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工程造价实习报告

发布时间:2021-11-03 08:31:39

工程造价实习报告 本文关键词:工程造价,实习报告

工程造价实习报告 本文简介:专用纸工程造价实习报告姓名:***学号:*********班级:********指导教师:*******学院:建筑工程学院2012年1月12日昆明理工大学1、实习任务根据学校的安排,需要进行实习的任务,实习时间为八周,我出去实习的具体时间为2013年11月20日开始去——实习到2013年1月10日。

工程造价实习报告 本文内容:

工程造价实习报告

姓名:***

学号:*********

班级:********

指导教师:*******

学院:建筑工程学院

2012年1月12日

昆明理工大学

1、

实习任务

根据学校的安排,需要进行实习的任务,实习时间为八周,我出去实习的具体时间为2013年11月20日开始去——实习到2013年1月10日。

二、实习目的

1、

通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养空间想象能力,提高识读工程图的能力。

2、

通过生产实习,了解建筑工程施工工艺。熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。

3、

通过生产实习,培养劳动观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事造价业务工作奠定基础。

4、

巩固、深化、拓展所学过的基础课程、专业基础课和专业课知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力,并锻炼自己的试图能力。

5、

在熟悉资料的同时锻炼自己搜集有效资料的能力。了解我国有关的建设方针和政策,正确使用本专业的有关技术规范和规定,熟悉相应的预算软件性能及操作使用。

6、

熟悉目前建设工程预算定额单位估价表及当地取费标准,掌握标志施工组织设计和编制施工图预算的基本程序和基本方法。

7、

通过生产实习,不仅要巩固和运用专业知识,更要在实习工程中学会如何更好的与他人相处、沟通。

三、实习基本内容

这一次实习,我收获颇丰,不论在哪一方面都是有了很大的提升。首先,对于我的实际操作能力取得了很大的进步,以前更多的是停留在理论思维的层面上,虽然知道该怎么做,但是却没有机会去动手操作一下。刚开始实习的时候,我感觉我会做的不多,但是只要做过一遍之后,发现就简单得多。这一次实习,我做的是装饰装修工程这一块,我只到工地上做工程进度款的,刚去的时候发现什么也不懂,胆子也很小,哪怕哪里做错了,还有就是考虑问题过于狭隘,总是在一个地方纠结很久,没有经验,做起事情来没有效率,只能用很笨的方法来做。比如我们需要实际的工程量,但是如果只靠自己去量那是有点不可能的,因为工程大,项目多,工程量也很大,一个项可能要花一天的时间去量,可是,时间是不允许的,因为时间紧,需要很快的速度就要把一个项解决掉,当然,项目部也是做了安排的,就是让各个班组长把工程量报上来,我以为这样我的任务就要轻松得多,殊不知,由于班组长一般他们也不懂造价,像“包窗套”这一个清单项,他们报上来适用米来计算,可是我们所需要的是平方米,这样,我们也还是需要去量一下窗套的宽,当我把一个窗套测量了下来,以为只要乘以总长就行,却被告知窗套的宽度是不一样的,这一下,我可就头大了,这么多窗套难道还要一个一个去量宽度?可是当师傅说:把最小的和最大的去一个平均值就行。虽然我也照做了,可是心里还是有很多疑问,就这样,每一个量都是存在着问题,带这一大堆问题,我在想我还能搞得下去么?第一个月真的很伤脑经,因为很多东西都不懂。这是一个问题,另一个问题是班组所报上来的量一般都是他们凭着感觉、经验来估的,很多都不准确,这个时候,另一个问题又来了,我们需要再去量一次么?这显然行不通,就这样,带着一大堆问题把第一个月的报了上去,那个时候,我才到工地10天,心里总是悬着,终于,报上去的第二天被告知这个一塌糊涂…我的头就大了,要怎么做呢?

