20XX商务部门年度工作计划范本 本文关键词：部门，年度工作计划，商务，XX，范本
20XX商务部门年度工作计划范本 本文简介：20XX商务部门年度工作计划范本我们将继续认真贯彻落实党的xx届四中全会精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照市委市政府工作部署，促进外经贸发展，积极扩大内需，加大招商引资力度，全力应对国际金融危机带来的挑战和机遇，创新工作方法，加大工作力度，为实现我市追赶型跨越式
20XX商务部门年度工作计划范本 本文内容：
20XX商务部门年度工作计划范本
我们将继续认真贯彻落实党的xx届四中全会精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照市委市政府工作部署，促进外经贸发展，积极扩大内需，加大招商引资力度，全力应对国际金融危机带来的挑战和机遇，创新工作方法，加大工作力度，为实现我市追赶型跨越式发展做出商务工作应有的贡献。商务局将认真落实市委经济工作会议各项要求，围绕“四个重点”抓招商，发挥三种优势促外贸，推动两项工程促民生，积极促进我市经济社会的又好又快发展。
一、围绕“四个重点”抓招商
一是围绕重点载体抓招商。以我市铝加工园区、豫联园区、工业示范区、民营经济创业园、北山口耐材园区和其它镇办工业园区为招商引资重点承载平台，充分利用好已整合的土地资源，科学布局，大力吸引项目进园入区，发挥集聚优势，做大经济总量。二是围绕重点产业抓招商。以铝深加工、能源开发利用、轻工产业、旅游综合开发、城市建设、三产服务等作招商引资主攻方面和重点领域，筛选优势资本和项目，组织论证，科学建立年招商项目库，积极对接招商，延伸产业链条，加大资源整合，调优产业结构，调高产品档次，培植新的经济增长点。三是围绕重点客商抓招商。立足我市优势产业、项目，进一步瞄准国际、国内500强和大财团、知名品牌，开展小分队招商，集中力量攻关，促成一批战略型、产业型项目进驻。四是围绕重点地域抓招商。调整思路，以驻外办事处为平台，以长三角、珠三角、台港澳为重点区域，抢抓住东南沿海产业梯度转移和资本输出的难得机遇，主动出击，积极跟进，不断拓展招商引资新渠道。
二、发挥“三种优势”促外贸
一是发挥出口大户优势。以我市明泰铝业、恒星科技等出口大户为重点，加强服务，加强扶持，努力提高出口规模;二是发挥集群优势。充分发挥好巩义目前400多家进出口获权企业的群群优势，加大政策引导，加强业务培训，争取资金扶持，促使我市更多的企业产品出口，提高外贸总量;三是发挥比较优势。从我市与非洲等发展中国家的发展比较优势出发，以我市仓西实业等的境外投资项目为依托，创造有利政策环境，带动我市相关产品出口，培育新的出口增长点。
三、推动“两项工程”促民生
一是继续强力推动“万村千乡市场工程”的实施，在全市已建成215家农家店的基础上，加大工作力度，增加建店数量，提高农村群众消费水平;二是深入推动“家电下乡”市场工程实施，采取更加有力的措施，加大政策宣传，提高服务水平，让惠民工程更加深入人心，惠及群众。
篇2：朝阳小学20XX年日行一善活动工作计划
朝阳小学2015年日行一善活动工作计划 本文关键词：朝阳，工作计划，小学，活动，年日行一善
朝阳小学2015年日行一善活动工作计划 本文简介：朝阳小学2015年“日行一善”活动工作计划为了深入贯彻落实《公民道德建设纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件精神，为进一步丰富学校德育活动内容，创新学校德育工作方法，不断提高广大青少年的思想道德素质，逐步培养广大青少年的良好行为习惯，实施“日行一善”教育
朝阳小学2015年日行一善活动工作计划 本文内容：
朝阳小学2015年“日行一善”活动工作计划
为了深入贯彻落实《公民道德建设纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件精神，为进一步丰富学校德育活动内容，创新学校德育工作方法，不断提高广大青少年的思想道德素质，逐步培养广大青少年的良好行为习惯，实施“日行一善”教育实践活动，积极探索小学生德育工作的新途径，使学生养成良好的道德素养。
