XX县全县+XX区全区“两学一做”学习教育工作会议讲话稿两份合集 本文关键词：全区，全县，合集，两份，教育工作会议
XX县全县+XX区全区“两学一做”学习教育工作会议讲话稿两份合集 本文简介：XX县全县+XX区全区“两学一做”学习教育工作会议讲话稿两份合集全县“两学一做”学习教育工作会议讲话稿同志们：在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，是党中央从党和国家全局的战略高度，着眼深入推进全面从严治党作出的一项重要部署。4月15日、17日，省市委分别召开了“两学一做”
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XX县全县+XX区全区“两学一做”学习教育工作会议讲话稿两份合集
全县“两学一做”学习教育工作会议讲话稿
同志们：
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，是党中央从党和国家全局的战略高度，着眼深入推进全面从严治党作出的一项重要部署。4月15日、17日，省市委分别召开了“两学一做”学习教育工作会议。传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神，对全省全市“两学一做”学习教育进行了全面部署，为我们扎实抓好“两学一做”学习教育提出了要求，明确了任务。
县委高度重视全县“两学一做”学习教育，进行了及早谋划和精心安排。县委常委会议专门传达学习了中央、省市“两学一做”学习教育工作会议精神，研究通过了我县“两学一做”实施方案和学习安排具体方案。下面，根据县委常委会研究的意见，我就扎实推进全县“两学一做”学习教育，讲几点意见。
一、深刻认识“两学一做”学习教育的重要意义
开展“两学一做”学习教育，是党中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，面向全体党员持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践。（乡镇两学一做座谈会发言稿）今年以来，习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。全县各级党组织一定要认真学习领会，按照中央和省市部署要求，结合我县实际，以严的要求、实的作风、真的担当，切实把学习教育抓紧、抓好、抓出实效。
（一）要充分认识到开展“两学一做”学习教育是持续加强党的思想政治建设的重大部署。思想建党是我党的优良传统和政治优势，对共产党人来说，只有理论上清醒才能政治上清醒，只有理论上坚定才能政治上坚定。党的xx大以来，以习近平同志为总书记的党中央基于对党情、国情的深刻把握，相继部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题，起到了至关重要的作用，极大地统一了全党思想，凝聚了全党力量。但同时也要清醒看到，面对党长期执政的“四大考验”“四种危险”，党的事业不仅客观上遇到了前所未有的挑战，主观上也存在着不容忽视的危险。从思想信念来看，少数党员信仰缺失、信念滑坡、意志衰退，党的意识和党员意识淡化；从能力素质看，少数党员知识储备不足、眼界视野不宽、战略思维不强，习惯于凭老经验老办法谋思路、抓工作；从党群关系看，极少数党员宗旨意识不强，忘了自己的“根”在哪里、“本”在哪里，长期失联、失语、失责、失信，把鱼水关系搞成了“油水”关系；从廉洁自律看，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，腐败问题仍不同程度存在。开展“两学一做”学习教育，就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，保持发展党的先进性和纯洁性，使我们党始终成为全国人民的主心骨，使广大党员始终成为引领改革发展的主力军。
（二）要充分认识到开展“两学一做”学习教育是从集中性教育向经常性教育拓展的重要举措。学习教育是加强思想政治建设和党员干部队伍建设的永恒主题和重大课题，其实质就是让广大党员矫正自身行为、摆正自身位置、实现自身价值。提升党员干部队伍思想政治素质，仅仅靠个人觉悟、修养是不够的，必须经常性、持续性地对党员进行教育、改造和提高。我们要清醒认识到，当前党员干部中依然存在这样那样的问题。从具体表现看，有的政治意识比较弱，觉得信念是空洞的说教，看不见、摸不着，虚无缥缈，没有筑牢对马克思主义的坚定信仰，面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇；有的规矩意识比较弱，无视最根本的党纪党规，组织观念淡薄，不按时参加组织生活，不按规定缴纳党费，上班纪律松弛，工作生活化、上班业余化；有的原则坚守比较弱，常常被私心所扰、为人情所困、为关系所累，好坏分不清，甘当“墙头草”；有的责任担当比较弱，遇到困难绕道走，抓工作始终慢半拍，不催不办，不推不动，干起事来拖拖拉拉。上述现象，既有少数党员干部自身原因，也有党内教育缺失，一些党员、干部得不到应有的、常态的党性锻炼的因素。我们抓党员教育，就应该按照“作风建设”永远在路上的要求，常抓在手，一刻不得放松。开展“两学一做”学习教育，就是要抓在日常、严在经常，推动党内教育从集中性教育活动向经常性教育延伸，不断强化党员规矩意识和纪律意识，增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，提高党员自我修养和道德品格，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题，把全面从严治党落实到每一个支部、每一名党员。
（三）要充分认识到开展“两学一做”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手。党的xx大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视党的建设，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，制定和落实中央八项规定，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，举措有力，成效显著，使管党治党真正从宽松软走向严紧硬。但我们也要清醒认识到，基层党员干部不正之风和腐败问题还易发多发，尤其是去年市委巡视组在我县巡视后暴露出，少数基层党员干部在低保办理、补助资金发放、城乡控建拆违等方面还存在吃拿卡要、优亲厚友、以权谋私的行为，这都提醒我们，实现管党治党全覆盖、全方位、无死角，还有很多工作要做。基层腐败现象，啃食的是群众的获得感，挥霍的是群众对党的信任感，侵蚀的是党的执政根基。开展“两学一做”学习教育，就是要突出问题导向，紧盯每个支部、每名党员，上下一起施治、全党一起从严，真正把基层党组织建成坚强战斗堡垒，把广大党员锤炼成先锋模范，最大限度凝聚党心民心，厚植党的执政根基。
