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作文计划

发布时间:2021-10-20 10:09:45

作文计划 本文关键词:作文,计划

作文计划 本文简介:三年级下册作文教学计划一、学生听说读写基础分析本班共有学生41人,通过两年半的学习,大部分学生的语文学习习惯有所进步,听说能力有所提高,但在作文中存在着许多问题,例如内容不够具体,语言不够规范,用词不准确等等。这主要是学生平时读书不多,头脑中知识储备不够,其次是平时的训练中不够扎实造成的,所以在这一

作文计划 本文内容:

三年级下册作文教学计划

一、学生听说读写基础分析

本班共有学生41人,通过两年半的学习,大部分学生的语文学习习惯有所进步,听说能力有所提高,但在作文中存在着许多问题,例如内容不够具体,语言不够规范,用词不准确等等。这主要是学生平时读书不多,头脑中知识储备不够,其次是平时的训练中不够扎实造成的,所以在这一学期的教学中要很下功夫,需要加强训练。

二、本学期重点训练项目

本册安排八次习作。习作内容分别是:家乡的景物;关于保护环境;自我介绍:展示一个真实的你;学会一项本领中的趣事和体会;父母的爱;未来的……;自由习作:假如我会变。习作在编排上努力为学生自由习作提供方便,不规定习作的题目,一般都是提出一个内容的范围,使绝大多数学生都有可以写的内容。题目由学生自己拟定,学生把想写的写下来,有题目也行,没有题目也行。在语文园地七安排了一次不限制内容的作文,学生想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。此外,本册专门安排了两次写想象作文。

三、教学目标

1、按一定顺序描写家乡景物的特点;

2、激发热爱家乡的美好感情

3、结合“综合性学习”了解家乡的环境;

4、写一写了解到的情况、感受或想法,把内容写具体

5、介绍自己的性格、爱好,忧缺点;抓住自己的特点写清楚完整。真情实感地把自己学会的本领写下来;

6、把学会的过程写具体,要求语句通顺,意思连贯

7、感受到父母的爱,及对父母之爱的回报。

8、父母对自己的爱要写出真情实感,语句通顺。

四、教学重点难点

1、抓住景物的特点,按一定顺序写;

2、能把一个景物写具体完整

3、事先收集家乡环境的资料;

4、选择感触最深的内容写具体

5、以自己特点的某方面为主来写;

6、通过人物的外貌、爱好等来反映特点。

7、用一、两件事情写父母对自己的爱;

8、把这件事情写具体,写生动完整。

9、展开想象把最想的内容写具体。

五、教学措施

1、上好语文课,重视“读写长线结合”。在语文课的教学中,不仅仅帮助学生理解文章的思想内容,还应该引导学生进行语言积累,指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连词成段成篇的方法。

2、抓好随文小练笔,重视“读写短线结合”。根据课文特点,选择适当角度,精心设计小练笔,对课文从句式、段式、立意和写法等方面进行模仿。一方面不断增加学生的语言储备和材料积累,一方面不失时机地进行局部仿写练习,让学生更好地“读”中学“写”,以利于其习作水平日有寸进,不断提高。

3、上好指导课,帮助学生迈好第一步。每次指导课前认真研读教材例文,创设孩子们感兴趣的教学情境,教会大家从日常生活中选材,争取让两周一次的作文指导课充满欢声笑语,在轻松愉悦的氛围中,不知不觉感悟习作技法,提升表达本领。

4、提倡认真修改,养成良好习惯。三年级习作不同于低段写话,教师指导,学生口述后,同学们要先打作文草稿,自改第一遍,同位再互改第二遍。持之以恒养成好习惯,保持作文簿面整洁,也可培养学生的责任心。

5、成立作文小组,推行荣誉胸卡制度。在班级成立作文兴趣小组,选拔写作功底强的同学进入,颁发四级荣誉胸卡:作文大王、作文明星、作文高手、作文尖子。实施动态管理,能升能降,能进能退,并由作文小组成员担任日记批改小老师。

6、坚持写日记,继续试行学生批改练笔实验。一如既往布置学生写日记,每人每周5篇,根据不同档次提出不同要求;班级以组为单位,轮流写接力日记,接力者可对上篇日记评头论足,加上简明扼要的评语。作文小组成员担任小老师批改伙伴日记,我亲自批改作文小组成员的日记。我将抽出闲暇,集中培训小老师,授之以渔,力争在实践中提高他们的批改水平。