一、成立组织机构
为加强对“日行一善”活动的组织领导，特成立学校“日行一善”活动领导小组：
组
长：黄
峰
副组长：王志学
成
员：王素芹
金
影
胡丽颖
何彩玲
陈爱玲
胡
萌
主要分工如下：
黄峰负责“日行一善”
活动的整体安排、组织协调工作。
王素芹负责活动的具体落实、检查、总结工作及活动材料的收集与整理，胡萌负责活动的摄影及材料的编辑工作。
王志学负责各年级组活动的组织工作及“行善日记”的检查与评比工作。
二、活动内容
“日行一善”主题活动。
三、活动目标
“日行一善”教育活动要求学生“莫以善小而不为，莫小恶小而为之”，让学生从身边的小事做起，从自己做起，树立起“心中有他人，心中有集体”的道德观念，逐步培养他们“乐于助人、关爱他人”的良好行为习惯。
1、学习先进人物。
（1）寻找自己心中敬仰先进人物的优点加以学习。
（2）搜集自己喜欢的“做人格言”，并在日常学习生活中实践。
（3）学会爱自己身边的人，爱憎分明，日行一善。
2、回报父母之恩。
（1）回家向父母问声好，离家向父母说声再见。
（2）为父母倒一杯水或拿一双鞋子。
（3）吃饭之前请父母先吃，然后自己动筷。
3、懂得尊敬师长。
（1）理解老师；（2）体谅老师；（3）尊敬老师。
4、学会宽容他人。
（1）欣赏同学；（2）尊重别人；（3）宽容他人。
5、告别不良习惯。
积极参加学校开展的养成教育活动，督促自我、帮助别人告别坏习惯（生活习惯、文明习惯和学习习惯）。
6、关爱自然。
（1）认识到人与自然相互依存、和睦相处的重要性。
（2）积极参加绿色学校的创建。
四、活动过程
“日行一善”是一个从想善、言善、写善到行善、思善、扬善是一个不断发展与升华的过程。
想善：就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。
言善：包含两层含义，一层是每天说一些自己或他人的善举、善言；一层是语言文明。要会安慰人、会鼓励人、会理解人等，不断送给他人温馨与热情。
写善：就是把每天想的善事、说的善事、做的善事、看的善事一点一滴记录下来，是形式上积德、厚德的一个过程。
行善：是善的落脚点。能积极为他人做好事，对人有礼貌，与人和睦友好相处等。行善就是方便他人、善待自然、和谐社会。行善也可以是改掉自身存在的缺点，修正已有的错误。
思善：是想善、言善、写善的思想升华，是自己内在品质提升的重要过程，自己通过对善事的感悟和反思，将善变成自己优秀品质的一个重要组成部分，变成一种自觉的道德意识，从而支配自己的行为。
扬善：就是不断地利用各种机会向周围的人宣传行善的好处，讲古今中外行善积德的名人故事，宣传行善积德对自然、他人、社会以及诸事众物的相生关系，引导大家都明白行善于人于己都有利的道理。
五、活动步骤：
（一）、引导动员
（1）积极宣传。学校、班级通过各种形式向学生宣传什么是“日行一善”，如何“日行一善”。
（2）树立榜样。各班树立古今中外以及班级中的“日行一善”的典范，充分发挥其榜样作用。
（二）、分层要求
根据小学阶段学生年龄跨度大，认知能力层次多，个性特征差异大等特点，将活动按年级进行分层要求。
（1）低年级重在培养和教育学生语言文明，会恰当使用礼貌用语，懂得“一句好话暖人心”的朴素道理，懂得要保护自己的人生安全和身体健康。
（2）中年级重在培养和教育学生养成良好行为习惯，能主动为需要帮助的人提供方便，自觉为他人和社会做一些力所能及的好事，能感知善的快乐。
（3）高年级重在培养学生为他人奉献的精神，形成善的心理品质，让社会成为他们一生践行善行的广阔天地。各年级各班则据此提出具体的践行方案。
（三）、开展活动
学生活动：
1、集。收集有关“行善”的典型人物和事迹，以此为榜样，激励自我。
2、行。学生在教师的引领下，在校园、社区、家庭，主动“行善”。
3、记。每天坚持至少做一件好事，每天认真记录“行善日记”，并且摘录一句自己喜爱的“做人”格言或撰写一句“做人”的话，并写下“行善”感言；每周撰写“‘爱心超市’周记”。
