XXX全区“两学一做”学习教育知识竞赛活动方案 本文关键词：全区，知识竞赛，活动方案，学习，教育
XXX全区“两学一做”学习教育知识竞赛活动方案 本文简介：XXX全区“两学一做”学习教育知识竞赛活动方案各乡镇（街道）党（工）委，区直各党委（总支、支部），xx监狱党委，供电公司党委：为深入推进全区各级党组织和全体党员干部“两学一做”（学党章党规、学系列讲话、做合格党员）学习教育，进一步提升全区党员干部的综合素质，激发广大党员干部振奋精神，锐意进取，奋发有
XXX全区“两学一做”学习教育知识竞赛活动方案 本文内容：
XXX全区“两学一做”学习教育知识竞赛活动方案
各乡镇（街道）党（工）委，区直各党委（总支、支部），xx监狱党委，供电公司党委：
为深入推进全区各级党组织和全体党员干部“两学一做”（学党章党规、学系列讲话、做合格党员）学习教育，进一步提升全区党员干部的综合素质，激发广大党员干部振奋精神，锐意进取，奋发有为，推动xx科学发展、跨越发展，经区委同意，决定开展全区“两学一做”学习教育知识竞赛活动。具体安排如下：
一、主题
学党章党规、学系列讲话、做合格党员
二、主办单位
区纪委、区委组织部、区委宣传部、区直机关党工委
三、比赛内容
知识竞赛内容以《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、习近平总书记系列讲话精神及下发的竞赛辅导材料为主。（竞赛辅导材料和报名表请在潭阳廉风网（xx）上下载。
四、比赛具体事项
（一）参赛人员和组队要求：各乡镇（街道）党（工）委和党组织关系隶属区直机关工委管理的在编党员干部职工。各乡镇（街道）党（工）委、区直各部门党委、xx监狱党委、供电公司党委和工委直属党委（地税局党委）、直属党总支（法院、检察院、司法局、财政局、国税局、电信公司、商务局）必须组队参加，工委直属支部可以根据支部实际自愿组队。每支队伍设领队1人和队员3人。各乡镇（街道）党（工）委队员中须有一位领导班子成员，区直各党委（总支、支部）队员中必须有本单位科级干部1名。
（二）比赛方式：比赛分为初赛、半决赛、决赛三个阶段。初赛采取闭卷考试形式进行，计各参赛队笔试总成绩，取前十二名代表队进入半决赛，半决赛团体总分前六名的代表队进入决赛。半决赛、决赛按个人必答题、团队必答题、抢答题和风险题四种题型现场竞答方式进行。
（三）比赛时间：初赛拟于6月上旬举行，半决赛、决赛拟于6月下旬举行，具体时间、地点和半决赛、决赛竞赛规则另行通知。
（四）奖励方法
竞赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和组织奖6名，获奖单位和参赛队员将颁发奖牌与证书。
五、相关要求
1.高度重视，加强领导。各乡镇（街道）、各单位党组织要把这次活动作为开展“两学一做”学习教育的重要载体，切实抓实抓好。
2.精心组织，充分准备。各党委（总支、支部）书记是这次活动的第一责任人，要广泛组织本单位党组织的全体党员认真学习，认真选拔参赛选手。
3.加大宣传，营造氛围。要以此次活动为契机，充分利用各种宣传手段和阵地，广泛开展“两学一做”学习教育，提升全体党员干部的综合素质，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
请各乡镇（街道）党（工）委将报名表于4月25日前报送到区委组织部“两学一做”办公室。联系人：吴礼丰，电话：xx，邮箱：xx。区直各部门党委、xx监狱党委、供电公司党委和工委各直属党委、总支及自愿组队参赛的直属支部将报名表于4月25日前报送到区直机关党工委办公室。联系人：康xx，电话：xx，邮箱:xx。
中共xx市xx区纪律检查委员会
篇2：XX区全区“两学一做”学习教育推进会讲话稿
XX区全区“两学一做”学习教育推进会讲话稿 本文关键词：全区，推进，讲话稿，学习，教育
XX区全区“两学一做”学习教育推进会讲话稿 本文简介：XX区全区“两学一做”学习教育推进会讲话稿同志们：这次全区“两学一做”学习教育推进（座谈）会议，是经区委同意召开的。主要任务是深入贯彻落实中央、省市委“两学一做”学习教育推进会和座谈会的安排部署，总结前一阶段工作，分析存在问题，明确今后任务，切实把我区“两学一做”学习教育引向深入、抓出成效。上午，听
XX区全区“两学一做”学习教育推进会讲话稿 本文内容：
XX区全区“两学一做”学习教育推进会讲话稿
同志们：
这次全区“两学一做”学习教育推进（座谈）会议，是经区委同意召开的。主要任务是深入贯彻落实中央、省市委“两学一做”学习教育推进会和座谈会的安排部署，总结前一阶段工作，分析存在问题，明确今后任务，切实把我区“两学一做”学习教育引向深入、抓出成效。上午，听取了各党委、党工委的工作汇报，刚才，南浦街道、卫计局、交通局、司法局、扎龙镇哈拉乌苏村、东湖社区、人民社区、龙华新民社区第六党支部等8家单位和基层党组织分别介绍了很好的经验，可以看出，各级党组织和部门都做了大量扎实细致的工作，探索了很多好经验、好做法，同时也查找了前一段工作中存在的问题，对我们下步的工作特别是学习教育的深入开展很有借鉴意义。
7月30日，中央召开部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会，传达了习总书记重要指示精神，对下步工作进行了具体部署。学习教育开展以来，习总书记就“学习内容、方式方法、目标任务、组织领导”作出了一系列重要指示、重要批示，这些重要指示和批示，具有很强的指导性、针对性，为深入推进学习教育进一步指明了正确方向，提供了重要遵循。8月12日省委召开“两学一做”学习教育工作座谈会。8月26日市委召开“两学一做”学习教育座谈会和工作推进会。