（四）要充分认识到，开展“两学一做”学习教育是加快建设“美丽泗县”的重要保证。党员是党的组织、党的生活、党的建设和党的事业的主体，在党的一切活动中起着关键的决定作用。我县有32882名党员，1702个基层党组织，这是加快建设美丽泗县，全面建成小康社会的核心力量，如何调动好、发挥好各级党员的先锋模范作用、基层党组织的战斗堡垒作用，是决定发展速度快与慢、发展成效好与坏和发展事业最终成与败的关键所在，实践也一次次证明，一个地方有一个好的党员干部队伍，发展就不可限量，每个党员的素质能力提高了、每个细胞都有效激活了，发展的事业才能不断前进。开展“两学一做”学习教育，就是要以习近平总书记系列重要讲话精神为指引，推动全面从严治党的要求在基层落地生根，激活基层党组织，增强基层战斗力，使每一个基层党组织都成为党的健康细胞、坚强堡垒，就是让每个党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都能够牢记党员身份，发挥先锋模范作用，进一步提振精气神，坚定抓发展的信心决心，掌握抓发展的科学方法，着力攻坚克难、干在实处，走在前列，共同把泗县改革发展的各项事业推向前进。
二、扎实推进“两学一做”目标任务落到实处
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，学要带着问题学，做要针对问题改。要把“学、做、改”贯穿起来，做到学做互进、改促并举、知行合一，确保学习教育任务落到实处。
一要打牢“学”这个基础。要把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话作为一种政治责任、一种精神追求，把握学习重点，完善学习方法，务求学习实效，在学习中提升政治素养、锤炼坚强党性。学习党章党规重在明确基本标准、树立行为规范，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉，守住共产党员为人做事的基准和底线。学习系列讲话重在把握好“三个基本”，即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，用系列重要讲话精神统一思想。县处级以上领导干部在学习党章党规、学习系列讲话中要把握更高要求。就学习内容来说，需要强调的是，中央指定了部分规定书目，省委编写了简明学习资料，全县各级党组织要组织党员、干部学好用好这些资料，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。同时，要把学习省委学军书记、市委曙光书记重要讲话精神，作为深入理解领会习近平总书记系列重要讲话精神内涵的重要途径，认真研读、把准吃透，做到融会贯通、学以致用。各级党委（党组）要按照总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强班子思想政治建设、作风建设和能力建设。
二要突出“做”这个关键。坚持以学促做、知行合一，做合格的共产党员。做合格共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，引导全县广大党员干部坚定不移向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的各项决策部署看齐，坚决维护党中央权威、维护习近平总书记这个核心，坚决服从党中央集中统一领导，坚定地跟着党中央的令旗走，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。中央和省市委印发的学习教育方案明确提出“四讲四有”的要求，集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神，体现了党和国家事业的新发展对共产党员的新要求，是当前历史条件下合格共产党员标准的具体化。在学习教育中，每一名党员、干部都要对照“四讲四有”这把标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，讲政治、有信念，做到政治合格；讲规矩、有纪律，做到执行纪律合格；讲道德、有品行，做到品德合格；讲奉献、有作为，做到发挥作用合格。县委在开展“两学一做”中结合实际，提出了围绕“六个在前”、争做优秀党员的要求，即做到政治理论学在前、履职尽责干在前、查摆问题改在前、遵纪守法严在前、服务群众做在前、争当优秀走在前，各级党组织要区别农村、社区、国有企业、非公有制企业和社会组织、机关、学校、文化卫生等事业单位、窗口单位和服务行业党员的不同情况，分别提出不同措施、设计有效载体，引导广大党员时时有激情、处处在状态、事事冲在前，不断在本职岗位上创造优秀“作品”、成就辉煌事业。
三要扭住“改”这个牵引。强化问题意识、坚持问题导向，是党的xx大以来全面从严治党的鲜明特点和成功经验。“两学一做”学习教育的最终成效，就体现在能否真正解决实际问题上。只有突出问题导向，带着问题学，针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，才能学到精髓、做到实处，让基层党组织更加坚强有力，让党的根基更加坚实牢固。要聚焦中央提出的“五个着力”和省委学军书记指出的“五个有的”，针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治。整改情况要向社会公开发布，接受党内和人民群众的监督。对责任不落实，整改不及时、不到位的，要抓住典型、严肃问责。要把抓好“两学一做”学习教育整改，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，使解决问题前后呼应、接续推进，更好地服务群众、取信于民。要扎实开展“违规经商办企业、行业协会和学会不规范问题、干部人事管理突出问题、‘小金库’”四个专项整治，县委常委会已经研究通过了这项工作的总体实施方案及四个专项实施方案，各级各部门务必要高度重视，切实与省直、市直部门保持同步，做到深入自查、抓好整改、取得实效。要巩固整改成果，把集中整改与加强日常教育管理结合起来，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。
三、切实增强学习教育的主动性针对性实效性
当前，我们推进各项工作都要把“精准”的要求作为常态贯穿于始末，中央“两学一做”方案中提出的“五个坚持”是开展学习教育必须遵循的重要方法，同时也要按照实施精准扶贫、精准脱贫的工作要求，坚持从实际出发，区分不同层次、不同领域、不同群体的特点，把学习教育的任务要求具体化、精准化，推动“两学一做”学习教育精准实施、精准发力。