当然,还有我的师傅在那,在他的帮助之下,才勉强过关,真的很不容易。渐渐地我也开始学会了做很多东西。第一个月的后半程对我来说也是一个难以忘记的时段,在工地上跑上跑下,第一个目的是尽快的对整个工程熟悉,另一方面是为了了解施工上的做法,对照图纸,看一下具体的做法,这样,我几乎每一天都去做差不多的事情,每一天都有一定的收获,虽然很累,但感觉还是很欣慰的。由于我现在最缺乏的的就是对实际工程的做法了解太少,所以我给自己下的任务就是一定要去学到东西,否则就有点浪费了这么好的实习机会,第一个月的基本就是做了这些东西。

第二个月一开始就是开始做好报进度款的准备工作,主要的工程量任然是班组长报上来,不过这一次我可有了经验,他们报上来的时候我立马找出一些单位不符合的,自己和师傅就跟他们要数据,然后叫他们带我们去看一下,这样,他们报上来一份我就做好一份,把相同的项合并起来,再把一些量明显很大的去复核一下,这样工作就很顺利的进行了下去。不过这一个月有变更签证要处理,所以我一点也不敢放松,每天一上班就开始拿着签证往工地上跑,每天至少要处理十份以上,还有合同上班组所报上来的量,几乎没有休息的时间,到工地上问一下将具体的做法,班组长也很配合我们,这是最值得欣慰的地方,因为刚刚出去,有太多的地方不懂,只能摸索着,不懂的就得问清楚,哪怕是很简单的问题,哪怕就是把他们问烦了,甚至发火,仍然得继续,因为只要凭空想象,麻烦就来了,这是我体会比较深刻的,因为第一个月就是这种想法,事实证明这是行不通的,所以只有抓紧的做好前期准备工作才不会乱了套。

当开始报工程款的时候,发现真的准备做得一点也没有浪费,由于这一个月把所有上一个月剩下的都完全报上去,所以项比较多,再加上签证,可以说这一个月是很累很累的,在简历审核量的时候果然把我叫去,一个一个的跟他们说清楚,具体是做哪的,量准不准等等,幸好做好准备,一切都很顺利,只要简历把工程量审核下来,我就只需用一下广联达计价软件输入工程量,然后到处表格,做一下造价方所要求的表格,这样就结束了这一个月的任务了。回想一下这连个月所做的,简直就不敢想,可是也已经做了下来。

四、实习总结

回想这段时间,发现太不可思议了,在学校的时候发现什么都会,什么都不难,可以经过了这两个月我才发现,以前的“会”,根本就是什么也不会。现在则不同了,经历过了实际的磨练,一经发现自己所要学的,做的还有太多太多,只有通过自己去努力才可能学到东西,不可能等着别人来教你,我印象很深刻的一个地方就是我的同事说了一句“出来得靠自己,”简简单单的一句话让我一下子从一个世界到了另一个世界,出来真的靠自己我也深深的体会到了,只是这么简单的一句话却让我想了很久很久,总是有一种说不出来的苦闷,也许真正理解只有亲身体会,而我已经理解了,可能以前也就说说而已,却没有那种紧迫感,这是体会之一。另一个方面是在和人相处沟通方面得到了很大的提升,在学校就是简简单单的同学之间的关系,没有利益冲突,说什么都可以畅所欲言,相互之间也很少有隐瞒,可是在经过这两个月之后我才发现,以前带着一定的天真,出来要复杂的太多,有一些东西就算你看不惯也得忍着,有时候还得勉强微笑,笑得有时候自己都看不起自己了,可是还是一样的继续。也许各有各的特点但是这是很重要的,因为没人喜欢一个板着脸的人,当着样久了可能会是一个人的性格相应的转变了。变得脾气好了也说不定。这就是实习这一阶段的心里真是感受。

这一次实习与我的专业是相联系的,主要就是做预算的,而且还是在工地上,所学的知识都用到了,很高兴在学校把理论知识学得还算可以,做起来没有那么费劲,假如在学校没有学好掉,那么这一次实习一定是很辛苦的,甚至是做不下去,因为其所用到的都是跟所学的是一样的,虽然有差异,但是其基本的思路就是一样的。同时,在此次实习中,我学会了如何灵活的运用理论知识,理论与实际相结合,刚刚步入工作岗位的我在实习中可以说得是苦多于甜,但是我学到很多很多的东西,不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次实习我懂得了工程实践是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在刚刚开始实习的时候遇到问题,可以说是困难重重,但是我通过自己的努力,克服困难,查阅资料,积极向指导师傅请教,

我终于克服重重困难,向前迈进了一步。

同时,要善于把握机会.如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做,一定不要抱怨并努力完成,因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会只有努力地去做,才可能学到到所想要达到的目的,只有更努力地去思考才有可能得到意想不到的收获,如果比喻成着眼未来,那么现在就像是刚刚去实习的那个阶段,而未来不一定像实习结束之后的这个看法,只是这也就是一个必然要经过的历程的总之,这一次实习的过程是充满意义的,无论是在哪一方面,都是得到了很大的提高。

