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圆方程题型总结按题型,含详细答案

发布时间:2021-10-22 09:28:57

圆的方程题型总结按题型,含详细答案 本文关键词:题型,方程,答案,详细

圆的方程题型总结按题型,含详细答案 本文简介:圆的方程题型总结一、基础知识1.圆的方程圆的标准方程为___________________;圆心_________,半径________.圆的一般方程为________________________;圆心________,半径__________.二元二次方程表示圆的条件为:(1)_______

圆的方程题型总结按题型,含详细答案 本文内容:

圆的方程题型总结

一、基础知识

1.圆的方程

圆的标准方程为___________________;圆心_________,半径________.

圆的一般方程为___________

_________

____;圆心________

,半径__________.

二元二次方程表示圆的条件为:

(1)_______

_______;

(2)

_______

__

.

2.直线和圆的位置关系:

直线,圆,圆心到直线的距离为d.

则:(1)d=_________________;

(2)当______________时,直线与圆相离;

当______________时,直线与圆相切;

当______________时,直线与圆相交;

(3)弦长公式:____________________.

3.

两圆的位置关系

圆:;

圆:

则有:两圆相离

__________________;

外切__________________;

相交__________________________;

内切_________________;

内含_______________________.

二、题型总结:

(一)圆的方程

1.的圆心坐标

,半径

.

2.点()在圆x+y-2y-4=0的内部,则的取值范围是(

A.-1<<1B.

0<<1

C.–1<<

D.-<<1

3.若方程所表示的曲线关于直线对称,必有(

A.

B.

C.

D.两两不相等[来源:学科网]

4.圆的圆心在(

A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限

5.若直线与两坐标轴交点为A,B,则以线段为直径的圆的方程是

A.

B.

C.

D.

[来源:Zxxk.Com]

6.过圆外一点作圆的两条切线,切点为,则的外接圆方程是(

A.

B.

C.

D.

7.过点,且圆心在直线上的圆的方程(

A.

B.

C.

D.

8.圆关于直线对称的圆的方程是(

A.B.

C.

D.

9.已知△ABC的三个项点坐标分别是A(4,1),B(6,-3),C(-3,0),求△ABC外接圆的方程.

10.求经过点A(2,-1),和直线相切,且圆心在直线上的圆的方程.

2.求轨迹方程

11.圆上的动点,定点,线段的中点轨迹方程

________________

.

12.方程所表示的图形是(

A.一条直线及一个圆

B.两个点

C.一条射线及一个圆

D.两条射线及一个圆

13.已知动点M到点A(2,0)的距离是它到点B(8,0)的距离的一半,

求:(1)动点M的轨迹方程;(2)若N为线段AM的中点,试求点N的轨迹.

3.直线与圆的位置关系

14.圆的圆心到直线的距离是(

A.

B.

C.

1

D.

15.过点的直线中,被截得弦长最长的直线方程为

A.

B.

C.

D.

16.已知直线过点,当直线与圆有两个交点时,其斜率的取值范围是()

A.

B.

C.

D.

17.圆在点处的切线方程为(

)

A.

B.

C.

D.

18.过点P(2,1)作圆C:x2+y2-ax+2ay+2a+1=0的切线有两条,则a取值范围是(

A.a>-3

B.a<-3

C.-3<a<-

D.-3<a<-或a>2

19.直线与圆交于E、F两点,则(O为原点)的面积为(

A.

B.

C.

D.

20.过点M(0,4),被圆截得弦长为的直线方程为

_

_.

21.已知圆C:及直线.

(1)证明:不论取什么实数,直线与圆C恒相交;

(2)求直线与圆C所截得的弦长的最短长度及此时直线的方程.

[来源:学。

22.已知圆x2+y2+x-6y+m=0和直线x+2y-3=0交于P、Q两点,且以PQ为直径的圆恰过坐标原点,求实数m的值.

4.圆与圆的位置关系

23.圆与圆的位置关系为

24.已知两圆.求经过两圆交点的公共弦所在的直线方程_______

____.

25.两圆x2+y2-4x+6y=0和x2+y2-6x=0的连心线方程为(

A.x+y+3=0

B.2x-y-5=0

C.3x-y-9=0

D.4x-3y+7=0

26.两圆,的公切线有且仅有(

A.1条B.2条C.3条D.4条

27.已知圆的方程为,且在圆外,圆的方程为

=,则与圆一定(

A.相离

B.相切

C.同心圆

D.相交

28.求圆心在直线上,且过两圆,交点的圆的方程.

5.综合问题

29.点在圆上,点在直线上,则的最小

A

B

C

D

30.若点在直线上,直线分别切圆于两点,则四边形面积的最小值为(

A

24

B

16

C

8

D

4

31.

直线与曲线有且只有一个交点,则的取值范围是(

A.

B.且

C.

D.以上答案都不对

32.如果实数满足求:

(1)的最大值;

(2)的最小值;

(3)的最值.