（一）要着力坚持领导表率。坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范，是党内教育取得成效的重要经验。各级领导干部既是学习教育的组织者、领导者，也是参与者、实践者。无论是“学”还是“做”，都必须坚持领导带头、以上率下。在学习教育中，各级领导机关、领导班子、领导干部一定要走在前面、深学一层，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。要坚持层层示范、层层带动，上级党组织为下级党组织当标杆，主要领导为班子成员作表率，党员干部为普通党员作示范，从县委、县处级领导干部做起，带头、带领、带动各级领导机关、领导班子、领导干部学深悟透、笃定笃行，形成上行下效、整体联动的总体效应。要带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献，引领整个学习教育扎实有序开展。
（二）要突出抓好经常教育。“两学一做”不是一次活动，要突出正常教育。在组织形式上，要以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常、做在平常。推进中，要把发挥党支部作用贯彻始终，履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任。每一个支部都要结合实际，对学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。要尊重党员主体地位，了解党员学习需求，把个人自学与集中学习结合起来，抓好自主学习、自我教育，搞好学习研讨、交流互动，充分调动党员参与学习教育的积极性。要注重用好正反两方面典型，充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。要把严格落实党内生活制度贯穿始终，认真做好专题学习讨论、讲党课、召开组织生活会、民主评议党员等规定动作，严肃开展批评和自我批评，真正让党内组织生活“健康起来、规范起来、严肃起来”。要把加强基层组织建设贯穿始终，注重以学习教育为带动，做好党员组织关系集中排查工作，理顺党组织隶属关系，完善党员日常教育管理措施。认真开展党费收缴、使用和管理工作检查，促使党员增强党员意识和党性观念。持续加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，对问题特别突出的基层党组织，要先整顿到位，再开展学习教育，使整顿转化和学习教育相互促进。
（三）要注重强化分类指导。我县有1702个基层党组织，存在的问题千差万别，一味药引、一剂处方显然不能包治百病，因此“处方权”要下放，要让基层当“小郎中”，防止出现“大水漫灌，一刀切、一锅煮”现象。在推进过程中，各级各部门要结合自身实际，有针对性地对学习教育作出合理安排。要注意给基层党组织留出余地和空间，调动好基层单位的主动性创造性，有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划。具体说，就是要做到具体化、精准化、差异化。具体化，就是各个党组织都要有具体方案、具体措施，把原则要求转化为可操作、能落实的办法；精准化，就是要把握不同党员的思想动态和行为特征，有针对性地开展学习教育，使每个党员都能受教育、有提高；差异化，就是不搞整齐划一，注意体现差别、突出特色，充分利用各种阵地设施、资源手段来开展学习教育，提升学习教育的实际效果。
四、全面加强学习教育活动的组织领导
开展“两学一做”学习教育，是全县各级党组织的一项重大政治责任，务必要高标定位、精心谋划，周密部署、高效推进，确保这次学习教育能够走在全市前列。
（一）要全面压实责任。各级党委（党组）要切实履行主体责任，加强组织领导，认真指导督导，做好工作统筹，及时研究解决问题。各级党委（党组）书记是学习教育的第一责任人，要坚持“书记抓、抓书记”，既要率先垂范，又要靠前指挥，把学习教育落实到每一个支部，具体到每一个党员。行业系统主管部门要充分发挥职能作用，加强对本行业本系统“两学一做”学习教育的指导。党委组织部门作为牵头部门，要切实搞好统筹谋划和组织协调，加强与相关部门沟通联系，及时研究解决学习教育中的问题。为确保学习教育有力有序有效开展，市委成立了“两学一做”学习教育协调小组，我县要参照市里做法，尽快抽调精兵强将，全力抓好学习教育工作，确保抓到位、见实效。同时，在全市“两学一做”学习教育动员会上，曙光书记要求市委协调小组要组织县区、市直单位主要负责人在市电视台、《拂晓报》接受访谈，就开展学习教育谈认识、谈体会、谈打算。我县也要采取这种形式，层层夯实责任，确保见到实效。
（二）要全力督导宣传。督促检查要严格对照学习教育的基本要求和主要任务逐项检查，及时掌握工作进展和存在问题，
县学习教育协调小组要采取听取汇报、专项调研、巡回检查、随机抽查、参加学习讨论、列席组织生活会等方式，加强对下级党组织学习教育的督促指导，要把督促检查的重点放在基层、放在支部，沉下去摸清实际情况，及时掌握学习教育实际效果，及时总结推广有益经验，及时发现和纠正苗头性倾向性问题，力求抓早抓小督促整改。要针对不同类型党员的实际情况和学习需要，提供适合的学习材料，提供时间、场地、经费等必要保障。要把组织开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容，对那些组织不力、问题较多的，要严肃批评、严格问责。同时，要注重加强宣传，一方面是做好正面引导，及时宣传中央和省市委要求，结合纪念建党xx周年，做好优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰和宣传工作；另一方面也要反向鞭策，发挥县效能办等机构的“千里眼”“顺风耳”作用，针对学习教育敷衍了事、走过场、“两张皮”的现象，大胆出手、公开曝光。
（三）要注重统筹兼顾。党建是“根”，发展是“本”，开展学习教育的根本目的，是为推动发展提供保障。“学”得效果如何、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。各级各部门要聚焦“一心一意谋发展、聚精会神抓党建”两条主线，两手抓、两促进，注重把开展学习教育与落实“十三五”规划、推动“1146”产业发展布局、实施脱贫攻坚“1334”行动、推进全面从严治党等重大决策部署结合起来；与推进县乡换届结合起来，严肃换届纪律，确保换届工作风清气正、圆满完成；与完成本级本部门各项任务结合起来，分配好时间和精力，既要不折不扣开展学习教育，又要全力以赴抓好经济社会发展和党的建设，真正以各项工作的新成果检验学习教育的新成效。
开展“两学一做”学习教育，意义深远、责任重大。我们要按照中央和省市委部署，增强“四个意识”，强化“四个自觉”，以高度的政治责任感和扎实的工作作风，把学习教育谋划好、组织好、推动好，为加快建设美丽泗县提供坚强保障！
XX区全区“两学一做”学习教育工作会讲话稿
