校园文化建设工作总结 本文关键词：工作总结，校园文化建设
校园文化建设工作总结 本文简介：马路镇中学校园文化建设工作总结二○一二年五月校园文化建设是营造良好的育人环境，培育师生高尚情操的重要途径。我校加强校园文化建设，工作中，以普及安全知识和文明礼仪知识，培养良好文明习惯为主要内容，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校
校园文化建设工作总结 本文内容：
马路镇中学校园文化建设工作总结
二○一二年五月
校园文化建设是营造良好的育人环境，培育师生高尚情操的重要途径。我校加强校园文化建设，工作中，以普及安全知识和文明礼仪知识，培养良好文明习惯为主要内容，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习和生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的健康成长，现已形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。我们的主要做法是：
一、学习文明礼仪常识，创建文明礼仪学校
开学初，学校制定了创建文明礼仪学校实施方案，成立了以唐汝党校长为组长的文明礼仪教育活动领导小组，统一部署，积极开展创建活动。我们分三步走：
第一步，宣传发动。一方面我们利用校园广播、板报、文化走廊等形式向师生广泛宣传；另一方面通过教学和各类活动彰显文明礼仪的重要意义，召开主题班会，提高学生对文明礼仪常识重要性的认识。
第二步，主题实践。我们开展了一系列主题实践活动，在实践中学习礼仪知识。
1、学校组建了校级礼仪队，开展校园内的礼仪示范活动，让大家在实实在在的生活中学习礼仪知识。
2、开展美化教室、美化校园竞赛活动，对校园的美化绿化进行统一规划，使其布局合理、规范，给人以整洁、美观之感。根据需要增添了宣传橱窗，从内容上重新设计了校务公开栏。教室里，学校作出统一要求，但在细节上要求各班发挥主动性，自行创意，做到活泼整洁，有个性，有特色。
3、将学雷锋精神的活动与文明礼仪教育紧密结合，活动中，大家举手宣誓，争做雷锋式的好学生。
政教处举办主题讲座，用生动具体的事例向大家阐释新时代雷锋精神的含义，讲解文明礼仪知识，号召大家学习雷锋精神，做文明的中学生。
4、开展“文明美德伴我成长”读书征文和编写手抄报竞赛活动，人人阅读《文明美德伴我成长》一书，从书籍中学习礼仪知识，将知识运用到学习生活中。人人动手，编写一张手抄报，通过评比，既激发了同学们的创新意识，又培养了他们的文明习惯，还提高了大家的审美情趣。
5、开展“文明礼仪伴我行”班刊评比活动，这次主题班刊设计，既注重整体和谐又突出个性特色，亮点不断，教室的每一个角落、每一块版面都被学生们赋予了无限的创意。鲜明丰富的主题内容、精致高雅的艺术作品、美观别致的版面内容、清新秀丽的文字书写、洁净整齐的教室环境，处处彰显了学校“文明礼仪”之风，无不体现了学生的聪明才智和对文明风尚的追求。
6、开展文明礼仪志愿者活动。志愿者们人人争做“活雷锋”，争做文明礼仪的楷模，他们所到之处都留下了雷锋的足迹，用自己的言行向雷锋学习：校园中哪里有废纸、杂物，师生们弯下腰主动捡起；谁有了困难，无数双温暖的手会伸向他；捡到了钱物，大家不加思索的将它交到学校、归还失主；校园的水龙头开着，会有人主动将它关紧；白天灯亮着，会有人将它熄掉------师生们就是这样从小处开始，从点滴做起，用自己的实际行动践行着雷锋精神，让文明礼仪的春风在校园荡漾。
7、将创文明礼仪学校与“创森”活动紧密结合。学校将普及生态环保和创森知识与文明礼仪知识的学习紧密结合，关注森林、参与创森知识的学习，就是为了树立健康向上的生态文明观念和道德情操。创森活动的开展，有力的促进了文明之风的形成。
8、开展学生个人仪表、行为规范大检查，督促大家养成讲文明讲科学的良好习惯。
第三步，总结评比，彰扬先进。通过活动的开展，我们及时评比，评出了一批文明礼仪的典型和各个方面的优秀班级。运用激励机制，使学校的校风、班风、学风向健康文明的方向发展。