33.一艘轮船在沿直线返回港口的途中,接到气象台的台风预报:台风中心位于轮船正西70

km处,受影响的范围是半径长30

km的圆形区域.已知港口位于台风正北40

km处,如果这艘轮船不改变航线,那么它是否会受到台风的影响?

圆的方程题型总结

参考答案

1.

;;2.D;3.C;4.D;5.A;6.D;7.C;8.A;

9.解:解法一:设所求圆的方程是.①

因为A(4,1),B(6,-3),C(-3,0)都在圆上,

所以它们的坐标都满足方程①,于是

可解得

所以△ABC的外接圆的方程是.

解法二:因为△ABC外接圆的圆心既在AB的垂直平分线上,也在BC的垂直平分线上,所以先求AB、

BC

的垂直平分线方程,求得的交点坐标就是圆心坐标.

∵,,

线段AB的中点为(5,-1),线段BC的中点为,

∴AB的垂直平分线方程为,①

BC的垂直平分线方程.②

解由①②联立的方程组可得∴△ABC外接圆的圆心为E(1,-3),

半径.

故△ABC外接圆的方程是.

10.解:因为圆心在直线上,所以可设圆心坐标为(a,-2a),据题意得:

a

=1,

圆心为(1,-2),半径为,

∴所求的圆的方程为.

11.;12.D;

13.解:(1)设动点M(x,y)为轨迹上任意一点,则点M的轨迹就是集合

P

由两点距离公式,点M适合的条件可表示为

平方后再整理,得

可以验证,这就是动点M的轨迹方程.

(2)设动点N的坐标为(x,y),M的坐标是(x1,y1).

由于A(2,0),且N为线段AM的中点,所以

.所以有,

由(1)题知,M是圆上的点,

所以M坐标(x1,y1)满足:②

将①代入②整理,得.

所以N的轨迹是以(1,0)为圆心,以2为半径的圆(如图中的虚圆为所求).

14.解法一:如图,在矩形中,连结,交于,显然,,

在直角三角形中,若设,则.

由,即

也即,这便是的轨迹方程.

解法二:设、、,则,.

又,即[来源:Z*xx*k.Com]

.①

又与的中点重合,故,,即

①+②,有.

这就是所求的轨迹方程.

15.A;16.A;

17.C;18.D;

19.D;20.C;21.x=0或15x+8y-32=0;

22.解:(1)直线方程,可以改写为,所以直线必经过直线的交点.由方程组解得即两直线的交点为A

又因为点与圆心的距离,所以该点在内,故不论取什么实数,直线与圆C恒相交.

(2)连接,过作的垂线,此时的直线与圆相交于、.为直线被圆所截得的最短弦长.此时,.即最短弦长为.

又直线的斜率,所以直线的斜率为2.此时直线方程为:

23.解:由

又OP⊥OQ,

∴x1x2+y1y2=0,而x1x2=9-6(y1+y2)+4y1y2=

解得m=3.

24.相交;

25.;26.C;27.B;

28.C;

29.解法一:(利用圆心到两交点的距离相等求圆心)

将两圆的方程联立得方程组

解这个方程组求得两圆的交点坐标A(-4,0),B(0,2).

因所求圆心在直线上,故设所求圆心坐标为,则它到上面的两上交点

(-4,0)和(0,2)的距离相等,故有,

即,∴,,从而圆心坐标是(-3,3).

又,

故所求圆的方程为.

解法二:(利用弦的垂直平分线过圆心求圆的方程)

同解法一求得两交点坐标A(-4,0),B(0,2),弦AB的中垂线为,

它与直线交点(-3,3)就是圆心,又半径,

故所求圆的方程为.

解法三:(用待定系数法求圆的方程)

同解法一求得两交点坐标为A(-4,0),B(0,2).

设所求圆的方程为,因两点在此圆上,且圆心在上,所以得方程组

,解之得,

故所求圆的方程为.

解法四:(用“圆系”方法求圆的方程.过后想想为什么?)

设所求圆的方程为

可知圆心坐标为.

因圆心在直线上,所以,解得.

将代入所设方程并化简,求圆的方程.

30.A;

31.C;

32.B;

33.(1);(2);(3)

;.

34解法一:设点、的坐标为、.一方面,由,得

,即,也即:.

另一方面,、是方程组的实数解,即、是方程

的两个根.

∴,.

又、在直线上,

∴.

将③代入,得.

将③、④代入①,解得,代入方程②,检验成立,

∴.

解法二:由直线方程可得,代入圆的方程,有

整理,得.

由于,故可得

∴,是上述方程两根.故.得

,解得.

经检验可知为所求.

35解:以、所确定的直线为轴,的中点为坐标原点,建立如图所示的平面直角坐标系.

∵,∴,.

设某地的坐标为,且地居民选择地购买商品便宜,并设地的运费为元/公里,地的运费为元/公里.因为地居民购货总费用满足条件:

价格+地运费≤价格+地的运费

即:.

∵,

化简整理得:

∴以点为圆心为半径的圆是两地购货的分界线.

圆内的居民从地购货便宜,圆外的居民从地购货便宜,圆上的居民从、两地购货的总费用相等.因此可随意从、两地之一购货.