我区“两学一做”学习教育自4月底启动以来，各级党组织精心安排，广大党员积极参与，取得了较好的阶段性成效。一是高度重视，推进扎实。我区各级党组织把学习教育作为基层党建工作的头等大事来抓，从上到下逐级安排部署、层层落实责任、加强督促指导，有力地推动了全区学习教育全面展开。二是领导带头，示范推动。区委多次召开常委会研究部署，晓东书记亲自召集有关部门听取汇报、研究推进措施，多次深入基层调研指导学习教育工作。各级党组织主要领导认真做好“五带头”，层层传导压力、推进责任落实。三是形式多样，成效明显。注重保护和调动基层党组织和党员的积极性，不搞统一模式，不要求整齐划一，切实提高了学习教育质量和效果。为丰富基层组织生活形式，区委依托“三会一课”在2015年创新开展了党章学习日、警示教育日、党性分析日、民情反馈日“四个主题党日”，经过一年多的基层实践，取得很好成效，同时也为“两学一做”学习教育提供了实用的学习形式和载体。全区各级党组织积极探索符合基层党组织和党员实际的学习教育形式，得到了广泛认可。比如，东湖社区党委创建的“支部书记驿站”通过定期组织支部书记交流，共同研究谋划党建及“两学一做”思路、措施、方法，交流工作心得、相互借鉴启发、形成工作合力。此外，扎龙镇开展的党员服务“五带头、五争当”、交通局的“党员一线工作法”等，都激发了基层的创新活力，增强了学习的质效。四是学做结合，落点较实。坚持学做结合、知行合一，引导广大党员立足岗位做贡献。机关和企事业单位设立了235个党员先锋岗，推动党员在服务企业和群众中发挥作用；执法部门和服务窗口单位设立了347个党员服务岗，建立首问全程负责制，明确工作职责，主动为企为民服务；社区设立了173个党员示范岗，推动党员在小区治理中亮身份、做贡献、树形象。目前开展各类服务事项
1452件，解决各类问题
2374个。
虽然全区学习教育取得了阶段性成效，但与中央和省市区委的要求和广大党员群众的期盼相比还有一定差距，特别是通过前段时间的督导检查，发现学习教育中还存在着一些问题：一是在“学”上深度不够。对不同层面党员干部学习指导的针对性不强，学习计划安排上对必学篇目规定严格，对选学篇目和侧重学习内容没有具体明确和指导，造成有的党组织和党员在学习上学杂学繁，学的不透，一知半解。二是在“做”上结合实际不够。主要表现在与当前工作结合不够、与服务群众结合不够，联系思想、生活和工作实际查找问题不多，立足自身岗位，在实践中体现学的成效不明显。三是个别单位抓的力度不够。当前全区产业和项目建设任务比较重，换届前的各项工作也比较紧。个别单位没能做到统筹兼顾，学习教育主动性减弱，有应付对付的现象。这些问题一定要引起大家足够的重视，在下一步学习教育工作中要做好整改。
下面，按照区委安排，我再讲几点意见：
第一，要进一步强化思想认识，把学习教育聚焦到中央和省市区委安排部署上来。思想是行动的先导。抓好“两学一做”学习教育，需要不断深化思想认识，紧紧围绕中央和省、市委的部署和要求，以思想自觉引导行动自觉，以行动自觉强化思想自觉。一要在立足全局上深化思想认识。开展“两学一做”学习教育，体现了党中央持续抓党的思想政治建设的坚定决心，体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。各级党组织特别是党组织书记必须要站在战略和全局的高度，进一步深化对学习教育重大意义的认识，进一步增强责任感和使命感，以高度的自觉、务实的态度、有力的举措把学习教育抓好抓实。二要在联系现实上深化思想认识。8月1日，区委十一届八次全会作出了聚焦经济建设中心、奋力走出全面振兴发展新路子的重要部署，指明了全区振兴发展的目标方向，对各级党组织和党员、干部提出了新要求、布置了新任务。各级党组织既要认识到振兴发展的现实要求、紧迫形势、困难挑战，又要认识到现实机遇、有利因素、自身优势，紧密联系我们当前工作，通过开展“两学一做”学习教育，进一步提升党员干部干事创业的热情和能力，切实发挥好基层党组织的战斗堡垒和先锋模范作用。三要在端正态度上深化思想认识。思想有误区，行为必出偏差。我们开展“两学一做”学习教育需要坚持不懈地抓下去，如果管一阵放一阵，严一阵松一阵，不仅已有的成果会丧失，而且还会失去群众的信任。我们不能企盼组织几次专题学习、召开几次专题研讨，就能解决党员、干部思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。今后学习教育中，要特别注意三种不良倾向：一是要摒弃搞“一阵风”的想法；二是要摒弃“走过场”的念头；三是要摒弃“对付过”的意识。
第二，要进一步夯实“学”这个基础，在学精学深学透上下功夫。学习是改造主观世界、提升党员思想和行动自觉的根本途径。各级党组织和广大党员要把学习作为一项基础工程，继续在夯实“学”这个基础上下功夫，以更多精力、更实措施把“学”抓好。一要抓住学习重点。“两学”就是学党章党规，学系列讲话。对于不同行业、不同岗位、不同身份的党员，要在面上普遍学的基础上，注重把学的内容与党员的工作、生活实际联系起来，做到有所侧重、重点突出，增强学习教育的针对性和精准性。当前，各级党组织要把学习贯彻习总书记关于我省发展的两次重要讲话和“七一”重要讲话作为今后一个时期的重要政治任务，作为“学”的重点篇目、“做”的行动指南，贯穿到“两学一做”学习教育全过程。通过党委（党组）会、理论中心组学习会、组织生活会、专题党课等形式，组织党员对讲话原原本本地学，推动讲话精神向基层和普通党员、人民群众延伸。二要扩大学习覆盖。各级党组织要加大工作覆盖面，针对流动党员、离退休党员、非公有制经济组织和社会组织党员开展学习存在的实际困难，采取送学助学、邮寄资料、入户辅导等多种方式，抓好特殊群体党员的学习。要充分利用网络平台，通过QQ群、微信群、“微观铁锋”和党建学习专网等载体，实现“线上”“线下”结合，使学习教育更加便捷、更具吸引力。各党委（党组）每季度至少要召开一次党委（党组）会、党委（党组）中心组学习会，基层党支部每月至少要安排一次集中学习、每季度召开一次全体党员会议进行专题学习。基层党组织要对党员自学情况进行检查，督促党员完善自学计划、落实具体日期和具体篇目、定期向党组织汇报。党员领导干部要带头读原著、学原文、悟原理，积极参加支部学习研讨活动，11月底前至少再讲一次党课。大家在学习总书记系列重要讲话过程中，不仅能够找到和提升解决工作中许多实际问题的方法、效率，更是对自身的一个极大提高。党员、干部想要提高自己的思想水平、工作能力，深入学习总书记系列讲话就是最直接的办法。