党支部讲规矩有纪律专题学习总结 本文关键词：党支部，规矩，有纪律，专题，学习
党支部讲规矩有纪律专题学习总结 本文简介：党支部讲规矩有纪律专题学习总结2016年8月14日，消费品工业处党支部全体党员开展了“讲规矩、有纪律”专题学习。副巡视员参加并指导此次学习。会议的第一项议程是集中学习党章党规及系列讲话内容节选。支部副书记领学了《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》节选内容;支部宣传委员同志领学了《学党章党规学系列
党支部讲规矩有纪律专题学习总结 本文内容：
党支部讲规矩有纪律专题学习总结
2016年8月14日，消费品工业处党支部全体党员开展了“讲规矩、有纪律”专题学习。副巡视员参加并指导此次学习。
会议的第一项议程是集中学习党章党规及系列讲话内容节选。支部副书记领学了《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》节选内容;支部宣传委员同志领学了《学党章党规
学系列讲话
做合格党员》中关于“讲规矩、有纪律”的节选内容;支部成员同志领学了《中国共产党廉洁自律准则》全文和《中国共产党纪律处分条例》部分章节。
第二项议程是支部书记讲党课。支部书记同志结合纪念建党95周年系列活动的开展，跟大家上了一堂主题为“如何深入开展‘两学一做’学习教育，做一名合格党员”的党课。首先，他谈了对“讲规矩、有纪律，做一名合格党员”的理解和认识，指出一名合格党员必须有“四要”：一要树立正确的世界观、人生观、价值观，二要有丰富的理论知识和过硬的业务素质，三要廉洁自律、自觉防腐拒变，四要坚持和维护党的民主集中制。
接着，他带领大家对照合格党员标准找差距，点出当前存在的一些突出问题：一是不积极、不愿花功夫学习党的先进理论，二是不深入、不大下力气熟悉行业管理政策，三是不主动、不肯用心思创新思路开拓进取，四是不努力、不能守规矩及时高效执行决策;最后，他强调，要成为一名合格的共产党员应该做到四点：一是要坚定理想信念，二是要切实加强学习，端正学习态度、把握学习重点、注重学习实效，三是要聚焦能力建设，要做行家里手、要深入分析、善于合作、遵守规章，四是要坚守廉政底线，要心存敬畏、慎微慎情、正确看待得与失。
第三项议程是支部成员交流讨论。支部各党员逐个发言，就“讲规矩、有纪律”专题进行了热烈的讨论。刘同志认为做一名合格党员要做到“五个必须”，即必须维护党中央权威、必须维护党的团结、必须遵循组织程序、必须服从组织决定、必须管好亲属和身边工作人员。朱晓燕同志表示讲规矩、有纪律一要加强学习，提高修养，二要建立制度，筑牢篱笆，三要严格要求，争当表率。石子敬同志提到作为经济战线的一名党员干部，要结合工作需要，加强学习、大胆工作、严守党的纪律和规矩。
陈同志表示要多为人民做些看得见摸得着的实事、好事，要牢固树立党章意识、强化程序观念，始终做到心有所畏，言有所戒，行有所止，做政治上的明白人，当好人民的公仆。新进党员尹吉文同志表示，加入新的集体，会加强学习，将“两学一做”学习教育内容入脑、入心、入行，帮助自己尽快进入角色。其他党员也纷纷谈了对“讲规矩、有纪律”的认识，大家一致认为，作为党员干部，必须树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步强化纪律意识，切实加强学习，把“讲规矩、有纪律”的理念内化于心、外化于行，对照支部书记讲党课时指出的一些问题，经常自查自找，自省自警，有则改之无则加勉，以饱满的热情，十足的干劲，更好地开展工作，推动全省消费品工业经济稳步发展。
会议最后，杨月华副巡视员作总结讲话。他指出，此次专题学习内容很丰富，不仅完成了支部书记讲党课、集中学习党章党规和习总书记系列讲话等规定动作，还进行了热烈的讨论交流，达到了互促互进的目的。向波同志的党课起发于党章的阐释，有理论高度，结合了消费品工业处的工作实际，接地气、实践性强，同时也点出当前存在的一些问题，为大家明确了努力方向，有较强针对性和指导性。这样的专题学习真正做到了理论与实践相结合，没有流于形式，效果很好。