说明:实际应用题要明确题意,建议数学模型.

[来源:学科网]

篇2:高二数学文科圆锥曲线题型总结

高二数学文科圆锥曲线题型总结 本文关键词:圆锥曲线,题型,高二,数学,文科

高二数学文科圆锥曲线题型总结 本文简介:高二数学(文)圆锥曲线复习1.已知动圆过点(1,0),且与直线x=一l相切,则动圆圆心的轨迹方程为()A.x2+y2=lB.x2-y2=1C.y2=4xD.x=02.已知椭圆,双曲线和抛物线的离心率分别是,则()A.B.C.D.3.已知直线相交于A、B两点。(1)若椭圆的离心率为,焦距为2,求椭圆的

高二数学文科圆锥曲线题型总结 本文内容:

高二数学(文)圆锥曲线复习

1.已知动圆过点(1,0),且与直线x=一l相切,则动圆圆心的轨迹方程为(

A.x2+y2=l

B.x2-y2=1

C.y2=4x

D.x=0

2.已知椭圆,双曲线和抛物线

的离心率分别是,则

A.

B.

C.

D.

3.

已知直线相交于A、B两点。

(1)若椭圆的离心率为,焦距为2,求椭圆的标准方程;

(2)若(其中O为坐标原点),当椭圆的离率时,求椭圆的长轴长的最大值。

1.已知动圆过点(1,0),且与直线x=一l相切,则动圆圆心的轨迹方程为(

C

A.x2+y2=l

B.x2-y2=1

C.y2=4x

D.x=0

2.已知椭圆,双曲线和抛物线

的离心率分别是,则

C

A.

B.

C.

D.

3.

已知直线相交于A、B两点。

(1)若椭圆的离心率为,焦距为2,求椭圆的标准方程;

(2)若(其中O为坐标原点),当椭圆的离率时,求椭圆的长轴长的最大值。

解:(1)

…………3分

(2)由………4分

由…………5分

…………7分

…………9分

…………11分

由此得

4.若焦点在x轴上的椭圆,则m=(

A.B.C.D.

5.双曲线的渐近线方程是(

A.B.C.D.

6.若抛物线C以坐标原点为顶点,以双曲线的顶点为焦点且过第二象限,则抛物线C的准线方程是(

A.x=3B.y=-4C.x=3或y=-4

D.x=4或y=-3

7.直线y=kx+1与椭圆恒有公共点,则m的取值范围是

A.(0,1)

B.(0,5)

C.[1,+

D.[1,5

8.一动圆与两圆:和都外切,则动圆心的轨迹为(

(A)圆弧

(B)圆

(C)椭圆

(D)双曲线的一支

9.已知点P是抛物线上的动点,点P在y轴上的射影是点Q,抛物线外一点A(4,5)则|PA|+|PQ|的最小值是

.

10.如图,过抛物线的焦点F的直线与抛物线相交于M、N两点,自M、N向准线l作垂线,垂足分别为M1、N1.

(I)求证:FM1⊥FN1;

(II)记△FMM1、△FM1N1、△FNN1的面积分别为S1、S2、S3,试判断是否成立,并证明你的结论.

4.若焦点在x轴上的椭圆,则m=(

B

5.双曲线的渐近线方程是(

C

6.若抛物线C以坐标原点为顶点,以双曲线的顶点为焦点且过第二象限,则抛物线C的准线方程是(

B

A.x=3B.y=-4C.x=3或y=-4

D.x=4或y=-3

7.直线y=kx+1与椭圆恒有公共点,则m的取值范围是

D

解析:直线过定点(0,1),把点代入要不大于1,且m不等于5(等于5不是椭圆)

8.一动圆与两圆:和都外切,则动圆心的轨迹为(

D

(A)圆弧

(B)圆

(C)椭圆

(D)双曲线的一支

9.已知点P是抛物线上的动点,点P在y轴上的射影是点Q,抛物线外一点A(4,5)则|PA|+|PQ|的最小值是

5

.解析:画图,点到直线的最小距离是垂线段。

10.如图,过抛物线的焦点F的直线与抛物线相交于M、N两点,自M、N向准线l作垂线,垂足分别为M1、N1.

(I)求证:FM1⊥FN1;

(II)记△FMM1、△FM1N1、△FNN1的面积分别为S1、S2、S3,试判断是否成立,并证明你的结论.

解析:一般圆锥曲线有过定点的直线,先设直线方程,然后与圆锥曲线方程联立化简,用韦达定理表示出

X1+x2=,x1x2=(或y1+y2=,y1y2=)….

(1)

先设直线方程,联立方程得到y1+y2=,y1y2=

用向量FM1乘以FN1,化简,把上面的结果代入即可

(2)根据面积公式,用坐标分别表示它们的面积,然后化简即可

10.在双曲线的右支上过右焦点F2有一条弦PQ,|PQ|=7,F1是左焦点,那么

△F1PQ的周长为

A.

28

B.

C.

D.

11.等比数列的各项均为正数,且,则的值为

A.