我们要把学习领会总书记的系列讲话变成一种自觉，而不是各级党组织去督促大家学习，要学而行、学而懂，形成常态化，化为提高工作能力最有利的指南和工具。三要注重学习效果。要把学习党章党规与学习系列讲话结合起来，带着信念学、带着感情学、带着责任学，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神，真正做到贯通学习、统一领会、步步深入，不断增强“四个意识”，切实提高思想政治素质。要把学习理论观点与领悟科学方法结合起来，以学促思，以思促行，既领悟好重大思想理论观点，又领悟好科学的思想方法和工作方法，做到以学促知、以知促进，更好地指导实践、推动工作。要把学习总书记的重要指示与完善思路举措结合起来，进一步完善思路举措，更好地把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践，创造实实在在的工作成效。
第三，要牢牢抓住“做”这个关键，在实做笃行上下功夫。做合格*********员，是这次学习教育的着眼点和落脚点。各级党组织一定要把“做”这个关键突出出来，细化措施，加强引导，使广大党员真正把合格标准体现在日常言行上、落实到具体工作中。一要突出岗位特点。各级党组织要针对不同领域、不同岗位的党员，细化做合格党员的具体要求，切实把“四讲四有”标准落实到党员角色身份和岗位职责中，把党员先进性体现在推动发展、服务群众的实践上。要根据本单位、本行业的工作性质、职能特点以及发展思路等，细化目标任务，强化推进措施，带动党员干部转变作风、提升工作效能。要教育引导广大党员立足各自岗位实际开展争创活动，坚持干在前、做表率、创一流，努力做学习看齐的模范标杆。二要在搭建平台上下功夫。根据不同领域、不同行业特点，在如何围绕中心、服务大局上，进一步研究建立引导党员立足岗位发挥作用的载体和平台。农村、社区要深化拓展党员设岗定责、承诺践诺等活动，多设计一些贴近实际的有效载体，引导党员找准位置、发挥作用，每年至少为群众办一两件实事好事。机关事业单位要开展一些如“政治生活从我严起”“服务基层从我抓起”“先锋表率从我做起”等行之有效的主题活动，特别是窗口单位和服务行业要把“挂牌上岗”“亮明身份”活动坚持下去、形成常态。“两新”组织要把“党员示范岗”“党员红旗岗”“党员责任区”等载体设立在车间、工地一线，通过立标、对标、达标等，引导党员围绕深化改革、转型发展、科技创新和成果转化贡献智慧和力量。三要注重典型引领。典型具有强大的示范带动作用，是推进广大党员争先创优的有力抓手。各级党组织要注意在不同行业、不同领域选树和培育党员群众身边看得见、摸得着的先进典型，使每个行业、每个领域都有示范标杆，让广大党员学有方向、赶有目标。要结合庆祝建党95周年和建国67周年，把先进典型树立起来、宣传出去，通过新闻媒体、网络平台、手机微信等渠道，有重点、有节奏地组织策划选题，放大典型效应，增强典型的影响力和感染力。这里，要特别注意做实功、求实效问题，抓典型不能长期在几个点上打转转，甚至用拔苗助长的方式栽培典型，用“开小灶”“吃偏饭”的方式催生典型，必须坚持系统的观点，以点带面、激活全局，形成整体联动的总体效应，引领广大党员自觉向典型学习、向先进看齐。
第四，要坚持问题导向，切实解决党员队伍与基层党建工作中的短板问题。带着问题学、针对问题改，是这次学习教育的基本要求。不解决问题就是最大的走过场。从当前党员队伍存在的普遍性、倾向性问题看，既有党员思想境界不高、自我要求不严等因素，也有党组织教育管理失之于宽、失之于松、失之于软的问题。开展学习教育，就要把问题导向树立起来，把找问题、改问题贯穿始终，既解决党员思想层面的问题、又解决党组织工作层面的问题，防止用单位共性问题代替党员个人问题、用工作问题代替思想问题、用业务问题代替党建问题、用一般问题代替重点问题。在这次学习教育中，中组部明确提出要结合“两学一做”抓好基层党建7项重点任务。这些任务实际上是一个清单，针对的都是基层党组织建设的短板，只有把这些短板补齐，才能加强党组织对党员的教育管理监督，实现党内教育常态化。结合我区的工作实际，当前应重点抓好这三个方面任务。一要做好基层党组织按期换届专项检查工作。党章和有关条例明确规定，基层党组织任期届满应按期进行换届选举。这是基本制度、基本要求，但在一些单位和领域执行的不好，有的基层党组织不按期换届，甚至长期不换届。究其原因，既有基层党组织执行规定不严的问题，也有上级党组织督促指导不力的问题。各级党组织要抓紧对本单位、本行业基层党组织按期换届情况进行排查，摸清底数，分析原因，对没有按期换届的，要明确换届时间进度，年底前完成整改。逾期还没有换届的，要追究基层党组织和上级党组织负责人的责任。这方面，我们村一级做的好，社区也不错，可能机关、区直做的最差，换届工作中换个支部书记、换个党组织书记就完事了，就换完了，这不行，党章里有明确要求，要按照党章要求去做。二要做好党费收缴专项检查工作。党员向党组织按期交纳党费，是做合格党员的起码条件，是对党组织应尽的义务。从目前掌握情况看，党员未按时、足额交纳党费的数量还不少，这里面除了党员个人原因，还有基数核实不准、党组织收缴不及时的问题。各级党组织要教育引导党员按时、足额交纳党费，让党员明白这不是简单的收多少钱的问题，而是体现了一名党员的党性观念和组织纪律性。要按照规定的交纳比例和计算基数，把每一名党员应交纳的党费搞清楚、核算准，不能总是“糊涂账”。要区分不同情况抓好整改，按照中组部提出的“四种处理情况”，即对因不了解党费规定而没有足额交纳的，对补交党费确有困难的离退休人员中的党员和其他群体中的党员，对补交数额较大、一次性交纳确有难度的，对未经党组织同意少补交甚至不补交的，要稳妥有序地做好党费补交工作，注意不对外宣传，不随意公布相关信息，防止工作简单化，避免负面炒作。各级党组织要认认真真做好党费和基层党组织按期换届这项工作。三要做好集中推进非公企业和社会组织“两个覆盖”工作。全市将从8月份开始到11月份，在全市非公企业和社会组织中开展党的组织和工作覆盖集中攻坚专项行动，近日市非公有制经济组织和社会组织工委将下发通知进行专门部署。各单位要按照隶属关系要认真抓好落实，分层分片制定组建方案，“一企一策”“一社一策”，采取单独建、联合建、挂靠建等方式，逐个跟踪销号，确保按时完成目标任务。这项工作也是省委组织部这一阶段重点工作，要下来督办。非公企业要以园区为重点，统筹抓好商务楼宇、商业街区、专业市场等非公有制企业集聚区组建工作；社会组织要突出全区性社会组织和重点行业，特别是对民办学校、民办医院和律师、会计师事务所等社会组织，要根据业务管理职能，发挥好行业系统主管部门作用，集中抓好党组织组建工作。各级党（工）委要加强组织领导，搞好统筹协调，定期检查督导，对应建未建、工作不力的进行约谈或通报，确保非公企业和社会组织党组织覆盖率大幅提升。
