六年级中队活动计划 本文关键词：中队，计划，活动
六年级中队活动计划 本文简介：六年级中队活动计划武城分校黄晓华一、指导思想：教师的使命就是教育好每一位学生，而辅导员的使命便是以学生的健康成长为首要任务，发扬民主与创新的精神，让学生积极参与管理，在实践中自己教育自己，锻炼自我教育的能力。在实施德育工作中，为更好地体现教师的“主导”与学生的“主体”的统一，发挥群体作用，取得良好的
六年级中队活动计划 本文内容：
六年级中队活动计划
武城分校
黄晓华
一、指导思想：
教师的使命就是教育好每一位学生，而辅导员的使命便是以学生的健康成长为首要任务，发扬民主与创新的精神，让学生积极参与管理，在实践中自己教育自己，锻炼自我教育的能力。在实施德育工作中，为更好地体现教师的“主导”与学生的“主体”的统一，发挥群体作用，取得良好的德育效果。
二、中队基本情况和目标：
本学期本班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、工作要点：
（一）、加强班风建设
1、安排中队活动
根据学校德育工作安排，引导队员开展各项实践活动。活动要加强对队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体队员，促进队员全面发展。
活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。中队辅导员与队员一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导队员开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。
2、努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班特色等。
（2）布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“格言集”、“我们在这里成长”等文化背景。
（3）让队员参与班级管理，培养队员的组织能力和责任心，使每个队员都有成功的机会和成就感。培养队员的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现队员的主体地位，发掘创新精神。
3、指导培养中队干部，中队部是班主任的得力助手。认真选拔班干部，并精心培养。
（1）帮助中队干部树立威信。
（2）鼓励中队干部大胆工作，指点他们工作方法。
（3）严格要求中队干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即“以点带面”。
（4）培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
（二）中队考核评比
切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使辅导员工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
（三）针对特殊学生，开展特殊教育
1、开学初排出特殊队员名单（后进生），建立特殊中队档案。
2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊中队开展教育。
辅导员要通过观察、与队员谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊队员的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对队员有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
3、针对行为习惯、自控力差的学生，成立“一帮一”学习小组。
四、具体措施：
1、
抓好中队一日常规，杜绝不良现象，抓好课堂、课间纪律，提高效率。
2、
提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、
利用班级刊物对队员进行思想教育，发挥队员的主观能动性，激励队员。
4、
通过组织中队活动培养队员的集体观念，增强班级凝聚力。
5、
定期开展学习活动，培养队员良好的学习态度和方法。
6、
开展有益的文体活动，促使队员的身心健康发展。
7、
组织队员积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、
定期与队员谈心交流，了解队员的思想动态，及时疏导解决队员的问题。
五、活动安排：
二月份：
1、制定中队工作计划。
2、国防章：知道解放军历史、认识军旗
3、档案袋评比。
三月份：
1、进行广播操比赛。
2、队会:二十四节气知识普及，会背二十四节气歌
3、召开全体家长会.
4、反馈二月份各项检查成绩。
四月份：
1、春季运动会。
2、“课间安全”主题队会
3、队会:应考策略
4、召开部分家长会
5、进行班级布置。
6、反馈三月份各项检查成绩。
五月份：
1、艺术节活动。
2、队会：团结就是力量
3、反馈四月份各项检查成绩。
六月份：
1、队会：珍惜时间
2、反馈五月份各项检查成绩。
3、中队进行工作总结。
七月份：
1、做好放假前的各项准备工作。
2、下发致学生家长的一封信。
3、反馈班级中队成绩。
2017年2月14日
篇2：语文教研活动计划
语文教研活动计划 本文关键词：教研活动，语文，计划