12

B.

10

C.

8

D.

12.在同一坐标系中,方程与的图象大致是

13.过抛物线(>0)的焦点F作一直线与

抛物线交于P、Q两点,作PP1、QQ1垂直于抛物线的

准线,垂足分别是P1、Q1,

已知线段PF、QF的长度分别是4,9,那么|P1Q1|=

14.已知、分别为椭圆C:的左右两焦点,点A为椭圆的左顶点,且椭圆C上的点B到、两点的距离之和为4.

(1)求椭圆C的方程;

(2)过椭圆C的焦点作AB平行线交椭圆C于P,Q两点,求的面积.

10.在双曲线的右支上过右焦点F2有一条弦PQ,|PQ|=7,F1是左焦点,那么

△F1PQ的周长为(

C

A.

28

B.

C.

D.

解析:PF1+QF1+PQ=

PF1-PF2+QF1-QF2+2PQ=4a+14

12.在同一坐标系中,方程与的图象大致是(C)

解析:把它们化为标准方程

13.过抛物线(>0)的焦点F作一直线与抛物线交于P、Q两点,作PP1、QQ1垂直于抛物线的准线,垂足分别是P1、Q1,已知线段PF、QF的长度分别是4,9,那么|P1Q1|=

12

解析:过Q垂直于PP1交PP1于D,利用抛物线的定义可知PD=5.利用勾股定理可知答案。

14.已知、分别为椭圆C:的左右两焦点,点A为椭圆的左顶点,且椭圆C上的点B到、两点的距离之和为4.

(1)求椭圆C的方程;

(2)过椭圆C的焦点作AB平行线交椭圆C于P,Q两点,求的面积.

解析:(1)椭圆C上的点B到、两点的距离之和为4,可知a=2.再把点B代入解析式可求出b。

(2)AB平行线可求得斜率,再设直线方程。联立椭圆方程,化简。韦达定理表示出y1+y2=,y1y2=

把三角形面积表示出来=

解析:选A

解析:选A

解析:选B

20.

22.

篇3:一元一次方程题型总结讲义

一元一次方程题型总结讲义 本文关键词:题型,讲义,方程

一元一次方程题型总结讲义 本文简介:一元一次方程复习提高要点一:方程及一元一次方程的相关概念方程的概念:含有未知数的等式叫做方程。一元一次方程的概念:方程两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的指数是一次的方程叫做一元一次方程。其中“元”是指未知数,“一元”是指一个未知数;“次”是指含有未知数的项的最高次数,“一次”是指含有未知数

一元一次方程题型总结讲义 本文内容:

一元一次方程复习提高

要点一:方程及一元一次方程的相关概念

方程的概念:含有未知数的等式叫做方程。

一元一次方程的概念:方程两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的指数是一次的方程叫做一元一次方程。

其中“元”是指未知数,“一元”是指一个未知数;“次”是指含有未知数的项的最高次数,“一次”是指含有未知数的项的最高次数是一次。

等式、方程、一元一次方程的区别和联系:

区别

举例

联系

等式

用等号连接的式子。

3+2=5,x+1=0

都是用等号连接的式子

方程

含有未知数的等式。

X+1=0,x+y=2

一元一次方程

方程两边都是整式,只含有一个未知数并且未知数的指数是一次的方程。

X+1=0,y+1=y

方程的解的概念:

使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解。

(1)

解方程的概念:求方程的解或判定方程无解的过程叫做解方程。

(2)

判断一个未知数的值是不是方程的解:将未知数的值代入方程,看左右两边的值是否相等,能使方程左右两边相等的味之素的值就是方程的解。否则就不是方程的解。

重点题型总结及应用

知识点一:一元一次方程的概念

例1、

已知下列各式:

①2x-5=1;②8-7=1;③x+y;④x-y=x2;⑤3x+y=6;

⑥5x+3y+4z=0;⑦=8;⑧x=0。其中方程的个数是(

)

A、5

B、6

C、7

D、8

举一反三:

【变式1】判断下列哪些方程是一元一次方程:

(1)

-2x2+3=x

(2)3x-1=2y

(3)x+=2

(4)2x2-1=1-2(2x-x2)

1.下列说法中正确的是(

A.含有一个未知数的等式是一元一次方程

B.未知数的次数都是1次的方程是一元一次方程

C.含有一个未知数,并且未知数的次数都是一次的方程是一元一次方程

D.2t-7=1是一元一次方程

2.方程x2?3=x2是

A.一元二次方程

B.分式方程

C.无理方程

D.一元一次方程

3.下列方程是一元一次方程的是(

A.x2-1=0

B.2x+y=1

C.x+3=1

D.1x=2

4.下列方程为一元一次方程的是(

A.x5?9=x

B.y=2x-3

C.6x?3=5

D.x2-1=0

5.一元一次方程4x+1=0的解是(

A.14

B.-14

C.4

D.-4

例题2:已知axm-1=1是关于x的一元一次方程,则a≠0,m=2.

解:因为x的次数为1,所以m-1=1,即m=2;因为方程中必须含有未知数x的项,所以a≠0.