班级活动：
1、评。利用晨会组织学生交流日行一善事例，交流“做人”格言，谈谈自己的心得体会；利用班会进行“‘爱心超市’周记”交流、评比，召开“日行一善”故事会。期末，根据“道德手册”里的“存款数”评比爱心队员，学校根据各班情况评比爱心中队、爱心小队。
2、展。将“日行一善”活动情况在班级文化建设中展现出来。如在“班级特色栏”内张贴学生活动的照片、有关活动的文章、活动积极分子的介绍；将活动的有关情况上班级黑板报等。
3、活动
开展主题班队活动。如：“与坏习惯告别，同好行为结伴”活动，征集“日行一善”宣传语活动，争当“环保小卫士”活动。
学校活动：
1、播。利用校园“红领巾广播站”宣传中华民族优秀传统善德，表扬班上的好人好事。
2、收。教导处和少先队大队部做好师生心灵感悟文章的收集整理工作。在师生中征集“心灵感悟”，组织人员开展评比，筛选优秀的感悟语言在全校师生中推广。
3、评：
（1）生自评，小组内互评（主要在校园内表现），再结合老师的评价（主要在校园内表现）和家长的评价（主要在家庭的表现），综合成“优、良、进步”三个等级（95分以上者为优；90—94分为良；90分以下写具体分数与下周对比是否进步）。
（2）每学月评分：4周为一个学月，学月平均分95分以上的评为优；90—94分为良。
（3）通过评分，对“日行一善”示范生和“日行一善”示范班进行表彰，在校园内大张旗鼓地宣传“日行一善”示范生和“日行一善”示范班的先进事迹，使其成为学习的榜样。
4、活动。
（1）学校通过爱心志愿者发放“爱心接力卡”让爱心在学生间、孩子与大人间传递。
（2）以全校组织一次“日行一善”演讲活动，宣传优秀事迹，把做好人好事作为学校的一种校园时尚。
（3）少先队大队部要在全校各年级举行“日行一善”教育实践活动主题班、队会比赛，检验实施“日行一善”教育实践活动的总体情况和取得的效果。
六、活动要求
（一）低年级活动基本要求
1、按时到校不迟到。
2、每天整理书包，带齐作业及用品。
3、专心听讲，认真完成作业。
4、见到老师、客人主动问好。
5、关心帮助同学，与同学和睦相处。
6、学会自护，文明游戏，无安全、伤害事故。
7、不乱扔、乱吐、乱画，见到纸屑杂物主动捡起。
（二）中年级活动基本要求
1、按时到校不迟到。
2、每天整理书包，带齐作业及用品。
3、专心听讲，认真完成作业。
4、见到老师、客人主动问好。
5、关心帮助同学，与同学和睦相处。
6、学会自护，文明游戏，无安全、伤害事故。
7、不乱扔、乱吐、乱画，见到纸屑杂物主动捡起。
8、外出、回家主动和家长打招呼。
9、主动做扫地、洗碗、晾收衣物、购物等家务。
（三）高年级活动基本要求
1、按时到校不迟到，带齐作业及用品。
2、专心听讲，认真完成作业。
3、见到老师、客人主动问好。
4、关心帮助同学，与同学和睦相处。
5、学会自护，文明游戏，无安全、伤害事故。
6、不乱扔、乱吐、乱画，见到纸屑杂物主动捡起。
7、爱护公物，主动承担完成小岗位任务。
8、外出、回家主动和家长打招呼。
9、主动做扫地、洗碗、晾收衣物、购物等家务。
10、了解学校周边、国内外新闻。
11、文明上网，做健康网民。
12、积极参加公益活动。
七、活动安排
第一阶段：宣传发动阶段（2015年3月）
201年3月中旬，举行隆重的活动启动仪式。向全体学生宣讲活动主要内容、活动范围和学生分层目标，让学生深刻认识开展“日行一善”教育实践活动的重要意义；充分利用宣传栏、校园广播等媒体，充分利用每周一次的班会、通过讲座、家长会等形式在学生当中认真做好“日行一善”宣传教育工作，营造开展“日行一善”活动的良好氛围。
第二阶段：实践实施阶段（2015年4月----2015年6月）
1、每天坚持至少做一件好事，每天认真记录“行善日记”。
2、采取各种方式，通过各种渠道建立学生“日行一善”手册，通过看、读进行体验并记录下来，定期在一定的范围内汇报，各班要及时组织总结，开展总结评价，发现闪光点，将突出的人和事加以推广。
3、发动学生看、读向善、从善的名人名言、诗词歌赋和善人善举的故事。
