下面是小编为大家整理的新冠疫情期间留美中国大学生文化冲击与心理健康状况调查研究,供大家参考。
新冠疫情期间留美中国大学生的文化冲击与心理健康状况调
查研究
摘要：疫情期间对85名留美中国大学生进行了网络问卷调研，发现72.94%的留
学生存在焦虑，82.35%存在抑郁。在美国学习的整体适应情况一般，其中学习和
语言方面的适应较好，交友和课余活动方面适应较差。男生在各方面较女生适应
性更好，在交友方面更为突出。留美时间较长以及赴美前就在美国教育体系中的
同学适应性更好。
关键词：留美中国学生，新冠疫情，文化冲击
研究目的
截至2020年7月6日，美国的新冠累计确诊病例已经达到三百万。在此类突发公共卫生事件中，群众的心理状态易受到冲击和影响。由于疫情发展对群众而
言具有不可控性和不确定性，易引起焦虑及抑郁等一系列相关心理问题，因此人
群心理健康十分值得关注[1]。而对本就面临文化冲击的留学生而言，更是一次心
理素质上的考验。本研究假设绝大多数留学生都感受到文化冲击，在美时间较长
以及原先就在美国教育体系中的同学适应相对较好，且受疫情影响，留学生心理
健康问题较平时严重。
研究方法
2020年7月26日至8月7日期间，通过网络发放问卷调查了90名留美中国
学生，获得有效问卷85份，其中男35人，女50人。其中大一34人、大二16人、大三12人、大四7人、研究生16人。
本次调查包含心理健康问卷及文化适应自编问卷。心理健康问卷使用了Kurt Kroenke博士编写的广泛性焦虑障碍量表（GAD-7）和抑郁症筛查量表（PHQ-9），均有较高信效度。自编问卷共21题，对留美中国学生六个方面进行测量：学术
（4题）：如“我很适应美式课堂教育”。语言（3题）：如“我的英语很流利”。交
友（4题）：如“我在当地交往的大部分是中国人”。课余活动方面（3题）：如“我参加很多除中国学生会举办的以外的校内活动”。歧视（4题）：如“我感觉当
地人对我很友好”。生活（3题）：如“我很适应美国的饮食文化”。该自编问卷包
含9道反向记分项，使用5级李克特量表进行评分，1分代表非常不赞同，5分
代表非常赞同，分数越高代表在美适应越好。
结论与讨论
在获得的85份问卷中，其中38人留美前就读美国教育体系，其余47人来自其
他教育体系；在美国待了0-6个月的有21.18%，7-12个月的有36.47%，12个月
以上的有42.35%。其中，因为新冠肺炎疫情影响，已经回国的有51人（三月回
国17人，四月回国6人，五月回国20人，六月回国13人，七月回国9人），
还未回国的有34人。四月回国的人数最少可能是受防疫政策的影响：三月底所
推出的“五个一”政策致使很多同学所购买的四月回国的机票被取消。在经过交叉
分析后发现，在美国待的时间越长适应性越好，与研究假设相符。而与研究假设
不同的是，虽然原先就在美国教育体系中的同学在大部分题目中得分较高，但是
在交友方面，他们的分数（2.63分）却远远低于来自非美国教育体系的同学（3分）。另外，男生在各方面得分均比女生得分高，在交友方面更为突出。