【变式2】若关于的方程是一个一元一次方程,则_______.

【变式3】若关于的方程是一元一次方程,则_______

【变式4】若关于的方程是一元一次方程,则_______.

【变式5】若关于的方程是一元一次方程,

则_______.

【变式6】

解方程:

练习:

(1)

(2)

(3)

(4)

(1)

(2)

(3)

(4)

易错题

①.

解方程(※:移项不变号)

★变式赏析:解方程:(1)

(2)

②.

解方程(※:去分母时出现漏乘现象)

★变式赏析:解方程

③解方程(※:去括号时出现漏乘现象或出现符号错误)

★变式赏析:解方程(1)、

(2)、

2、用适当的方法解下列方程

(1);

(2)

(3);

(4)

知识点二:方程的解

题型一:已知方程的解,求未知常数

例3、当取何值时,关于的方程的解为?

举一反三:

1.已知.(1)当时,求的值;(2)当时,求的值.

2.若关于的方程的解是,求

的值。

3.已知关于的方程的解是,求的值。

4.若是关于的方程的解,则的值为

5.若关于x的方程2x﹣m=x﹣2的解为x=3,则m的值为(

6.若x=﹣3是方程x+a=4的解,则a的值是(

题型二:已知一方程的解,求另一方程的解

例4、已知是关于的方程的解,解关于的方程:.

题型三:同解问题

例5、方程与的解相同,求的值.

举一反三:

【变式1】已知方程与方程的解相同.

(1)

求的值;(2)求代数式的值.

【变式2】已知方程与方程的解相同,求k

的值.

【变式3】方程的解与关于x的方程的解互为倒数,

求k的值。

题型四:已知方程解的情况,求未知常数的取值范围

例6、要使方程ax=a的解为1,则(

)

A.a可取任何有理数

B.a>0

C.

a<0

D.a≠0

例7、关于x的方程ax+3=4x+1的解为正整数,则a的值为(

)

A.

2

B.

3

C.1或2

D.2或3

举一反三:

已知方程2ax=(a+1)x+6,求a为何整数时,方程的解是正整数.

知识点三:等式的性质(方程变形——解方程的重要依据)

注:分数的基本的性质主要是用于将方程中的小数系数(特别是分母中的小数)化为

如方程:-=1.6,将其化为:

=1.6。方程的右边没有变化,

这要与“去分母”区别开。

例7、下列等式变形正确的是(

)

A.若,则

B.

若,则

C.若,则

D.

若,则

举一反三:

1、若,下列变形不一定正确的是(

)

A.

B.

C.

D.

2、下列等式变形错误的是(

)

A.由a=b得a+5=b+5

B.由a=b得6a=6b

C.由x+2=y+2得x=y

D.由x÷3=3÷y得x=y

3、运用等式性质进行的变形,正确的是(

)

A.如果a=b

那么a+c=b-c;

B.如果6+a=b-6

那么a=b;

C.如果a=b

那么a×3=b÷3

;

D.如果a2=3a

那么a=3

4、下列等式变形错误的是(

)

A.由a=b得a+5=b+5

B.由a=b得

C.由x+2=y+2得x=y

D.由-3x=-3y得x=-y

5、运用等式性质进行的变形,正确的是(

)

A.如果a=b,那么a+c=b-c;

B.如果,那么a=b;

C.如果a=b,那么;

D.如果a2=3a,那么a=3

6、如果ma=mb,那么下列等式中不一定成立的是(

A.

ma+1=mb+1

B.ma—3=mb—3

C.

a=b

D.

7、运用等式性质进行的变形,正确的是(

)。

A.如果a=b,那么a+c=b-c;

B.如果,那么a=b;

C.如果a=b,那么

D.如果,那么a=3

解应用题

例题1:有一位师傅要锻造一个底面直径为40cm的短粗型圆柱,可他手里只有一个底面直径为10厘米,高位80厘米的细长型圆柱,要从细长变到短粗,请你帮助工人算出短粗的高。

练习:

1.一个棱长为8厘米的正方体玻璃容器里装有6厘米高的纯净水,把他全部倒入底面积为40平方厘米高为12厘米的圆柱容器里,这时水面高为多少厘米?

2.

有一个底面直径是0.2米的圆柱形水桶,里面盛有一部分水,把936克重的钢球(球形)全部浸没水中,如果再将钢球取出,这时水会下降多少厘米?

3.

一个圆柱形容器底面直径是8厘米,内装有高x厘米的水,把这些水倒到另外一个底面为6厘米的圆柱容器,水面高度比之前高了5厘米,问你可以列出相关方程吗?

4.

一个圆柱形容器的半径是3厘米,壁高30厘米,容器内盛有18厘米的水。现将底面半径为2厘米的高为15厘米的金属圆柱竖直放入容器内,则水面会上升多少厘米?

(3应用一元一次方程——水箱变高了)课后训练

基础巩固

1.内径为300

mm,内高为32

mm的圆柱形玻璃杯内盛满水,倒入内径为120

mm的圆柱形玻璃杯,刚好倒满,则内径为120

mm玻璃杯的内高为(

).