二、搭建多彩展示舞台
构建学校活动文化
形式多样、丰富多彩的校园文化活动是校园文化建设的血脉，是校园文化得以延续与发展的源泉，它不但为师生提供了展示才华、发展个性的舞台，还有利于学生实践能力和创新精神的培养，还能提高学生的综合素质，使学校充满生机与活力。使得在校园内形成了天天是创造之时、处处是创造之地、人人是创造之人的文化氛围。
1、常规德育活动营造浓厚的德育文化氛围。首先是狠抓班集体建设，深入开展爱国主义、集体主义教育活动，抓好学生的思想道德建设。为此，学校开展了以“创文明班级、树优良班风”为主要内容的创建活动，深入开展各种教育活动，如周一升旗仪式、每周主题班会活动、校园之星评选、星级班级、星级寝室争创等常规活动的开展，对学生进行了爱国教育、养成教育，努力在学生中形成爱党爱国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的良好道德观念和文明行为习惯。
2、节日活动搭建广阔的德育平台。通过主题活动的开展，使校园文化建设落到实处，推进了校园精神文明的建设。清明节，学校政教处组织学生到湖南坡祭扫红军墓，对学生进行革命传统教育；
“五?一”和“五?四”专题板报与演讲活动，对学生进行国情教育、感恩教育，培养学生爱劳动、讲文明的风气。
3、加强养成教育。我校始终把养成教育作为德育的突破口，以礼仪教育为载体，按“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民”的要求，根据中学生不同年龄特点和不同的知识结构，提出具体的要求。积极开展对学生的心理健康教育，将养成教育转化为活动，落实到课程，让学生在丰富多彩的活动中养成良好的行为习惯，倡导文明健康的生活方式，让师生的文明言行成为校园一道亮丽的风景线，营造出了和谐融洽的校园氛围。
4、积极组织多彩的学科活动。本学期我们开展作文竞赛、科技制作比赛、演讲比赛、安全教育、环保教育、组织学生参加课外兴趣小组等活动，这既丰富了学生的课余生活，又开阔了学生视野。
5、深入开展校园读书活动。阅览室为了有效的开展读书活动，提高阅读书报的积极性和自觉性，采用“三抓”，组织课外阅读。一抓阅览室的建设和管理。学校不断加大对图书期刊的经费投入，订阅报刊一百五十多种，安排专人负责阅览室工作。阅览室教师将全校20个班级分成20个阅读小组，每个小组设读书正副小组长两人，每天由小组长安排一定数量的学生进行阅读，保证阅览室的上座率。二抓阅读风气的培养。学校开办了阅读的有关讲座，用犹太人酷爱读书的实例教育学生认识阅读的重要性，充分调动学生阅读的积极性
，提高阅读兴趣，养成自觉阅读的习惯。三抓阅读竞赛，形成阅读氛围。开学初，学校就制定读书方案，将阅览室读书活动计划、读书征文评奖方案、每月“读书优秀班级”评定方案、期末“书香班级”评定方案发放到各个班级，组织大家学习。在阅读中，每天对各阅读小组的读书人数、阅读纪律、读书笔记、读书习惯、阅读方法五个方面进行检查评比记分，排定名次。通过竞赛，激励大家的读书的积极性和自觉性。最近，阅览室组织学生开展了“品读诗文经典，营造书香校园”书香校园读书竞赛活动，按照“读——诵——演——写——评”的程序进行，提高学生文化品味和文明修养。
三、规范师生知情意行
彰显学校行为文化
校园行为文化是校园文化在师生身上的最终体现，具体表现在学生的文明行为和教师的教育行为等方面。
1、强化教职员工行为文化建设。
教师是学校文化的建设者，同时又是学校文化建设的重要对象，教师形象建设是流动着的校园文化。因此，我校在教师行为文化建设上一是实施“三抓”：抓师德建设，抓业务培训，抓教研教改。二是开展“三爱三心”活动：热爱教育有事业心，热爱学校有责任心，热爱学生有爱心。三是实践“四个负责”：为学生现在负责，为学生未来负责，为学生一生负责，为所有学生负责。努力促使每位教师成为一个以信誉至上、敬业负责、正直诚信、好学力行、重视细节、团队意识强的实践者。