7、扩大习作发表园地,充分利用发表激励机制。定期遴选优秀作文、日记、课堂随文小练笔,选登黑板报、墙报、班级自编小报、学校宣传橱窗、红领巾广播站,及时向全国200多家少儿报刊投稿,争取发表,在班级营造“人人乐写,发表光荣”的良好氛围,巧妙利用激励机制,让孩子们都能品尝到成功的滋味。

8、成立图书角,让课外阅读成为习作的源泉。在班级设立图书角,选派两名细心的女生担任图书管理员。我带头捐出适合学生阅读的文学书籍、为儿子订阅的儿童读物、以前教过的学生的旧日记本,号召同学们也踊跃捐书捐报,并动员大家利用课间、午间、双休日、节假日,开展广泛的课外阅读,建设书香班级。希望通过阅览经典的儿童读物及优秀的少儿报刊,储备丰富的语言“家底”,更好地为习作服务,让课外阅读成为学生习作素材和写作灵感不竭的源泉。

六、教学进度表

周次

作文内容

作文要求

课时

3

介绍家乡的景物

1、按一定顺序描写家乡景物的特点;

2、激发热爱家乡的美好感情

2

5

保护环境

1、结合“综合性学习”了解家乡的环境;

2、写一写了解到的情况、感受或想法,把内容写具体

2

7

自我介绍

1、介绍自己的性格、爱好,忧缺点;

2、抓住自己的特点写清楚完整

2

10

我学会了xx

1、真情实感地把自己学会的本领写下来;2、把学会的过程写具体,要求语句通顺,意思连贯

2

12

xx的爱

1、感受到父母的爱,

及对父母之爱的回报2、父母对自己的爱要写出真情实感,语句通顺

2

15

未来的xx

1、想一想将来人的吃、穿、住、行各是什么样的;

2、展开想象要合理,语句要通顺。

2

17

一次xx的事

1、选择自己最想写的内容真实地写下来;

2、把内容写具体,句子写通顺。

2

19

假如我会变

1、想一想你想变成什么?

2、展开合理想象,把内容写清楚。

2

听说、作文(含评讲)安排

教学要求

指导要求

范本举例

2

1

《介绍家乡的景物》(口语交际)

1、按一定顺序介绍家乡景物的特点;

2、激发热爱家乡的美好感情

2、为习作做准备。

1、小组介绍

2、小组评议

3、全班交流,评改

《珍珠泉》

2

1

介绍家乡的景物(习作)

1、按一定顺序描写家乡景物的特点;

2、激发热爱家乡的美好感情

1、抓住景物的特点,按一定顺序写;

2、能把一个景物写具体完整

2

1

介绍家乡的景物(作文讲评)

通过讲评,引导学生懂得怎样抓住景物的特点,按一定顺序把景物写具体。

1、师生讲评。

2、学生自我评价。

3、讲评以鼓励为主。

4

2

《我们能做点什么》

(口语交际)

意在使学生将学习本组课文所获得得知识和能力、情感态度和价值观等有效迁移,结合自己在综合性学习中的收获、体会与同学交流环境保护进行探讨和交流

1、从本组的课文导入。

2、优生示范交流。

3、生生交流

4

2

保护环境

(习作)

1结合“综合性学习”了解家乡的环境;

2写一写了解到的情况、感受或想法,把内容写具体

1事先收集家乡环境的资料;

2选择感触最深的内容写具体

4

2

保护环境

(习作评讲)

1、表扬写得好的同学

2、激发学生对习作的喜欢。

3、提高作文表达能力

1、出示佳作师生共同评讲。

2、师生相互评讲

6

3

《说说我自己》(口语交际)

1、提高学生的口头表达能力;

2、增进同学间互相了解。

1、课前可以先指导学生列好提纲;

2、班级交流时,教师要做好提示。

6

3

自我介绍

(习作)

1、介绍自己的性格、爱好,忧缺点;

2、抓住自己的特点写清楚完整

1、以自己特点的某方面为主来写;

2、通过人物的外貌、爱好等来反映特点。

6

3

自我介绍

(习作讲评)

1、表扬写得好的同学

2、激发学生对习作的喜欢。

3、提高作文表达能力

1、出示佳作师生共同评讲。

2、师生相互评讲

8

4

《教你学一招》

(口语交际)