第五，要发挥党支部主体作用，推动学习教育抓在经常、融入日常。“两学一做”是党内的经常性教育。当前，个别基层党组织和党员还存在着一些模糊认识，用搞活动的思维来安排学习教育，学习教育时紧时松、时严时宽；有的基层党组织“三会一课”制度执行和落实得不好，一些学习教育中的好经验好做法没有用制度坚持和固定下来，一定程度上影响了学习教育效果。各级党组织要着眼长远、持之以恒，切实用好日常教育途径、教育方式，确保学习教育抓在日常，严在经常。一要建强基层组织。坚持把学习教育与建强基层组织结合起来，理顺党组织隶属关系，畅通流动党员联系渠道，抓好软弱涣散基层党组织整顿，加大对基层党支部书记和党务工作者教育培训力度，不断提升基层党组织建设的整体水平。要进一步完善领导干部联系指导党支部工作制度，切实做到学习讨论在支部、党课讲在支部、组织生活过在支部、示范作用发挥在支部、工作检查指导到支部，引领基层学习教育扎实有效开展，努力把联系点抓成学习教育的示范点。二要彰显支部作用。以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，在规范开展学习教育、提高工作实效上下功夫。要引导督促党支部特别是支部书记认真履行党章规定的职责任务，尊重党员的主体地位，了解党员的学习需求，在抓好自主学习、自我教育的同时组织开展好学习研讨、交流互动，充分调动党员参与学习教育的积极性。要以东湖社区党委“支部书记驿站”工作模式为样板，在全区推行“支部书记驿站”工作，切实发挥好支部书记带头作用和党支部主体功能。要创新方式讲好党课，围绕党员关心的热点难点问题，做到党员困惑什么讲什么、关切什么讲什么，增强吸引力和感染力。三要落实制度规定。认真贯彻“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，坚持开展好“四个主题”党日，推动学习教育制度化规范化经常化，切实发挥党内政治生活的熔炉作用。要严格程序开好组织生活会，拿起批评和自我批评武器，切实达到解决问题、增进团结目的。要严格标准开展民主评议，把现实表现评准，把优秀、合格、不合格等次定准，稳妥慎重处置不合格党员，保持党的先进性和纯洁性。要注重长效机制建设，坚持边学边做边总结，抓紧堵塞制度漏洞，建立完善工作机制，明晰内容，明确责任，强化执行，以制度的刚性约束确保学习教育常态化、长效化。四要抓好支部书记、支部组织委员队伍建设。各党委要抓好培训；各社区和区直部门党委要抓好支部书记驿站建设；要注意发现典型学习借鉴。
第六，要进一步加强组织领导，把学习教育牢牢抓在手上、抓出成效。一要落实落靠主体责任。各党（工）委党组要切实履行好主体责任，在加强组织领导上持续用力，定期听取情况汇报，及时研究学习教育中存在的共性问题和倾向性问题，做到领导有力、指导有方、措施到位。各基层党组织要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的指导。各级党组织书记要切实履行第一责任人责任，认真研究部署，及时跟踪问效，解决实际问题，把学习教育牢牢抓在手上。区委学习教育协调小组要切实发挥职能作用，督促落实各项要求，盯住盯紧薄弱环节，加强与相关部门的沟通协调，形成齐抓共管合力。二要从严从实推进工作。把“两学一做”学习教育各项任务要求落到实处，需要做大量细致的工作，必须以严的精神实的作风、严的要求实的措施来推进落实。要把工作做实，坚决避免以开会发文代替具体指导、以抓几个典型代替面上工作，真正以严实作风把各项工作抓细抓实。要注意区分情况，根据不同领域、不同类型党组织的特点，把原则性要求转化为可操作、能落实的具体办法，使每个党组织都有具体安排、具体措施；根据农民工党员、流动党员、离退休党员、年老体弱党员的实际情况，采取切合实际的措施办法，确保每个党员都能受到教育、得到提高。三要切实加强督促指导。要把加强督促指导作为重要抓手，真正推动学习教育融入日常。各党（工）委党组要开展全方位督导，通过现场察看、明察暗访、个别谈话等多种方式，切实把情况查明、把问题摸清，便于有针对性地加强和改进工作。要重视督导成果运用，特别注意通过个性问题反查共性矛盾、通过基层问题反思总体情况，推动类似问题整体解决。要强化问责追责，对督导中发现的问题，要进行约谈提醒、限期整改；对有问题不整改、大问题小整改、边整改边反弹的，要严肃追究责任，督促各责任主体主动担当、积极作为。在今年基层党建工作述职评议考核中，区委将把学习教育情况作为首要内容，对组织不力、问题较多的，进行批评教育、追责问责。
同志们，开展“两学一做”学习教育，责任重大、影响深远。全区各级党组织和广大党员一定要认真贯彻中央和省市区委部署要求，把“两学一做”学习教育更加扎实地推进下去，努力为推进铁锋区全面振兴发展作出新的更大贡献！
篇3：XX县全县+XX区全区“两学一做”学习教育工作会议讲话稿两份合集
XX县全县+XX区全区“两学一做”学习教育工作会议讲话稿两份合集 本文关键词：全区，全县，合集，两份，教育工作会议
XX县全县+XX区全区“两学一做”学习教育工作会议讲话稿两份合集 本文简介：XX县全县+XX区全区“两学一做”学习教育工作会议讲话稿两份合集全县“两学一做”学习教育工作会议讲话稿同志们：在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，是党中央从党和国家全局的战略高度，着眼深入推进全面从严治党作出的一项重要部署。4月15日、17日，省市委分别召开了“两学一做”