A.150

mm

B.200

mmC.250

mm

D.300

mm

2.用一根长为24

cm的铁丝围成一个长与宽的比是2∶1的长方形,则长方形的面积是(

).

A.32

cm2

B.36

cm2C.144

cm2

D.以上都不对

3.一个长方形的长比宽多2

cm,若把它的长、宽分别增加2

cm后,面积增加了24

cm2,求原长方形的长与宽.若设原长方形的宽为x

cm,则可列方程为(

).

A.x(x+2)=24B.(x+2)(x+4)=24

C.(x+2)(x+4)-x(x+2)=24D.x(x+4)=24

4.

要锻造一个直径为8

cm,高为4

cm的圆柱形毛坯,至少应截取直径为4

cm的圆钢__________cm.

5.

钢锭的截面是正方形,其边长是20厘米,要锻造成长、宽、高分别为40厘米,30厘米,10厘米的长方体,应截取这种钢锭的长度为________厘米.

6.班级筹备运动会,要做直角边分别为0.4米和0.3米的三角形小旗,共做64面,要用长1.6米、宽1.2米的长方形红纸________张.

7.平阳中学长方形足球场的周长为310米,长比宽多25米,问这个足球场的长和宽分别是多少米?

8.一桶色拉油毛重8千克,从桶中取出一半油后,毛重4.5千克,桶中原有油多少千克?

能力提升

9.三个底面为正方形,且高度相等的长方体容器甲、乙、丙,底面边长分别为5,12,13.今将甲、乙两个容器装满的水倒入丙容器中,则水是否会溢出?

10.(拔高题)一个长方形的养鸡场的长边靠墙,墙长14米,其他三边用竹篱笆围成,现有长为35米的竹篱笆,小王打算用它围成一个养鸡场,其中长比宽多5米;小赵也打算用它围成一个养鸡场,其中长比宽多2米.你认为谁的设计符合实际?按照他的设计,养鸡场的面积是多少?

11.(创新应用)李飒的妈妈买了几瓶饮料,第一天,他们全家喝了全部饮料的一半零半瓶;第二天,李飒招待来家中玩的同学,又喝了第一天剩下的饮料的一半零半瓶;第三天,李飒索性将第二天所剩的饮料的一半零半瓶喝了.这三天,正好把妈妈买的全部饮料喝光,则妈妈买的饮料一共有多少瓶?

应用一元一次方程——打折销售

例题:1.服装店销售某款服装,一件服装的标价是300元,若按标价的八折出售,仍可获利60元,则这款服装的进货价是多少元?

以考查知识为主的试题

【基础题】

1.(2017?恩施州)某服装进货价80元/件,标价为200元/件,商店将此服装打x折销售后仍获利50%,则x为(

A.5B.6C.7D.8

2.(2017?东平县一模)甲计划用若干个工作日完成某项工作,从第二个工作日起,乙加入此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前3天完成任务,则甲计划完成此项工作的天数是(

A.8B.7C.6D.5

3.(2017春?宁都县期末)某种出租车的收费标准:起步价7元(即行驶距离不超过3千米都需付7元车费),超过3千米后,每增加1千米,加收2.4元(不足1千米按1千米计).某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元,那么甲地到乙地路程的最大值是(

A.5千米B.7千米C.8千米D.15千米

4.(2017春?邵阳县校级期中)学生问老师多少岁了,老师说:我和你这么大时,你才4岁,你到我这么大时,我就37岁了,则老师比学生大(

A.8岁B.9岁C.10岁D.11岁

5.(2017春?长泰县月考)某年的7月份有5个星期六,并且它们的日期之和为85,则7月4日是(

A.星期四B.星期五C.星期六D.星期日

6.(2016?荆州)互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的五折销售,仍可获利20元,则这件商品的进价为(

A.120元B.100元C.80元D.60元

7.(2017?长沙)中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载:“三百七十八里关,初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意是,有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到达目的地,则此人第六天走的路程为(

A.24里B.12里C.6里D.3里

8.(2017?福田区三模)某商场把一双钉鞋按标价的八折出售,仍可获利20%.若钉鞋的进价为100元,则标价为(

A.145元B.165元C.180元D.150元

【中档题】

9.(2017?宝安区二模)中国CBA篮球常规赛比赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分,今年某队在全部38场比赛中最少得到70分,那么这个队今年胜的场次是(

A.6场B.31场C.32场D.35场

10.(2017春?闵行区校级期中)一家商店一月份把某种商品按进货价提高60%出售,到三月份再声称以8折大拍卖,那么该商品三月份的价格比进货价(

A.高12.8%B.低12.8%C.高28%D.高40%

11.(2017春?沙坪坝区校级月考)几个同学在日历纵列上圈出了三个数,算出它们的和,其中错误的一个是(

A.33B.45C.57D.75

12.(2017?遵义)明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题(如图),其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两;如果每人分九两,则还差八两,请问:所分的银子共有

两.(注:明代时1斤=16两,故有“半斤八两”这个成语)

13.

