班主任工作总结(3) 本文关键词：班主任工作总结
班主任工作总结(3) 本文简介：班主任工作总结王建华自1989年参加工作至今，我已担任班主任工作十个年头了，这十几年来，正是教育的观念发生巨变的时期，新的教育理念正在逐步完善、形成。知识正以前所未有的速度更替着，它更新的速度以月、以天甚至以小时为计算单位。而我们每天面对的是个性各异、活生生的、有思想的新型学生，过去那种包办代替的保
班主任工作总结(3) 本文内容：
班主任工作总结
王建华
自1989年参加工作至今，我已担任班主任工作十个年头了，这十几年来，正是教育的观念发生巨变的时期，新的教育理念正在逐步完善、形成。知识正以前所未有的速度更替着，它更新的速度以月、以天甚至以小时为计算单位。而我们每天面对的是个性各异、活生生的、有思想的新型学生，过去那种包办代替的保姆式的班主任已不适应这个瞬息万变的时代，只有不断地学习，才能跟上时代，不断地超越自己。现将我这几年来的点滴体会，总结如下：
一、营造氛围，促进优良班风的形成。
1、树立正确的舆论导向。
在集体中占优势并为多数人所赞同的言论和意见就是舆论，它可以议论等形式肯定或否定集体中个别成员的言行乃至集体的动向。对于班级舆论，班主任必须加以引导。错误的舆论对于班风建设的不良影响是巨大的，学生毕竟思想还不成熟，容易附和盲从，组织学生讨论《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分所能遵守的《班级公约》，这更贴近学生的生活，更容易为学生接受。
2、树立榜样。
适时地树立学习的榜样，对于优良班风的形成具有很强的导向作用。榜样一经树立便成了大家学习、竞争和赶超的对象。在榜样的带动下，大家竞争意识觉醒，学习兴趣剧增，钻研深入，效率提高，这就是榜样作用的体现。
3、鼓励竞争。
没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。班主任鼓励竞争的办法，让学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势，俗话说的好，“要想跑得快，全靠车头带”，因此我所带的班级，无论是个体还是集体，在年级中总是名列前茅。
二、培养良好的学习态度和学习习惯。
1、变“要我学”为“我要学”。
“要我学”与“我要学”的区别在于，前者缺乏而后者具有求知内驱力。内驱力源于远大的理想和明确的学习目标，理想的层次愈高远，目标愈明确，提供的动力就愈强劲愈持久。变“要我学”为“我要学”，就是让每个学生都具有高远的理想和明确的学习目标，如何激励学生提高理想层次呢？可以收集那些有杰出成就的科学家、政治家、企业家的事迹报道、传记等，适时介绍给学生，以此打动学生的心灵，激发学生的责任感，成就欲。另外还可以结合学科教育介绍科学研究的最新成果，学科研究的前沿动态，激发学生爱科学、学科学、立志献身科学事业的热情。抓住契机，利用时事激发学生的爱国热情和民族自尊心，也是提升理想境界的一条有效途径，例如：中国驻南大使馆中落下的导弹，美国侦察机撞毁我军用飞机，日本在科教书中篡改、否认侵华罪行等，及时组织学习、讨论，让学生从现实中深刻体会“落后就要挨打”的道理，从而焕发出为民族振兴、祖国富强，为维护世界和平而学习的热情。
2、变“苦学”为“乐学”。
变“苦学”为“乐学”关键是要激发学生的学习兴趣，让学生明确学科本身的价值以及学习它对于自身今后发展的作用。因此，我在传授知识的同时，一定联系实际让学生明确学科的价值和意义。其次，是要把握好教学中的“度”，即教学的深度、练习和考试的难度，作业量的适度，让学生在成功的体验中获得学习的乐趣。其次，要注重情感激励，少批评多表扬。相信做到以上三点就可以使学生走出苦学而进入乐学的境界。
3、变“学会”为“会学”。