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是深入推进全面从严治党的重要部署，是推动全区改革发展的重要举措，是夯实党的执政基础的重要手段，旨在推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，意义十分重大。全区各级党组织和全体党员一定要深刻领会、高度重视，切实把思想和行动统一到中央和市委的部署要求上来，进一步增强政治责任感和工作主动性，扎扎实实把学习教育组织好、开展好，为加快推进xx“四区一城”建设、如期全面建成小康社会提供坚强的政治保障。
“两学一做”，既有思想要求，又有实践要求，基础在学，关键在做。全区各级党组织，要把党的思想政治建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，做到“四个进一步”，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局，贯彻五大发展理念，落实五大功能区域发展战略，加快推进“四区一城”建设提供坚强组织保证。一是学党章党规，重在明确基本标准，把党员干部的行为规范树立起来。要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，领会党员的条件和义务、权利、行为规范，既要明确工作的目标方向，又要明白行为上的“负面清单”。二是学系列讲话，重在加强理论武装，把党员干部的思想行动统一起来。重点是学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。要坚持全面学、系统学、深入学，读原著、学原文、悟原理，既要全面深刻领会系列讲话蕴含的重大思想理论观点，也要正确掌握贯穿其中的科学思想方法和工作方法，融会贯通，指导行动。要按照中央和市委的要求，把习近平总书记视察xx重要讲话纳入学习教育的重点，联系实际反复学，领悟清楚、理解透彻，更好地指导和推动xx各个方面的工作。三是做合格党员，重在以学促做、知行合一，切实做到中央要求的“四讲四有”，用实际行动做一名合格的共产党员。最根本的是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终与中央和市委保持高度一致。最关键的是要体现在日常的具体工作中，既要从落实最基础的制度、最基本的要求做起，也要从践行最平常、最细小的点滴抓起。最基本的是要保持高尚的品德和优良的道德品行，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，带头践行社会主义核心价值观，树立共产党员的良好形象。
开展“两学一做”学习教育，要紧密结合自身实际，突出重点、把握关键、扎实推进。要聚焦思想政治建设这个首要，让广大党员、干部把党章党规和系列讲话内化于心、外化于行，加大教育培训力度，全面提升党员、干部党性修养、理论素养和专业化水平；要抓住有效解决问题这个根本，强化问题导向，带着问题学、针对问题改，把解决问题贯穿学习教育始终；要突出经常性教育这个要求，充分发挥党支部的主观能动性，以党的组织生活为基本形式，在规范开展、提高实效上下功夫，确保经常性学习教育持续推进、取得实效；要坚持补齐党内制度这个短板，构建起密实的制度网、防护网，确保有章可循、有规可依。
要加强领导、精心组织、从严督导，确保“两学一做”学习教育取得实效。要强化责任落实，各街镇、各部门党委（党组）要切实履行主体责任，周密部署安排，党委（党组）书记要认真履行好第一责任人责任，精心组织实施，各相关部门要各司其职、相互协调，共同推动学习教育扎实开展；要坚持以上率下，各级领导干部要在学习教育中走在前面，以身作则、率先垂范，以示范作用带动整个学习教育有效开展；要加强分类指导，针对不同领域、不同类型党组织的特点，联系不同层级、不同群体党员的实际情况，制定有操作性、针对性的具体方案和措施，因人施教、精准施策；要从严从实督导，坚决防止学习教育流于形式、走过场；要注重统筹兼顾，把学习教育与日常工作有机结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，把学习教育成效转化为推动xx改革发展的成果。
篇2：两学一做第三专题讨论发言材料三份合集
两学一做第三专题讨论发言材料三份合集 本文关键词：专题讨论，合集，发言，材料，两学一做
两学一做第三专题讨论发言材料三份合集 本文简介：2016年两学一做第三专题讨论发言材料三份合集两学一做第三专题讨论发言材料【篇1】党的干部应当具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，做出实绩。党员领导干部应当把理想信念内化于心，外化于行。理想信念是
两学一做第三专题讨论发言材料三份合集 本文内容：
2016年两学一做第三专题讨论发言材料三份合集
两学一做第三专题讨论发言材料【篇1】
党的干部应当具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，做出实绩。党员领导干部应当把理想信念内化于心，外化于行。
理想信念是根本。对理想信念是牢记还是淡忘、是坚守还是迷茫、是执着追求还是悄然放弃，这是检验一个党员合格与否的根本标准。有的党员领导干部，在理想信念问题上语焉不详、模糊动摇;有的则对实现共产主义的理想嗤之以鼻，认为是不能实现的空想;有的大搞迷信活动，频繁出入佛堂寺庙烧香拜佛;有的甚至被西方没落腐朽的意识形态渗透，不爱党、不信党、不护党，反而抨击、诋毁、中伤党。这绝不是合格的共产党员应有的行为。
理想信念是支柱。只有坚定执着地追求理想信念，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，才能确保政治上永远合格。有的党员领导干部理想信念的这根支柱产生了动摇，工作上不认真履行应尽的职责，甚至没有好处和实惠就懒作为、不作为。一旦理想信念的支柱出现了模糊和动摇，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风便会大行其道，腐蚀我们的党员领导干部，严重损害党和国家的利益，最终危及我们党的执政根基。
理想信念是至宝。坚定的理想信念，是我们党取得耀眼成就、迎来伟大胜利的制胜法宝，是我们党应对各种艰难险阻的才智锦囊、抵御各种蛊惑利诱的钢金铠甲。有些党员领导干部在面对压力和困难时，缺乏应对的智慧和方法;有些党员领导干部在利益诱惑面前则缺乏免疫力和抵抗力，容易被拉拢腐蚀。原因就在于他们把理想信念当成了摆设，使之失去了激发智慧、焕发潜能的作用，最终无益于个人成长，无益于工作开展，无益于党和人民的事业。
习近平总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。我们只有在精神上时时“补钙”，在思想上刻刻“提神”，在行动上常常“加油”，守住思想阵营，筑牢心理防线，坚守道德高地，不断增强思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”，才能经受得住考验、抵御得了风险。