(2017?荆门)已知:派派的妈妈和派派今年共36岁,再过5年,派派的妈妈的年龄是派派年龄的4倍还大1岁,当派派的妈妈40岁时,则派派的年龄为

岁.

14.(2017?宁夏)某种商品每件的进价为80元,标价为120元,后来由于该商品积压,将此商品打七折销售,则该商品每件销售利润为

元.

15.(2017?长春一模)一件衣服先按成本提高50%标价,再以8折(标价的80%)出售,结果获利28元,那么这件衣服的成本是

元.

二.以考查技能为主的试题

【中档题】

16.(2017?石家庄模拟)某学校计划购买A、B两种品牌的显示器共120台,A、B两种品牌显示器的单价分别为800元和1000元,设购买A品牌显示器x台,若学校购买这两种品牌显示器的总费用为110000元,那么A、B两种品牌的显示器各购买了多少台?根据题目信息完成上面的表格,并列出方程,列出的方程:

项目

品牌

单价/元

购买数量/台

购买费用/元

A

800

x

B

1000

17.(2016秋?章贡区校级期中)如图,点A从原点出发沿数轴向左运动,同时,点B也从原点出发沿数轴向右运动,5秒后,两点相距15个单位长度.已知点B的速度是点A的速度的2倍(速度单位:单位长度/秒).

(1)求出点A、点B运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动5秒时的位置;

(2)若A、B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动,再过几秒时,原点恰好处在点A、点B的正中间?

(3)若A、B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动时,另一点C同时从原点O位置出发向B点运动,且C的速度是点A的速度的一半;当C运动几秒后,C为AB的中点?

【较难题】

18.(2016秋?海陵区校级月考)为增强公民节水意识,合理利用水资源,某市采用“阶梯收费”,标准如下表:

用水量

单价

不超过6m3的部分

2元/m3

超过6m3不超过10m3的部分

4元/m3

超出10m3的部分

8元/m3

譬如:某用户2月份用水9m3,则应缴水费:2×6+4×(9﹣6)=24(元)

(1)某用户3月用水15m3应缴水费多少元?

(2)已知某用户4月份缴水费20元,求该用户4月份的用水量;

(3)如果该用户5、6月份共用水20m3

(6月份用水量超过5月份用水量),共交水费64元,则该户居民5、6月份各用水多少立方米?

19.(2013?安徽模拟)皖蒙食品加工厂收购了一批质量为1000kg的某种山货,根据市场需求对其进行粗加工和精加工处理,已知精加的这种山货质量比粗加工的质量的3倍还多200kg,求粗加工的这种山货的质量.

应用一元一次方程——“希望工程”义演

1.

以考查知识为主的试题

【基础题】

1.(2016秋?龙华区期末)A、B两地相距900千米,甲乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,已知甲车的速度为110千米/时,乙车的速度为90千米/时,则当两车相距100千米时,甲车行驶的时间是(

A.4小时B.4.5小时C.5小时D.4小时或5小时

2.(2016春?简阳市校级期中)有两支同样长的蜡烛,一支能点燃4小时,另一支能点燃3小时,一次遇到停电,同时点燃这两支蜡烛,来电后同时吹灭,发现其中的一支是另一支的一半,停电时间为(

)小时.

A.2B.3C.D.

3.(2016秋?思明区校级期中)小明外出旅游已有3天,他发现这3天的日期之和为30,则小明在(

)号外出旅游.

A.9号B.10号C.8号D.7号

4.(2016春?南江县校级月考)右边给出的是2010年某月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是(

5.(2016秋?道外区校级月考)一张试卷上有25道选择题:对一道题得4分,错一道得﹣1分,不做得0分,某同学做完全部25题得70分,那么它做对题数为(

A.17B.18C.19D.20

【中档题】

6.(2015?永州)永州市双牌县的阳明山风光秀丽,历史文化源远流长,尤以山顶数万亩野生杜鹃花最为壮观,被誉为“天下第一杜鹃红”.今年“五一”期间举办了“阳明山杜鹃花旅游文化节”,吸引了众多游客前去观光赏花.在文化节开幕式当天,从早晨8:00开始每小时进入阳明山景区的游客人数约为1000人,同时每小时走出景区的游客人数约为600人,已知阳明山景区游客的饱和人数约为2000人,则据此可知开幕式当天该景区游客人数饱和的时间约为(

A.10:00B.12:00C.13:00D.16:00

二.以考查技能为主的试题

【中档题】

7.(2017春?闵行区校级期中)在第27、28届奥运会上,中国代表团共获得60枚金牌,这两届奥运会中国获得金牌之比是7:8,那么第28届奥运会中国代表团共获得了

枚金牌.

8.(2017春?安岳县校级月考)甲、乙两人练习赛跑,若甲让乙先跑10米,则甲跑5秒种就能追上乙.若甲让乙先跑2秒钟,则甲跑4秒种就能追上乙,则甲每秒跑

米,乙每秒跑

米.