XX县全县+XX区全区“两学一做”学习教育工作会议讲话稿两份合集 本文内容：
XX县全县+XX区全区“两学一做”学习教育工作会议讲话稿两份合集
全县“两学一做”学习教育工作会议讲话稿
同志们：
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，是党中央从党和国家全局的战略高度，着眼深入推进全面从严治党作出的一项重要部署。4月15日、17日，省市委分别召开了“两学一做”学习教育工作会议。传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神，对全省全市“两学一做”学习教育进行了全面部署，为我们扎实抓好“两学一做”学习教育提出了要求，明确了任务。
县委高度重视全县“两学一做”学习教育，进行了及早谋划和精心安排。县委常委会议专门传达学习了中央、省市“两学一做”学习教育工作会议精神，研究通过了我县“两学一做”实施方案和学习安排具体方案。下面，根据县委常委会研究的意见，我就扎实推进全县“两学一做”学习教育，讲几点意见。
一、深刻认识“两学一做”学习教育的重要意义
开展“两学一做”学习教育，是党中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，面向全体党员持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践。（乡镇两学一做座谈会发言稿）今年以来，习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。全县各级党组织一定要认真学习领会，按照中央和省市部署要求，结合我县实际，以严的要求、实的作风、真的担当，切实把学习教育抓紧、抓好、抓出实效。
（一）要充分认识到开展“两学一做”学习教育是持续加强党的思想政治建设的重大部署。思想建党是我党的优良传统和政治优势，对共产党人来说，只有理论上清醒才能政治上清醒，只有理论上坚定才能政治上坚定。党的xx大以来，以习近平同志为总书记的党中央基于对党情、国情的深刻把握，相继部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题，起到了至关重要的作用，极大地统一了全党思想，凝聚了全党力量。但同时也要清醒看到，面对党长期执政的“四大考验”“四种危险”，党的事业不仅客观上遇到了前所未有的挑战，主观上也存在着不容忽视的危险。从思想信念来看，少数党员信仰缺失、信念滑坡、意志衰退，党的意识和党员意识淡化；从能力素质看，少数党员知识储备不足、眼界视野不宽、战略思维不强，习惯于凭老经验老办法谋思路、抓工作；从党群关系看，极少数党员宗旨意识不强，忘了自己的“根”在哪里、“本”在哪里，长期失联、失语、失责、失信，把鱼水关系搞成了“油水”关系；从廉洁自律看，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，腐败问题仍不同程度存在。开展“两学一做”学习教育，就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，保持发展党的先进性和纯洁性，使我们党始终成为全国人民的主心骨，使广大党员始终成为引领改革发展的主力军。
（二）要充分认识到开展“两学一做”学习教育是从集中性教育向经常性教育拓展的重要举措。学习教育是加强思想政治建设和党员干部队伍建设的永恒主题和重大课题，其实质就是让广大党员矫正自身行为、摆正自身位置、实现自身价值。提升党员干部队伍思想政治素质，仅仅靠个人觉悟、修养是不够的，必须经常性、持续性地对党员进行教育、改造和提高。我们要清醒认识到，当前党员干部中依然存在这样那样的问题。从具体表现看，有的政治意识比较弱，觉得信念是空洞的说教，看不见、摸不着，虚无缥缈，没有筑牢对马克思主义的坚定信仰，面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇；有的规矩意识比较弱，无视最根本的党纪党规，组织观念淡薄，不按时参加组织生活，不按规定缴纳党费，上班纪律松弛，工作生活化、上班业余化；有的原则坚守比较弱，常常被私心所扰、为人情所困、为关系所累，好坏分不清，甘当“墙头草”；有的责任担当比较弱，遇到困难绕道走，抓工作始终慢半拍，不催不办，不推不动，干起事来拖拖拉拉。上述现象，既有少数党员干部自身原因，也有党内教育缺失，一些党员、干部得不到应有的、常态的党性锻炼的因素。我们抓党员教育，就应该按照“作风建设”永远在路上的要求，常抓在手，一刻不得放松。开展“两学一做”学习教育，就是要抓在日常、严在经常，推动党内教育从集中性教育活动向经常性教育延伸，不断强化党员规矩意识和纪律意识，增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，提高党员自我修养和道德品格，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题，把全面从严治党落实到每一个支部、每一名党员。
（三）要充分认识到开展“两学一做”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手。党的xx大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视党的建设，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，制定和落实中央八项规定，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，举措有力，成效显著，使管党治党真正从宽松软走向严紧硬。但我们也要清醒认识到，基层党员干部不正之风和腐败问题还易发多发，尤其是去年市委巡视组在我县巡视后暴露出，少数基层党员干部在低保办理、补助资金发放、城乡控建拆违等方面还存在吃拿卡要、优亲厚友、以权谋私的行为，这都提醒我们，实现管党治党全覆盖、全方位、无死角，还有很多工作要做。基层腐败现象，啃食的是群众的获得感，挥霍的是群众对党的信任感，侵蚀的是党的执政根基。开展“两学一做”学习教育，就是要突出问题导向，紧盯每个支部、每名党员，上下一起施治、全党一起从严，真正把基层党组织建成坚强战斗堡垒，把广大党员锤炼成先锋模范，最大限度凝聚党心民心，厚植党的执政根基。