2、落实学生行为文化建设。我校在学生行为文化建设方面，一是着力于诚信教育。二是主张自主教育。三是加强感恩教育。教育学生应懂得感恩。因为懂得感恩的学生才知事、懂事、理解与尊重人。经常性组织学生助残帮困，弘扬了“一方有难，八方支援”的中华传统美德，对学生进行生动的爱心教育。此外，还教育学生要懂得对环境的感恩，懂得珍惜环境，树立绿色环保意识。四是注重好学力行。教育要学生以学为本、要学以致用，努力做到“知行合一”；帮助学生发现自己，肯定自己，体验每天有进步和成功的快乐。五是关注特长教育。在知识经济的时代中，人应该有自己的特长。为此我校开设有书法、舞蹈、田径、篮球、文学社等13个兴趣小组。
3、加强安全防范，确保校园平安。
一是加强安全教育和管理。签订安全工作目标责任书，明确了每位教师的安全教育和管理责任。每月进行安全自查，及时消除了电线老化、电源开关破损、窗户玻璃松动、楼梯栏杆空隙过大等安全隐患。用专题讲座等形式进行安全教育，让学生增长了安全知识，增强了自我防护能力。五月十日，学校组织了安全疏散演练。
二是加强疾病预防。坚持每月两次环境消毒灭虫工作，阻断疾病传播途径。
天道酬勤，付出必有收获。文明礼仪、安全防范、品行修养教育工作的开展，我们最深的体会是：大力开展校园文化建设，提高全体师生的文明素养，建设和谐校园，能带动和促进学校各项事业的飞速发展，取得优异的成绩，创造出一个欣欣向荣，充满生机的优秀校园。在今后的工作中，我们将一如既往地加强校园文化建设，创建文明和谐的校园，使精神文明之花越开越红，越开越艳。
马路镇中学
2012年5月
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篇2：创建市级校园文化建设工作总结
创建市级校园文化建设工作总结 本文关键词：市级，工作总结，创建，校园文化建设
创建市级校园文化建设工作总结 本文简介：ＸＸ小学创建市级校园文化建设工作总结学校历经半个多世纪的风雨磨练，由原来一所名不见经传的小学，脱颖而出，成为ＸＸ区名校，ＸＸ市窗口学校。近年来学校立足本校实际，认真讨论、梳理、总结了学校60年发展所积淀的文化内涵，明确提出了学校的办学理念：“博爱博学，行雅知雅”的校园文化引领我们的思想，“常规立校，
创建市级校园文化建设工作总结 本文内容：
ＸＸ小学创建市级校园文化建设工作总结
学校历经半个多世纪的风雨磨练，由原来一所名不见经传的小学，脱颖而出，成为ＸＸ区名校，ＸＸ市窗口学校。近年来学校立足本校实际，认真讨论、梳理、总结了学校60年发展所积淀的文化内涵，明确提出了学校的办学理念：
“博爱博学，行雅知雅”的校园文化引领我们的思想，“常规立校，质量兴校，特色强校”的办学方略指导我们的行动，形成了“目标管理、过程管理、考核奖惩三位一体”的精细化管理机制，依托数字化校园建设，努力把学校打造为理念先进、管理精致、特色鲜明的内涵式发展精品学校。在创建市级校园文化建设方面我们主要做了以下工作。
德育为首全面提高教育教学质量是校园文化建设的目标。学校坚持德育为首，加强爱国主义、集体主义、感恩、诚信等方面的教育，开展了丰富多彩的教育活动，提高了学生的道德素养。全面提高学生综合素质，促进学生身心健康发展，为孩子终身发展奠定基础，一直是学校的培养目标，学校视质量是学校的生命线，坚持狠抓教育教学质量，学校连续多年抽考成绩位居全区第一名，连续多年获区教育局综合考核一等奖。
常规管理是校园文化建设的基石。学校提出常规立校，就是要狠抓常规管理，即一日常规，一周常规，一月常规，一期常规，班级常规，教学常规，部门工作常规等。坚持有目标管理，有过程管理，做到有考核有奖惩，树立常规工作做不好的教师不是好教师，常规做不好的班级不是好班级，常规做不好的部门不是合格部门的观念。通过常规制度的建立要做到事事有人管，时时有人管。通过一系列常规管理，学校各项工作常态化，并在不断的得以优化。
