实习报告90248 本文关键词：实习报告
实习报告90248 本文简介：实习报告正文写作规范1.实习报告的装订顺序：封面、实习鉴定表、实习报告正文。2.实习报告正文内容：实习报告要从单位简介、实习经历、收获体会等方面进行叙述和总结。正文字数不少于3000字。3.实习报告格式和打印要求（1）大标题（实习报告题目），宋体小三号加粗；一级标题，宋体四号加粗；二级标题，宋体小四
实习报告90248 本文内容：
实习报告正文写作规范
1.
实习报告的装订顺序：封面、实习鉴定表、实习报告正文。
2.
实习报告正文内容：实习报告要从单位简介、实习经历、收获体会等方面进行叙述和总结。正文字数不少于3000字。
3.
实习报告格式和打印要求
（1）大标题（实习报告题目），宋体小三号加粗；一级标题，宋体四号加粗；二级标题，宋体小四号加粗；其余汉字均为宋体小四号；所有非汉字均为Times
New
Roman体。
（2）大标题（实习报告题目）要居中书写；第一、二、三级标题左缩两个字(4个字符)书写且单独占行，标题末尾不书写任何标点符号；第四级标题后连续书写内容，不再另起一行；大标题（实习报告题目）与其下面的内容间空一行（宋体小四号），每个标题及其之下的内容之间，不空行。
（3）标题的层次。
一、……
（一）……
1．……
（1）……
①……
（4）行间距：一律取“固定行间距18pt”。
（5）必须A4纸打印；上、下边距一律为2.54；左、右边距一律为2.50。
（6）页面右下角插入页码
4．
《天津商业大学宝德学院涉外经济贸易系学生实习鉴定表》需要填写完整，实习单位意见处必须加盖实习单位公章。
天津商业大学宝德学院学生暑期实习
总
结
报
告
实习性质：
第
二
次
认
识
实
习
实习单位：
四川省圭银通科技有限公司
学院（系）：
涉外经济贸易系
专
业：
金融学（国际金融方向）
班
级：
金融1405班
学生姓名：
王若铃
学
号：
14307522
成
绩：
成绩判定人签字：
2016
年
8
月
28日
天津商业大学宝德学院涉外经济贸易系学生实习鉴定表
学生姓名
王若铃
班
级
金融1405班
学号
14307522
实习性质
第二次认识实习
实习时间
实习单位
四川省圭银通科技有限公司
总体评价
好
一般
差
好
一般
差
遵守劳动纪律和规章制度
知识水平
尊敬师傅
实践动手能力
工作主动，态度端正
综合能力
勤学好问，谦虚谨慎
工作业绩
实习单位意见
（签章）*年*月*日
备注
实习报告
一、
实习单位
（一）实习单位概况
四川省圭银通科技有限公司是一家专业从事企业管理咨询、商务信息咨询、企业形象策划、公告关系服务得高科技公司，成立于2006年。
公司继承了自控领域得经验，融入当今先进的工业计算机技术，在自动化控制及嵌入式计算机系统领域取得了骄人得业绩，成为在该领域具有较强影响力得公司。公司下设技术部、工程部、业务部，有较强得设计、研发和生产能力，可为用户提供嵌入式计算机系统产品设计、开发、系统集成、自动化工程实施等服务。
1.
实习单位主营业务及其介绍
（1）
业务主要分为三个大板块
①
主办五大银行和商业银行得生意卡、信用卡。额度【10万--150万】要求：有连续半年打卡流水、工作证明、征信无当前逾期。
②
股票配资：以一万起配，利息2%起。
③
无抵押免担保纯信用个人贷款：房产信用贷款；个人信用贷款；企业信用贷款。
2.