杨副巡视员接着跟全体党员分享了他对于“讲规矩、有纪律”的几点体会：首先，是要深刻理解“讲规矩、有纪律”的丰富内涵，围绕“什么是党的纪律?”、“什么是党的规矩?”、“党的纪律和党的规矩之间有什么区别?”这三个问题，阐明了党的纪律和规矩具有的根本性、强制性和统一性等三个鲜明特点。其次，是要提高认识，充分认识讲规矩有纪律的重要意义，切实增强“讲规矩、有纪律”的思想自觉和行动自觉。一是讲规矩有纪律是全面从严治党、增强党的凝聚力和战斗力的重要保证，二是讲规矩有纪律是解决当前现实问题的迫切需要，三是讲规矩有纪律是建设合格党员干部队伍的有效途径。最后，他强调讲规距、有纪律要做到“四个必须”，一是必须增强政治意识，做政治上的明白人，二是必须增强党员意识，做遵规守纪的规距人，三是增强宗旨意识，做企业信赖的娘家人，四是增强责任意识，做忠于职守的带头人。
篇2：开展学习型党支部活动总结
开展学习型党支部活动总结 本文关键词：党支部，学习型，活动总结
开展学习型党支部活动总结 本文简介：开展学习型党支部活动总结推进学习型党组织建设是建设马克思主义学习型政党的基础工程。我们通过建设学习型党组织提高了我校教师的政治思想水平，强化了广大党员教师的宗旨意识，为了今后更好的开展学习活动，现将学校开展学习型党组织活动总结如下：学校党支部按照上级党委要求，成立了以校长、书记为组长的学习领导组，制
开展学习型党支部活动总结 本文内容：
开展学习型党支部活动总结
推进学习型党组织建设是建设马克思主义学习型政党的基础工程。我们通过建设学习型党组织提高了我校教师的政治思想水平，强化了广大党员教师的宗旨意识，为了今后更好的开展学习活动，现将学校开展学习型党组织活动总结如下：
学校党支部按照上级党委要求，成立了以校长、书记为组长的学习领导组，制定了建设学习型党组织的实施方案及党员学习相关制度，按照局党委要求，以“树立终身学习，争当学习型党员”为主题，开展“四个一”学习活动，支部和党小组均制定了“四个一”学习活动计划，把学习政治理论和业务知识作为日常工作的一项重要任务。
学校采用走出去、请进来及理论学习和参观学习相结合的形式多样的学习方式，进一步丰富了学习内容，提高了学习效果。学校选派教师赴上海学习了丁如许老师的班主任工作经验，；赴合肥学习优质课和精品课的教学模式；两次请来了教育局原局长郭应曾及专家组结合教师的课堂教学作了有关高效课堂的报告；还请来了教育局调研员陈章永为教师作了“大宅门对教师教育教学的启示”主题报告；同时还组织了51名班主任参加了六期德育大讲堂的学习。通过一系列形式多样的学习活动，广大教师逐步改变了观念，提高了服务意识，增强了服务能力。
党支部组织了全体教师和学生开展了经典天天读活动。党小组通过集中学习和自主学习相结合的方式，组织党员教师积极带头学习，效果良好，在党员教师的带动下，有52位老师认真书写了读书笔记和心得体会，各年级组均选择了三篇质量高的论文报学校参评。为了方便党员学习，支部印发了相应的学习材料，如：胡锦涛书记在建党90周年会议上的讲话，温家宝在全国教育工作会议上关于加强教师队伍建设的讲话，李林森同志的先进事迹，以及有关提高教师人格魅力方面的材料等；编印了党史党性教育材料，开展了三次有关廉政、党建以及做一名合格党员党课学习活动。继续学习了有关沈浩、王坤友和杨善洲等任务的先进事迹。
党支部还积极组织党员开展廉洁从教和廉政文化进校园活动。组织党员学习有关党风廉政建设和反腐败工作的文件制度法规，组织了党员干部观看了《插翅难逃—胡星受贿警示录》《背叛与忏悔》等反腐倡廉电教片和廉政文化教育展板。开展了建党九十周年摄影大赛和全国廉政短信大赛征稿活动，征集摄影照片
幅，廉政短信
条。
通过学习型党组织的创建，结合经典天天读活动的开展，我校广大党员教师有了学习的热情，体会了学习的收获，提高了工作能力，锻炼的教育教学的本领，为提供优质教育奠定了良好的基础。
篇3：潭牛中心小学党支部先进材料
潭牛中心小学党支部先进材料 本文关键词：党支部，中心小学，先进，材料
潭牛中心小学党支部先进材料 本文简介：潭牛中心小学党支部先进材料近年来，潭牛中心小学党支部在上级党委的正确领导下，围绕工作中心抓党建，从队伍建设入手，与思想建设、制度建设、作风建设有机结合，注重党员干部、党员队伍、组织发展建设，不断提升党员思想政治觉悟，依靠广大党员先锋模范作用，模范实践“三个代表”，以党员为核心的学校管理、教育教学力量
潭牛中心小学党支部先进材料 本文内容：
潭牛中心小学党支部先进材料