4、组织开展日行一善演讲比赛，宣传优秀事迹，把做好人好事作为学校的一种校园时尚。
5、少先队大队部要在全校各年级举行“日行一善”教育实践活动主题班、队会比赛，检验实施“日行一善”教育实践活动的总体情况和取得的效果。
第三阶段：总结表彰阶段（2015年12月）
在各班级总结的基础上，学校将结合活动，对“日行一善”活动的情况进行阶段总结，表彰奖励先进班级和先进个人。在认真总结实施“日行一善”活动一年来的经验和成果的基础上，进一步规范活动方式方法，全面、深入开展“日行一善”实践活动，并将活动逐步引入家庭，走向社会。
淮北市朝阳小学
2015年3月
篇3：2020党风廉政教育工作计划【三篇】
20XX党风廉政教育工作计划【三篇】 本文关键词：教育工作，党风廉政，三篇，计划，XX
20XX党风廉政教育工作计划【三篇】 本文简介：20XX党风廉政教育工作计划【三篇】司法局20XX党风廉政教育工作计划#一、加强党风廉政建设宣传，着力弘扬清风正气#1、深入宣传党的十八届五中、六中全会精神，宣传党中央以零容忍态度坚决惩治腐败的有力举措。深入宣传省、市、县纪委会议精神，把全局党员干部的思想、行动统一到我局党风廉政建设和反腐败斗争中来
20XX党风廉政教育工作计划【三篇】 本文内容：
20XX党风廉政教育工作计划【三篇】
司法局20XX党风廉政教育工作计划#
一、加强党风廉政建设宣传，着力弘扬清风正气#
1、深入宣传党的十八届五中、六中全会精神，宣传党中央以零容忍态度坚决惩治腐败的有力举措。深入宣传省、市、县纪委会议精神，把全局党员干部的思想、行动统一到我局党风廉政建设和反腐败斗争中来。#
2、宣传全县各级纪检机关狠抓八项规定精神落实、持之以恒纠正“四风”的做法和成效，努力营造严肃执纪、常抓作风的舆论氛围。#
3、深入宣传全县各级各部门开展党风廉政建设和反腐败斗争的新探索、新经验；着力宣传各单位、各部门及广大党员干部服务基层、服务群众、服务发展的新举措和新风貌。#
二、深化党风廉政教育，着力筑牢思想防线#
1、开展“学党章、学准则、学条例”教育培训活动，组织1次知识测试，主要领导讲1次廉政党课。#
2、组织干部职工到警示教育基地开展一次警示教育。#
3、选取本地发生的典型案例，撰写剖析文章，利用剖析材料开展警示教育。#
4、抓好反腐倡廉图书资料征订、学用工作，确保征订数量稳中有升，学习效果显著。#
5、在市级以上报刊、媒体刊登稿件不少于2篇(条)。#
三、推进廉政文化建设，着力营造廉政氛围#
1、抓好反腐败政策知识的学习宣传工作，每人撰写1篇心得体会文章。#
2、把党风廉政建设和反腐败斗争的形势任务列为党组理论中心组学习的重要内容，至少开展1次专题学习。#
3、及时对责任追究典型案例进行深度剖析，撰写剖析材料，开展责任意识教育。#
4、完善单位规章制度，发挥其规范作用，以此为载体，抓好抓实廉政文化进机关工作。#
5、严格执行网站信息报送制度，每月向县纪委监察局网站报送信息不少于2条。#
四、注重统筹协调，继续完善宣传教育工作机制#
1、要坚持和完善反腐倡廉宣教工作领导体制和工作机制，把反腐倡廉宣教工作纳入单位宣传思想工作的总体部署，纳入建立健全惩防腐败体系的总体规划。#
2、充分发挥优势，形成反腐倡廉宣传教育的合力，抓好任务分解和督促检查，定期通报情况、研究工作、解决问题。要加强目标考核，促进各项宣传教育工作落实。#
中学20XX党风廉政教育工作计划#
一、指导思想#
以学习贯彻党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神为动力，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照教育局党建工作会议部署，坚持党的教育方针，以创建先进基层党组织为抓手，紧紧围绕“加强师德师风建设，强化班子引领导向”这一主题，全面落实从严治党要求，继续开展“两学一做”学习教育，解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。#