实习单位企业文化
实习单位企业得宗旨是：专业是基础，服务是保证，质量是信誉。凭借可靠得产品质量和良好得售后服务，圭银通赢得了广大得用户认可，公司以后将深入涉及金融、地产、汽车领域。
2、
实习过程
四川省圭银通科有限公司在招聘员工过程中，我有幸并有机会进入这家公司实习，协助公司宣传本公司得各类金融业务。首先，第一天进入公司，是对公司各类业务产品了解熟悉。接下来的时间，我与同事一起在社交平台宣传公司业务产品，并且与客户进行交谈合作。另外，也与公司同事到人才市场进行招聘人才，让我也体验到从被面试者到面试者转变得不同体验。最后，在整个实习过程中，我了解到融资、贷款、股票配资等金融活动得基本形态。对我在专业得学习上更加系统立体而不仅仅是停留在课本知识。这次实习机会对我而言是百利而无以害得。
3、
实习心得体会
参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果不小心出现了错误，也必须负责纠正。其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如,有的事务办理需要工作证件,虽然对方可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做.现在商业企业已经纳入正规化管理,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受.最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力.任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要.因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。
实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面，实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的知识，在生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
自己在实习期间的体会很多。一是自主学习——工作后不再像在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里，我就遇见了几个非常和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会一一作答，使我了解到，原来理论跟实际是有很大的差距的。二是积极进取的工作态度——在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。三是基本礼仪——步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事——作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
我想，通过这次实习，我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
回顾实习生活，感触是很深，收获是丰硕的。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到时间，发现自己知道的是多么少，领悟到学无止境的含义。
实习是每个大学生必须拥有的一段经历，他是我在实践中了解社会，让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识，也开阔了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。
很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。
6
篇2：市政道路实习报告全
市政道路实习报告全 本文关键词：实习报告，市政道路
市政道路实习报告全 本文简介：实习报告一．前言本次实习目的：理论联系实际，进一步深化所学专业知识的认知，把握与运用，结合具体的生产对象，发现问题，分析问题，解决问题，培养专业学术的创新能力；熟知工程中生产的特点，规律，丰富与发展工程生产的经验。（1）工程名称：新市区与204国道连接线工程（2）施工单位：日照市政工程有限公司（3）
市政道路实习报告全 本文内容：
实习报告
一．前言
本次实习目的：理论联系实际，进一步深化所学专业知识的认知，把握与运用，结合具体的生产对象，发现问题，分析问题，解决问题，培养专业学术的创新能力；熟知工程中生产的特点，规律，丰富与发展工程生产的经验。