我们要认识到，做一名合格党员的内涵绝不是像考试及格达标那么简单和浅显，而是要以更高的标准要求自己，持续不断、全面深入地学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神。不仅要真学更要真懂，促使自身始终在合格党员的标尺之内干事创业，始终坚定理想信念，严守党规党纪，对党绝对忠诚，以实际行动践行入党的誓言。
两学一做第三专题讨论发言材料【篇2】
三支部现有工作人员34人，其中党员16人，分别来自质量技术监督局、国税局、地税局、交通局等四个部门的审批窗口。近年来，在审批办党组和机关党委的领导下，以学习贯彻习总书记系列讲话为着眼点，以“深化审批制度改革”为契机，以“创建人民群众满意部门和窗口”为主线，以党员同志的模范作用为表率，以“党的群众路线教育”以及“机关作风百日整治”、“锦州发展大讨论”、“共产党员先锋岗”等一系列活动为抓手，加强支部党员的思想作风建设，提高一线审批人员的素质，树立了良好的窗口服务形象，圆满的完成了各项审批工作。
2014和2015年，我支部被机关工委评为先进党支部和服务型特色党支部。2014年交通局窗口、质监局窗口被市文明办授予“雷锋岗”荣誉称号;2015年运管处审批科再次被市文明办授予“雷锋岗”荣誉称号;质监局窗口2012-2014年度被市委授予“文明单位”;并在第三次全国经济普查工作中成绩显著被评为市级“先进集体”;地税局窗口2015年被市妇联授予“三八红旗集体”;刘艳同志被市地税局授予地税系统
“先进个人”;
周彬同志被国税局评选为2015年度“最美税务人”。
2015年，我支部各窗口以高标准、高质量回馈社会，收到锦旗15面，四个窗口的办件量达到全服务中心办件量的55%。
在审批工作中，本着“方便惠民”的宗旨、“热情细心”的服务态度，从2014年10月起，我支部四个窗口周六周日不休息，全天侯提供审批服务，方便了广大群众;同时严格落实延时服务，预约服务等规定。在业务受理中，能够“急企业之所急、想企业之所想”，对确有特殊情况的，采取特事特办等多种方式为企业排忧解难;对市里招商引资的项目，采取提速办理，建立绿色通道。良好的业务与素质，真诚的微笑与服务，得到了各级领导和人民群众的认可。
当然，这些成绩只能代表过去，学习是无止境的，党的队伍建设任何时候都不可松懈。
“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。我支部要把这次学习教育作为一项政治任务，融入党员教育管理新常态，打造一支能够拉得动、过得硬、形象好、素质强，敢于担当的党员队伍，更好的完成各项审批工作。
两学一做第三专题讨论发言材料【篇3】
目前，从中央到地方，在全体党员中正在开展“两学一做”学习教育。有的党员认为，甚至有的领导干部也认为这是“旧瓶装新酒”，可以运用党的群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育的方式方法，很简单地就可以完成这项任务了。这种观点有两个片面性错误：第一个，“两学一做”不仅仅是一项工作任务，核心是党的建设，党的建设不能用简单的工作任务来衡量，因为它是保持党的生命力的有机土壤;第二个，机械套用开展群众路线活动和“三严三实”专题教育的方式方法不科学，“两学一做”虽然与群众路线活动、“三严三实”专题教育一脉相承，但又有明显区别，这次的“两学一做”学习教育涉及范围广、人数多，落脚点是每一名党员，运用之前的组织方式和方法不能实现效果最大化。因此，笔者认为，如何开展好“两学一做”学习教育，不仅要摆正观点，还要做到“三个创新”。
第一，创新学习平台。要充分利用“互联网+”学习模式，运用官方网站、微博、微信、客户端等新媒体搭建起互动学习的新平台，拓宽创新“两学一做”学习途径，通过在官方网站、微博、微信公众号、客户端源源不断上传党章、党的历史、革命先辈、先进典型、时代楷模、《准则》和《条例》等党规文件、习近平总书记系列重要讲话、主流媒体评论员文章、官方公众号重点文章等学习内容，学原文、悟原理，方便党员见缝插针学习，做到工作学习两不误，实现“润物细无声”的学习效果。
第二，创新党课载体。要定时、定期、定量组织党校教师、讲师团、党员领导干部等，深入到基层一线，入村进户，讲授专题学习教育党课。把村委会成员、村小组成员以及在家党员，统一集中起来，通过召开专题培训会方式进行统一培训学习。同时，在培训中注重强化互动交流，答疑解惑，不拘泥于框框套套，以身边的事，说大家都懂的理。以群众喜闻乐见的表述形式，让党员们在不知不觉中学到知识，学规矩，懂规矩。
第三，创新成果运用。“两学一做”学习教育要紧扣本单位中心工作，把工作质量的高低作为检验“两学一做”学习教育成果的主要标尺。一方面，要体现在责任担当上。通过“两学一做”，使全体党员不断增强敢于担当的信念和定力，不断提升敢于担当的素质和能力，在推动全面从严治党中肩负起自己的责任。另一方面，要体现在争先进位上。把“两学一做”教育成果转化为改革创新的动能，善谋转型发展之策、善为改革创新之举，在本职岗位上发挥好党员的应有作用。
篇3：两学一做第二专题发言材料三份合集
两学一做第二专题发言材料三份合集 本文关键词：合集，发言，专题，材料，两学一做
两学一做第二专题发言材料三份合集 本文简介：两学一做第二专题发言材料三份合集两学一做第二专题发言材料一近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。思
两学一做第二专题发言材料三份合集 本文内容：
两学一做第二专题发言材料三份合集
两学一做第二专题发言材料一
近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。
思想政治建设不可能毕其功于一役。我们党是按照列宁建党思想建立起来的马克思主义政党，着重从思想上建党是党的建设的重要历史经验，也是区别于其他一切政党最鲜明的特征。党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。
无数案例表明，党员违纪甚至破法，根子在于理想信念动摇、宗旨意识淡漠、党的领导弱化，管党治党失之于宽、松、软。近期我们开展和部署“两学一做”学习教育，引导党员通读熟读党章党规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么;引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，就是要把握共产党员为人做事的基准和底线，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。