为促使学生变“学会”为“会学”，一是要让学生真正认识研究学法，培养自学能力的重要性。可用身边同学的成功经验，用“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”来启迪学生认识研究学法，培养自学能力的重要意义。二是要经常进行学法指导。学习有规律可循，但学生个体存在的差异决定了某种学法优劣的不确定性。因此，在进行学法指导时既要有整体上的指导，又要注意个别指导。三要创造条件进行学法交流。要让学生在交流中吸收和借鉴他人的经验，改进和完善自己的学法，同时也要让学生明确“最好的方法是适合自身特点的学法”，避免生搬硬套，只要学生具备了“会学”的强烈愿望，加上老师有力的指导和广泛的学法交流，“会学”的境界就不难达到。
三、团结老师，精诚合作。
教师的治学作风棚大地影响着班级学风建设。为此，班主任有责任团结任课教师参与班级建设。
1、自我严格要求，做学生的表率。
自我严格要求从大处说，表现为积极进取的精神风貌，精益求精、严谨缜密的科学态度，勤勉务实的工作作风，不断追求新知识，富有创新的激情；从小处说，表现为分析问题思维清晰，逻辑严密，书面表达规范整洁，作业批改细致入微。
2、严格要求学生，培养好习惯。
严格要求当从点滴做起：督促学生落实学习环节；课堂积极思考，记好必要的笔记；作业一丝不苟，规范整洁，有错必改等等。只有老师一以贯之，学生良好的学习习惯便可养成。
篇2：文体战线工作总结
文体战线工作总结 本文关键词：战线，工作总结，文体
文体战线工作总结 本文简介：区文化广电体育局2011年工作总结及2012年工作打算2012年除了继续做好日常工作,我们还打算做好以下几项工作：一、文化方面1、提升广场文化活动品位，活跃群众文化生活。近年来我区的广场文化活动开展的有声有色，也取得了一定的成绩，2012年我们将总结以往的工作经验教训，注重提升活动品位，坚持“三贴近
文体战线工作总结 本文内容：
区文化广电体育局2011年工作总结及
2012年工作打算
2012年除了继续做好日常工作,我们还打算做好以下几项工作：
一、文化方面
1、
提升广场文化活动品位，活跃群众文化生活。近年来我区的广场文化活动开展的有声有色，也取得了一定的成绩，2012年我们将总结以往的工作经验教训，注重提升活动品位，坚持“三贴近”原则，在形式、内容、方法上推陈出新，扩大单位、群众的参与面，继续把广场文化活动抓深抓细，使我区的时代广场真正成为我区精神文明建设的靓点。
2、组织丰富多彩、形式多样的文化活动。2012年，我们将计划举办区老年、青年、少年卡拉OK歌手大赛、三琴大赛、舞蹈大赛等活动，旨在发现新人才，为我区积蓄文艺后备力量。此外，我们还将坚持组织文化下乡和演讲、知识竞赛等文化活动，扶持社区文化活动的开展。使我区的文化活动从单一模式向多元化发展。
二、体育方面
2012年，我们将继续坚持开展全民健身活动，多举办一些全区职工及青少年广泛参与的篮球赛、乒乓球赛、排球赛等赛事，同时我们还将举办社区趣味性体育比赛、全区职工运动会及环城赛等，联合教育部门组织开展好区中小学生速滑大赛，利用各种丰富多彩的体育活动提高我区的竞技体育水平，增强人们的体质，备战好明年地区的速滑比赛，并积极组织参加地区举办的其它各项赛事，努力争取好成绩。
三、文化市场方面
我们要坚持“一手抓繁荣，一手抓管理”的方针，不断加强对文化市场的监督管理，重点封堵、查缴政治性非法出版物、“法轮功”邪教组织宣传品、淫秽、色情、凶杀、暴力和盗版的非法出版物。采取定期和不定期联合大检查的方式，加强对互联网上网营业场所的监督管理，同时扶持健康有益的文化经营项目，不断加强对文化市场执法队伍建设，提高文化市场执法队伍的综合执法素质和执法水平。
