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财务个人学习三严三实心得体会范本两篇

发布时间:2021-10-23 17:54:26

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财务个人学习三严三实心得体会精选范本两篇 本文简介:财务个人学习三严三实心得体会精选范本两篇党的十八大以来,习近平总书记多次强调,党员干部,特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。最近,中央又部署在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,再次体现了党中央推进全面从严治党的态度和决心。如何认识和领会“三严三

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财务个人学习三严三实心得体会精选范本两篇

党的十八大以来,习近平总书记多次强调,党员干部,特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。最近,中央又部署在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,再次体现了党中央推进全面从严治党的态度和决心。如何认识和领会“三严三实”的思想内涵和精神实质,并在实践中更好地贯彻落实“三严三实”要求,是当前广大党员干部,特别是各级领导干部首先要思考和回答的基本问题。

“三严”高度凝炼了领导干部的政治品德

“三严”,即严以修身、严以用权、严以律己。“严”具有严格、严肃、严苛等含义。在“三严”中,“严”的对象主体是党员领导干部,“严”的内容指向是做人与用权,“严”的目标打造是要使中国共产党人充满朝气、正气和锐气。它和领导干部为人一世的标准、为官一任的情操紧密联系在一起,内含党的政治理念、政治追求,具有鲜明的政治属性,是领导干部在中国共产党这一先进政治组织中做人做官必须经受的品德锤炼和锻造。

作为党的人,领导干部严以修身,“严”在修养党性,讲理想、讲道德、讲情操,展现的是共产党人的高风亮节。党员领导干部不同于一般人,是先进组织的一员,修身基于人性,更高立于党性。党性是中国共产党区别于其他政党的鲜明标志,是共产党人修身、立业、做人的基石。用“严”字定位修身,就是要求领导干部党性修养要做到高标准、严要求。在党员领导干部的党性修养中,理想信念是精神之“钙”,是党员干部站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素。道德境界是做人之本,表现为对党、对国家、对人民的忠诚。高尚情操是无私情怀,反映出对人生真、善、美的执着追求与努力呈现。这些构成了党员领导干部优秀的政治品德,也是党员领导干部塑造高尚政治人格的重要内容。政治人格直接影响着领导力,所产生的力量更强大、更权威、更持久。党员领导干部只有靠“德”字立声威,以人格魅力显威严,才能够赢得人们内心的尊重和认同。

作为为官之人,领导干部严以用权,“严”在秉公为民,把握尺度,不擅权、不谋私,坚持的是共产党人的政治立场。党员领导干部手中的权力不是天然拥有,而是人民赋予,受托的权力只能造福于民,绝不能用权谋私。这是中国共产党反复讲明的权力观,也是党员领导干部用权必须遵循的思想原则。它明确了党的执政权力的来源和属性,明确了党员领导干部与群众之间的关系,规定了党员领导干部的位置、角色和职责,即领导就是服务,权力就是责任,公仆就是奉献。这是党员领导干部严以用权的重要思想基础和实践前提。用权实践表明,只有坚持权力的人民性质,权力才能发挥出服务功能,掌握权力的人才会感受到责任的重大,接受人民监督才会成为自觉。从这个意义上讲,领导干部必须珍惜权力、用好权力,绝不行法外之权,严格按规则、按制度、按程序行使权力。

作为在党为官之人,领导干部严以律己,“严”在敬畏人民,敬畏党纪国法,保持的是共产党人的廉洁操守。心有敬畏,行有所止。党的先进性质和领导干部的公仆角色,决定了在党为官之人对人民要始终有敬畏感,永远不忘根本、不忘初衷、不忘使命;对党纪国法要始终有敬畏感,恪守对组织的忠诚,坚守原则和底线,不违规不逾矩,严格遵守各项规定,勤政廉政,廉洁自律,任何情况下都要稳住心神、管住行为、守住清白。