语文教研活动计划 本文简介：吐尔洪乡小学2016—2017第二学期语文教研组活动计划一、指导思想:以学校工作计划为核心，以新《课标》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生
语文教研活动计划 本文内容：
吐尔洪乡小学2016—2017第二学期
语文教研组活动计划
一、指导思想:
以学校工作计划为核心，以新《课标》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。
二、工作重点
1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。
2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。
3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。
三、主要工作:
1、落实教学常规，提高教学效率
本学期以年级为单位，分单元备课，要求教师要认真把握教材，研读教参，抓住重难点，结合我校学生的实际情况设计出适合本学科的优秀教案，教案尽量达到适合任课老师上课，但是每位教师在上课前要对教案进行修改，加入自己对教案的理解和设计，课后还要写出教学反思，坚持“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度。对于作业的设计与批改，要认真对待，每月要接受学校的检查，不仅次数要达标，(语文作业一、二年级每学期不少于50次，作文每学期16次)对于作业的设计、批改情况、学生的书写等方面也要力求达到要求。
2、强化课改意识，改变教研形式
本学期将继续努力探索课程改革与提高教育质量相结合，促进两个发展：即教师发展、学生发展。首先，我们要“研”起来，一改往日的研课模式。本学期，我们的教研活动要努力在“实”上下工夫，在“新”字上做文章，努力提高教师的业务能力。本学期教研活动基本上采用集中与分散，集体学习与分组研讨相结合的办法，使教研活动丰富多彩，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。尽量做到每次每人都有意见或建议发表，努力提高全组教师的业务水平。本学期继续采用同题异构的教研模式，同年级的老师针对同一课在其他班进行磨课，同级老师再在一起研课，指出执教老师课堂上优点和不足之处然后修改，最后再上我们学校的教研课。本学期我们观课、研课还在周三上午的时间深入研究课堂教学，使每次研课都能让老师从中有所学习，有所收获。同时，每一位语文教师都要把《语文课程标准》中的基本理念熟读牢记并真正内化为自己的教学理念与行为。
3、丰富教研活动，提高教研水平
(1)教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实践活动，各年级探讨本学期的班级活动。
(2)继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心，深化教学改革，不搞花架子，做到“真实、有效”。
(3)鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。
(4)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素质品味。
(5)重视教学质量的考评工作，认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际，搞好教学测评，及时检测，及时考评。另外，平时作业，要根据学生的实际尽可能布置教师自己设计的作业，少做练习册，多布置开放性的作业，少做标准答案，在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点，特别要重视学生的写字与朗读的训练，把学生的写字与朗读列入到考查内容上来。
(6)开展课改研究活动。一是每周进行两节的教研究活动课;二是根据学校计划，本学期新教师、老教师每人上一节观摩课，共同学科的老师研讨，在活动中，要发挥学科带头人和骨干教师的作用。
4.组织各项活动和竞赛，创设展示才华的平台。
四、具体工作安排：
时间
活动内容
2.24－2.28
开学会议，教师报到
制定语文组活动计划，各语文教师制定学科计划，制定教学进度表。
3.1－3.2
开展语文教师集体备课活动,上好第一堂课
3.13－3.17
组织教师参加识字教学研讨活动
3.20－3.24
“向40分钟要效益”专题研讨
3.28－3.31
教学常规检查
4.5 －4.6
公开课的例行安排
4.10－4.14
组织教师参加习作教学研讨活动
4.19－
4.21
组织经典诵读大赛
4.24－4.28
教学常规检查
5.2－5.5
集体备课
5.8－5.12
如何帮助学困生
5.15－5.19
二年级、三年级铅笔字、钢笔字比赛
5.22－5.24
教学常规检查
6.5－6.9
集体备课
6.12－6.16
在语文教学中进行语言积累
6.19－6.23
语文课怎样复习更有效
6.26－6.30
教学常规检查
7.3－7.7
总结、整理教研组活动材料
吐尔洪乡小学汉语文教研组
2017年2月27日
篇3：20XX年度班组安全活动计划
2017年度班组安全活动计划 本文关键词：班组，年度，计划，活动