6

篇2:工程机械销售租赁公司内勤实习报告

工程机械销售租赁公司内勤实习报告 本文关键词:内勤,工程机械,租赁,实习报告,销售

工程机械销售租赁公司内勤实习报告 本文简介:工程机械销售租赁公司内勤实习报告前言这次到固阳县金山镇万宏工程机械销售租赁公司做内勤的实习,对我来讲是一个很好的不错的锻炼机会,从中学到很多我在书本上学不到的东西,为我今后的工作积累了宝贵的经验。一、工作内容2013年3月4日至3月25日,我于固阳县金山镇万宏工程机械销售租赁公司见习。作为一名实习生

工程机械销售租赁公司内勤实习报告 本文内容:

工程机械销售租赁公司内勤实习报告

前言

这次到固阳县金山镇万宏工程机械销售租赁公司做内勤的实习,对我来讲是一个很好的不错的锻炼机会,从中学到很多我在书本上学不到的东西,为我今后的工作积累了宝贵的经验。

一、

工作内容

2013年3月4日至3月25日,我于固阳县金山镇万宏工程机械销售租赁公司见习。作为一名实习生,没有机会到平台上去工作,但是我却得到了其内勤的工作,说实在话我已经很满足了。

虽然我的专业是工商管理,但是毕业之后的工作却是办公室内勤,意味着我要全部重新学习。这次能够到公司去实习,当内勤,对我来讲是一个很好的不错的锻炼机会,能够从中学到很到我在书本上学不到的东西,更为我今后的工作积累经验。

公司内勤,顾名思义是指在公司中从事内部勤务工作的“勤务兵”,

它起着桥梁和纽带的作用,是承上启下,联系各级的桥梁,是沟通左右、协调各个职责岗位关系的纽带,是上传下达,保证单位工作正常运转的中枢。就好比一部机器的正常运转,需要有优质的齿轮或链条相连接。一个销售租赁部门工作的顺利开展,同样需要一名合格的内勤。我这接近3个星期的工作内容主要有以下几方面:

(1)通知开会时间:

似乎这里没有固定的例会,每次开会都是临时通知,然后紧急通知各位相关工作人员,按时参与会议。造成临时会议的原因是因为订单下达的不确定性。

(2)录入材料、制作表格、报表等:

每天都有大量的材料,无论是经营方面还是政府的文件,这要录入电脑存档,方便今后查询。将每天各部门带回来的材料,整理制作成表格或报表递交给领导,为的是让领导一目了然。

(3)传送材料:

有很多材料他们不能亲自回到后勤部领取,这就要求我们后勤给他们送过去。

(4)慰问家属:

有次我陪同陈姐到医院看望一个姓张的同事刚出生的孩子,看到躺在床上他的妻子和在床边照顾的父母,我此时很了解他们的心情,特别是他的妻子,这个时候她是多么的希望自己丈夫能陪在身边,然而张同事那天出差去了。我和陈姐送上了我们大家的祝福,和张同事的妻子闲聊了一会,拍了许多照片。真是一个愉快的下午。

二、

工作感想

通过这3个星期的实习,我对内勤的认识是:内勤工作综合性、服务性强,事无巨细,繁芜杂乱,我们有时会觉得力不从心,同时有急躁情绪,这样必然会影响到工作的进展,因而要干好内勤工作,首先摆正自己的心态,正确的认识内勤工作的重要性。成为一名合格的内勤,需要处理好以下两个方面。

(1)正确处理好两个关系:

一是内勤与领导的关系。要解决好自身定位问题,避免两个极端。既要克服惟命是从,不闻不问不考虑,弱化参谋作用的“盲从主义”,又要避免事无巨细,擅做主张,这样才是起到参谋作用的“越权主义”。所以要当好领导参谋,必须摆正自己的位置,立足本职工作,做到积极不越权,服从不消极的思想,这才是内勤发挥参谋助手作用的最佳角度和应有的位置。

(2)是内勤与所内同事的关系:

做好后勤保障工作,热心为同事服务,既是内勤的分内职责,也是开展内勤工作的前提和基础。如果处理不好内勤与所内同事的关系,不能赢得同事们的信任和支持。内勤工作就很难开展,就很难发挥作用。所以内勤只有从自身做起,处处为同事们着想,主动团结、配合,与同事们建立和谐融洽的伙伴关系,才能够得到同事们的尊重和帮助,才能实现部门内工作的良性循环。