依法治校是校园文化建设的保障。制定、完善学校各种规章制度，依法规范教育、教学管理，针对以前制定的规章制度，不断完善，层层明确职责，落实责任，使学校的各项工作尽量向法制化、规范化的方向发展。组织教师认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等逐步优化教师队伍。同时学校也重视和加强对学生的法制教育，加强对学生良好行为习惯的养成教育，良好的学风和教风正在形成。
特色教育丰富校园文化建设的内涵。我校以丰富生动的实践推进特色教育，以尊重孩子、对孩子未来负责的人本理念，使特色教育成为素质教育的重要内容，逐渐发展为学校亮丽的办学特色。学校近年来在艺术、科技等特色教育上取得佳绩。艺术方面：学校管乐队连续两年获四川省校际管乐大赛一等奖，于2012年7月受邀参加在新加坡举办的第三届国际管乐节，获小学组银奖；学校合唱队、管乐队多次参加市区各种文娱演出，获得好评；学校被评“全国艺术教育先进单位”。科技方面：科技实践活动连续四年，获全国金奖，2011年创建为“中国少年科学院科普教育示范基地”，学校被评为“全国科技教育示范单位”。
活动是校园文化建设的有效载体。围绕学校的各项工作，结合学校实际，开展一系列常规活动和阵地活动。每周有丰富的兴趣小组活动，如体育类、音乐类、舞蹈类、器乐类、科技类等，学生可以选择自己所喜欢的项目进行学习。每年元旦有新年音乐会、六一有艺术节，每期有师生运动会、科技实践活动，以及各种文艺演出、体育竞赛、书画展览、语言竞技等方面的活动。这些活动扩大了学生的知识面，促进了学校德育和美育工作，提高了学生的鉴赏能力，有效提升了校园文化的品位，丰富了校园文化的内涵。
校园环境是校园文化建设必备的物质基础。一个整洁、舒适、有浓郁校园文化气氛的校园环境，是校园精神文化得以体现的先决条件。小学新校区，作为灾后重建的一所新学校，已进行了初步的校园文化硬件建设的规划，这必将促进小学校园文化建设的提升与创新，必将进一步丰富小学校园文化的内涵。
ＸＸ小学将规划好学校的发展方向，统一思想，形成学校师生共同的愿景，共同实现小学校园文化建设的大发展。
篇3：地税局地税文化建设情况汇报
地税局地税文化建设情况汇报 本文关键词：文化建设，地税，地税局，情况汇报
地税局地税文化建设情况汇报 本文简介：地税局地税文化建设情况汇报XXX地方税务局地税文化建设情况汇报XX地税系统税务文化开端于2000年ISO管理理念的引入，初步有了地税文化概念，发展于2008年至今，形成了“理念引导、精神激励、制度规范、道德培养、学习提升、环境熏陶，因地制宜、突出特色”的地税文化工作理念，按照高起点、深层次、有特色的
地税局地税文化建设情况汇报 本文内容：
地税局地税文化建设情况汇报
XXX地方税务局地税文化建设情况汇报
XX地税系统税务文化开端于2000年ISO管理理念的引入，初步有了地税文化概念，发展于2008年至今，形成了“理念引导、精神激励、制度规范、道德培养、学习提升、环境熏陶，因地制宜、突出特色”的地税文化工作理念，按照高起点、深层次、有特色的要求，全面实施并逐步完善“突出核心、特色明显、内涵丰富、功能齐全”的XX地税文化体系，使地税文化焕发出了凝聚人心、鼓舞士气、激励斗志的强大精神动力，不断增强地税发展软实力，于2011年创建成为全国文明单位，极大地促进了广大地税干部职工的文化素养提升，推动了地税文化建设不断迈上新台阶，为全市地税事业又好又快发展提供了强有力的思想保证和精神动力，归纳起来，主要有以下几个方面：
一、确立地税文化总体目标，切实做到“四个”坚持