“三实”精准概括了领导干部的政治职责

“三实”,就是谋事要实、创业要实、做人要实。

“实”具有务实、扎实、诚实等含义,是主观作用于客观过程的一种态度,是追求和获得结果的行为原则。

“三实”全部指向于实践环节,着眼于发展过程,体现的是理论与实践的统一,思想与行动的统一,做人与干事的统一。

谋事要实,“实”在一切从实际出发,表现为对实际的充分了解、准确把握,对实际的合乎顺应、引导发展。忽略实际,甚至脱离实际,必定一无所成,且贻害无穷。这就要求领导干部理论联系实际,密切联系群众,坚持实地调查研究,确保看到的是实情,听到的是真话,取到的是

“真经”。谋事要实,“实”在尊重客观规律,符合科学精神。任何事物的发展都有其固有的规律,只有认识、遵循和运用规律,才能在认识世界和改造世界中获得成功。因此,谋事要实,还要求领导干部进一步解放思想,用科学的眼光审视既有的思路和措施,以科学的标准衡量发展的成就和问题,使各项决策与发展建立在科学的基础上。

创业要实,“实”在脚踏实地、真抓实干,表现为干事创业者的魄力与良知。中国共产党领导的中国特色社会主义事业是闯出来的,事业的发展也是干出来的。以往的实践证明:一切难题,只有在实干中才能破解;一切机遇,只有在实干中才能把握;一切愿景,只有在实干中才能实现。同时,党和人民开创的事业是一项代代接续、传承奋斗的宏大工程,领导干部作为骨干力量,需要立足现实,站位全局,放眼未来,摆脱名利束缚,避免急功近利,扎扎实实地做好功在当代、利在千秋的事情,对人民负责,对历史负责。

做人要实,“实”在忠诚老实、襟怀坦白、公道正派,表现的是一个人的觉悟、胸怀,体现的是做人的正义感、责任感与使命感。忠诚是一个人走向成功的基本要素,做老实人、讲老实话、办老实事,是我党的一贯要求。做人要实,就是要求党员领导干部要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志,说实话,干实事,做实在人;对群众要有真情,对同志要有感情,对工作要有激情;敢于坚持真理,随时修正错误,心怀坦荡,光明磊落。

“三严三实”是党追求卓越、担当有为精神品质在领导干部身上的当代体现和塑造

“三严三实”既是自我内在约束,又是外在评判标准,既是政治价值追求,又是具体实践要求,体现了领导干部从政、为官、做人、干事的高度统一。其中,“三严”是领导干部的立身之本,是中华民族“修身正己立德为人之大本”优良传统的时代彰显与崭新诠释,是当代中国共产党人坚守道路自信、理论自信、制度自信的基础,是党员干部党性修养和锻炼的标准。

“严”字背后凝结了共产党人崇高的政治追求。

“三实”是领导干部的行为取向,是党的实事求是思想路线的应用与践行,是党员干部进行一切活动的前提和基础。

“实”字背后体现的是共产党人严谨科学的工作态度和工作作风。

“三严”与“三实”相互联系、相辅相成,共同统一于加强党的作风建设的整体进程中,统一于党员干部带领人民进行中国特色社会主义建设的伟大实践中。强调“三严三实”,就是要求党员领导干部表里如一,言行一致,从“严”上要求,向“实”处着力,真正把“三严三实”内化于心、外化于行、固化于制,使清风正气一点点积聚起来,使党员干部的精神振作昂扬起来,以“三严三实”的过硬作风推动党的事业蓬勃发展。

中国共产党是一个以实现共产主义社会制度为奋斗目标的先进政治组织。目标的高远注定了党的奋斗的长期艰辛,也决定了党的奋斗的历史非凡,而90多年的奋斗历程,铸就了党追求卓越、永不自满的精神品质,成就了党不畏艰险、勇于担当的风格特征,形成了实事求是的思想路线,理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大优良作风和“三老四严”等精神。虽然时代不同,面对的问题不同,解决的方式不同,但是,始终不放弃对美好理想的追求,始终不放弃历史责任担当则是共同的。走到今天,中国共产党领导的中国特色社会主义事业进入到发展的关键阶段,以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。在“四个全面”中,每一个“全面”都具有重大战略意义,而每一个“全面”的实现都面临许多矛盾、困难和问题,需要全党一如既往地励精图治、艰苦奋斗。党员领导干部依然要保持这股艰苦奋斗的劲头和锐意进取的激情,把全部心思和精力用在干事创业上,在难题面前敢于开拓,在矛盾面前敢抓敢管,在风险面前敢担责任,不断开创各项工作新局面,努力创造出无愧于党、无愧于国家、无愧于人民的业绩。