(3)要坚持做到五勤,切实履行岗位职责:

一是眼勤。内勤每天阅读文件,翻看档案,查阅材料。看文件、材料不能像过眼云烟,毫无印象。要认真看,对上级的文件要反复看,领会精神,吃透方针、政策,记住术语,明确任务;对下面的工作报告要细阅全文,掌握工作进展,熟悉情况,看出问题,以利指导;对有关部门的文件、材料着重学习经验和做法,取彼之长,补已之短。对各类业务报表要认真阅读填表说明,掌握填报方法和填报时间、要求。

二是手勤。在工作上积极主动,做好各项工作记录和资料的积累,对看到的情况、问题、数据、工作进展,都要根据需要分别摘录。

三是嘴勤。在处理日常事务工作中,要多动口向业务部门和其他同事请教,对不清楚的情况、细节、一件事的着落,要勤问、勤打听、勤催办,超越职权范围的要及时向领导请示,不能随自己的意志去办,随时向同事和群众多动口了解各方面的工作情况,实事求是,及时全面地向领导和上级汇报。

四是腿勤。要结合实际,经常开展调查工作,熟悉掌握各项工作动态,要与外勤和有关业务部门多联系,相互交流情况,互相支持配合做好各项工作。

五是脑勤。对各类业务报表,要认真分析,所填报表与上年、上月和其它表册之间有没有关联性,同一表中栏与栏、项与项之间有没有联系。对收集的信息,要动脑分析研究,采取归纳、比较、判断、推理和分析,注意摸索、积累和总结工作经验,善于学会观察分析各种社会现象,透过现象看本质,掌握分析、研究专项整治动态,注意发现问题,养成勤于思考、善于思考的习惯,做到“沉静以深思”才能逐渐提高自己的工作水平。

三、

实习生活感想

初入后勤部,感觉不知该怎样和同学以外的人相处,不知道和同学相处的方式能否运用到同事上,这些都让我迷茫。刚开始自己不知道该怎样和他们交流,应该算是没有共同话题吧,只有工作不懂之处会向他们讨教。

随着时间的推移,我融入了这个团体,无论是和后勤同事还是和在其他部门的前辈。我发现一个道理,只要你用真心待别人,别人同样会这样的待你。

我、陈姐以及其他同事会一起吃吃饭,唱唱歌,逛逛街,这些是下班的节目。由于我借住在亲戚家,所以没有太多的空闲时间和他们一起玩。但是他们对我都很好,每天早上会帮我买早餐,在工作上也很照顾我。在上班期间,我们也会偷懒,累了就到街对面的江边去吹吹风,那风很冷,但能让人变得理智。还记得一起在江边吹牛谈心的场景,让我很怀念。

四、

实习感想

虽然只有6个星期的时间,但我按照学院和实习大纲的规定,基本完成了规定的实习任务,这段不长的实习经历也必将对我今后的学习、工作产生重大影响。我是学工商管理的,在书本上学过很多套经典理论,似乎很能说服人,但从未付诸实践过,也许等到真正工作时,才会体会到难度有多大。虽然这次实习的时间不是很长,但我确实从一个学生开始慢慢的转变,思想上也是。以前在学校总觉得学习好苦,训练好累,好没意思,总觉得工作好,不用读书,但当我真正的去体验了上班族的生活以后,我才知道工作是多么的辛苦,我现在才感觉到读书是多么的美好。

结语

实习这一个多月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己以后的道路做准备。它让我知道了自己在毕业以后将会处在一个什么样的工作岗位上和我所将可能要从事的工作的实质大概是个什么情况,也为我今后的学习明确了方向,可以比较有重点的加强课外的学习。希望这次在固阳县金山镇万宏工程机械销售租赁公司的实习是我走向社会、联系实际的一个良好开端,在将来工作中更进一步,取得更加骄人的成绩!