（1）
工程名称：新市区与204国道连接线工程
（2）
施工单位：日照市政工程有限公司
（3）
地点：南起点为王家皂，终点为两城王家滩北204国道交点处
（4）
时间：2010-12-1—2010-12-31
二、工程概况
新市区与204国道连接线工程南起点为王家皂，终点为两城王家滩北204国道交点处，道路全长17.42km，断面线宽度为40m，控制绿线为每侧10m。线路走向为王家皂、张家台、李家台、肥家庄、吴家台、森林公园、肖家村、安家庄，与王家滩北接入204国道。森林公园以南线路位于青岛路和现状沿海路之间，距海岸线约300-600m。
主要技术标准：
1、道路等级：城市主干路
2、计算车速：60km/h
3、路面设计荷载：BZZ-100
道路平面设计：
本次设计结合日照规划设计院最新修订路网进行设计，平面线形主要依据新市区与204国道连接线工程道路。工程可研报告中的选线走向，在穿越张家台村处、肥家庄至吴家台村段考虑拆迁等客观原因，局部线型进行调整。人大培训中心处因平曲线半径不能满足要求，在改曲线处设置了超高和加宽段。沿路设置专用的港湾式停靠站，并考虑到该路穿过滨海旅游地带，在主要观点处沿路两侧设置了自驾车停车场以满足人性化需求，同时减少自驾旅游车辆随意停车道道路交通的干扰。所有交叉口人行横道、人行道均采用无障碍式设计。
道路横断面设计:
新市区与204国道连接线工程道路红线宽度为40米，两侧控制绿线宽度为10米，根据道路两侧用地性质和现状建设情况，新市区与204国道连接线工程红线内道路横断面共分为三种模式。
1、王家皂至山海路（A0+000至A1+180）
该段为现状建成区域，道路横断面型式沿用南段碧海路模式，为一块板道路断面，设计断面形式为：2*（6.5m绿化带+4.5m人行道+9m车行道）=40m.。
2、山海路至桃花岛三路（K0+000至K3+360）
此段为规划控制区域，道路横断面型式为两块板，设计断面形式为：2*（2.5m绿化带+4.5m人行道+10m机动车道+3m绿化带）=40m。
3、桃花岛三路至204国道（K3+360至K16+240）
该段道路穿越区域为耕地、村庄、林地等，道路横断面为两块板，与模式2
相似，但取消了人行道，设计断面形式为：2{5m绿化带（挖方和低填方区域含排水明沟）+2m土路肩+10m机动车道+3m绿化带}=40m。
两块板道路断面区域中央绿化带均种植为中低灌木间景观树种，加强噪音分隔作用，美化景观。机动车道横坡为1.5%，采用直接抛物线路拱，人行道和绿化带横坡为2%，均采用直线型路拱。路口处路面竖向设计见路口竖向设计图。
三、实习内容
在实习阶段我主要负责道路两侧污雨水管的施工管理。排水管道施工应遵循由深到浅的施工原则，排水管道应严格按《给水排水管道施工及验收规范》，
本工程采用开槽施工的方法，其工艺流程如下：
沟槽开挖→基础浇筑→管道铺设→砼护管→管道接口→窨井砌筑→闭水试验→沟槽回填。
施工方法：
（一）、大开挖施工
1、本工程管道直接采用大开挖的施工方法，放坡系数为1:0.5。基坑开挖拟采用挖掘机，以机械为主，人工为辅的方法，测量人员测出基坑开挖范围后，洒石灰线标识，现场设专人指挥，确保开挖的顺利、安全。但挖掘机挖至槽底以上20cm
时，则采用人工修整，严禁超挖，扰动基底原状土，如有超挖，则用级配碎石回填。
2、沟槽开挖施工时，应及时排除沟槽内的积水，尽量使槽底保持无积水。
3、沟槽一侧堆土时，应距沟槽边1.5m外，堆土高度不得超过2.0m。
4、管道如位于暗河浜中，施工时必须清除淤泥至原状土，超挖部分用7:3砂夹碎石分层振实，填至管基设计高程，压实度≥0.95，并在暗河浜两侧管道方向各按1:2放坡，以减缓地基变形。如在施工中遇不良地基时，应及时与设计部门联系，以作不良地基的特殊处理。
（二）、管道基础
当基槽开挖后，严禁发生晾槽现象，应立即进入管道垫层和基础的施工。
1、管道基础按《给排水施工及验收规范》进行施工。管道基础采用10cm厚C10砼垫层+1350C20砼基础，当管径≥1000时，管道基础调整为钢筋砼基础。
2、在砼垫层上放出管道基础的中心线，清除杂物后再立模板，模板应支立牢固，并检验模板的高程，经监理工程师复核后方可绑扎钢筋，再浇筑砼基础，浇筑砼时应振捣密实。管道基础具体尺寸、宽度均根据不同的管径，安排通图分别列出。混凝土的级配应由试验人员按设计规定的混凝土强度进行配合比设计。
3、砼垫层面上有水时，不得浇筑混凝土。混凝土应用拍板并用振动器振实。砼采用自拌砼，机械振密实。对于在检查井前后第一节管道基础应断开2cm，在管道基础断开处设置沉降缝。在浇筑管道砼基础时，如基槽高度大于2m时，应采用串筒进行浇筑，以防砼产生离析，影响质量。