9.(2017春?安岳县校级月考)美术课外小组女同学占全组人数的,加入4个女同学后,女同学就占全组人数的,则美术课外小组原来的人数是

人.

10.

(2017春?沂源县校级月考)某人乘船由A地顺流而下到B地,然后又逆流而上到C地,共乘船3小时,已知船在静水中的速度是每小时8千米,水流速度是每小时2千米,若A,C两地距离为2千米,则A,B两地之间的距离是

11.

(2017春?滨海县月考)如图是2017年1月份的日历,在日历上任意圈出一个竖列上相邻的3个数.如果被圈出的三个数的和为63,则这三个数中最后一天为2017年1月

号.

12.(2016?黄冈校级自主招生)某次数学测验共有20题,每题答对得5分,不答得0分,答错得﹣2分.若小丽这次测验得分是质数,则小丽这次最多答对

-

题.

13.(2016?石峰区模拟)某商品的标价为200元,8折销售仍赚40元,则商品进价为

元.

14.(2016?黑龙江二模)王铭寒假时和同学们观看冰灯,门票每张150元,15张(含15张)以上打八折,他们共花1800元,他们共买了

张门票.

15.

(2016?孝义市三模)五一期间,某商厦为了促销,将一款每台标价为1635元的空调按标价的八折销售,结果仍能盈利9%,则是这款空调机每台的进价

元.

【较难题】

16.(2017?安徽)《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:

今有人共买物、人出八,盈三;人出七,不足四,问人数,物价各几何?

译文为:

现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?

请解答上述问题.

17.(2017?岳阳)我市某校组织爱心捐书活动,准备将一批捐赠的书打包寄往贫困地区,其中每包书的数目相等.第一次他们领来这批书的,结果打了16个包还多40本;第二次他们把剩下的书全部取来,连同第一次打包剩下的书一起,刚好又打了9个包,那么这批书共有多少本?

18.(2013?安徽模拟)皖蒙食品加工厂收购了一批质量为1000kg的某种山货,根据市场需求对其进行粗加工和精加工处理,已知精加的这种山货质量比粗加工的质量的3倍还多200kg,求粗加工的这种山货的质量.

应用一元一次方程——追赶小明

1、甲、乙两人练习100米赛跑,甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米,如果甲让乙先跑1秒,那么甲经过几秒可以追上乙?

2、甲、乙两人相距285米,相向而行,甲从A地每秒走8米,乙从B地每秒走6米,如果甲先走12米,那么甲出发几秒与乙相遇?

3、甲、乙两架飞机同时从相距750千米的两个机场相向飞行,飞了半小时到达同一中途机场,如果甲飞机的速度是乙飞机的1.5倍,求乙飞机的速度。

4、甲、乙两列火车,长为144米和180米,甲车比乙车每秒钟多行4米,两列火车相向而行,从相遇到错开需要9秒钟,问两车的速度各是多少?

5、从甲地到乙地,海路比陆路近40千米,上午10点,一艘轮船从甲地驶往乙地,下午1点,一辆汽车从甲地开往乙地,它们同时到达乙地,轮船的速度是每小时24千米,汽车的速度是每小时40千米,那么从甲地到乙地海路与陆路各是多少千米?

6、一队学生去校外进行军事训练,他们以每小时5千米的速度行进,走了18分钟,学校要将一个紧急通知传给队长,通讯员从学校出发,骑自行车以每小时14千米的速度按原路追上去,通讯员需要多少时间可以追上学生队伍?

7、矿山爆破为了确保安全,点燃引火线后人要在爆破前转移到3000米以外的安全地带,引火线燃烧的速度是0.8厘米/秒,人离开的速度是5米/秒,问引火线至少需要多少厘米?

8、小明和小丽同时从学校出发到运动场看体育比赛,小明每分钟走80米,他走到运动场等了5分钟,比赛才开始,小丽每分钟走60米,她进入运动场时,比赛已经开始3分钟,问学校到运动场有多远?

9、一船在两码头之间航行,顺水需4小时,逆水4个半小时后还差8公里,水流每小时2公里,求两码头之间的距离?

10、A、B两地相距360千米,甲车从A地出发开往B地,每小时行驶72千米,甲车出发25分钟后,乙车从B地出发开往A地,每小时行驶48千米,两车相遇后,各自按原来的速度继续行驶,那么相遇后两车相距120千米时,甲车从出发一共用了多少时间?

11、甲、乙两站相距510千米,一列慢车从甲站开往乙站,速度为每小时45千米,慢车行驶两小时后,另有一列快车从乙站开往甲站,速度为每小时60千米,求快车开出后几小时与慢车相遇?

12、一艘轮船从甲地顺流而行9小时到达乙地,原路返回需要11小时才能到达甲地,已知水流速度为2千米/时,求轮船在静水中的速度。

顺逆流问题:

船在顺水中的速度=船在静水中的速度+水流速度

船在逆水中的速度=船在静水中的速度—水流速度

船顺水的行程=船逆水的行程

环形跑道的追及问题:

慢者的行程

+

一圈的周长=

快者的行程

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