篇3:网络操作系统实习报告

网络操作系统实习报告 本文关键词:实习报告,操作系统,网络

网络操作系统实习报告 本文简介:福建农林大学计算机与信息学院信息工程类课程实习报告课程名称:网络操作系统课程设计题目:用户账户以及WEB、FTP站点的综合利用及管理姓名:方金峰系:网络工程专业:网络工程年级:2010学号:102260017023指导教师:蒋萌辉职称:讲师2013年1月15日福建农林大学计算机与信息学院信息工程类课

网络操作系统实习报告 本文内容:

福建农林大学计算机与信息学院

信息工程类

课程实习报告

课程名称:

网络操作系统

课程设计题目:

用户账户以及WEB、FTP站点的综合利用及管理

名:

方金峰

系:

网络工程

业:

网络工程

级:

2010

号:

102260017023

指导教师:

蒋萌辉

称:

讲师

2013年

1

15

福建农林大学计算机与信息学院信息工程类

课程实习报告结果评定

序号

评定内容

等级

评定成绩

1

实习报告格式规范情况(20分)

2

完成实习内容情况:独立进行实习工作;能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;能正确、科学地分析和处理实验数据;图表完备,语句简洁,内容完整(40分)

3

问题讨论与分析情况:有独立见解,内容深入,归纳合理,结论严谨(20分)

4

达到实习目的情况(10分)

5

实习报告总体评价(10分)

合计

成绩:

指导教师签字:

评定日期:

2

1、实习的目的和任务1

1.1课程设计实习的目的:1

1.2课程实习的任务,即(课程实习的设计步骤):1

2、实习要求2

3、实习地点2

4、主要仪器设备(实验用的软硬件环境)2

5、实习内容2

5.1在虚拟机上实现Windows

2003

Server操作系统的安装与配置2

5.2安装IIS

6.06

5.3构建并配置一个简单的FTP站点(消息设置、用户账户创建、用户身份验证、访问权限限制)14

5.3.2消息设置20

5.3.3用户账户创建21

5.3.3用户身份验证25

5.3.4访问权限限制26

5.4基于FTP的网站信息发布与管理29

5.4.1、FTP站点的验证29

5.4.2构建(金峰、泓毅、力达、恭福)四人组该FTP

站点的web页:32

5.4.3:WEB页面的验证36

5.5虚拟目录设置38

6、

问题讨论与分析41

7、

结束语42

参考文献43

[1]

《网络操作系统——基于Windows

server

2003》龚涛

主编43

[2]《网络操作系统Windows

Server

2003》,王红等,中国水利水电出版社,2010年6月。43

用户账户以及WEB、FTP站点的综合利用及管理

1、实习的目的和任务

1.1课程设计实习的目的:

通过此次实习:充分理解和掌握Windows

server

2003

、IIS

6.0安装和配置的相关方法,使用IIS架设和管理FTP站点,在FTP站点内创建新用户账户、创建新的WEB网站、充分理解和掌握这三者之间的关系,懂得FTP的运行原理,能过利用用户进行文件的上传和下载,利用WEB页面增加FTP服务器的相关功能,同时增进对网络操作系统的基本原理与基本技术的准确理解与灵活应用。

1.2课程实习的任务,即(课程实习的设计步骤):

1、

通过虚拟机的安装,了解虚拟机Windows

server

2003

的安装和配置过程,首先对其有一个大概的概念和印象;

2、

通过安装IIS

6.0,知道如何通过配置服务器向导,来配置应有程序服务器,并未后续操纵提供服务器平台;

3、

通过构建并配置简单的FTP站点,通过里面的消息设置,了解FTP站点的属性功能;

4、

再通过用户账户创建,了解计算机管理的用户和组,与FTP站点的之间的关系,从而更好地理解用户和组策略的构建与管理;

5、

紧接着通过用户身份验证、访问权限限制,更好地理解FTP站点的用户管理和相应的权限管理功能和必要;

6、

通过FTP站点的验证,从分的理解用户利用上传文档到FTP站点的功能和相应的下载功能,更好地理解FTP站点的作用;

7、

然后通过再该站点下建立相应的WEB网站,了解FTP和WEB之间的紧密关系,以及二者之间的区别;

8、

最后通过虚拟目录设置充分的理解WEB页的功能以及虚拟目录设置的好处。

2、实习要求

通过实习,掌握Windows

server

2003

、IIS

6.0安装和配置的相关方法,使用IIS架设和管理FTP站点,增进对网络操作系统的基本原理与基本技术的准确理解与灵活应用。

3、实习地点

田家炳

实验室513

4、主要仪器设备(实验用的软硬件环境)

硬件环境:PC机

软件环境:Windows

Server

2003,VMware虚拟机

5、实习内容

5.1在虚拟机上实现Windows

2003

Server操作系统的安装与配置

1、在虚拟机VMware

Workstation安装Windows

2003

Server。选择“file”->”new”->”victual

machine”,点击“下一步”,选择操作系统:Microsoft

Windows,选择版本:windows

2003,如图:

2、一直点“下一步”

,直至出现下图,选择版本:windows

2003

enterprise

edition

3、一直点“下一步”,选择内存大小为256MB,如图:

单击“完成”.

