教育行风评议工作情况总结 本文关键词：工作情况，行风评议，教育
教育行风评议工作情况总结 本文简介：柳堡镇郑渡小学教育行风整治工作总结我校根据县教育局关于行风建设文件精神，按照要求，切实加强学校行风建设，努力办好让人民满意的教育。学校从实际出发，紧紧围绕“完善机制、搭建平台、强化队伍”这一中心，在班子建设、党员队伍建设等方面进行了有益的探索，实现了学校工作的整体推进，稳定了教师队伍，提高了教学质量
教育行风评议工作情况总结 本文内容：
柳堡镇郑渡小学
教育行风整治工作总结
我校根据县教育局关于行风建设文件精神，按照要求，切实加强学校行风建设，努力办好让人民满意的教育。学校从实际出发，紧紧围绕“完善机制、搭建平台、强化队伍”这一中心，在班子建设、党员队伍建设等方面进行了有益的探索，实现了学校工作的整体推进，稳定了教师队伍，提高了教学质量，为学校各项工作的顺利开展提供了强有力的支持和保障。通过听汇报，问卷调查，召开座谈会等形式，扎实、有效地开展行风评议。
一、领导体制及工作机制
我校教育行风整治工作在县教育局的指导下，迅速成立了以校长为组长的工作领导小组，工会组织协调，德育处和班主任密切配合，在校学生及学生家长等方面积极参与的领导体制和工作机制。学校领导小组，负责学校教育行风民主评议工作，下设领导小组办公室，负责对全校教育行风民主评议工作进行指导、督促、检查和总结，确保学校教育行风民主评议工作顺利进行。
二、主要做法及取得的成效
（一）完善机制，不断优化党小组工作格局
学校党小组从推进党建工作的制度化和规范化入手，把机制建设贯穿于党的思想、组织、作风建设之中，进一步健全各项工作机制。
1．建立民主议事机制，完善学校民主管理。学校党小组坚持“三会一课”制度，定期召开教职工代表大会。各项工作统筹规划、统一部署，对重要问题、重大事项以及教职工关注的热点难点问题，提交职代会讨论，让党员和教师充分参与决策，广泛听取各方面意见，由集体讨论决定，使学校的各项决策更加符合民意，体现民心。本着“突出重点、实事求是、及时全面、方便群众”的原则，设立了校务公开领导小组、监督小组，利用教代会、校务会、行政例会、校务公开公告栏等对学校的重要问题、重大事项以及教职工关注的热点问题进行如实公开，推进了学校的民主化、科学化管理。积极改善教职工学习工作环境，开展丰富多彩的文体活动，每年组织安排教师进行健康体检。积极开展送温暖和困难教师帮扶活动，凡教师生日、生病、婚丧事都去探望慰问，有困难的及时帮助解决，做好离退休教职工的节日走访慰问工作，让退休教师老有所养，老有所乐。
2．建立终身教育学习机制，营造浓厚学习氛围。学校坚持把理论学习放在首位，逐步建立和完善终身学习制度，从而满足了党员教师终身学习的需要。大力营造书香校园，制定实施计划，开展“争创学习型组织，争当创新型人才，树新时期教职工形象”创建活动，努力建设学习型教师群体。今年以来，学校党组织有计划组织党员学习12
次，人均撰写心得体会
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篇；坚持全体教职工双周政治学习；开展了“做勤廉表率、促科学发展”读书活动，每学期自学一本教育专著，开展读书心得评优活动。通过经常性自学、集中教育与定期培训相结合，促进教师的专业发展和理论提升。
3．建立服务机制，实现学校资源社会化。学校积极贯彻党十七大提出的“不断扩大党的工作的覆盖面，提高党组织的凝聚力”的要求，凝聚人心，服务群众。积极探索在新的领域发挥党组织和党员作用的新途径，开展“三结对三服务”、“廉洁文化进校园”等活动，做到“在共建中共享、在共享中共建”。建立接受群众诉求工作机制。在学校设立了党员谈心岗，开展了“相约星期三，校情大家谈”等活动，主动了解教师诉求，帮助教师排忧解难。对暂时不能解决的，说明原因，并向群众及时反馈。推进学校资源社会化共享。
（二）搭建平台，不断提升党建工作层次
学校紧紧围绕“教育质量中心”和“建设和谐校园主题”，不断创新工作内容和活动载体，搭建平台，充分发挥学校党小组在学校发展中的引领作用。
1．围绕教育质量，发挥党小组的战斗堡垒职能。学校党员干部充分发挥在教育一线的战斗堡垒作用，激励和引导广大党员利用好“三个平台”，充分发挥岗位先锋榜样。一是教学示范的平台。在学校党支部的号召下，党员主动上示范课，老青结对子，抓青年教师的成长，联系党外教师，认真钻研教法，积极与兄弟学校开展结对服务活动，通过党员承诺、结对帮扶等形式营造了前有引力，后有推力，内有动力，外有压力的工作氛围，形成了团结实干、凝心聚力的生动局面。二是组室创优平台。党员充分发挥学科学术带头人作用，带领自己学科组室的教师积极开展教学研究，在各自学科专业范围进行研究活动，一批青年教师在课堂教学中脱颖而出。三是辅导学生平台。每位党员都有结对帮扶对象，通过培优补差，学生在学科综合竞赛、英语、作文、信息技术、科技发明等方面获得可喜成绩。
2．围绕文明创建，发挥党组织的政治核心职能。做到创建工作组织、制度、活动、经费四落实，师生齐动员，积极投入到文明创建活动过程中，效果明显。充分发挥工会和少先队组织的教育作用。学校制定了《教师工作行为规范条例》、《关于进一步加强学校师德师风建设的实施意见》，工会积极开展争创“文明办公室”、“学规范、树标兵”、“树师表，铸师魂，颂师德”为主题的系列活动活动，引导教师确立严谨治学，敬业爱岗，乐于奉献，廉洁从教的良好师风。积极开展“抗震救灾”活动，组织全体党员积极捐献特殊党费，并组织全体师生踊跃捐款。
3．围绕社会稳定，发挥党组织的保驾护航职能。学校牢固树立依法治教、依法治校的观念和“安全第一”的意识，一岗双责，安全责任落实到人，建立健全安全工作网络,安全保卫措施到位，为搞好校园周边治安综合治理,开展警校共建，经常与民警联系，消除了不安定隐患，治安状况良好，师生有较强的安全感，为和谐校园的建设奠定了良好的基础。
三
、强化队伍，不断夯实工作基础
坚持带好两支队伍作为基础工作的有力抓手。一是加强学校领导班子和干部队伍建设，使领导班子的年龄结构、知识结构和干部队伍整体素质与教育任务相适应。积极推行干部聘任制，加大培养、选拔优秀年轻干部的力度，大胆选拔一批思想政治素质好、富有开拓创新精神、工作实绩突出、年富力强的优秀中青年干部，努力建造一支政治坚定、能把握教育教学规律、积极探索小学教育改革和发展新路子、具有生机和活力的领导干部队伍。二是不断加强和改进党员的教育和管理工作。从党员的思想实际出发，坚持开展保持共产党员先进性教育的主题实践活动。努力改进组织生活的方法和形式，积极开展批评与自我批评，提高组织生活质量。做好党员发展工作。特别重视在教学一线的中青年、骨干教师中做好党员发展工作，及时把符合条件的优秀青年教师吸收到党内来。
我们将继续以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行党的十七大全会精神，坚持与时俱进，求真务实，开拓创新，整体推进，不断提升我校工作水平，促进学校持续发展。