2017年度班组安全活动计划 本文简介：2017年度安全活动计划各车间、部室：为了认真贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方针，进一步提高广大员工的安全知识和安全意识，推动我公司安全工作，现将公司2017年度班组安全活动计划制定如下：一、活动形式：活动形式主要以授课、讨论、现场检查、现场演示（练）等形式进行。二、活动内容、时间：车间各班组
2017年度班组安全活动计划 本文内容：
2017年度安全活动计划
各车间、部室：
为了认真贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方针，进一步提高广大员工的安全知识和安全意识，推动我公司安全工作，现将公司2017年度班组安全活动计划制定如下：
一、
活动形式：
活动形式主要以授课、讨论、现场检查、现场演示（练）等形式进行。
二、
活动内容、时间：
车间各班组每月进行2次班组安全活动，各部室每月进行1次安全活动。详见附表。
三、
参加人员：
要求车间各班组、处室的所有人员参加，同时要求车间、处室管理人员每月至少两次参加班组安全活动并签字。主要负责人每月至少一次参加班组安全活动并签字。
四、
管理要求：
班组安全活动由各车间主任、安全员、班长组织，综合部负责监督、检查、落实并将结果列入现场管理考核项目进行考核。
五、
活动要求：
1、
各车间、部室要按公司下发的计划认真组织实施，执行中如遇到特殊情况需要变动，报综合部审核，经公司领导批准后，方准对活动计划进行变动。
2、
活动要求建立相应的记录，并保存有关资料，活动记录报安全环保处存档。
3、
公司各级管理人员按照要求必须如实参加相应班组的班组安全活动，并在活动记录上签字确认，在每次活动后，应对活动进行评价及提出改进意见，管理人员如未按规定参加班组安全活动并提出相关评价和意见，将列入当月当部门现场管理安全考核。
4、
公司各级管理人员应为班组安全活动提供必要的资源支持，以保证其效果及质量。
5、
活动前组织活动的车间、处室要确定当月活动时间，并邀请相关管理人员参加班组安全活动，由于组织人未按规定邀请相关管理人员参加或邀请相关管理人员而管理人员未参加班组安全活动的，将对责任部门或人员进行考核列入现场管理安全考核。
6、
组织活动的车间、处室要根据活动内容及资料需提前将资料准备齐全。安全环保处在监督班组安全活动开展情况的同时还要参看相关活动内容资料准备情况。
2017年1月1日
附：各车间班组安全活动计划、班组安全活动记录表
5
2017班组安全活动计划
序号
活动时间
活动内容
参加人员
活动地点
1
1月份上半月
每人讲一个安全事故案例活动
各班组成员
休息室
2
1月份下半月
学习安全标准化规范
各班组成员
休息室、会议室
3
2月份上半月
春节期间工作、生活注意事项
班组所有人员
休息室、会议室
4
2月份下半月
开展“每人讲一个安全事故事件”活动
班组所有人员
休息室、会议室
5
3月份上半月
学习安全生产相关法律法规
班组所有人员
休息室、会议室
6
3月份下半月
了解当前安全生产形势
班组所有人员
休息室、会议室
7
4月份上半月
应急预案及本岗位应急处理
班组所有人员
休息室、会议室、车间现场
8
4月份下半月
职业病防治管理措施
班组所有人员
休息室、会议室
9
5月份上半月
劳保的重要性及正确使用
班组所有人员
休息室、会议室
10
5月份下半月
学习电的相关知识
班组所有人员
休息室、会议室
11
6月份上半月
全员开展反违章作业、反违章指挥、反冒险作业及隐患排查治理活动
班组所有人员
车间现场
12
6月份下半月
培播放安全生产事故案例
班组所有人员
各车间会议室
13
7月份上半月
安全环保质量知识宣传比赛
班组所有人员
会议室
14
7月份下半月
开展夏季“四防”隐患排查治理活动
班组所有人员
休息室、会议室
15
8月份上半月
车间存在的风险及防范控制措施
班组所有人员
休息室、会议室
16
8月份下半月
学习风险评价知识
班组所有人员
休息室、会议室
17
9月份上半月
开展“安全意识批评与自我批评”活动
班组所有人员
车间现场
18
9月份下半月
学习工伤管理条例
班组所有人员
休息室、会议室
19
10月份上半月
开展征集促进安全生产合理化建议活动
班组所有人员
休息室、会议室
20
10月份下半月
岗位技能大赛
班组所有人员
休息室、会议室
21
11月份上半月
消防灭火应急逃生救援演习
班组所有人员
休息室、会议室、车间现场
22
11月份下半月
开展安全生产和安全技术经验交流活动
班组所有人员
休息室、会议室
23
12月份上半月
开展冬季“四防”隐患排查治理活动
班组所有人员
车间现场
24
12月份下半月
学习公司管理制度
班组所有人员
休息室、会议室
2017年公司安全活动计划
序号
活动时间
活动内容
参加人员
活动地点
1
1月份
开展“每人讲一个安全事故事件”活动
所有人员
本部门办公室
2
2月份
自防，自救能力教育等为重点安全教育
所有人员
本部门办公室
3
3月份
学习相关法律法规
所有人员
本部门办公室
4
4月份
百日安全生产活动
所有人员
本部门办公室
5
5月份
安全事故案例分析
所有人员
2楼会议室
6
6月份
安全环保质量知识竞赛
所有人员
2楼会议室
7
7月份
安全宣传报比赛
所有人员
本部门办公室
8
8月份
开展征集促进安全生产合理化建议活动
所有人员
本部门办公室
9
9月份
消防预案演练
所有人员
生产现场
10
10月份
岗位技能考试
所有人员
2楼会议室
11
11月份
开展冬季“四防”隐患排查治理活动
所有人员
车间
12
12月份
学习公司管理制度
所有人员
2楼会议室