混凝土基础浇筑完成后，12小时内不得浸水，并进行养护。混凝土强度达到2.5Mpa以上后，方可拆模。
（三）、管道铺设
本工程铺设的管道采用钢筋砼管，待安装的管道运至现场后，经检测合格，垂直沟槽均匀有序排于沟槽一侧，用经纬仪在砼基础上放出管道中心线，并复核标高。
1、待用的管节必须按产品标准进行逐节质量检验，不符合标准的严禁使用，并做好记号，另行处理。
2、排管前应复核高程样板，确保高程无误。
3、管节在沟槽内移动时，操作人员应密切配合。
4、排管时，应以管内底标高为准，管内底标高用“龙门板”进行控制。
5、在井位处排管时，应控制好窨井的内净尺寸。
6、根据高程样板上定出的管道中心位置，垂直引至撑柱上，至中心线，吊上垂线。
7、管道管径大于200时，管道下管应采用起重机吊装，管道安装采用导链葫芦进行铺设。
排管前，符合高程样板，清扫基础污泥，承插管内表和叉口外表应保持清洁。管道铺设的标高以管口底标高(流水标高)为准，水平尺校正坡度，用管边直线校正管道中心线，每排两节，用“龙门板”复核一次管底标高。稳管垫块应涂摸水泥砂浆，窨井底板离承口的管端或尾部距离大于25cm时，应加设管枕及枕板。
（四）、接口
污水管道采用柔性接口，橡胶圈连接，橡胶圈在管道铺设前先套好；雨水管道采用1:2水泥砂浆接口。承插管第一节铺设，定位完毕，然后铺设第二节管道。吊起将要铺设的管道，将插口插入上一节管道承口，用管枕作为临时支座，然后用钢丝绳将上一节管道中的钢丝绳与本节管道的1/2承口处绑好，用手拉葫芦绷紧，使管道缓慢滑如前一节的承口内。确保橡胶圈入槽内，无扭曲现象。按设计要求对接口进行处理。
安装时不得带动已安装的好的管节，务求做到相管节对准中心，标高符合要求，管节垫实稳定，承口与插口的间隙小于规范要求，拉力放松时管节无回弹情况，若不合格则重排。
管道与检查井的连接采用短管连接，管道承口应排在检查井的进水方向，管道插口应排在检查井的出水方向。
（五）、护管
本工程管道护管采用砼护管，护管浇筑前，立好模板，模板安装必须直顺、牢固，必要时打木桩进行固定，确保护管拆模后，外观直顺、美观，模板支立方法同管道基础。浇筑护管所用C20砼，采用机械拌和，人工浇筑，机械振捣密实。
（六）、检查井砌筑
检查井为砖砌检查井，井底须做流槽，雨污交汇井及管道转折处应做落底检查井，落底高度为50cm。井身采用M10水泥砂浆砌MU10机砖，勾缝、座浆、抹面及抹三角灰均用1:2水泥砂浆，井内外壁抹砂浆厚2cm，垫层采用10cmC10砼垫层+25cm（30cm）C20钢筋砼底板。雨水口采用侧立式雨水口，交叉口处雨水口根据道路交叉口竖向设计图进行调整。雨污水交汇井中，污水管不断开，并保证交汇井中污水管不得有接口，雨水管进水一端要求井壁与管壁净距小于0.6m。
砌筑窨井时应先冲洗打扫基础表面，清除杂物，并保持基础面无积水和泥浆。还应检查沟管是否稳定，标高轴线是否正确，并根据设计规定的位置和尺寸，做好放样及复核工作。
砌筑砂浆采用M10水泥砂浆，现场用机械拌和，并随拌随用。砌筑砖采用mu10机砖，并砌筑前用水湿润。
砌砖应做到墙面平直，边角整齐，宽度一致，井体不走样，夹角整齐、上下错缝，内外搭接。砖缝砂浆应饱灌，无通缝。
沟管上半圈墙体应砌筑砖拱圈，砌筑时由二侧向顶部合拢，并保证砖位正确，管口洁净，砂浆厚度均匀，填嵌密实。当管道D小于800时，券高为125mm，当管道D大于1000时，券高为250mm。
砖墙砌筑至一定高度时，采用1:2水泥砂浆进行墙体抹面。抹面时，将砖墙面洒水湿润，先刮糙打底后抹光，先外壁后内壁。抹面终了后必须做好湿润养护，无起壳、裂缝。一般情况，井室高度自井底至盖板一般为1800mm，当时深不足时可酌情减小，但通常情况下不可小于1500mm，如按设计要求无法满足时，应遵循以下原则：首先降低井筒高度，最大可降为0，如仍达不到要求，再降低井室高度，当井筒高度小于600mm时，井顶板厚度相应增加30mm，基结构尺寸及配筋均不变。
砌筑检查井时须注意的事项：
1、预制或现浇盖板必须保证底面平整光洁，不得有蜂窝麻面现象。
2、安装井座须座浆，井盖顶板要求与路面平。
（七）、闭水试验
为确保管道施工质量，管道在回土以前均需做闭水试验，检查管道及检查井渗水是否在规定允许值内。
1、管头封堵：将试验段管道的下游及上游检查井的进水管给予封堵，封堵采用砖砌水泥浆抹面，然后利用上游检查井进行闭水。
2、注水：试验管段从上游井注水，待管段注满水后，经24h浸泡，使管壁充分吸水。使水位下降稳定。
3、试验：试验水位，应为试验管段上游管内顶以上2m，如上游管内顶至检查井口的高度小于2m时，则水位至检查井口。按试验水位下降高度，计算出实际渗水量，然后与允许渗水量相比较，小于允许值则试验合格，大于允许值则需检查原因，找出问题所在，进行处理。如渗水部分不易看出，可在水内渗一些大红粉，使渗水部位位置显形，便于处理，然后重新进行注水试验，直至符合规范要求。