要求学生和别人交流自己的拿手本领。

1、教学前布置学生做好准备;

2、教学时创设互教互学的真实情景。

8

4

《我学会XX

》(习作)

1、真情实感地把自己学会的本领写下来;

2、把学会的过程写具体,要求语句通顺,意思连贯

1、把自己最想写的本领具体地写下来;

2、把“不会到会”整个过程具体生动地表达出来

8

4

《我学会XX》(习作讲评)

1、让学生明确表达要真情实感2、提高习作水平,把过程写具体,语句写通顺,意思写连贯

1、引导学生自评、互评。

2、根据同学意见修改自己习作

11

5

“谈谈爸爸、妈妈对我的爱”

(口语交际)

1、

1、感受到父母的

爱,及对父母之爱的回报

2、培养学生说话要有头有为,要按一定顺序进行

1`、回忆爱的事例

2、老师示范引导。

3、学生说话。

11

5

《XX的爱

(习作)

2、

感受到父母的爱,

及对父母之爱的回报

2、父母对自己的爱要写出真情实感,语句通顺。

1用一、两件事情写父母对自己的爱;

2把这件事情写具体,写生动完整。

11

5

《XX的爱》

(习作评讲)

1、表扬写得真情实感的同学

2、激发学生对习作的喜欢。

3、提高作文表达能力

1、分类交流。

2、小组间沟通

3、串编手抄报。

13

6

“我想发明机器人”

(口语交际)

培养学生合理的想象能力和口头表达能力。

1、想象要合理;

2、说话要有条理。

13

6

《未来的XX

》(习作)

1、想一想将来人的吃、穿、住、行各是什么样的;

2、展开想象要合理,语句要通顺。

1选择自己感兴趣的一样东西展开想象;

2想象要合理并按一定顺序叙述。

13

6

《未来的XX

》(习作讲评)

1、表扬想象要合理,语句要通顺,写得好的同学。

2、激发学生对习作的兴趣。

3、提高作文表达能力

1、互相交流习作,学习别人的优点。

2、提高表达能力。

15

7

“丰富多彩的世界”

(口语训练)

1、拓宽学生的视野,关心周围的世界;

2、培养口语交际能力。

1、课前提醒学生多搜集资料;

2、说话要条理清楚。

15

7

《一次XX的事》

(习作)

写景

写人

写事

1、选择自己最想写的内容真实地写下来;

2、把内容写具体,句子写通顺。

1展开想象把最想的内容写具体;

2对所写的内容要突出特点。

15

7

《一次XX的事》

(习作评讲)

1、

通过讲评,让学生明白对所写的内容要突出特点。。

2、

把内容写具体,句子写通顺。

佳作范读,

欣赏提高

17

8

“神话、传说故事会”

(口语交际)

1、讲之前,要记住故事内容;

2、讲之时,要有一定顺序。

故事要有内容,讲话要有一定的顺序。

17

8

《假如我会变》(习作)

1、想一想你想变成什么?

2、展开合理想象,把内容写清楚。

1培养学生想象力及思维能力;

2按一定顺序把内容写完整。

17

8

《假如我会变》(习作评讲)

1培养学生想象力及思维能力;

2按一定顺序把内容写完整。

引导学生如何想象,提高作文水平。

篇2:英语四级作文常用句式的总结

英语四级作文常用句式的总结 本文关键词:句式,作文,英语四级,常用

英语四级作文常用句式的总结 本文简介:英语四级作文常用句式的总结开头Recently,theproblemof…hasarousedpeople’sconcern.最近,…问题已引起人们的关注.Internethasbeenplayinganincreasinglyimportantroleinourday-to-daylife.Ith

英语四级作文常用句式的总结 本文内容:

英语四级作文常用句式的总结

开头

Recently,the

problem

of

has

aroused

people’s

concern.

最近,…问题已引起人们的关注.

Internet

has

been

playing

an

increasingly

important

role

in

our

day-to-day

life.

It

has

brought

a

lot

of

benefits

but

has

created

some

serious

problems

as

well.

互联网已在我们的生活中扮演着越来越重要的角色.它给我们带来了许多好处,但也产生了一些严重的问题.

Nowadays,(overpopulation)

has

become

a

problem

we

have

to

face.

如今,(人口过剩)已成为我们不得不面对的问题了.