“三严三实”正是从党的历史传统中挖掘优秀思想资源凝练概括而成的。它既体现了党的优良传统的历史传承,又体现了现代社会发展的时代要求,是领导干部承接历史、继往开来、肩负责任、不辱使命极为宝贵的精神支撑和作风保证,是对当代党员领导干部追求卓越、勇于担当、善于作为的精神再造。

2015财务人员三严三实心得体会

习近平总书记在参加安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。总书记的这一重要讲话,在代表委员中产生了广泛而热烈的反响。

总书记提出的“三严三实”,为各级领导干部如何树立和弘扬好的作风指明了方向。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

作风建设永远在路上。只有发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,才能不断取得作风建设新成效。习总书记对领导干部“三严三实”的要求,从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面,作出了深刻而简明的阐述。各级领导干部安身立命、从政为官,须臾不可忘记“严”和“实”。

实现中华民族伟大复兴的中国梦,党员干部必须当先锋、作表率。开展党的群众路线教育实践活动,就是为了保持和发展党的先进性、纯洁性,让为民务实清廉落到实处,为实现我们的宏伟目标提供坚强保证。在教育实践活动伊始,习总书记就指出,教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,要勇于正视缺点和不足,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。此后,总书记就党员干部的党性修养、作风建设等作出了一系列明确指示。“三严三实”,是习总书记关于党的建设的又一重要思想,是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求,针对性、指导性兼具,各级领导干部必须深刻领会,自觉实践。

“三严三实”互为关联,是一个统一而严密的整体。严以修身是根本,只有从价值观与信念上打造了“金刚不坏之身”,任凭“四风”及其各种变种滋扰,才能做到“我自岿然不动”。严以用权是核心,只要时刻牢记“权为民所赋,权为民所用”这一马克思主义权力观,就不会背离用权的初衷,弄权谋私。严以律己是规范,时时处处严格要求自己,就不会搞特殊化,更不会放松、放纵。如果心无敬畏、手无戒尺,必然是目无群众、目无法纪,最终踏上不归路,为干部群众所唾弃。

有了“三严”,“三实”就有了基础和动力。习近平同志曾经指出,老实做人、做老实人,是共产党员先进性的内在要求,是领导干部“官德”的外在表现,也是我们党的一贯主张。情操的高低,体现在是否做老实人、说老实话、干老实事。在谋事、创业、做人上,领导干部坚持做“实”,既是一种高尚的人生态度,更是一种严谨的道德实践。

以“三实”祛虚浮,是作风建设上的对症下药。例如,有的干部谋事心浮气躁、急功近利、劳民伤财,甚至弄虚作假,遑论打基础利长远;有的干部创业精神退化,碰到困难拖着来、遇到矛盾绕道走,缺乏责任担当,把领导岗位当作了文件收发室;有的干部当“两面人”,台上一套背后一套,直到东窗事发,干部群众大跌眼镜。因此,领导干部在作风建设上必须严格按照总书记的要求,努力践行“三实”,坚决戒除“不实”。

在群众路线教育实践活动中,我们要深刻领会总书记关于“三严三实”的重要思想,从思想深处、从为政之德、从履职行权、从日常生活等方方面面,对照检查、提升自己,涤荡歪风邪气,树立昂扬正气。各级党组织要理直气壮地褒奖和重用那些扎实践行“三严三实”的好干部,推动党的作风建设进一步巩固和深化。

篇2:弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”心得体会两篇

弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”心得体会两篇 本文关键词:践行,心得体会,两篇,精神,焦裕禄

弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”心得体会两篇 本文简介:弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”心得体会两篇弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”心得体会(一)近期,我先后认真学习了焦裕禄同志的先进事迹和习近平总书记对广大干部提出的“三严三实”的要求,仔细领会了焦裕禄和三严三实精神,同时结合近一段时间办公室开展党的群众路线教育实践活动中我的一些体会,与各位领导同事进行交流

弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”心得体会两篇 本文内容:

弘扬焦裕禄精神

践行“三严三实”

心得体会两篇

弘扬焦裕禄精神

践行“三严三实”

心得体会(一)

近期,我先后认真学习了焦裕禄同志的先进事迹和习近平总书记对广大干部提出的“三严三实”的要求,仔细领会了焦裕禄和三严三实精神,同时结合近一段时间办公室开展党的群众路线教育实践活动中我的一些体会,与各位领导同事进行交流。

一是植根人民、服务人民:焦裕禄同志上任伊始就下乡调研,体察群众疾苦,从改变干部思想作风入手,凝聚干部队伍力量,一心为群众服务,为群众排忧解难。这是植根人民、服务人民的具体体现,也是焦裕禄精神的本质所在,更是兰考人民世代怀念焦裕禄同志的根本原因。

二是恪尽职守、甘于奉献:焦裕禄同志强忍病痛,忠于职守,因肝癌病逝于任期内,他病逝前仍然不忘抗洪、防沙,这就是共产党人恪尽职守、甘于奉献的典范。

三是摸清规律、统筹兼顾:焦裕禄同志面对兰考涝、沙、碱三害,他深知光凭主观愿望是办不好事的,于是在充分尊重客观规律的前提下,实事求是,统筹兼顾地制定了改造兰考大自然的蓝图,他带领兰考干部群众用贴膏药、扎针的办法防沙治沙,用蚕食桑叶的态度翻地抗碱,他在洪灾面前不顾个人安危、绘制水流向图抗洪,摸清了自然规律,制定了科学的工作计划,使兰考人民从粮食基本绝收到有了余粮。

纵观焦裕禄同志在兰考的作为:他严以修身,“别人嚼过的馍没味道”,带头深入群众,在群众最需要组织的时候挺身而出。严以用权,对犯了错误的同志,既严格要求又爱护有加。严以律己,知道自己的儿子看白戏后,专门出台不准看白戏的规定。他尊重客观规律,实实在在谋发展。他体察群众疾苦,真抓实干,敢于直面矛盾,实实在在创业。他忠诚老实、襟怀坦白、实实在在做人。习近平总书记提出的三严三实正是焦裕禄精神的高度概括和总结。

总的来说:焦裕禄精神是我学习的榜样和不断前进的动力。今后我将以“三严三实”的标准严格要求自己的思想和行为,踏踏实实做事,老老实实做人,不断向焦裕禄同志看齐并靠近。

弘扬焦裕禄精神

践行“三严三实”

心得体会(二)

习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终;要求各级领导干部严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。在开展教育实践活动中,我们要认真学习领会习总书记的这一重要讲话精神,大力弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”的要求,确保教育实践活动取得实效。

政声人去后,民意闲谈时。历经半个世纪的岁月洗礼,焦裕禄精神历久弥新、熠熠生辉,关键就在于他时时处处严格要求自己,将公仆情怀、求实作风、奋斗精神与道德情操倾注于干事创业之中,并转化为始终把人民放在心里的自觉行动。焦裕禄同志把严与实当成了最为深厚庄重的人生底色,他所铸就的精神,核心是为民,实质是全心全意为人民服务的宗旨意识。这既与“三严三实”的要求高度统一,也与教育实践活动为民务实清廉的主题高度契合。在教育实践活动中学习焦裕禄精神,就是要把“三严”作为内在要求,把“三实”当成行为取向,不断锤炼各级领导干部的信念和价值观。