基础在学，就是要做到学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。开展学习教育，要把党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，注意区分层次、区分对象，增强针对性和实效性。党员领导干部要学得更多更深一些，深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。要强化问题导向，带着具体问题学，针对具体问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。要突出经常性教育特点，贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。
关键在做，就是要坚持学用结合，突出问题导向，才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。坚持以学促做，引导广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，按照党员标准严格要求自己，做合格共产党员。各级党委(党组)要加强对学习教育的组织领导，推动领导机关、领导班子、领导干部走在前列、当好表率;坚持分类指导，具体化、精准化地抓好学习教育，调动好基层党组织的主动性创造性;坚持把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来，做到两手抓两促进，进而让广大党员领导干部做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
“人无学，则不明理;人之有学，则有力。”今天我们开展的“两学一做”学习教育活动，不仅是政党巩固之基，更是国家兴盛之要。各级党委要强化理论修养、道德修养、党性修养，坚持区分层次，及时指导，一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义，坚决把全面从严治党落实到每一个支部，在突出问题导向的同时确保本次教育活动取得实际成效。
“两学一做”：把实践的触角重点放在基层
——二论学习开展“两学一做”学习教育活动
近日，习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调：基层是党的执政之基、力量之源，开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。
“两学一做”，是继党的群众路线专题教育实践活动和“三严三实”专题教育活动之后党内思想教育更深层次的继续，更是一种总结与升华。党章党规，有助于明确全体党员行为规范，在行为层面做一名合格党员;学习习近平总书记的系列重要讲话，有助于全体党员为完成好当前和未来的工作与目标提供思想“武器”，在思想层面做一名合格党员。尤其是对基层党组织，不落下一个党员，不让任何一个党员“拖后腿”，这本身就是“两学一做”向基层的延伸的题中之义。
部署“两学一做”学习教育，一个根本要素就要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展。就基层来讲，党的组织生活制度落实情况不好、党的组织生活质量不高、组织生活受党内权力影响较大、服务党员做得很不到位等问题依然突出。有不少基层的党组织存在着对党章党规不熟，对习近平总书记的讲话理解的不够透彻，对如何做一名合格的党员，学得不深、做的不够、想的不多，甚至对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，由此而产生的精神空虚并进而推崇西方价值观念，热衷于组织和参加封建迷信活动等。这些不良现象，严重割裂了党和人民之间的血肉联系，破坏了党在群众心中的形象和地位。
基层是党的执政之基、力量之源。党的工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾问题也在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之举。基层党组织能够在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，也就意味着我们党就能够成为一个有理想、有信念的马克思主义政党;基层的党风政风变得风清气正，人民群众对我们的党在就有了更多的期冀。习总书记的重要指示，让我们我们清晰地认识到，认真落实“两学一做”学习教育活动的各项任务，关键要看党支部。
党员，是党的肌体细胞，只有党员合格，党的组织才坚强有力。这一次的“两学一做”学习教育活动，就是要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。通过坚持分类指导，具体化、精准化地抓好学习教育，调动好基层党组织的主动性创造性要，把那些不合格基层党组织整顿出来，进而制定、坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。
只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。各级党组织书记要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍，掌握抓党员队伍建设的方法要求，真正敦促每一名党员做实党的建设根基、做好党的政策之声、做强党的力量源泉。
应届
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党章学习要深入骨髓而非流于表面
——三论学习开展“两学一做”学习教育活动
日前，习近平对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示，强调“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。
学习党章党规是“两学一做”的重要内容。党的十八大以来，习近平总书记在各类公开会议上共计11次提及各级党委政府要学习党章，履行党章赋予的职责。党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨，是全党必须共同遵守的根本行为规范。俗话说没人规矩不成方圆，党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。党要管党，从严治党，各级党委政府必须把学习党章，争强党性党员教育的首位。认真学习党章，严格遵守党章，也是全体党员同志的应尽义务和庄严责任。学习党章对内，能增强党员自身的党性修养，增强党的创造力、凝聚力、战斗力;对外，能增强与人民群众的血肉联系，树立为人们服务的根本意识，进而带领全国人们为全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义而共同奋斗。
既然学习党章如此重要，那么要如何更加深入的学习党章呢?