确立了以社会主义核心价值体系为核心，以聚财为国、执法为民的税收工作宗旨为最高目标。具体来说就是加强地税文化建设，促进税务人员全面发展，培育政治坚定、业务熟练、作风优良、团结协作的税务队伍；形成规范有序、严密高效、运转协调、纪律严明的税务管理体系；建设法治、文明、和谐、规范的税收工作环境；树立依法治税、爱岗敬业、诚信服务、廉洁高效、奉献社会的地税形象，积极为税收事业科学发展提供强有力的精神支撑和文化保障。全面做到了四个坚持，即：一是坚持正确的政治方向。坚持马克思主义理论的指导地位不动摇，打牢地税文化建设的思想基础。以科学发展观统领地税文化建设，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。把社会主义核心价值观融入到地税文化建设全过程，不断满足地税人员日益增长的精神文化需求。二是坚持以人为本。地税文化建设的根本目的在于满足地税人员精神文化需要、提高地税人员综合素质。紧紧依靠广大地税人员的积极参与和支持，坚持用税收事业凝聚人，用科学机制激励人，以文化建设推动干部队伍建设，使地税人员自身价值与地税事业发展高度统一。三是坚持地税特色。保持和发扬地税部门在长期税收工作实践中形成的以价值观念、职业道德、行为规范、管理制度、税收业务和办税设施为主要特色的地税文化传统，大力弘扬地税系统多年来形成的优良品德和作风，结合税收工作特点和发展实际，提炼形成以地税精神、价值理念、共同愿景、行业形象为核心的地税文化，构建具有鲜明特色的地税文化体系。四是坚持与时俱进。地税文化建设应牢牢把握税收形势变化，紧跟税收改革步伐，始终站在地税事业发展前沿。不断研究地税文化建设中的新情况，解决新问题，形成新认识，开辟新境界。弘扬与时俱进的精神，不断推进地税文化建设的理论创新，推动实践创新，使地税文化建设的理论和实践永远体现时代性，把握规律性，富于创造性，不断赋予地税文化新的时代内涵，使之始终充满生机和活力。
二、地税文化建设措施灵活，全力打造“五个”平台
在进行地税文化建设的过程中，我局及时建立完善组织机构，局领导挂帅，政治部牵头，办公室、机关党办、监察室等科室协助配合，谋规划细落实。突出以人为本，采取风格各异、殊途同归的方式，将文化建设渗透于整个税收管理活动之中，着重抓好“五个平台”的打造，丰富了地税文化建设，促进了税收工作的全面落实。一是打造正面典型引导平台，以先进的事迹教育人。我局注重大力宣传优秀群体和个人典型，通过典型引路，充分发挥先进典型的示范和导向作用，在全系统先后树立了“征管能手”、“服务标兵”、“青年岗位能手”、刻苦学习标兵、遵纪守法标兵、爱岗敬业标兵等各种先进典型，掀起了“学先进、比先进、超先进”的教育热潮。深入开展了争创“文明单位”、“青年文明号”，争创先进党组织、争当先进个人等创优争先活动；开展了“一心两得六观”、“六扫除六确立活动、“三问三解”活动、道德领域突出问题专项教育和治理活动、税收宣传月、和谐服务月、法制教育等系列教育活动；开展了“文明执法，细致服务”、“以人为本，和谐税收”、扶贫帮困为主要内容的服务软环境建设活动。通过活动开展，使广大税务干部的思想面貌和精神风貌得到极为明显的提高。二是打造教育形式多样化平台，以丰富的活动凝聚人。按照
“十一五、十二五干部教育培训规划”，开展好“教育培训”活动，提出了“大教育、大培训、大提高”的总体思路和“大规模、广覆盖、深层次、高质量”的培训要求。制定了“三师一证”奖励办法，鼓励各种形式的在岗学习和学历教育，不断提高干部的知识层次和水平。同时，我局党组还非常注重经常性思想教育“润物细无声”的作用，在抓好党组中心组、政治教育等专题教育活动外，很关注干部职工“八小时”之外的业余生活，本着“同呼吸、共命运、心连心”的原则，把开展各种健康向上的文体活动作为凝聚广大干部职工队伍向心力的一个重要手段，成立了书画、摄影、文艺、羽毛球等11个文体活动协会，每年有计划，季度有安排，两年交叉举办一届体育运动会和文艺汇演，发挥工、青、妇等群众组织作用，常年不间断开展活动。在全系统举办“推荐一本书”系列读书活动，引导干部多读书、精读书、读好书；建立地税内、外网站，开设行风热线、税务动态、法律法规等栏目，为干部搭建了学习交流的平台；开展“文化采风”、“书画摄影”评比活动，让税务干部了解家乡的山山水水，提升税务干部的创作激情；走“红色之旅”，到革命圣地接受革命传统教育，使税务干部的精神风貌有了进一步改观；先后举办了迎新春、庆“七一”、贺“国庆”、“三届文艺汇演”等具有专业水平的演出，在社会上引起了强烈反响；积极组织开展了两届XX市地税系统体育运动会，项目丰富，如：乒乓球、篮球、羽毛球、网球、保龄球、田径、游泳等各项体育比赛，在参加省局、市委市政府组织的各种体育运动会中，每次都取得总分前两名的优异成绩。