每一个榜样都是一面镜子。践行“三严三实”要求,弘扬焦裕禄精神,首先要深学,于思想深处领会,在灵魂深处体悟。通过深学,把焦裕禄精神铭记在心,须臾不敢忘记约束自身言行举止。唯其如此,方能始终管好自己、把住底线,抵挡住各种诱惑,经受住各种考验。同时,领导干部在细照为民情怀的镜子时,不妨扪心自问:是否拥有“心中装着人民唯独没有自己”的公仆情怀?是否形成“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风?是否具备“任何时候都不搞特殊化”的道德情操?从而在参照对比中发现思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距与不足,从而正冠整衣,见贤思齐,以灵魂深处的“革命”除污去垢,缩小思想差距,弥补认识不足,解决观念问题,改正作风毛病,让为民务实清廉的要求转化为具体行动。

伟大的时代呼唤伟大的精神。焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富。对于我省而言,践行“三严三实”要求,弘扬焦裕禄精神,还应根据我省实际,结合学习谷文昌等先进典型与身边的先锋模范人物,将其作为开拓进取的强大思想动力。也就是要学习他们一心为民的情怀,深怀爱民之心,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;恪守为民之责,把为人民服务作为人生的最大追求,把实现最广大人民群众的根本利益作为工作的最终目的;多办利民之事,从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,顺民意、解民忧、增民利。对领导干部自身而言,就是要充分认识到作风建设永远在路上,时时处处从严要求自己,向实处谋事着力,把“三严三实”内化于心、外化于行,善始善终、善做善成,不断取得作风建设新成效,树立新形象。

篇3:弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”学习体会两篇

弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”学习体会两篇 本文关键词:学习体会,践行,两篇,精神,焦裕禄

弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”学习体会两篇 本文简介:弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”学习体会两篇弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”学习体会(一)在第二批党的群众路线教育实践活动全面铺开之际,习近平总书记提出,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动

弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”学习体会两篇 本文内容:

弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”

学习体会两篇

弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”

学习体会(一)

在第二批党的群众路线教育实践活动全面铺开之际,习近平总书记提出,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时又指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,教育引导党员干部深学、细照、笃行,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,为深入推进教育实践活动指明了方向。

党的群众路线教育实践活动的主题,是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动,目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题,促使党员、干部真正做到为民务实清廉,密切党群干群关系,带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”,是抓作风建设的切入点,那么学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,则是更好地固本培元。

焦裕禄精神的实质,就是为民务实清廉。焦裕禄同志是人民的好公仆,是县委书记的好榜样,也是全党学习的榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考县委书记,到1964年5月逝世,以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒。5年前,时任中共中央政治局常委、国家副主席的习近平就专程来过兰考,在干部群众座谈会上把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。这次习近平总书记在兰考调研时又指出,焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。他强调,从贯彻党的群众路线的角度看,要重点学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。习总书记的重要论述,深刻阐明了什么是焦裕禄精神、为什么要弘扬焦裕禄精神、如何弘扬焦裕禄精神,具有很强的理论性和指导性,为深入开展教育实践活动提供了基本遵循。

“三严三实”的实质,同样是为民务实清廉。现在作风方面存在的种种问题,都与修身、用权、律己不严,谋事、创业、做人不实有关。焦裕禄同志就是“三严三实”的榜样。他生活简朴、勤俭办事,总是吃苦在前、享受在后,衣帽鞋袜补了又补、缝了又缝。他严守党规党纪,从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处。他亲自起草非常有针对性的《干部十不准》,立规矩,严执行,真正做到了严于律己、洁身自好。他面对兰考自然灾害肆虐和贫穷落后的面貌,一开始就立下“拼上老命大干一场,决心改变兰考面貌”的雄心壮志,靠一辆自行车和一双铁脚板走遍兰考、深入调研,短时间内就基本掌握了内涝、风沙、盐碱的规律,作出并实施了治理“三害”的正确决策。他走到哪里,就把实干苦干的标杆树到哪里,强忍病痛工作,直到生命的最后一刻。对照焦裕禄同志扪心自问,我们是不是应该感到脸红心跳?