二、目标要求#
1.加强政治学习。坚持学习与实践同步，建设学习型党组织，深入学习贯彻党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神，引导党员干部立足岗位建功立业。#
2.加强党建工作。要认真学习上级党风廉政建设精神，充分认识抓党风廉政建设对于加快教育事业又好又快发展的作用，切实摆在重要议事日程。进一步健全党建工作制度，注重党员廉洁自律教育#
3.加强干部队伍建设。以建设节约型、廉洁型校园为契机，深化学校领导班子建设。强化民主集中制教育，健全领导班子议事和引领机制。#
4.加强师德师风建设。深入开展“教师职业道德教育”主题活动，落实师德师风“一票否决”制度。#
5.突出重点，制定措施。要紧紧围绕工作任务，采取有效措施，强化党风廉政建设工作的深入推进，努力提高工作作风的不断转变，认真进行整改。确保党风廉政建设工作扎实开展。#
6.加强自查，形成制度。要经常开展党风廉政建设工作，并把其作为一项制度来贯彻执行。不断强化党风廉政建设工作的深入开展，全面提高教育的工作作风，切实达到人民满意、社会满意的程度。#
三、具体措施#
(一)加强领导班子建设，打造团结奋进、作风正派、创新务实的干部队伍。#
1、加强领导班子制度建设。坚持各项学习制度，严格执行《领导班子集体决策重大问题议事规则》。围绕党员意识强不强、自我要求严不严、服务群众好不好、为民办事公不公、履职尽责实不实，抓学习、找问题、列清单，认真开展了评议党员工作坚持民主生活会制度，增强领导干部宗旨意识、大局意识和服务意识，提高工作能力和依法执政的自觉性。认真贯彻民主集中制原则，进一步健全和完善集体领导和个人分工责任相结合制度。#
2、加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局;要关心职工生活，给职工排忧解难;要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。#
3、加强工作作风建设，班子成员要在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。#
4、加强服务意识。班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。#
㈡、重视教师队伍建设，大力加大师德师风建设#
1、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。学习宣传优秀教师，营造学先进、赶先进的良好氛围。坚决治理教师队伍中有违师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。#
2、落实师德规范。以“师德承诺”为载体，深化师德建设，进一步规范教师的言行，切实转变教育思想，更新教育观念，建立新型的师生关系，恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动，把争做师德标兵活动，纳入学校精神文明建设的总体规划。#
3、加强德育工作。德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上突出德育工作的针对性和实效性，创新德育的新思路、探索德育新方法、实施德育新举措、开创德育新局面，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的亮点。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动。加强文明礼仪、行为养成教育，深化拓展感恩教育、诚信教育、国防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作。#
(三)加强作风建设，促进健康发展。#