（四）要充分认识到，开展“两学一做”学习教育是加快建设“美丽泗县”的重要保证。党员是党的组织、党的生活、党的建设和党的事业的主体，在党的一切活动中起着关键的决定作用。我县有32882名党员，1702个基层党组织，这是加快建设美丽泗县，全面建成小康社会的核心力量，如何调动好、发挥好各级党员的先锋模范作用、基层党组织的战斗堡垒作用，是决定发展速度快与慢、发展成效好与坏和发展事业最终成与败的关键所在，实践也一次次证明，一个地方有一个好的党员干部队伍，发展就不可限量，每个党员的素质能力提高了、每个细胞都有效激活了，发展的事业才能不断前进。开展“两学一做”学习教育，就是要以习近平总书记系列重要讲话精神为指引，推动全面从严治党的要求在基层落地生根，激活基层党组织，增强基层战斗力，使每一个基层党组织都成为党的健康细胞、坚强堡垒，就是让每个党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都能够牢记党员身份，发挥先锋模范作用，进一步提振精气神，坚定抓发展的信心决心，掌握抓发展的科学方法，着力攻坚克难、干在实处，走在前列，共同把泗县改革发展的各项事业推向前进。
二、扎实推进“两学一做”目标任务落到实处
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，学要带着问题学，做要针对问题改。要把“学、做、改”贯穿起来，做到学做互进、改促并举、知行合一，确保学习教育任务落到实处。
一要打牢“学”这个基础。要把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话作为一种政治责任、一种精神追求，把握学习重点，完善学习方法，务求学习实效，在学习中提升政治素养、锤炼坚强党性。学习党章党规重在明确基本标准、树立行为规范，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉，守住共产党员为人做事的基准和底线。学习系列讲话重在把握好“三个基本”，即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，用系列重要讲话精神统一思想。县处级以上领导干部在学习党章党规、学习系列讲话中要把握更高要求。就学习内容来说，需要强调的是，中央指定了部分规定书目，省委编写了简明学习资料，全县各级党组织要组织党员、干部学好用好这些资料，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。同时，要把学习省委学军书记、市委曙光书记重要讲话精神，作为深入理解领会习近平总书记系列重要讲话精神内涵的重要途径，认真研读、把准吃透，做到融会贯通、学以致用。各级党委（党组）要按照总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强班子思想政治建设、作风建设和能力建设。
二要突出“做”这个关键。坚持以学促做、知行合一，做合格的共产党员。做合格共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，引导全县广大党员干部坚定不移向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的各项决策部署看齐，坚决维护党中央权威、维护习近平总书记这个核心，坚决服从党中央集中统一领导，坚定地跟着党中央的令旗走，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。中央和省市委印发的学习教育方案明确提出“四讲四有”的要求，集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神，体现了党和国家事业的新发展对共产党员的新要求，是当前历史条件下合格共产党员标准的具体化。在学习教育中，每一名党员、干部都要对照“四讲四有”这把标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，讲政治、有信念，做到政治合格；讲规矩、有纪律，做到执行纪律合格；讲道德、有品行，做到品德合格；讲奉献、有作为，做到发挥作用合格。县委在开展“两学一做”中结合实际，提出了围绕“六个在前”、争做优秀党员的要求，即做到政治理论学在前、履职尽责干在前、查摆问题改在前、遵纪守法严在前、服务群众做在前、争当优秀走在前，各级党组织要区别农村、社区、国有企业、非公有制企业和社会组织、机关、学校、文化卫生等事业单位、窗口单位和服务行业党员的不同情况，分别提出不同措施、设计有效载体，引导广大党员时时有激情、处处在状态、事事冲在前，不断在本职岗位上创造优秀“作品”、成就辉煌事业。
三要扭住“改”这个牵引。强化问题意识、坚持问题导向，是党的xx大以来全面从严治党的鲜明特点和成功经验。“两学一做”学习教育的最终成效，就体现在能否真正解决实际问题上。只有突出问题导向，带着问题学，针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，才能学到精髓、做到实处，让基层党组织更加坚强有力，让党的根基更加坚实牢固。要聚焦中央提出的“五个着力”和省委学军书记指出的“五个有的”，针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治。整改情况要向社会公开发布，接受党内和人民群众的监督。对责任不落实，整改不及时、不到位的，要抓住典型、严肃问责。要把抓好“两学一做”学习教育整改，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，使解决问题前后呼应、接续推进，更好地服务群众、取信于民。要扎实开展“违规经商办企业、行业协会和学会不规范问题、干部人事管理突出问题、‘小金库’”四个专项整治，县委常委会已经研究通过了这项工作的总体实施方案及四个专项实施方案，各级各部门务必要高度重视，切实与省直、市直部门保持同步，做到深入自查、抓好整改、取得实效。要巩固整改成果，把集中整改与加强日常教育管理结合起来，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。