为民务实清廉,应该成为各级领导干部的价值观。学习弘扬焦裕禄精神,就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆,更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行动。

在教育实践活动中,首要任务是学习教育,打牢思想基础至关重要。各级党组织要把学习教育摆在突出位置,把学习贯穿活动始终。当前,要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”贯穿第二批教育实践活动全过程,使活动高起点开局、高质量开展、高标准推进。在学习教育、听取意见中,要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求,开展集中学习研讨,在深化认识中触动思想灵魂。在查摆问题、开展批评中,要以焦裕禄等先辈先进为镜,紧紧围绕“三严三实”要求,对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足,找准“四风”方面的突出问题,认真开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制中,要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来,既立足当前,从现在改起、从具体事改起,又着眼长远,建立健全相关制度,推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”长效化。同时,以学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”为载体深化第一批教育实践活动整改工作,从严从实推进深化整改。通过学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”,进一步搞好教育实践活动,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。

搞好教育实践活动,关键在各级领导干部。各级领导干部要切实履行双重责任,既当指挥员又当战斗员,充分发挥自身示范作用。要按照习近平总书记的要求,把焦裕禄同志作为立身立行立言立德的标杆和榜样,带头学习弘扬焦裕禄精神,在深学、细照、笃行上下功夫,学深悟透、深查细照、笃行实改。就深学而言,就是要让焦裕禄精神充盈我们的内心,从思想深处感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀,思考他“一辆自行车和一双铁脚板”走访调研的求实作风,领悟他迎难而上带领干部群众治“三害”的奋斗精神,体会他对待群众、对待组织、对待事业、对待生命、对待同志、对待亲属、对待自己的高尚情操,不断增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。就细照而言,就是要见贤思齐,把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己,扪心自问有没有像焦裕禄那样在群众最困难的时候出现在群众面前?有没有像焦裕禄那样艰苦奋斗、廉洁奉公?有没有像焦裕禄那样生命不息、奋斗不止?只有照出差距,才能明确努力方向。深学、细照的目的全在于笃行。要着眼于真抓实干,向焦裕禄同志看齐,带头践行“三严三实”,从严上要求,向实处着力,以模范行动带动党员干部转作风,让各环节工作落地有声,以实际成效取信于民。

作风建设永远在路上,榜样的力量是无穷的。让我们在教育实践活动中大力学习弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”,切实加强作风建设,常修为政之德,不移公仆之心,补精神之钙、祛行为之垢、练健康之体,永葆党的先进性和纯洁性,为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”

学习体会(二)

习近平总书记在河南省兰考县调研指导教育实践活动时指出,“要实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,堂堂正正、光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞‘假大空’”。习近平总书记的讲话,既高屋建瓴,又联系实际,为开展好第二批教育实践活动提供了重要遵循。

党的群众路线与“全心全意为人民服务”的宗旨意识一脉相承,是党的纯洁性和先进性的集中体现。焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样,直到生命的最后一刻,他始终保持人民公仆的本色,想的仍然是人民群众的幸福安康,充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志短暂而辉煌的一生,为我们留下了宝贵的精神财富,我们要以焦裕禄精神为镜,做“三严三实”表率,把强市和富民统一起来,把改革和发展结合起来,把城市和乡村贯通起来,不断开创毕节试验区事业改革发展新篇章。

一、深刻认识学习弘扬焦裕禄精神的重要意义

焦裕禄精神是教材,也是镜子。不管形势如何变化,党的根本宗旨不会变,也不能变,作为集中体现党的根本宗旨的焦裕禄精神,是共产党人永远学习的榜样和镜子。习近平总书记在兰考县调研指导时指出:“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。”我们要认真领会习总书记的讲话精神,深刻认识学习弘扬焦裕禄精神的重要意义,扎实开展教育实践活动取得实效。

(一)学习弘扬焦裕禄精神是践行党的宗旨的必然要求。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标,要求全体党员干部必须坚持党的群众路线。焦裕禄同志在兰考工作期间,住群众的草庵,蹲群众的牛棚,拜群众为师,解群众之困,排群众之难,谋群众之福,是坚持党的群众路线的深刻反映。焦裕禄同志用自己的一生践行了党的宗旨,是我们历久弥新的生动教材。在全市开展党的群众路线教育实践活动,就是要对照焦裕禄的先进事迹和崇高精神,学习焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。全体党员特别是领导干部要把焦裕禄精神作为一面镜子,认真对照检查,查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,要以身作则,将弘扬焦裕禄精神与践行群众路线有机结合起来,落实到行动上,做到心中想着群众、工作依靠群众、成果惠及群众。