首先，要打破集中性学习模式，通过日常学习、专题培训等形式，把党章学习教育作为经常性、日常性工作来抓。把学习党章不单单看作是一次专题学习教育活动，要深入到全体党员的工作、生活方方面面，不能说活动结束就不用学习了，只有不断的学习才能真正做到时刻以党章规范自己的行为。而如何对党员干部的日常党章学习进行考核就需要各级党委政府费心思量了。
其次，要打破党章学习流行形式、浮于表面的现象。不少党员干部的党性修养比较淡薄，对于学习教育更是敷衍了之，写学习心得，不是网上抄袭就是随便摘抄一些经典语录，没有正真的用脑思考、用心体验，这种学习没有任何效果，更达不到我党“两学一做”的要求，既浪费了宝贵的组织学习资源，又浪费了个人的时间。要改变这种现状，就要改变党员干部对于学习的态度，不是被动的被安排学习，而是主要的要求学习，提升自己的党性修养，要把学习党章，深入骨髓。
以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失，以党章为镜，时时刻刻检视自己的行为，是否合服一名中国共产党员的标准，才能做到真正为民服务、才会被广大人民群众所信赖、拥护。
两学一做第二专题发言材料二
精准把握主题，注重安排部署
一是高度重视，传达精神内涵。开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的重大战略部署，市住建局将按照市委要求，通过学习讨论、专题党课等方式，积极引导住建系统全体党员尊崇党章、遵守党规，以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。二是精心安排，加强组织领导。班子成员以上率下，带头做好规定动作，指导参加联系点党支部各项活动，从严从实抓好学习教育。结合实际、分类指导，对不同岗位的党员进行梳理分类，采取集中学习和分散自学相结合的方式开展，确保学习教育不漏一人、不落一个环节。针对党员多样化学习需求，充分利用各类学习媒体和教育平台开展自主学习、互动交流。三是健全制度，强化责任落实。将“两学一做”学习教育作为今年党建工作首要内容，深化党员活动日制、党员干部集中学习制等制度，坚持抓在日常、严在经常，切实促进党员教育管理日常化、规范化。将学习教育与党员岗位工作相结合，围绕党建工作、城建工作，培养选树学习和工作典型，以典型带动党员学习教育和工作开展，提升机关整体合力。
2、突出特色举措，创塑服务品牌
一是高点定位，全面适应经济发展新常态。坚持以我市“二四四五”总目标为引领，通过“两学一做”学习教育引导党员干部把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上，切实推动“产城一体、三带协同”的城市发展战略，着力打造“魅力海阳、宜居海阳”的城市品牌。二是高标要求，着力提升群众满意度。以“两学一做”学习教育为契机，深入查摆、深刻剖析、深度整改，培养党性修养和党员意识，密切党群干群关系，采取集中入户走访和日常走访等形式，以热情贴心的服务树立行业形象。充分利用“网上民生”、“市长热线”、“89000”民生服务热线等渠道和平台，真正做到听民声、知民意、解民情，以实实在在的成效赢得群众信赖。三是转变行业作风，全面提升住建窗口服务质量。将“两学一做”学习教育与住建系统“作风建设提升年”活动相结合，加强作风建设、效能建设，坚持简化程序、提速增效，进一步提升10个窗口单位及业务科室、一线党员干部的服务质量，让广大市民享受优质服务，全面提升住建部门的公信力和社会满意度。
3、实现以学促建，打造过硬队伍
一方面，激发工作热情，全力推进城建重点工作。坚持把开展学习教育与提升日常工作有机结合，把基层党组织和党员干部的热情聚焦到城建方面的7项全市双重点、24项惠民利群工作上，激励党员勇于担当、奋力攻坚，在城乡规划建设、综合环境整治、市政设施完善、公用事业保障等方面干事创业。另一方面，强化服务意识，着力加强住建系统机关建设。坚持学用结合，知行合一，引导党员干部加强一线体验，勇于担当作为，切实增强队伍整体素质，着力培养“有德有才有责有戒有行动有成果”的干部队伍，打造“规矩严格、纪律严明、作风严实、服务严细”的“四严机关”和“学习型、服务型、创新型、和谐型”机关。
一、坚持学深悟透，确保“四个意识”、“四讲四有”标准深入人心
一是干部带头学。工委书记和各党支部书记带头，带领班子成员及基层党员逐字逐条学党章、学党规、学讲话，逐级逐人制定学习计划，量化学习时间，做到集中学习与个人自学相结合、邀请专业老师授课与班子成员领学相结合、学习文件与交流讨论相结合、学习先进典型与警示教育相结合。二是集中时间学。领导班子成员坚持每周例会专题学一次、每月专题研讨一次，基层党员利用每月5日、10日、15日党员活动日开展集中学习。三是创新方式学。采取线上线下同步学习的方式，“线下”开展集中授课，“线上”通过各村、各社区已建立的党员学习交流微信平台，将学习教育内容及时传达给每一名党员。采取分批组织党员到地雷战纪念馆、许世友将军在胶东纪念馆等红色教育基地参观学习的方式，引导党员传承党的优良作风，时时处处体现党的先进性。