在虚拟机主界面找到下图区域,双击“CD-ROM(IDE1:0)”,选择“use

iso

image”找到要安装的系统镜像,如下图:

4、点击“start”按钮,虚拟机启动:

回车

等待虚拟机自动重启等待,出现windows安装程序,5、单击“下一步”,根据提示继续安装

等待系统配置安装,系统自动重启,安装完成。

5.2安装IIS

6.0

1、选择“开始”,“管理工具”,“配置您的服务器向导”,出现“配置您的服务器向导”对话框,单击“下一步”,显示“预备步骤”,单击“下一步”,

选择自定义配置,点击“下一步”,选择应用程序服务器,点击“下一步”

选择“FrontPage

Server

Extension”和“启用ASP.NET”选项,一直点“下一步”

选择“开始”,“控制面板”,“添加或删除程序”

选择“应用程序服务器”,点击“详细信息”,选择“Internet信息服务(IIS)”,点击“详细信息”

勾选“文件传输协议(FTP)服务”,单击“确定”

返回“应用程序服务器”对话框,单击“确定”,返回“Windows组件向导”对话框,单击“下一步”,等待安装完成

5.3构建并配置一个简单的FTP站点(消息设置、用户账户创建、用户身份验证、访问权限限制)

5.3.1建立FTP站点

1、创建FTP站点

(1)首先打开“开始”里的“管理工具”,再点击打开“Internet信息服务管理器”窗口,在左侧窗格中选择“FTP站点”。

2、右击“FTP”站点,选择“新建”,“FTP站点”出现如下的“FTP站点创建向导”:

3、点击:下一步出现FTP站点描述:输入“(金峰、泓毅、力达、恭福)四人组”:

4、点击下一步出现:IP地址和端口设置:输入:“192.168.209.132”选择默认端口:21:

5、

点击下一步:出现FTP用户隔离:选择“不隔离用户”:

6、点击下一步:出现“路径”,然后选择路径:

7、点击下一步:指定FIT站点的访问权限为“读取”,单击“下一步”按钮,如图所示

8、单击“完成”按钮,如图所示。

5.3.2消息设置

1、右击FTP站点下的“(金峰、泓毅、力达、恭福)四人组”的站点,然后点击“属性”再点击“消息”出现如下图所示:

5.3.3用户账户创建

1、点击“开始”里面的“管理工具”,然后再点击“计算机管理”如下图所示:

2、

右击“用户”,单击“新用户”,输入用户名,全名,描述,密码,单击“创建”,添加用户:(金峰、泓毅、力达、恭福)四人组”

3、

3、然后切换至Internet信息服务:右击“(金峰、泓毅、力达、恭福)四人组”,“属性”,点击“安全账户”选项卡,单击“浏览”,注意,此时一定要勾选“允许匿名连接”,

单击“高级”,4、单击“立即查找”,找到用户“a”,点击“确定”,输入密码,点击“确定”,重新输入密码,点击确定。

5.3.3用户身份验证

右击:站点“(金峰、泓毅、力达、恭福)四人组”然后选择“浏览”,出现登入身份:输入用户名:“金峰、泓毅、力达、恭福)四人组”然后输入密码“fjf”

5.3.4访问权限限制

1、打开Internet

信息服务(IIS)管理器,然后右击FTP站点下的站点“(金峰、泓毅、力达、恭福)四人组”,选择“权限”,出现如下页面:

2、点击:

“添加”按钮:出现如下页面:

3、

点击“高级”,再点击“立即查找”:出现如下页面:

4、选择(金峰、泓毅、力达、恭福)四人组,双击出现如下页面:

5、点击确定:出现如下页面:选择相应的权限:

再点击确定,就完成了权限的设置。

5.4基于FTP的网站信息发布与管理

5.4.1、FTP站点的验证

1、打开Internet

信息服务(IIS)管理器,然后右击FTP站点下的站点“(金峰、泓毅、力达、恭福)四人组”,选择“属性”,出现如下页面:

选择“主目录”选项卡,设置FTP站点目录,如图,单击确定,结束设置。

2、在IE地址栏输入站点的IP地址:ftp://192.168.209.132出现如下页面:

3、鼠标右击,然后点击登录出现如下界面:

4、登录完成后可以向该FTP服务器站发送文档等内容:

5.4.2构建(金峰、泓毅、力达、恭福)四人组该FTP

站点的web页:

1、打开Internet

信息服务(IIS)管理器,右击网站,点击“新建”,“网站”,出现如下页面:

2、然后点击:“下一步”:在网站描述中输入:(金峰、泓毅、力达、恭福)四人组

3、点击下一步:出现如下页面:选择IP:192.168.209.132

4、点击下一步:出现如下图:选择路径:

5、点击下一步:选择相应的权限:

6、再点击下一步:单机完成。

5.4.3:WEB页面的验证

点击“网站”,接着右击(金峰、泓毅、力达、恭福)四人组的网站,然后点击浏览,出现如下页面:

在IE地址栏输入站点的地址:http://192.168.209.132

5.5虚拟目录设置

1、打开Internet

信息服务(IIS)管理器,然后右击FTP站点下的站点“(金峰、泓毅、力达、恭福)四人组”,选择“新建”,再点击:“虚拟目录”,出现如下页面:

2、点击下一步:出现虚拟目录别名:输入:(金峰、泓毅、力达、恭福)四人组

3、点击下一步:路径选择:选择如下路径:

4、点击下一步:出现如下页面

5、点击下一步:单机完成

6、

问题讨论与分析

在本次课程设计过程中相应的遇到了琐琐碎碎的问题,也相应的花费了较多的时间在问题的相应解决上,其中印象较为深刻的是如下这三个问题的讨论和分析过程:

1、

首先是在安装IIS

6.0过程中的,配置选项中,有两个选项:一、第一台服务器的典型配置;二是、自定义配置;由于一开始并不了解这两个选项之间的区别,所以选择了第一台服务器的典型配置,因而导致了如AD域等相关配置,服务器也具有了,但是服务器如果配置了相关的AD域,相应的也就覆盖了用户和分组,所以必须还得再删除AD域,因为这一个问题,我们花费了将近35分钟,才重新完成服务器的配置。

2、

接着是在“访问权限限制方面”,因为一开始时对于新建的用户的权限设置时,没有设置相应的写入权限,结果导致后期用户访问FTP,想要进行相应的文件名称上传和更改时,竟无法执行,最后我们通过一步一步的检验相关的步骤和图片,发现了此错误,加以改正才得以运行。这一次也相应花费了较多的时间。

3、

相应的WEB站点的创建,由于当时粗心,把WEB的IP地址没有设置为何相应的FTP站点一致,结果导致后期出现的WEB页验证时,和FTP页显示不一致,后来通过重新设置一个新的WEB网站,才顺利完成此次课程设计!

7、

结束语

通过本次实验,我熟练掌握了虚拟机和相应Window2003

server的安装和配置,对于安装过程中出现的失误也有了较为清晰的解决方法;同时也掌握了如何在对等网中用Window2003

server搭建FTP站点,也学会了IIS架设和管理FTP站点,对隔离用户的设置,同时对于FTP站点功能和相应的运行原理也有了使用有很深的体会,这对于我以后的专科课程学习和往后专业道路的选择也有了较为明确的指导,同样的对于用户及组策略的构建和管理以及相应的WEB网站的构建和管理也有了相应的理解和掌握,对于这三者之间的关系,以及如何利用这三者来相互的完善和扩充各自的功能也有了一定的认识,最开心的是,这次课程设计也培养出我对网络管理更浓的兴趣以及坚定的信心。

虽说学到了挺多,但是此次课程设计也花费了我不少时间,有付出才能有相应的回报,虽然遇到了如上面所示的三次重大阻扰问题,外加上多多少少的小问题,以至于我们时间相应花费得比其他同学来的多点,但是每一次我们找到问题的出错原因并解决时,我们都不可抑制的开怀大笑,还是那句话,只要实实在在的去做,总会有好结果的!

总而言之,本次实验让我获益匪浅!。

参考文献

[1]

《网络操作系统——基于Windows

server

2003》龚涛

主编

[2]《网络操作系统Windows

Server

2003》,王红等,中国水利水电出版社,2010年6月。

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