三、切实增强学习教育的主动性针对性实效性
当前，我们推进各项工作都要把“精准”的要求作为常态贯穿于始末，中央“两学一做”方案中提出的“五个坚持”是开展学习教育必须遵循的重要方法，同时也要按照实施精准扶贫、精准脱贫的工作要求，坚持从实际出发，区分不同层次、不同领域、不同群体的特点，把学习教育的任务要求具体化、精准化，推动“两学一做”学习教育精准实施、精准发力。
（一）要着力坚持领导表率。坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范，是党内教育取得成效的重要经验。各级领导干部既是学习教育的组织者、领导者，也是参与者、实践者。无论是“学”还是“做”，都必须坚持领导带头、以上率下。在学习教育中，各级领导机关、领导班子、领导干部一定要走在前面、深学一层，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。要坚持层层示范、层层带动，上级党组织为下级党组织当标杆，主要领导为班子成员作表率，党员干部为普通党员作示范，从县委、县处级领导干部做起，带头、带领、带动各级领导机关、领导班子、领导干部学深悟透、笃定笃行，形成上行下效、整体联动的总体效应。要带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献，引领整个学习教育扎实有序开展。
（二）要突出抓好经常教育。“两学一做”不是一次活动，要突出正常教育。在组织形式上，要以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常、做在平常。推进中，要把发挥党支部作用贯彻始终，履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任。每一个支部都要结合实际，对学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。要尊重党员主体地位，了解党员学习需求，把个人自学与集中学习结合起来，抓好自主学习、自我教育，搞好学习研讨、交流互动，充分调动党员参与学习教育的积极性。要注重用好正反两方面典型，充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。要把严格落实党内生活制度贯穿始终，认真做好专题学习讨论、讲党课、召开组织生活会、民主评议党员等规定动作，严肃开展批评和自我批评，真正让党内组织生活“健康起来、规范起来、严肃起来”。要把加强基层组织建设贯穿始终，注重以学习教育为带动，做好党员组织关系集中排查工作，理顺党组织隶属关系，完善党员日常教育管理措施。认真开展党费收缴、使用和管理工作检查，促使党员增强党员意识和党性观念。持续加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，对问题特别突出的基层党组织，要先整顿到位，再开展学习教育，使整顿转化和学习教育相互促进。
（三）要注重强化分类指导。我县有1702个基层党组织，存在的问题千差万别，一味药引、一剂处方显然不能包治百病，因此“处方权”要下放，要让基层当“小郎中”，防止出现“大水漫灌，一刀切、一锅煮”现象。在推进过程中，各级各部门要结合自身实际，有针对性地对学习教育作出合理安排。要注意给基层党组织留出余地和空间，调动好基层单位的主动性创造性，有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划。具体说，就是要做到具体化、精准化、差异化。具体化，就是各个党组织都要有具体方案、具体措施，把原则要求转化为可操作、能落实的办法；精准化，就是要把握不同党员的思想动态和行为特征，有针对性地开展学习教育，使每个党员都能受教育、有提高；差异化，就是不搞整齐划一，注意体现差别、突出特色，充分利用各种阵地设施、资源手段来开展学习教育，提升学习教育的实际效果。
四、全面加强学习教育活动的组织领导
开展“两学一做”学习教育，是全县各级党组织的一项重大政治责任，务必要高标定位、精心谋划，周密部署、高效推进，确保这次学习教育能够走在全市前列。
（一）要全面压实责任。各级党委（党组）要切实履行主体责任，加强组织领导，认真指导督导，做好工作统筹，及时研究解决问题。各级党委（党组）书记是学习教育的第一责任人，要坚持“书记抓、抓书记”，既要率先垂范，又要靠前指挥，把学习教育落实到每一个支部，具体到每一个党员。行业系统主管部门要充分发挥职能作用，加强对本行业本系统“两学一做”学习教育的指导。党委组织部门作为牵头部门，要切实搞好统筹谋划和组织协调，加强与相关部门沟通联系，及时研究解决学习教育中的问题。为确保学习教育有力有序有效开展，市委成立了“两学一做”学习教育协调小组，我县要参照市里做法，尽快抽调精兵强将，全力抓好学习教育工作，确保抓到位、见实效。同时，在全市“两学一做”学习教育动员会上，曙光书记要求市委协调小组要组织县区、市直单位主要负责人在市电视台、《拂晓报》接受访谈，就开展学习教育谈认识、谈体会、谈打算。我县也要采取这种形式，层层夯实责任，确保见到实效。
（二）要全力督导宣传。督促检查要严格对照学习教育的基本要求和主要任务逐项检查，及时掌握工作进展和存在问题，