（八）、沟槽回填
当管道闭水试验合格后，即可进行沟槽回填，管道回填时严禁采用回填建筑垃圾、淤泥及大块石，回填时管道两侧要同时回填。每层回填厚度不超过30cm，且分层夯实，在管顶以上50cm范围内用夯实机夯实。管道胸腔及管项以上50cm范围内用细粒土回填（如在雨季以设计同意可采用间隔土回填），其压实度分别为≥0.9（胸腔及坞膀）与0.87（管顶至其上50cm）；超出管顶50cm以上至路基以下部分采用细粒土回填，当管道位于车行道下的采用间隔土回填（20cm细粒土、10cm碎石，耱石粒径不大于4cm），压实度按《给排水管道工程施工及验
（四）实习体会与收获
通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的文秘工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。
我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.
谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。
为期1个月的实习结束了，我在1个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅.现在我对这1个月的实习做一个工作小结。
回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而
更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。
本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开
眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。
我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。
施工实训报告
姓
名：宋山山
班
级：08级道路桥梁
学
校：日照职业技术学院
实习公司：日照市政工程有限公司
篇3：河海大学地质实习报告
河海大学地质实习报告 本文关键词：地质，实习报告，河海大学
河海大学地质实习报告 本文简介：工程地质实习报告专业年级土木2010级学号1010020206姓名晏嘉兴指导教师孙英学二〇一三年六月中国南京目录第一章前言………………………………………………………3一序言…………………………………………………………3二实习目的……………………………………………………3三实习要求…………………………
河海大学地质实习报告 本文内容：
工程地质实习报告
专业年级
土木2010级
学
号
1010020206
姓
名
晏嘉兴
指导教师
孙英学
二〇一三年六月
中国
南京
目录
第一章
前言………………………………………………………
3
一
序言…………………………………………………………
3
二
实习目的……………………………………………………
3
三
实习要求……………………………………………………
3
四
地区简介……………………………………………………
4
五
实习概况……………………………………………………
4
第二章
地层………………………………………………………
5
一
湖山区内三叠系青龙组……………………………………
5
二
湖山区内石炭系金陵组、黄龙组…………………………
6
三
阳山二叠系栖霞组…………………………………………
6
四
六合白垩系赤山组、新近系方山组………………………
7
第三章
岩石………………………………………………………
8
一
沉积岩………………………………………………………
8
二
火成岩………………………………………………………
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第四章
地质构造……………………………………………….
10
一
倾斜构造………………………………………………….
10
二
褶皱（火石峰背斜）…………………………………….
10
三
断层（阳山大石碑断层）……………………………….
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第五章
汤山溶洞群…………………………………………….
13
第六章
地质博物馆…………………………………………….
14
第七章
结语…………………………………………………….