近年来，潭牛中心小学党支部在上级党委的正确领导下，围绕工作中心抓党建，从队伍建设入手，与思想建设、制度建设、作风建设有机结合，注重党员干部、党员队伍、组织发展建设，不断提升党员思想政治觉悟，依靠广大党员先锋模范作用，模范实践“三个代表”，以党员为核心的学校管理、教育教学力量成为学校可持续发展的基石。广大党员以自己的崇高理想和坚定信念带领全校教师，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策，坚定信念，深化改革，务实创新，追求发展，在各自的岗位上体现带头作用，为我镇的教育事业不断奋斗。表现在：
一、加强党支部建设，党员干部争做与时俱进、勤政廉政的表率
1、思想建设，坚守理想信念。
学校党员干部把学习与提高放在首位，通过学习，努力掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，深刻理解“三个代表”重要思想，坚持正确的政治方向，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，不断深化对共产党执政规律的认识，提高驾驭全局、宏观决策、综合协调、知人善任、处理复杂问题的能力。
2、制度建设，把握正确方向。
学校支部不断完善制度建设，建立健全了领导干部民主生活会制度、述职制度、民主评议领导干部制度，实行重大事件公示制度、教代会制度，加强对党员干部的民主监督。学校党支部还按“三个代表”的要求，制定了党员领导干部“六坚持，六不准”制度，即坚持团结，按组织原则办事，不准散布不利于团结的言论；坚持民主，按组织程序办事，不准独断专行；坚持廉政，按党纪政纪办事，不准利用职权牟取个人利益；坚持勤政，按工作需要办事，不准借故推诿工作；坚持原则，按分工职责合作办事，不准越权渎职；坚持密切联系群众，按民主工作作风办事，不准损害群众利益。
3、作风建设，坚持勤政廉政
学校党支部始终坚持密切联系群众，坚持全心全意为教职工服务，把教职工的利益作为学校一切工作的出发点和归宿。学校重大工程实行招投标，大型购物集体采购，保证了教职工当家作主的民主权利，加强了党和人民群众的血肉联系。学校建立党风廉政建设责任制，领导班子成员团结协作、真抓实干、严以律已、勤政廉政，以工作实绩在普通党员、在广大教职工中建立起自己的威信，在群众中有较强的凝聚力和号召力。他们深入教学，深入基层，走到学生中间，走进教师家中，聆听师生心声，了解教职工愿望，关注他们关心的热点难点问题，积极为他们解决实际困难。学校党员干部还带头参加并组织各种学习，积极撰与心理体会，热情参与教学研究，推动学校教研发展。学校坚持勤俭办校的宗旨，保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，励行节约，增收节支，为教师职工多办事、办实事、办好事，深得教职工信赖。
二、
以先进性教育为契机，着力提高学校党支部的领导能力
1、加强理论学习，进一步提高政治素质。学校充分运用校园网络优势，开展网上宣传教育、信息发布、调查研究和交流讨论活动。党支部领导班子充分发挥学校行政领导和各部门的职能作用，通过广大党员的先锋模范作用，促进学校各项工作。精心制订和落实学校长期发展规划、学科与队伍建设规划、校园建设规划，使学校各项事业协调发展。
2、认真落实先进性教育的部署和要求，着力提高党支部的战斗力
。党支部处于学校教学教研工作的第一线，学校党支部的领导核心作用，需要党支部的战斗堡垒作用来体现；学校改革发展稳定的各项工作，也需要党支部发挥党员的先锋模范作用，动员和组织广大教职工去落实。
学校把广大党员通过参加先进性教育活动激发出来的积极性，引导和发挥到各自岗位上，转化为促进学校各项工作的强劲动力。党支部以“保持先进促发展，科教兴校争先锋”为主题，还组织党员开展了“为贫困学生捐款”、“为四川灾区捐款”等活动，每个党员捐款合计不少于150元，服务人民群众。
在学校党支部领导下，全体党员坚持边学习、边评议、边整改，并把整改贯穿到教育活动的每个阶段。
3、在先进性教育活动过程中，坚持走群众路线，广泛吸收知识分子参与，发挥学校学科带头人和业务骨干在教职员工中的特殊影响，不断提高党在知识群体中的凝聚力。