1.严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求，做到勤政廉洁。改进思想作风，做到与时俱进，解放思想;改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效;改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。#
2.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。#
3.认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划，落实责任到人，及时部署并组织实施。#
4.开展丰富多彩的教育活动，加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。本年度，党支部要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，积极为党员创造外出学习参观考察的机会，增强教育的实效性。#
(四)重视文明创建，塑造学校形象#
1.提高文明学校成果.广泛开展创建文明和谐校园活动，通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，丰富和活跃校园文化生活，努力建设和谐的校园文化，形成良好的校园文明，创建积极向上的校园氛围，努力建设平安、健康、文明、和谐的校园，推进校风、教风、学风和制度，形成良好的校园文明，创建积极向上的校园氛围，推进学校精神文明建设。#
2.坚持“德育为先”“育人为本”思想，提高创建文明单位的水平。结合我校已是市级文明单位标兵的实际，文明单位创建活动要以提升社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点，以文明礼仪教育为切入点，不断提高创建水平。#
3.充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传，以达到振奋师生精神，营造良好的舆论氛围的效果。#
在新的一年里，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而努力!#
最新20XX党风廉政教育工作计划#
一、指导思想#
以党的十八大、十八届三中、四中全会及中央、省、市县纪委全会精神为指导，紧紧围绕惩防体系建设目标要求，以县委县政府工作为中心，以全局工作为目标，以落实党风廉政建设为抓手，以深化反腐倡廉教育和强化权力监督制约为重点，加大教育、监督、改革、制度创新力度，深入推进党风廉政建设和反****斗争，为全县工业经济的发展提供强有力的措施保障。#
二、主要内容#
(一)落实“两个责任”。#
落实党风廉政建设责任制，坚持党委负主体责任、纪委负监督责任的有关规定精神，把党风廉政建设工作摆上党委重要工作日程，通过“知责”、“履责”、“追责”，多措并举推进“两个责任”落实。#
1、明确工作职责，层层传导压力。制定并完善工信局各项规章制度，明确局党组、班子成员、党支部和党员干部党风廉政建设工作职责，形成党风廉政建设制度体系。#
2、签订《党风廉政建设责任书》和《公开承诺》。增强履行“一岗双责”的意识，让全局党员干部感受到自己承担的党风廉政建设工作责任。“一把手”带头履行“一岗双责”，定期主持召开党委会研究部署党风廉政建设重点工作。#
3、实行局领导抓党风廉政建设联系点制度和落实党风廉政建设责任制“五个一”制度。班子成员年内至少安排一次党风廉政建设工作，讲一次廉政党课，每季度听取一次党风廉政建设工作专题汇报，对新任职干部或群众有反映的干部进行一次廉政谈话，对分管范围内的党风廉政建设问题进行一次调研并提出解决办法，以此促进领导班子成员有效履行党风廉政建设责任。#
(二)开展宣传教育、源头预防和党风廉政制度建设。#
把党风廉政教育摆在重要位置，进一步健全廉政教育机制。开展形式多样，生动活泼的党风廉政专题教育，做到从源头预防。#
1、完善廉政教育制度。将廉政教育作为思想教育的重要组成部分，纳入年度教育学习计划，坚持局党组反腐倡廉理论专题学习制度，适时召开。#