It

is

commonly

believed

that…

/

It

is

a

common

belief

that…

人们一般认为…

Many

people

insist

that…

很多人坚持认为…

With

the

development

of

science

and

technology,more

and

more

people

believe

that…

随着科技的发展,越来越多的人认为…

A

lot

of

people

seem

to

think

that…

很多人似乎认为…

引出不同观点:

People’s

views

on…

vary

from

person

to

person.

Some

hold

that…

.

However,others

believe

that….

人们对…的观点因人而异.有些人认为…

然而其他人却认为...

People

may

have

different

opinions

on…

人们对…可能会有不同的见解.

Attitudes

towards

(drugs)

vary

from

person

to

person.

人们对待吸毒的态度因人而异.

There

are

different

opinions

among

people

as

to…关于….

人们的观点大不相同.

Different

people

hold

different

attitudes

toward

(failure).

对(失败)人们的态度各不相同.

结尾

Taking

all

these

factors

into

consideration,we

naturally

come

to

the

conclusion

that…

把所有这些因素加以考虑,我们自然会得出结论…

Taking

into

account

all

these

factors,we

may

reasonably

come

to

the

conclusion

that…

考虑所有这些因素,我们可能会得出合理的结论…

Hence/Therefore,we’d

better

come

to

the

conclusion

that…

因此,我们最好得出这样的结论…

There

is

no

doubt

that

(job-hopping)

has

its

drawbacks

as

well

as

merits.

毫无疑问,跳槽有优点也有缺点.

All

in

all,we

cannot

live

without…

But

at

the

same

time

we

must

try

to

find

out

new

ways

to

cope

with

the

problems

that

would

arise.

总之,我们没有…是无法生活的.但同时,我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题.

提出建议:

It

is

high

time

that

we

put

an

end

to

the

(trend).

该是我们停止这一趋势的时候了.

It

is

time

to

take

the

advice

of

and

to

put

special

emphasis

on

the

improvement

of

该是采纳…的建议,并对…的进展给予特殊重视的时候了.

There

is

no

doubt

that

enough

concern

must

be

paid

to

the

problem

of

毫无疑问,对…问题应予以足够的重视.

Obviously,….If

we

want

to

do

something…,it

is

essential

that…

显然,如果我们想做某事,很重要的是…

Only

in

this

way

can

we…只有这样,我们才能…

It

must

be

realized

that…我们必须意识到…

预示后果:

Obviously,if

we

don’t

control

the

problem,the

chances

are

that…

will

lead

us

in

danger.

很明显,如果我们不能控制这一问题,很有可能我们会陷入危险.

No

doubt,unless

we

take

effective

measures,it

is

very

likely

that…

毫无疑问,除非我们采取有效措施,很可能会…

It

is

urgent

that

immediate

measures

should

be

taken

to

stop

the

situation.

很紧迫的是,应立即采取措施阻止这一事态的发展.

论证

From

my

point

of

view,it

is

more

reasonable

to

support

the

first

opinion

rather

than

the

second.

在我看来,支持第一种观点比支持第二种观点更有道理.

I

cannot

entirely

agree

with

the

idea

that…

我无法完全同意这一观点….

Personally,I

am

standing

on

the

side

of

就个人而言,我站在…的一边.

I

sincerely

believe

that…

我真诚地相信…

In

my

opinion,it

is

more

advisable

to

do

…than

to

do….

在我个人看来,做…比做…更明智.

Finally,to

speak

frankly,there

is

also

a

more

practical

reason

why…

给出原因:

This

phenomenon

exists

for

a

number

of

reasons.First,…

Second,…

Third,…

这一现象的存在是有许多原因的.首先,…

第二,…

第三,…

Why

did…

?

For

one

thing…

For

another….

Perhaps

the

primary

reason

is…

为什么会…?

一个原因是…

令一个原因是…

或许其主要原因是….

I

quite

agree

with

the

statement

that…

the

reasons

are

chiefly

as

follows.

我十分赞同这一论述,即…,其主要原因如下:

列出解决办法:

Here

are

some

suggestions

for

handling…这是如何处理某事的一些建议.

The

best

way

to

solve

the

troubles

is…解决这些麻烦的最好办法是…

People

have

figured

out

many

ways

to

solve

this

problem.

人们已找出许多办法来解决这个问题.