4、在先进性教育活动中，学校党员学科骨干意识到，不仅要有“教学教研意识”，更要增强“共产党员意识”，许多教师积极参与先进性教育活动。“这是一次提高党员素质、纯洁党性、增强党性的学习，是一次牢记党员责任、明确奋斗目标的学习”，系统的学习激发了党员们学习的自觉性和主动性；激发了对党员意识、党性问题的深刻思考；激发了爱岗敬业的热情和干劲。并使党员们思想更加统一，更加统一到了坚定的党性上；认识更加深刻，更加深刻认识到党员的职责；行动更加自觉，更加自觉实践“三个代表”。
先进性教育的开展，深深感染了周围的党员和群众，呈现出党政领导相互配合、党内外教师骨干齐心协力的喜人景象。
三、增强支部规范化建设，每个党员争做团结务实、拼搏进取的模范。
1、加强学习
共产党人的理想信念建立在辩证唯物主义的历史唯物主义基础上，它并非与生俱来，也不会一劳永逸，只有通过长期艰苦的学习、学习、再学习才能树立，并随着时代的发展，不断更新，不断进步，更具先进性。学校支部的学习内容富有时代特征，如“三个代表”重要思想、十六大精神、新党章等内容的学习，使党员增强了党性，提高了素质。通过集中学习与分组学习、辅导学习与自主学习等灵活多样的学习方式，通过发放学习材料、宣传资料、专栏专刊、电教播放等形式，让新思想、新理论入心入脑，指导实践。
2、活动环节
学校把精神文明创建活动作为思想政治建设的重要载体，注重改革和创新党组织活动方式。支部党员交流心得，相互学习，紧密围绕创建和教学等中心工作任务开展，对学校形成物质文明与精神文明协调发展的良好局面起到了促进作用。
3、优化管理
学校定期召开党员民主生活会，认真开展自评与互评、批评与自我批评。学校认真分析党员思想状况，发现问题，及时疏导。学校结合党员思想和实际表现，开展以党性党风党纪为主题的教育活动，加强党员思想教育。学校每学期组织民主评议党员和评选优秀党员的表彰宣传活动。学校建立联系制度，定期召开离退休教师大会，使之离退休党员了解学校现状，为学校的发展献计献策。
4、注重实效
学校在教学、服务、后勤管理等岗位上拼搏进取，时刻将党的宗旨铭记在心，把自己的岗位看成是党赋予的责任，努力在岗位上扎扎实实的工作，充分发挥共产党员的先锋模范带头作用。在学校，全体党员顾全大局，乐于奉献，成为一面旗帜，代表了一种信仰，一种境界。
四、注重组织发展工作，着力培养思想上进、业绩优良的党员后备力量
①确定培养对象。学校培养对象的确定，依据教师学习和表现，再在支部召开的座谈会上听取多方意见，进行民主推评，集体确定重点培养对象。
②建立培养档案。培养对象如实填写《入党申请表》，向党组织汇报学习、思想情况，上交对党的学习体会。
③实施跟踪培养。学校支部指定培养对象所在学校的党员教师为该培养对象的思想政治辅导员，定期与发展对象交心谈心，引导他们端正入党动机，观察了解他们的学习、工作表现，提醒他们克服不足之处，在行动上向高标准看齐。
五、抓党建，与时俱进，促教育各项工作
学校支部一直把党的建设作为各项工作的生命线，在各项工作中充分发挥党员先锋模范作用。教育是培养人的事业，学校是培育人的摇篮，教育改革与发展，既关系到科教兴国战略方针的实施，又关系到亿万群众的切身利益，它是广大人民群众十分关注的热点。我们学校要体现为人民群众服务的宗旨，能否与时俱进，教育观念能否适时改变，直接关系到一代新人的健康成长和远大前程，因而我们一直以育人为工作的第一要旨，以为学生的未来发展打好基础作为一贯追求。在形势发展日新月异的今天，不进则退，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，是学校可持续发展的思想基础。在21世纪竞争日趋激烈的国际大背景下，我们每一位党员都能顺应时代召唤，本着“以人为本”原则，解放思想，坚持与时俱进，树立了敢想、敢干、敢为人先的开拓创新意识，始终走在教改的前沿，做开拓创新的“顶梁柱”和“排头兵”，让每一个孩子在这里学本领，学做人，为培养全面发展的合格人才打下基础，把学生培养成为具有创新精神和实践能力的一代新人。几年来，在学校党支部的领导下，学校以前瞻的理念实践科学管理，积极创导“勤奋、文明、求实、创新”的校风和“严谨、求实、敬业、奉献”的教风，立足农村，面向未来，培养稳定优秀的教师队伍为基础，实施优质的课堂教学为中心，坚持推行素质教育，坚持质量立校，为所有孩子的健康成长创设宽松的支持性环境，培育德智体美劳等全面发展的人才。
潭牛中心小学党支部
2009年6月28日
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