县学习教育协调小组要采取听取汇报、专项调研、巡回检查、随机抽查、参加学习讨论、列席组织生活会等方式，加强对下级党组织学习教育的督促指导，要把督促检查的重点放在基层、放在支部，沉下去摸清实际情况，及时掌握学习教育实际效果，及时总结推广有益经验，及时发现和纠正苗头性倾向性问题，力求抓早抓小督促整改。要针对不同类型党员的实际情况和学习需要，提供适合的学习材料，提供时间、场地、经费等必要保障。要把组织开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容，对那些组织不力、问题较多的，要严肃批评、严格问责。同时，要注重加强宣传，一方面是做好正面引导，及时宣传中央和省市委要求，结合纪念建党xx周年，做好优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰和宣传工作；另一方面也要反向鞭策，发挥县效能办等机构的“千里眼”“顺风耳”作用，针对学习教育敷衍了事、走过场、“两张皮”的现象，大胆出手、公开曝光。
（三）要注重统筹兼顾。党建是“根”，发展是“本”，开展学习教育的根本目的，是为推动发展提供保障。“学”得效果如何、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。各级各部门要聚焦“一心一意谋发展、聚精会神抓党建”两条主线，两手抓、两促进，注重把开展学习教育与落实“十三五”规划、推动“1146”产业发展布局、实施脱贫攻坚“1334”行动、推进全面从严治党等重大决策部署结合起来；与推进县乡换届结合起来，严肃换届纪律，确保换届工作风清气正、圆满完成；与完成本级本部门各项任务结合起来，分配好时间和精力，既要不折不扣开展学习教育，又要全力以赴抓好经济社会发展和党的建设，真正以各项工作的新成果检验学习教育的新成效。
开展“两学一做”学习教育，意义深远、责任重大。我们要按照中央和省市委部署，增强“四个意识”，强化“四个自觉”，以高度的政治责任感和扎实的工作作风，把学习教育谋划好、组织好、推动好，为加快建设美丽泗县提供坚强保障！
XX区全区“两学一做”学习教育工作会讲话稿
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是深入推进全面从严治党的重要部署，是推动全区改革发展的重要举措，是夯实党的执政基础的重要手段，旨在推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，意义十分重大。全区各级党组织和全体党员一定要深刻领会、高度重视，切实把思想和行动统一到中央和市委的部署要求上来，进一步增强政治责任感和工作主动性，扎扎实实把学习教育组织好、开展好，为加快推进xx“四区一城”建设、如期全面建成小康社会提供坚强的政治保障。
“两学一做”，既有思想要求，又有实践要求，基础在学，关键在做。全区各级党组织，要把党的思想政治建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，做到“四个进一步”，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局，贯彻五大发展理念，落实五大功能区域发展战略，加快推进“四区一城”建设提供坚强组织保证。一是学党章党规，重在明确基本标准，把党员干部的行为规范树立起来。要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，领会党员的条件和义务、权利、行为规范，既要明确工作的目标方向，又要明白行为上的“负面清单”。二是学系列讲话，重在加强理论武装，把党员干部的思想行动统一起来。重点是学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。要坚持全面学、系统学、深入学，读原著、学原文、悟原理，既要全面深刻领会系列讲话蕴含的重大思想理论观点，也要正确掌握贯穿其中的科学思想方法和工作方法，融会贯通，指导行动。要按照中央和市委的要求，把习近平总书记视察xx重要讲话纳入学习教育的重点，联系实际反复学，领悟清楚、理解透彻，更好地指导和推动xx各个方面的工作。三是做合格党员，重在以学促做、知行合一，切实做到中央要求的“四讲四有”，用实际行动做一名合格的共产党员。最根本的是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终与中央和市委保持高度一致。最关键的是要体现在日常的具体工作中，既要从落实最基础的制度、最基本的要求做起，也要从践行最平常、最细小的点滴抓起。最基本的是要保持高尚的品德和优良的道德品行，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，带头践行社会主义核心价值观，树立共产党员的良好形象。
开展“两学一做”学习教育，要紧密结合自身实际，突出重点、把握关键、扎实推进。要聚焦思想政治建设这个首要，让广大党员、干部把党章党规和系列讲话内化于心、外化于行，加大教育培训力度，全面提升党员、干部党性修养、理论素养和专业化水平；要抓住有效解决问题这个根本，强化问题导向，带着问题学、针对问题改，把解决问题贯穿学习教育始终；要突出经常性教育这个要求，充分发挥党支部的主观能动性，以党的组织生活为基本形式，在规范开展、提高实效上下功夫，确保经常性学习教育持续推进、取得实效；要坚持补齐党内制度这个短板，构建起密实的制度网、防护网，确保有章可循、有规可依。
要加强领导、精心组织、从严督导，确保“两学一做”学习教育取得实效。要强化责任落实，各街镇、各部门党委（党组）要切实履行主体责任，周密部署安排，党委（党组）书记要认真履行好第一责任人责任，精心组织实施，各相关部门要各司其职、相互协调，共同推动学习教育扎实开展；要坚持以上率下，各级领导干部要在学习教育中走在前面，以身作则、率先垂范，以示范作用带动整个学习教育有效开展；要加强分类指导，针对不同领域、不同类型党组织的特点，联系不同层级、不同群体党员的实际情况，制定有操作性、针对性的具体方案和措施，因人施教、精准施策；要从严从实督导，坚决防止学习教育流于形式、走过场；要注重统筹兼顾，把学习教育与日常工作有机结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，把学习教育成效转化为推动xx改革发展的成果。