15
第一章
前言
1、
序言
实践出真知，为了加深对地质学基本概念的形象理解，了解野外地质工作的基本技能和方法，2013年6月，我们2010级土木工程专业全体学生在孙英学等老师的带领下在南京湖山区域、汤山区域、六合火山地质公园、江苏省地质博物馆进行了为期两天的地质实习。
2、
实习目的
通过考察南京湖山区域、汤山区域、六合火山群等典型地质点及参观江苏省地质博物馆，突破课堂学习地质学的局限性，认识野外地质现象，了解野外地质工作的基本技能与方法，加深对地质学基本概念的形象理解，巩固扩展地质学的基础知识，同时激发学习地质的热情和培养良好的品德意志。
3、
实习要求
1、认识三大岩类、南京附近地层和典型地质构造（褶皱、断层、节理）；
2、初步认识和了解地质作用及地貌现象；
3、学习罗盘仪的使用方法，学习产状要素（走向、倾向、倾角）的测量及表示方法；
4、认真主动地观察、测量、记录（文字、照片、素描、信手剖面）和思考，完成各项地质观察任务。
4、
地区简介
汤山-湖山地区位于宁镇褶皱束的南带。该地区地层出露齐全而清楚。志留系高家边组、坟头组出露较好，茅山组很不发育，仅零星可见。五通组、孤峰组发育良好，剖面切割得清楚。龙潭组中下部的页岩与砂岩暴露，易于观察。青龙群在棒锤山西端便道旁下部地层剖面十分清晰。区内主要的褶皱构造是，孔山背斜和陡山－大石碑向斜。
5、
实习概况
1、实习时间
2013年5月25日、26日两天。
2、实习线路
第一天上午：湖山地区（三叠系青龙组剖面地层观察点、山头洼背斜剖面构造观察点）
第一天下午：湖山地区（大石碑断层观察点、汤山溶洞群观察点）
第二天上午：六合火山地质公园（桂子山火山观察点）
第二天下午：南京地质博物馆
第2章
地层
1、
湖山区内三叠系青龙组
1、青龙组
主要由灰岩构成，底部为页岩、泥岩和泥质灰岩；江苏地区，从上到下，分为湖山段和沧波门段；地层厚约170m，与下伏大隆组呈整合接触。
2、
湖山段
页、泥岩
灰岩
下部为黄绿色、黄褐色为主的页岩、薄层泥岩，夹泥质微晶灰岩，含蛇菊石、克氏蛤、多饰正海扇等化石。中部为灰色薄层微晶灰岩与黄绿色页岩，黄褐色泥岩互层（灰岩与页、泥岩间隔反复出现，由于灰岩抗风化能力强，页岩、泥岩抗风化能力弱，故灰岩突出而页岩、泥岩凹陷），层理清晰，产佛來明菊石等化石。上部为灰黄色、灰色薄层微晶灰岩、泥质微晶灰岩为主，夹少量灰黄色、黄褐色页岩和钙质页岩。顶部为灰色中厚层——厚层微晶灰岩。该段厚约170m,缝合线构造发育。与下伏大隆组为整合接触。
2、
湖山区内石炭系金陵组、黄龙组
1、金陵组
该组地层是灰黑色厚层生物屑微晶灰岩，盛产假乌拉珊瑚、笛管珊瑚，始分喙石燕、金陵穹房贝、海百合茎等化石。底部为黄褐色铁锰质粉砂岩，本组地层厚0~6m，与下伏五通群擂台组呈平行不整合接触。（我们考察的是含珊瑚化石的灰岩）
2、
黄龙组
该组地层为以肉红色、浅灰色厚层生物屑灰岩为主，含布克小纺锤蜓、刺毛螅、莫斯科唱贝、满苏分喙石燕、犬齿珊瑚等化石。可见缝合线构造。底部为灰白色~厚层块状粗晶~巨晶灰岩，含白云质角砾、团块。厚度为80m,与下伏老虎洞为平行不整合接触。
三、阳山二叠系栖霞组