通过各种活动，广大税务干部职工团结协作意识、大局意识、集体意识、争先创优、进取意识进一步得到增强，每一次活动，都成为一个生动的课堂，都是一次无形的教育，起到了很好的效果，我局多次荣获全国、省市相关部门颁发的多种荣誉奖牌，思想政治工作经验也得到省局的肯定和赞同。三是打造基础设施建设平台，以优美的环境影响人。我局党组坚持认为：良好的工作环境不仅能充分展示税务部门良好的形象，更能激发税务干部的工作热情，潜移默化地影响税务干部的一言一行、一举一动。为使广大地税干部能有个舒适的工作环境，为使纳税人能有一个轻松的办税环境，市局在经费紧张的条件下，艰苦奋斗、勤俭节约，压缩经费开支，把有限经费用在建设上，用在改善办公环境和办公条件上。多年来，我局采取向上级申请经费、自筹资金等办法，对市局、县区局、基层所办公楼进行了新建或改建；按照基层正规化建设的标准，对各单位的办税服务大厅统一进行了设置和装饰。在此基础上，还增设了“干部学习培训中心”、道德讲堂、健身活动室、老干部活动室、内部食堂、停车场；增添了办公设备，统一了办公用具和办公物品摆放，使办公环境焕然一新。优美的办公环境、良好的物业管理、丰富的后勤保障措施，使税务干部有了“家”的感觉，“爱岗敬业”、“以局家”不再成为口号，而是成为每名税务干部平时实实在在的行动。走进宽敞明亮的申报大厅，是笑语迎声，文明用语；走进整洁规范的办公室，是着装整齐，精神饱满的工作人员。几年来，我局先后获中央文明委、省、市政府授予的“文明单位”、“文明单位标兵”“文明行业”等荣誉称号，验证了地税人所做出的辛勤努力。四是打造规范化办税平台，以优质的服务感染人。我局坚持以纳税人服务需求为出发点，为纳税人提供优质的服务。开设“局长接待日”、“下访日”，解决纳税人热点、难点问题；推出了“行风热线”活动，走进电台直播间，直接与群众“面对面”交流。以全系统办税服务厅为依托，大力开展了办税服务厅“文明服务”评比竞赛活动，深化文明办税“八公开”、首问负责制、服务承诺制等税收服务制度。通过全面规范办税服务厅的设置，完善和优化纳税服务措施，积极构建网上认证、网上申报、网上缴税等多元化纳税服务体系。在各办税服务大厅深化完善了
“八项服务”：即微笑服务、公开服务、首问服务、限时服务、弹性服务、承诺服务、监督服务和预约服务，各办税服务厅基本达到了“办税服务零距离、纳税质量零差错、服务对象零投诉、办税秩序零障碍”的服务标准；还开设服务窗口委屈奖，要求干部做到“不让纳税人在我面前受委屈、不让工作在我手中延误、不让税款在我手中积压、不让差错在我手中出现、不让税务机关形象因我受到影响”，努力为地方经济发展提供良好的税收软环境。通过服务，拉近了与纳税人的距离；通过服务，提升了税务干部的服务意识和素质；通过服务，营造了地税局服务性机关的良好形象，受到了社会各界人士的好评。五是打造作风建设平台，以和谐的廉政文化熏陶人。以优良的作风为先导，积极开展廉政文化活动，营造良好的廉政文化氛围。推进“一网、一刊、一室、一板”为主要内容的廉政文化阵地建设，在建立完善纪检监察网页、办好《行风警示台》和廉政文化建设专刊、廉政文化活动室、廉政教育专栏或展板的同时，严格落实党风廉政教育日制度，与市检察院建立预防职务犯罪联席会议制度，组织干部职工观看中纪委下发的警示教育片，邀请市检察院反贪局领导做预防职务犯罪专题讲座，用生动鲜活的案例使大家受到了深刻的廉洁勤政教育。开展了“加强作风建设，促进廉洁从政”等主题教育活动、“学劳模、赶先进、比贡献”等专题教育和主题演讲活动；组织了“好税官、廉税官”等征文和税收文化研讨征文活动，廉政文化进企业、进社区、进家庭为主要内容的“三进”活动，增强了廉政文化宣传的覆盖面、影响面和吸引力。在市局机关、XX分局、XX县局、XX县局、XX县局和XX县局等有条件的单位，建立了廉政文化长廊、廉政文化一条街和文化墙等一批文化景观和公益广告、廉政动漫作品，内容丰富，色彩明快，意蕴深远，发人深思，收到了良好效果。我局多次被省、市评为党风廉政建设先进单位，多人被评为“廉勤兼优”先进个人。