(二)学习弘扬焦裕禄精神是加强我市党员干部队伍作风建设的内在要求。党的群众路线教育实践活动,把作风建设摆在了突出位置。作风建设的根本是保持党同人民群众的血肉联系。我市党员干部队伍的作风,群众总体上是满意的,但也有个别党员干部还存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,影响了党同人民群众的血肉联系,损害了党在人民群众中的形象。焦裕禄同志在兰考期间,不怕苦、不怕死,不为名、不为利,完全彻底地为人民服务。他抱着病痛的身体,忍着肝病的折磨,常年奔波在农舍、田地,置身于群众之中。他亲自起草了《干部十不准》,规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化,并带头严守党纪党规,从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处。焦裕禄同志以勤政为民、廉洁奉公的实际行动,展现了共产党人的高尚情操,在人民群众心目中树立了崇高的形象。焦裕禄精神是为民务实清廉的真实写照,是各级党员领导干部照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的生动教材。学习弘扬焦裕禄精神,有利于我们克服“四风”问题,进一步密切党同群众的血肉联系,巩固党的执政地位。

(三)学习弘扬焦裕禄精神是实现毕节试验区跨越发展、与全国同步建成小康社会的迫切要求。毕节试验区是国务院批准建立的全国唯一一个以“开发扶贫、生态建设、人口控制”为主题,以实施和谐发展、可持续发展为核心的综合改革试验区,今后一段时期内,要把毕节建设成为新型能源、特色农业和旅游基地,建成自主创新、和谐发展基地。要完成这个战略,没有别的好办法,只有一个字就是“干”。焦裕禄同志经常教育党员干部说,要克服困难,就必须不怕困难,发扬革命精神。面对当时兰考十分严重的自然灾害,焦裕禄同志没有被困难所吓倒,他以共产党人大无畏的英雄气概,创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法,最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神,与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。实现毕节崛起、共筑中国梦,需要艰苦的探索和努力,需要广大党员干部像焦裕禄那样积极进取,开拓创新,敢于担当。焦裕禄精神永远闪烁着时代的光芒。大力学习弘扬焦裕禄精神,积极培育毕节人文精神,必然会在广大人民群众中产生深远的道德力量、博大的精神力量、巨大的感召力量,为实现毕节经济社会跨越发展提供坚强保证。

二、准确把握焦裕禄精神的内涵和本质

焦裕禄是上个世纪60年代我们党树立的先进典型,他用实际行动塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象。习近平同志2009年视察兰考时把焦裕禄精神概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献五种精神。焦裕禄精神是和教育实践活动主题高度契合的,焦裕禄精神的内涵和本质集中表现为“为民务实清廉”。

(一)焦裕禄精神体现了“为民”的宗旨。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,最重要的就是加强宗旨意识,坚持为民情怀。焦裕禄同志感人的事迹中贯穿着一个最基本的主题,就是对人民无限热爱,心里始终装着人民,真心实意地为人民办事;坚持一切为了人民,一切依靠人民,把人民是否满意作为评价和检验工作得失的标准。“为民”是焦裕禄精神的基本价值指向,也是焦裕禄精神最闪光的地方。新形势下,我们党能否应对好长期执政、改革开放、市场经济、外部环境“四大考验”,能否化解好精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四大危险”,关键看我们党能否深入群众,是否联系群众、赢得群众。焦裕禄亲民爱民的朴素实践,是我们党全心全意为人民服务宗旨的最好体现,是密切党和群众血肉联系的最好典型,在全市开展党的群众路线教育实践活动,就是要把焦裕禄这种“为民”精神植根于广大党员的思想和行动中,保持和发展党的先进性和纯洁性,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,增强党的凝聚力、创造力和战斗力,为建设富强和谐美丽新毕节提供坚强有力的组织保障。

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