批判错误观点和做法:

As

far

as

something

is

concerned,….就某事而言,…

It

was

obvious

that…很显然,….

It

may

be

true

that…,but

it

doesn’t

mean

that…

可能…是对的,但这并不意味着…

It

is

natural

to

believe

that…,but

we

shouldn’t

ignore

that…

认为….是很自然的,但我们不应忽视….

There

is

no

evidence

to

suggest

that…

没有证据表明…

如何连接

强调

still,Indeed,apparently,oddly

enough,of

course,after

all,significantly,interestingly,also,above

all,surely,certainly,undoubtedly,in

any

case,anyway,above

all,in

fact,especially.

Obviously,clearly.

比较

like,similarly,likewise,in

the

same

way,in

the

same

manner,equally.

对比

by

contrast,on

the

contrary,while,whereas,on

the

other

hand,unlike,instead,but,conversely,different

from,however,nevertheless,otherwise,whereas,unlike,yet,in

contrast.

列举

for

example,for

instance,such

as,take

…for

example.

Except

(for),to

illustrate.

时间

later,next,then,finally,at

last,eventually,meanwhile,from

now

on,at

the

same

time,for

the

time

being,in

the

end,immediately,in

the

meantime,in

the

meanwhile,recently,soon,now

and

then,during,nowadays,since,lately,as

soon

as,afterwards,temporarily,earlier,now,after

a

while.

顺序

first,second,third,then,finally,to

begin

with,first

of

all,in

the

first

place,last,next,above

all,last

but

not

the

least,first

and

most

important.

可能

presumably,probably,perhaps.

解释

in

other

words,in

fact,as

a

matter

of

fact,that

is,namely,in

simpler

terms.

递进

What

is

more,in

addition,and,besides,also,furthermore,too,moreover,furthermore,as

well

as,additionally,again.

让步

although,after

all,in

spite

of…,despite,even

if,even

though,though,admittedly,whatever

may

happen.

转折

however,rather

than,instead

of,but,yet,on

the

other

hand,unfortunately.whereas

原因

for

this

reason,due

to,thanks

to,because,because

of,as,since,owing

to.

结果

as

a

result,thus,hence,so,therefore,accordingly,consequently,as

consequence.

总结

on

the

whole,in

conclusion,in

a

word,to

sum

up,in

brief,in

summary,to

conclude,to

summarize,in

short.

其他

Mostly,occasionally,currently,naturally,mainly,exactly,evidently,frankly,commonly,for

this

purpose,to

a

large

extent,for

most

of

us,in

many

cases,in

this

case,图表作文常用句型

As

is

shown

in

the

graph…如图所示…

The

graph

shows

that…

图表显示…

As

can

be

seen

from

the

table,…

从表格中可以看出…

From

the

chart,we

know

that…

从这张表中,我们可知…

All

these

data

clearly

prove

the

fact

that…所有这些数据明显证明这一事实,即…

The

increase

of

….

In

the

city

has

reached

to

20%.

….在这个城市的增长已达到20%.

In

1985,the

number

remained

the

same.

1985年,这个数字保持不变.

There

was

a

gradual

decline

in

1989.1989年,出现了逐渐下降的情况.

篇3:英语四级最全总结(高频单词短语谚语词根作文常用短语作文万能句)

英语四级最全总结(高频单词短语谚语词根作文常用短语作文万能句) 本文关键词:作文,短语,词根,谚语,最全

英语四级最全总结(高频单词短语谚语词根作文常用短语作文万能句) 本文简介:薁羈莀莁袀羇肀蚆螆羆膂葿蚂羅芄蚅薈羅莇蒈袆肄肆芀螂肃腿蒆蚈肂芁艿蚄肁肁薄薀肀膃莇衿聿芅薂螅聿莈莅蚁肈肇薁薇膇腿莄袅膆节蕿螁膅蒄莂螇膄膄蚇蚃螁芆蒀蕿螀莈蚆袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蚀袇芃蒇薆袇莅芀袅袆肅蒅袁袅芇芈螆袄荿薃蚂袃聿莆薈袂膁薂袇袁芃莄螃羁莆薀虿羀肅莃薅罿膈薈薁羈莀莁袀羇肀蚆螆羆膂葿蚂羅芄蚅薈羅莇蒈袆肄

英语四级最全总结(高频单词短语谚语词根作文常用短语作文万能句) 本文内容:

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