三、文化活动整体深入推进，地税文化建设硕果累累
随着灵活多样，内容丰富，寓教于乐的地税文化活动整体深入推进，进一步促进了解放思想，寻找差距，改进作风，开拓创新，真抓实干的作风，激发了系统上下立足本职岗位，全面扎实有效开展各项工作的热情，地税文化建设取得了丰硕的成果：一是税务精神文化成果。精神文化在整个地税文化体系中处于核心地位，是地税文化的精髓和灵魂，是我们地税人共同信守的基本信念、价值标准、职业道德观念及精神追求。“聚财为国，执法为民”就是我们地税人的工作宗旨；“服务科学发展，共建和谐税收”就是我们地税人共同的目标愿景。围绕这些，经过多年努力，我们提炼凝结出了
“忠诚、敬业、守法、廉洁、创新”为主要内容的地税精神。展现出了XX地税人的法治公平、规范高效、文明和谐、勤政廉洁的时代风貌，并积极践行与时俱进、理想信念、奋斗目标和价值观念同税收工作实践密切融合，统一思想，凝聚力量，引导激励广大干部职工开拓创新，推动税收事业不断发展，形成集中反映全市地税人团结奋进的共同精神面貌，树立起地税部门良好的社会形象。二是地税制度文化建设成果。在实践中，我们不断完善征管体制，整合征管资源，优化管理流程，加强部门协作，还注重强化考核结果的运用，把考核结果与行政问责、奖优评先有机结合起来，真正把广大干部职工的思想和行动引领到尽心竭力做好税收工作上来。多年来我们在制度建立健全方面常抓不懈，及时健全完善各项管理制度，先后三次修改制定了《XX地税制度汇编》，逐步形成良性的管理体系。并持续狠抓制度落实，按制度办事现已成为税务干部自觉遵循的行为规范，各级都能做到及时督促检查各项制度的落实，严厉查处违反制度的行为，做到令行禁止、违者必纠，形成了按制度办事、靠制度管人的良好氛围。有着完善的、操作性强的岗责体系，促进了执法服务规范化，税收管理科学化、精细化，确保税收收入稳定增长。机关内部政务、事务、财务等管理，秩序良好，工作效率高。三是地税行为文化建设成果。我们根据社会主义荣辱观、公民道德、纳税服务礼仪规范和税收执法责任制、税收管理员制度的要求，重点发挥各级领导的表率行为，以自身的言论、行动、作风影响团队、带动部属。促使全体地税人在工作、学习、日常生活中浸润在浓厚的地税文化气息中，养成了规范、文明、符合礼节礼仪的行为习惯，成为社会公德、职业道德等的传播者和实践者。建立了以纳税人为中心的一厅式办税一条龙服务模式，进一步强化服务理念，深化服务内容，创新服务机制，为纳税人提供全方位、多渠道、高效率的纳税服务平台，构建和谐的征纳关系。为纳税人提供纳税咨询、办税指南等服务，积极开展纳税服务援助，提供个性化的纳税服务，做到语言文明，举止庄重，服务热情周到。运用税收信息化手段拓展纳税服务渠道，增强税收工作的透明度，简化办税手续，降低纳税成本，提高服务质量和效率，使地税机关工作作风、税务人员精神风貌、素质修养得到了很好体现，树立起了地税部门忠诚、敬业的良好社会形象。四是地税物态文化建设成果。本着适应工作需要，简朴实用、美观大方的原则，全面加强地税文化物质基础建设，因为物质基础是保证税收活动得以实施、地税文化目标得以实现的物质基础。首先是经过多年的努力，创造出了良好的工作环境，优美整洁的办公场所，功能齐全的办税服务厅，纳税申报表的设计与制作简洁、规范，满足了税收管理需要，又方便了纳税人。我局还在全省地税系统首家推行了税收执法责任制和计算机自动考核试点工作，首家推行了新征管业务系统上线工作和办税服务大厅规范化建设试点工作，统一了税务形象标识，对内营造出良好的工作氛围，对外树立鲜明的税务机关形象。其次是完善办税服务设施建设。办税场所标识清晰、功能齐全、优美整洁、安全有序。税务文书、表格、证照等税务资料样式规范整齐，充分体现人性化管理和诚信服务理念，促进税收管理，提高纳税服务质量。再次是加强文化设施建设。一方面坚持简朴实用、美观大方、温馨和谐的理念，为系统上下安心税收事业创造良好的工作环境。