栖霞组曾称栖霞石灰岩。时代属中二叠系早期。分布于华南、西南地区。命名地点在南京东郊约20千米的栖霞山。为浅海相硅质碳酸盐岩沉积，以暗蓝灰色层状灰岩为主，含不规则的燧石结核，厚110～250米。在南京地区分为五段：碎屑岩段，为黄色、灰黄色页岩、钙质页岩夹薄层生物屑灰岩；臭灰岩段，为灰黑色中至厚层含沥青质微晶生物屑泥质灰岩，新鲜面有臭鸡蛋味，富含燧石结核，内含米斯蜓、米氏珊瑚、三叶虫等化石；下硅质岩段，为灰黄色薄层硅质岩，夹同色具层状构造的含硅质生物微晶灰岩；本部段，为灰色中厚至厚层生物屑灰岩、微晶生物屑灰岩，因含黑色燧石结核，亦称牛粪灰岩，富含早坂珊瑚、奇壁珊瑚、多壁珊瑚、硅藻等化石；上硅质段，为会黑色燧石岩夹同色具层纹状生物屑微晶灰岩。该组地层本区出露厚度约为130m，与下伏船山组呈平行不整合接触。
四、六合白垩系赤山组、新近系方山组
1、
白垩系赤山组
上部段棕色粉、细砂岩、泥质粉砂岩与棕褐、深灰色泥岩相同。下部段棕褐色泥岩，红棕色软泥岩级浅棕色粉、细砂岩。含介形类、植物、轮藻、孢粉、恐龙蛋化石。
2、新近系方山组
由火山集块岩与火山角砾岩、下橄榄玄武岩和上橄榄玄武岩以及岩墙状辉绿岩构成，厚度0~106m,覆盖在雨花台组之上，局部侵入穿插于雨花台组内。
第3章
岩石
一、沉积岩
1、灰岩
灰岩，俗称石灰岩，是一种沉积岩。主要由方解石构成，含量50%以上，通常含有少量的粘土、粉砂、白云石。质纯者一般为浅色，有淡黄、灰白、淡红、褐红等色。含有机质时多呈黑灰色，遇稀盐酸有泡沸现象。结构较为复杂，有碎屑结构和晶粒结构两种。（湖山区灰岩多呈灰白色，黑灰色，硬度较大。）
2、页岩
页岩是一种沉积岩，成分复杂，泥质结构，具有薄页状或薄片层状的节理，主要是由黏土沉积经压力和温度形成的岩石，但其中混杂有石英、长石的碎屑以及其他化学物质，根据其含杂质不同可分为钙质页岩、铁质页岩、泥质页岩等。
3、泥岩
泥岩是一种由泥巴及黏土固化而成的沉积岩，其成分与构造和页岩相似但较不易碎。
厚层块状，固结程度较高，无清晰层理。
4、砂岩
砂岩是一种砂砾含量大于50%的沉积岩。砂岩分布很广，仅次于粘土岩，而多于石灰岩。根据其主要胶结物不同，可分为硅质砂岩、铁质砂岩、钙质砂岩、泥质砂岩。根据碎屑成分可以分为石英砂岩、长石砂岩、岩屑杂砂岩。（湖山地区分布有很多石英砂岩）
二、火成岩
1、玄武岩
玄武岩属火山岩，是喷出岩中分布最广的岩石。其化学成分与辉长岩相似，SiO2含量变化于45%～52%之间，主要由基性长石和辉石组成，次要矿物有橄榄石，角闪石及黑云母等，岩石均为暗色，一般为黑色，有时呈灰绿以及暗紫色等。呈斑状结构。气孔构造和杏仁构造普遍。岩石坚硬，性脆。在野外常见柱状裂隙极其发育。
六合方山下橄榄玄武岩呈现柱状节理，横切面呈六边形，四边形以及五边形，一般认为当熔岩溢出时，垂直其冷凝面围绕冷凝中心发生收缩而形成。纵向发育的犹如擎天之柱，横向发育的犹如天梯
，放射状恰似孔雀开屏，形成了瑰丽壮阔的自然石壁。
2、火山角砾岩
火山角砾岩是一种压实固结的火山碎屑岩。主要由粒径为2~64毫米的火山角砾组成,也含有少量的石英、长石等矿物晶屑。多数具明显的棱角,分选差，大小不等。填隙物是火山灰，火山尘。常与火山集块岩伴生，位于火山口外侧。
“核”中含地幔包体的说明喷发的岩浆来源很深，至少5000米以下，含地幔物质对人类研究和认识地球深处的状态非常有益。
第4章
地质构造
一、倾斜构造
倾向：335°
地层产状：
倾角：46°
走向：65°
产状量测方法
三叠系青龙组剖面
二、褶皱（火山峰背斜）
岩层在构造运动中受力产生一系列连续弯曲的永久变形称为褶皱构造，简称为褶皱。褶皱的基本类型有两种：背斜和向斜。
1、背斜：岩层向上弯曲，两侧岩层相背倾斜，核心岩层时代较老，两侧依次变新并对称分布。
2、向斜：岩层向下弯曲，两侧岩层相向倾斜，核心岩层时代较新两侧较老，也对称分布。
三、断层（阳山大石碑断层）