2012年，我们将在区委、区政府的正确领导下，进一步统一思想，扎实工作，务真求实，开拓创新，确保全面完成各项文体工作任务，努力开创我区文化、体育工作的新局面。为圆满完成2012年工作任务，让文体事业再上一个新台阶，区文广体局的全体工作人员将以更饱满的工作热情投入到新一轮工作中。
篇3：第二学期团支部工作总结
第二学期团支部工作总结 本文关键词：团支部，工作总结，第二学期
第二学期团支部工作总结 本文简介：2013-2014第二学期团支部工作总结过去的一个学期里，我校团支部坚持以邓小平理论和“xxxx”和“党的xx大”重要思想为指导，认真贯彻党的xx大精神，从我校实际出发，通过开展增强团员意识教育，加强团员队伍思想政治建设，全面提高团员素质，积极配合学校各项工作，活跃校园文化，为团员教师铺设一展才华的
第二学期团支部工作总结 本文内容：
2013-2014第二学期团支部工作总结
过去的一个学期里，我校团支部坚持以邓小平理论和“xxxx”和“党的xx大”重要思想为指导，认真贯彻党的xx大精神，从我校实际出发，通过开展增强团员意识教育，加强团员队伍思想政治建设，全面提高团员素质，积极配合学校各项工作，活跃校园文化，为团员教师铺设一展才华的舞台。
过去的一个学期，我们取得了一定的成绩，但也存在着缺点，总结起来如下：
一、构造规范的组织网络体系要使团建工作顺利实施，首先必须抓好基础建设，建立起完整的组织机制。
1、领导机构健全。我校教工团支部工作得到上级领导和学校行政的大力支持，支部直接隶属校党支，王世春校长亲自指导，具体工作由团支书牵头负责，各团干部通力合作，齐抓共管，形成强有力的领导队伍。
2、组织队伍完善。为了保证组织网络的顺畅运行，教工团支部完整地配备好各项工作的负责人，极大地保障了开展各项活动的队伍力量。
3、制度管理规范。教工团支部结合本校的实际，制订了一系列制度，如《优秀团干、团员评选制度》等，为各项活动提供了制度保障。
二、积极开展有特色的团队活动团组织在学校的德育和管理工作，必须借助各项活动为先导进行，因此，教工团支部积极开展各项团队活动，面向全体团员教师，全面提高他们的思想道德、学科文化以及信息技术技能等素质，充分发挥他们的潜能和个性，为教育教学服务，也为青年教师搭建施展才华的平台。
过去的一个学期里，我们主要开展以以下的活动：
1、大力开展增强团员意识教育活动支部组织全体团员认真学习《团员意识教育读本》，全体团员自发地把学习后的切身体会整理成文，互相交流，使整个教育活动深入每一位团员。
2、开展主题团日活动XX年3月8日，支部组织全体团员开展迎“三八”，展风采。本次活动得到学校领导的大力支持，孔校长亲自过问活动具体事宜，王校长亲自带队。本次活动收获丰富，既以实际行动实践“xxxx”和“党的xx大”重要思想，充分体现共青团的生力军力量和作为党的后备的作用，同时，这种内容丰富、形式多样的活动形式也切切实实增强团员的意识和集体归属感，丰富团员文化生活，加强全体团员感情交流，为共建和谐绿影，打下坚实的基础。本着“党团队一家亲”的工作思想，本次活动还邀请了学校其他老师参加，加强了团、队之间的沟通与交流。为今后的党、团、队工作开了一个好头，铺了一条好路。
3、开展“立足岗位，展我风采”的大讨论活动。
4、新一届团支委改选活动，投票选举出汪珊为新一届团支部副书记。
5、积极准备芜湖市“青年文明号”的迎检工作。
6、开展青年学习需求调查，为了给团员教师提供更优越的条件，结合上级团委工作的安排，支部开展了一次青年学习需求调查，深入了解团员教师的内心所需，为营造更好的、适合每个团员成长的环境奠定基础。总之，在上级团委的领导下，在学校领导的关心支持下，我校教工团支部以全育为目标，各方面均取得了一定的成绩。同时，相关制度建设还显不足，团干部培养还需加强，这些我们都看在眼里。我们在努力工作之余，有信心把存在的困难克服，决心把今后的工作做得更好！