另一方面，加强文化设施建设，先后建立了荣誉文化展厅、道德讲堂、文体活动室等场所，为干部职工提供安全实用的文化体育活动场地，搭建更多更好的沟通交流平台，建立更多更好的教育学习阵地，满足干部职工的文化需求，提升文化品位，活跃文化气息，丰富文化生活。五是精神文明建设成果。本着“两手抓、两手都要硬”的方针，我们把税收任务完成和地税文化建设摆在突出地位，相互促进，相互提高，积极广泛各类文明创建活动，各项工作得到了中央、省、市政府相关部门的高度评价：“创佳评差”竞赛活动连续14年被省地税局评为“最佳单位”或“示范单位”，被XX市委、市政府命名为优胜系统，连续15年被市委、市政府评为目标管理先进单位和优秀单位，先后被XX省委、省政府表彰为“文明单位”、“省级文明单位标兵”，先后被中央文明委表彰为
“全国创文明行业先进单位”、“全国精神文明创建工作先进单位”，
2011年创建成为全国“精神文明单位”。全市地税系统先后创建成“省级文明单位标兵”6个、“省级文明单位”11个、“省级青年文明号标兵”2个、“省级青年文明号”10个、省级达标单位3个、国家级文明税务所1个，全国妇联表彰的“巾帼文明示范岗”2个，市局机关和各县区局实现了“省级文明单位化”。全市地税系统被国家部委、省市政府及有关单位表彰的各类先进个人有400多人次。税收文化的丰富发展，极大的促进了各项税收业务工作顺利开展。
四、地税文化建设中有待探讨、完善和加强的方面
一是运行机制不完善，地税文化建设动力不足。地税文化建设是一个循环、有序、渐进的过程，只有起点，没有终点。要靠近期计划、中长期规划来分期分批的实现。而我们缺少这样的机制。近些年在系统内开展“五型”机关创建活动，一心两得六观教育，组织了岗位练兵、全员业务考试、评选各类标兵、服务明星、考评岗位能手、体育运动会、文艺汇演等等富有成效的活动。系统上下都拿出了很大的精力搞，致使一部分同志认为只要一个阶段性的活动开展好、完成好了就是地税文化建设抓好了。事实上，地税文化建设活动应该是一种持续不断的循环过程，就必须要结合实际，有着一个切实可行的运行机制来进行保障。二是地税文化建设与实际税收工作相结合有待加强。地税文化作为一种以价值观念、精神意识为核心内容的思想文化，其根本效能在于进一步优化地税群体素质，激发干部职工的工作热情，更好地实现税收职能。而我们在怎样实现地税文化建设和实际税收工作有机结合方面做了一些有益的探索，但还没有形成一个针对性、实效性很强的指导性规范本件。在如何把地税文化建设作为一个重要的管理理念和提高文明创建实效的重要举措，切实与以“税收”为核心的各项工作全面有机结合，使群体文化的影响力转变为全面提升税收工作水平的现实战斗力，彰显地税文化建设的内在魅力还有待加强。
五、下一步地税文化建设的设想
（一）建立健全相关组织和制度
地税文化建设是一项任重而道远的任务。需要切实加强组织领导，建立专门的地税文化建设组织体系和办事机构，建立健全制度保障机制，制定《地税文化建设发展纲要》和实施方案，既要着眼长远，面向未来，又要立足当前，分步推进。
（二）加大税收文化投入，建设地税文化平台
地税文化建设是一项长期、渐进的工程，需要充分的人力物力给予保障，各级要加大投入，合理布局，加强地税文化载体和平台建设，使地税文化渗透到税收征管、税务稽查、队伍建设、党风廉政等各项工作中，从而全面提升税收工作水平的现实战斗力，推进地税文化建设工作再上新台阶。
（三）坚持创新发展，建设有地税特点的品牌文化
发展和创新是永恒不变的主题，在日常工作实践中应该敢于面对新观念、新体制和新技术的挑战，既要加快信息化建设进程，提高地税文化建设的科技含量，又要紧密结合工作实际，进一步深化和拓展税务文化的本质与内涵；既要强化主体意识，上下联动，广泛吸引干部职工积极参与和融入地税文化建设，又要树立精品意识，抓好典型，突出部门特色和行业特色，创建自己独特的税务文化品牌，并充分发挥地税文化的底蕴，进一步提升地税文化的品味，凸现地税文化的个性，展示地税文化的独特魅力。