断层是岩石受力发生断裂，断裂面两侧岩石存在明显位移的断裂构造。断层的基本类型有三种：正断层、逆断层、平移断层。
1、正断层：上盘相对下降，下盘相对上升的断层。
2、逆断层：上盘相对上升，下盘相对下降的断层。
3、平移断层：断层两盘沿断层面走向在水平方向上发生相对位移，而无明显的上下位移的断层。也称平推断层。
大石碑断层位于阳山古采石场，发育于栖霞组灰岩中，断层走向与大石碑向斜枢纽垂直。该断层构造形迹十分直观，断层两盘栖霞组薄层灰岩被错断，断层带中发育断层角砾，断层带内被梳状方解石充填，断层上有裂隙泉。上盘下降，下盘上升，判断断层类型为正
断层。
第五章
汤山溶洞群
1、“雷公洞”
雷公洞为裂隙型溶洞。洞内曲折崎岖。洞中台阶顺着一条大的裂隙开挖，此裂隙上下距离较小，入口处尚能让人直立走过，而中间部分则需要弯腰才能钻过，出口处也相对开阔。整个洞中岩石表面很不光滑，且岩石表面很湿润，洞顶一些地方还会滴水。出口处高程较高，且比较开阔，岩石表面也相对较光滑。
2、古猿人洞（葫芦洞）
古猿人洞洞口为人工开凿，在入口处放置了大量雕塑，经过一段人工隧道进入洞中。洞中景象颇为壮观，洞顶有很多冰棱似的钟乳石，其中部分钟乳石尖端尚在滴水，而有些钟乳石则由于在地下水作用下强度下降，其端部掉落到地上。洞壁石幔丛生，晶莹剔透，形状繁多，酷似各种动物、植物，所以人们分别给他们取上各种各样的名字。
第六章
地质博物馆
1、老馆
老馆设置了《地学摇篮》、《中国石文化》、《矿产资源》和《地质环境》4个展厅。一层的地学摇篮展厅形象地展现了中国古代地质学思想和中国近现代地质科学发展历程的展览。二层的中国石文化展厅，观众可以领略源远流长的中国石文化历史。三层的矿产资源展厅布设了世界矿产资源、中国矿产资源、江苏省矿产资源、中国古代采矿技术、矿产资源开发利用等几个展区。地质环境展厅主要展示地质灾害与防治、矿山环境与治理、保护地质遗迹等内容。
2、新馆
新馆设置了《恐龙世界》、《行星地球》、《生命演化》和临时展览4个展厅。二层的恐龙世界展厅，为一中庭，陈列有世界上保存最完整、亚洲最大的恐龙——炳灵大夏巨龙。三层的行星地球展厅，通过实物标本、仿真场景、模型、视频、图板等手段，揭示了宇宙和恒星的起源与演化、太阳系的形成、地球的诞生与运动、矿物和岩石等自然奇观。四层的生命演化展厅，采用丰富的实物标本陈列，逼真的模拟场景展示、演化长廊表现等形式，展现生物进化与演变、生命发展历程、人类之旅等。
第七章
结语
两天的地质实习，说长不长，说短不短，实习参观的内容足够丰富。在一定程度上让我们体验到了地质工作者野外作业的艰难。更重要的是让我们了解了野外工作的基本技能和方法，加深了对地质学基本概念的形象理解。在参观湖山区域三叠系青龙组剖面以及火石峰背斜时，每个同学都用地质罗盘测了岩层的产状（走向、倾向、倾角）。
地质实习强化了我们对各类地层（三叠系青龙组、石炭系金陵组和黄龙组、二叠系栖霞组、白垩系赤山组、新近系方山组）、岩石（灰岩、页岩、泥岩、石英砂岩、玄武岩）、地质构造（倾斜构造、褶皱、断层）的认识。相对于课本更加形象，更加深刻。
燥热的时候突然进到凉快的汤山溶洞群、雨中撑着伞在六合火山地质公园寻找雨花石（回学校后用牙刷仔细清洗）、内容丰富的珠江路地质博物馆都让我非常难忘。同时也激起了我对地质学的热情。
两天的地质实习丰富了我们的地质知识，让我收获很多。最后感谢策划此次实习以及在实习中悉心指导的老师们。
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