、形式标准化、程序规范化。民主监督健全有效，村委会干部依法接受群众监督，广大村民知情权、参与权、监督权得到落实。
四、推行“网格化服务”，推进依法治理工作出新招
一是法律、政策宣传进村入户。按照“工作在‘网’上提速，服务在‘格’中提效”这一要求，组织各服务小组进村入户进行政策和法律宣传，扩大依法治乡知晓面，通过走访宣传，不断提高农民群众的法律意识，引导农民合法表达诉求。
二是矛盾纠纷排查调处进村入户。我乡充分发挥各级网格员的作用，及时发现和掌握矛盾纠纷动态，健全预防处置突发性、群体性事件的工作机制；积极开展矛盾纠纷集中排查和调处，对排查出的矛盾纠纷，登记造册，逐一落实调处责任人，确保“小事不出网格，大事不出村，难事不出乡”。
2018年信访工作总结
2018年信访工作总结
在上级部门的正确领导下，县教育局认真贯彻落实党的教育方针政策，扎实开展信访工作，现将2018年具体情况总结如下：
一、信访工作责任制落实情况
教育局对信访工作高度重视，严格落实信访工作责任制,2018年初组织召开了
信访矛工作专题会议，对信访工作做出布署安排。成立了以局长为副组长、相关股室长为成员的信访工作领导小组，领导小组下设办公室，张武彬同志为信访办公室主任。本着“党政同责、一岗双责”和“管业务必管信访”的工作原则，对教育系统所有的信访问题，实行局领导、机关科室包乡包校，形成了教育局主要领导负总责，分管领导负直接责任，职能科室直接抓，相关部门配合的齐抓共管的信访工作机制。
二、领导班子接访值班制度。
教育局班子成员每天轮流到信访接待室接访值班，班子成员的姓名、通讯方式、值班安排在公示栏公示，方便师生群众来访。接谈人员认真做到“四个问清”，即：反映问题基本情况问清、主要诉求问清、历次信访情况问清、受理情况写清。热情接待，耐心沟通，向来访人宣传《信访条例》和依法分类处理信访诉求相关规定，告知来访人应依法逐级走访。简单信访案件做到现场处理,复杂信访案件及时批示
交办相关股室、学校，并安排专人跟踪负责，直至案件办结，信访人息访罢诉。
三、信访案件办理情况
2018年共接到上级批转交办信访网电案件34起，其中来信案件15起，网上
投诉3起，电话信访1起，县委书记短信2起，来访案件13起：京访1起、省访
2起、市访1起、县访9起；32起案件中受理告知15起、不予受理3起、不再受
理14起。信访人对处理意见同意15起，满意度评价应评15起，参评15起，对办理单位满意15起，满意率100%。
信访网电所有案件已全部办结录网。
四、巡视组移交案件办理情况
2018年共接到中央第一巡视组移交案件4起，省委第5巡视组移交案件5起，省委第7巡视组移交案件7起，接到相关信访事项后，局领导高度重视，立即组织召开了信访事项研判会议，王县长参加会议并做出重要指示，会议成立以为组长的包案领导小组，抽调教育局相关科室人员组成调查组，按照“三到位一处理”原则对相关案件认真调查处理。副县长王修利和局长等工作人员还亲自到信访人家中，实地查看信访人家庭情况，与信访人倾心交流，了解信访人的诉求，并进行慰问劝解，稳控信访人思想情绪。
目前巡视组移交的案件已全部办结上报,信访人情绪稳定。
五、人民调解委员会工作
2018年，县教育系统人民调解委员会共排查信访矛盾7起，通过调解达成协
议5起，有力维护了教育稳定大局。
县教育系统没有因矛盾调处不当引发的群体恶性事件。
六、特殊利益群体稳控化解情况
1、群体基本情况
我县原民办教师群体共涉及6048人，原民办教师养老补贴工作等政策均已落
实到位，原民办教师养老补贴按照原民师认定名单逐月进行发放。
1999、2000级中师生群体共涉及234人，现户籍在我县的有 196 人，其中：
已就业136人，尚未就业 59 人,死亡1人。未就业人员已落实了“六包一”包保
责任制，其名单已纳入公安大情报管理。
2、稳控化解情况
按照“四定、四包”要求，严格落实“四包一”包保责任制，制定了原民办教师群体、1999、2000级中师生群体重点人“四包一”包保责任表，同时配合属地
单位制定了“六包一”包保责任表，包案人员包政策落实、包宣传教育、包思想转化、包化解稳控，做到“一人一案、一人一档、一人一组、一人一策”，要求分包责任人经常到重点人所在单位、乡镇及家中走访，和重点人谈心声，交朋友，结对子，了解其思想症结，针对性地开展思想工作，尽最大努力促使重点人转化。结合当前的精准扶贫工作建立了贫困人员清单，对涉及群体中的建档立卡贫困户，建立了精准扶贫表，制定了切实可行的脱贫帮扶计划、帮扶措施明白卡，对其家庭成员的生活、就医、就学、就业等现实困难，依法依规主动进行帮扶救助，共救助125
人次，切实解决了他们的实际困难，体现了党和政府的关怀。
目前原民办教师群体重点人员19名，已转化17名；1999、2000级中师生群
体重点人员6名，已转化5名。对暂未转化的原民师邓成军、孟安子、中师生乔娜娜3人制定有针对性的分化孤立和监管稳控化解措施，安排专人实行24小时监控，适时掌握其动向,确保将重点人稳控在当地。
截止2018年12月到龄（60岁）原民办教师3004人，养老补贴资金291910
元已发放到位。我县原民办教师群体、1999、2000级中师生群体基本稳定。
七、下步工作
今后，我们将强化信访基础工作规范化办理，严格落实依法分类处理信访诉求，加大信访办案力度，把矛盾稳定的基层、化解在基层，防止越级信访案件的发生，坚决杜绝京访、省访案件。同时认真落实信访老户、特殊利益群体重点人的日常排查稳控工作，维护社会稳定大局。
2018年12月10日