二、坚持融合推进，确保学习教育取得实效
以学习教育为契机，引导广大党员紧扣“争做全市排头兵”目标定位，提升境界，积极作为。在机关事业单位，大力开展“我为党旗添光彩”活动，通过采取完善机关党员干部考核办法、机关党员集中述职等形式，激励机关党员创先争优、比学赶超，为推动方圆经济社会发展继续走在全市前列担当作为、多做贡献。在农村，以“双争”活动为载体，组织广大党员在开展护林防火、环境综合整治、美丽乡村建设、促进集体增收、精准扶贫等方面倾心用力、真抓实干，带动集体增收、农民致富。在社区，开展“党员奉献日”活动，组织辖区“双管双责”党员，每月拿出1天时间深入到小区群众家中，利用自身优势，帮助解决实际困难。在“两新”组织，广泛开展“亮身份、比贡献、树形象”活动，引导广大党员爱岗敬业，在招商引资、传统产业提档升级、吸引带动就业、投身社会公益等方面积极发挥力量，展现企业风采。
三、坚持加强领导，确保基层组织制度落实到位
建立领导班子成员“两学一做”学习教育联系点制度，每名班子成员都选择1-2个党支部作为自己的联系点，全程参与党支部“两学一做”学习教育。建立党支部“三会一课”活动备案制、台账制和审查制，使各党支部的“三会一课”活动开展逐步走向常态化、正规化、标准化。建立基层党支部派驻党建指导员制度，监督、指导各党支部落实“三会一课”、召开组织生活会和民主评议党员活动，切实提高基层支部的党建工作水平。深入开展党建“巩固提升年”活动，严格村级“三资”管理制度、集体土地建房管理等，强化村级事务管理，规范村干部言行，提升村级班子的战斗力、凝聚力和向心力。扎实开展群众满意度大走访活动，坚持问题导向，对群众反映的突出问题，逐一建立工作台账，落实责任人，明确整改时限，实行动态管理，直至问题最终解决，切实提高辖区群众满意度和幸福感。
两学一做第二专题发言材料三
一是深入学习，确保实效
只有学习加强了、认识到位了，思想才能统一、步调才会一致，才能肩负起党员干部应该肩负起的责任。一方面是突出重点学。这次学习教育的重点内容十分明确，就是深入学习党章党规，深入学习习总书记系列重要讲话精神。从党委政府到基层党支部，分两级制定学习计划，定期召开专题研讨会，全面系统读原著、学原文、悟原理，采取专题辅导、调查研究、举办读书会等形式保证学习效果，真正做到标准明确、入脑入心。另一方面是活化形式学。针对不同层面党员实际，采取灵活多样的方式方法，提高学习教育效果。对机关事业单位党员，强化集中学习，采取党委会议、理论中心组、支部大会等形式，建立记录、考勤、测试等制度，同时，充分利用市委党校教学基地、典型现场等平台资源，借助“共产党员”微信公众号、“在海之阳”党建微信公众平台等信息化手段开展在线学习交流，确保学得深、悟得透。对农村、“两新”组织等领域的党员，坚持灵活多样、简便易行的原则，注重采取事迹报告、“身边人讲身边事”等基层党员便于理解、易于接受的方式，充分发挥好包村干部、“第一书记”、大学生村官的作用，靠上去指导基层党组织开展学习，切实增强学习效果。
二是立足岗位，比拼作为
坚持把开展学习教育与提升日常工作有机结合，做到“两手抓、两手硬”。在机关事业单位，以打造纪律严明、规矩严格、作风严实、服务严细的“四严”机关为目标，开展“比服务提效率促发展”公开承诺活动，引导党员干部在招商引资、项目建设、财源建设、护林防火、维护稳定等方面积极作为、争做贡献。在农村，重点围绕生态文明乡村建设和扶贫攻坚工作，深化“双联双促”工作机制，深化拓展“五包五联”、“党员带富工程”、党员联户等活动，使基层党组织成为推动工作落实、促进农村发展的基石。在“两新”组织，广泛开展党员“亮身份、比贡献、树形象”活动，引导他们在“大众创业、万众创新”大潮中争当先锋。
三是查摆问题，从严整改
突出三个重点方面，主动向问题“亮剑”。围绕群众满意导向，通过每年的两次“大走访”活动，查摆出群众反映的突出问题，并逐一建立清单和台账，列出时间表、卡实责任人，动态调度，销号管理。围绕夯实基层基础，积极引导村级组织在从严抓党员队伍、民主管理、村级运转保障、服务群众等方面打牢基础、创出亮点;严格落实基层党建制度，进一步规范党内组织生活，严格落实“三会一课”、民主评议党员等制度，将每月15日确定为“党员活动日”;深入开展农村基层党建“巩固提升年”活动，严抓村级“三资”管理，集中整顿软弱涣散党组织，切实补齐短板、提质增效。围绕转变干部作风，大力倡树敢担当、能担当、会担当的鲜明导向，尤其对违反规定的干部要发现一起、查处一起，确保全镇上下风清气正、秩序井然。充分激发起党员比担当、干部比作风、站所比服务、各村比位次、企业比贡献的热情，形成比学赶超的浓厚氛围，为辛安镇加快发展做出更大贡献。
